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      2. 責(zé)任作文600字

        時(shí)間:2022-07-02 18:50:58 責(zé)任 我要投稿
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        【精華】責(zé)任作文600字匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】責(zé)任作文600字匯總六篇

        責(zé)任作文600字 篇1

          人世間,有許多讓我們?cè)诤醯臇|西。令我們牽腸掛肚,令我們心神縈繞,也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎,是很美好的一件事情吧。

          還記得過(guò)去歲月里,那個(gè)特別讓我在乎的你。

          十月的日子里,暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香,讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷?赡苁巧咸斓陌才虐,讓我在這樣美好的日子里遇見(jiàn)了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面,你——一條小金魚,靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉,隨著風(fēng)慢慢地沒(méi)有目的地飄著,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人,都從你身邊經(jīng)過(guò)?墒,你沒(méi)有被驚動(dòng),沒(méi)有膽怯,而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園,那個(gè)充滿可愛(ài)的童話般的世界。我的`心在那一刻軟了下去,就這樣,將你帶回了家。或許,這就是在乎的開始吧。

          于是我接下來(lái)的每個(gè)日子,都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí),我給你換上干凈清涼的水,給你喂食,覺(jué)得這樣的時(shí)光美妙極了;夕陽(yáng)西下時(shí),薄薄的暮靄籠罩在魚缸里,像是給你披上了一層華衣,我看著你歡樂(lè)地游動(dòng),心里泛起了一層層的漣漪。從來(lái)沒(méi)有厭煩,從來(lái)沒(méi)有遺忘,只是心中常懷著一份牽掛,一份責(zé)任,就是在乎這二字的最好詮釋。

          是啊,我明白了。在乎不只是喜歡,不只是三分鐘熱度,而是付出,是責(zé)任。

          我們心中有那樣一份責(zé)任,就可以筑成一座用愛(ài)架出的橋梁,通往那個(gè)夢(mèng)中的彼岸。

          在乎,是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切,在乎初秋落下的雨滴,在乎雨水洗濯過(guò)后的小溪,也在乎那個(gè),即將在路口與我擦肩而過(guò)的你。

        責(zé)任作文600字 篇2

          我,一個(gè)普通的少女。在這忙碌的大千世界中,我正極力扮演著我的角色。我曾問(wèn)自己,現(xiàn)在的我能干什么呢?就好像別人問(wèn)我:“一雙柔弱的肩能挑起什么呢?”

          其實(shí),我并不清楚,也不明白。所以,我努力的回憶著,努力地尋找著,妄想找到答案、、、、、、猛然間,我醒悟了,我明白了這個(gè)答案。只因我腦海中的畫軸慢慢的拉長(zhǎng)了、、、、、、

          穿越時(shí)間的隧道,跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河,我看到了她、她們。一群美麗的少女,纖弱的身影,述說(shuō)著她們不平凡的經(jīng)歷。

          她,堅(jiān)強(qiáng)而美麗。當(dāng)年,呼韓邪單于提出和親時(shí)。那些想飛出深宮的少女們都想成為最佳的人選,卻因要離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去蠻夷,都垂下了頭。只有她,毅然選擇了這條不歸路。呼韓邪臨辭大會(huì)上,她的豐容靚飾,打動(dòng)了一切。這一驚人的'決定,出城了一段千古佳話。

          在那出行的路上,漫天的沙塵飛舞著,狂風(fēng)撕扯著空中的一切。不知,那家鄉(xiāng)親人的含淚呼喚她是否能聽到,但,她明白,走上這一段不歸的路就注定會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鳥語(yǔ)花香,就注定沒(méi)有了親人的陪伴。她無(wú)奈,但她大義凜然。望著那空中墜落下來(lái)的大雁,她的嘴角浮起了一抹微笑、、、、、、

          她,堅(jiān)強(qiáng)而美麗。我不明白,當(dāng)年的她怎會(huì)有如此的魄力。一位纖纖少女竟能披盔戴甲,跨上馬背,奮勇殺敵。

          戰(zhàn)場(chǎng)上,馬蹄聲的響起,鼓聲咚咚的敲打著戰(zhàn)士的心。馬的嘶鳴聲、刀槍的摩擦聲皆鑄就了一個(gè)少女的錚錚鐵骨。兵荒馬亂的年代,涌現(xiàn)了她,花木蘭,次次殊死搏殺讓她立下了無(wú)數(shù)的豐功偉績(jī)。所以,我敬仰她,所以我們歌頌她。

          “昭君出塞”“木蘭從軍”這一段段千古佳話無(wú)不告訴了我們一個(gè)道理:女子依然可以像男人一樣用肩膀挑起一切。

          一雙柔弱的肩,能挑起責(zé)任、、、、、、

        責(zé)任作文600字 篇3

          進(jìn)入初中以來(lái),我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因?yàn)閷?duì)手的改變,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,也許因?yàn)榭荚囯y度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無(wú)言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對(duì)得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個(gè)不盡人意的成績(jī),一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

          不知為什么,上了初三,感覺(jué)比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無(wú)前例呀。真郁悶,真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵,無(wú)法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個(gè)對(duì)成績(jī)充滿憧憬與想象的女孩,那個(gè)不達(dá)目的,不會(huì)退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對(duì)成績(jī),我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會(huì)變成這樣,以前那張快樂(lè)的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的`自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng),實(shí)我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂(lè),要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無(wú)知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯(cuò)。

          我真的錯(cuò)了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢(mèng)了,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實(shí),才能面對(duì)生活,只有努力,我們才能成功,生活才會(huì)有陽(yáng)光。

        責(zé)任作文600字 篇4

          我在學(xué)校的英語(yǔ)并不是很好,屬于下等,如果這樣下去,離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì)差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿心的不愿意,因?yàn)槿绻@樣的.話,我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

          開始上課了,我根本就無(wú)精打采,雖然我真的有在認(rèn)真聽,可是不知道為什么,老師輸送到我的大腦里的知識(shí),總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課,并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,很快就要考初中了,老師也希望我在小升初的英語(yǔ)考試?yán)镙p輕松松。

          我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對(duì)你付出那么多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對(duì)你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣,不會(huì)很死板。在溫柔的這種語(yǔ)氣下,把知識(shí)不斷的送給我。在這種享受下,終于到了課間。

          因?yàn)樵谀抢锷险n,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課,我第一次不行,等到第二次按的時(shí)候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在很認(rèn)真的看著我,因?yàn)樗挛胰币还?jié)課,少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘,因?yàn)槲沂切律,還不太清楚那里的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)最愛(ài)的人來(lái)看。

          終于要上課了。我像吃了激素一般,準(zhǔn)備好上課。老師說(shuō),我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí),就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài),沒(méi)有聽到老師在講什么,錯(cuò)了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。

          上完這次課,我不僅學(xué)到了知識(shí),還感受到了老師對(duì)我的責(zé)任心。

        責(zé)任作文600字 篇5

          新嬰落地,如同渾樸的藝術(shù)品。沒(méi)有一絲瑕疵,不帶一份責(zé)任。

          歲月流逝,一直空空如也的杯子在不斷地裝水,也不斷地懂得人生,而十五歲的我,又多了一份屬于我的責(zé)任。有人說(shuō)人很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人哇哇落地到走完這一生,他背負(fù)的也許是榮譽(yù),也許是平凡,也許是罪惡,但都逃不了責(zé)任。責(zé)任就像一只鏗鏘的旋律,占去歲月的空間。

          當(dāng)我們懵懂的感知什么是成熟時(shí),也就會(huì)知曉自己的方向,他就像一個(gè)默默的引航者,時(shí)刻提醒自己的.路。

          責(zé)任就像沙子,打磨了我們的人生。

          記得小時(shí)候,我和妹妹玩,總以為她小,就欺負(fù)她,有時(shí)媽媽問(wèn)起來(lái),我就賴皮的笑,氣的妹妹小眼兒淚汪汪的,恨不得吃了我,卻能為力。

          長(zhǎng)大后,在和她一起玩,我會(huì)處處讓著她我會(huì)牽起她的手。如果有小朋友欺負(fù)她,我會(huì)嚇唬他們說(shuō):“你們小心挨打哦”。在玩扔土?xí)r,我會(huì)本能的將一旁懵懵懂懂的妹妹拉入懷里,像雞媽媽護(hù)小雞一樣。

          有時(shí),我會(huì)想,也許成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟到的,就是責(zé)任吧。也許,就是責(zé)任讓我洞悉人生的意義吧!

          到了十五歲,我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。十五歲,我有多了一份成熟,又增了一分堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)又添了人生得一分履歷。當(dāng)瓶子不再空的時(shí)候,當(dāng)瓶子裝了1/6的水,裝著1/6的責(zé)任時(shí),你才會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步,依依呀呀的小孩子,而是一個(gè)可以扛起重任的青少年。

          有責(zé)任充實(shí)自己的人生之瓶,在人生的歲月里不斷的融合,樹立責(zé)任以成人,付出摯愛(ài)以有魂,接納寬容以升華!

        責(zé)任作文600字 篇6

          每一個(gè)新生命呱呱墜地,都天生擁有了被呵護(hù)的權(quán)利,待其成長(zhǎng)茁壯,都承載了家庭學(xué)校和社會(huì)寄予它的責(zé)任。

          責(zé)任給予了生命重量,使其重若泰山;責(zé)任給予生命豐富的內(nèi)涵,使其廣若汪洋;責(zé)任給予生命無(wú)盡的意義,使其高若青天;責(zé)任給予生命斑斕的色彩,使其美得攝人心魄。

          每個(gè)人都肩負(fù)其不同的責(zé)任。當(dāng)父親被嚴(yán)重燙傷,生命垂危之際,揚(yáng)州青年殷武勇義無(wú)反顧地三次割頭皮給父親植皮,幫助父親戰(zhàn)勝死神,承擔(dān)起了為人子女的責(zé)任。當(dāng)?shù)亓焉奖郎饷{時(shí),人民教師譚千秋心系學(xué)生,用身體作支柱,護(hù)住了孩子們的生命,承擔(dān)起了為人師表的責(zé)任。當(dāng)社會(huì)正被一陣陣“貪污風(fēng)”、一場(chǎng)場(chǎng)“以權(quán)謀私雨”摧殘之時(shí),警察局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞“名編壯士藉,不得中顧私。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”她一心為民,公正無(wú)私;她清正廉明,扶危濟(jì)貧;她掃黑除惡,不畏艱險(xiǎn)。任長(zhǎng)霞承擔(dān)起了作為人民守護(hù)神的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家衰落,風(fēng)雨飄搖之際,魯迅先生不憚恫嚇,牢握手中“利刃”無(wú)情直刺敵人心臟;賀龍將軍拋富貴,棄榮華,跟隨中國(guó)**穿草鞋,吃樹皮,只為追求民族和大眾的前程。他們擁有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”同感,他們承擔(dān)起了作為中華兒女的責(zé)任。當(dāng)“5.12”大地震后,全世界人民越過(guò)重重障礙,屏除種族、國(guó)籍、地位位等等隔閡,萬(wàn)眾一心支援災(zāi)區(qū),撫慰受傷的心靈,他們承擔(dān)起了作為人的責(zé)任。

          凡夫俗子僅僅保存?zhèn)體,延緩生命的長(zhǎng)度;偉大領(lǐng)袖振臂一揮,讓所有匍匐的生命昂首挺胸;社會(huì)的.智者賢達(dá)登高博見(jiàn),讓所有屈辱的生命活得有尊尊嚴(yán);文學(xué)家以“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”活出生命的自信;科學(xué)家以“月球邁出的一小步,將使人類邁出一大步”展示生命的宏闊;民族英雄以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”彰顯生命的堅(jiān)定;革命志士以“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”唱出生命的美麗……

          承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧!讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義,提升生命的價(jià)值,放射出生命的光芒!

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