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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-07-03 08:12:13 責(zé)任 我要投稿

        【精華】責(zé)任作文匯編9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】責(zé)任作文匯編9篇

        責(zé)任作文 篇1

          瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,鳥(niǎo)兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,樹(shù)木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見(jiàn)解,而我說(shuō):是有責(zé)任感。

          從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認(rèn)知事物,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。

          成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命,熱愛(ài)生命,對(duì)自己的生,命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。

          成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須。家,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門(mén)之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。

          成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì),何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

          對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的.標(biāo)志。

          黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊(cè)。聽(tīng)山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī)。鎖眉,沉思。成熟的標(biāo)志是什么?

          潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去,時(shí)間的寶貴。匆匆地,移去不復(fù)返。我想,這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽(yáng),懂得珍惜。

          深秋時(shí)節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò)更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái),吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。

          秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人,更是生命執(zhí)著,頑強(qiáng)的見(jiàn)證,我想,這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻(xiàn),懂得了頑強(qiáng)的真諦。

          夜幕已開(kāi)始降臨,星星開(kāi)始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。

          茶涼,眉解,依舊開(kāi)心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來(lái)珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn),而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。

        責(zé)任作文 篇2

          我一直以為,自己并不需要承擔(dān)什么�?山�(jīng)過(guò)那次之后,我明白了,成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)承擔(dān),就像梅花開(kāi)放必須要承擔(dān)風(fēng)雨,就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打,就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

          我有一位好朋友,我和她在一起作了一兩年的同桌,常常一起說(shuō)笑一起玩,可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,可就是那么一件微不足道的小事,讓我明白了成長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

          那時(shí)天寒地凍,風(fēng)嗚嗚地吹著,不停地?fù)舸蛑淌彝獾牟AАkm然教室外是狂風(fēng)呼嘯,可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天,講得熱火朝天。我和朋友也在講話,因?yàn)槲覀兪峭溃x得又近,所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友,什么問(wèn)題我們都會(huì)幫著對(duì)方一起想辦法解決。

          只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音,那就是組長(zhǎng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常,我們都會(huì)在座位上笑著說(shuō):“你看你看,他們又來(lái)了,真像是賣(mài)報(bào)的�!笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些,因?yàn)槲覐耐揽诶镏�,她竟然有一�?xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么,她不好意思地說(shuō):“我不小心把這項(xiàng)作業(yè)忘記了。因?yàn)樽蛱旎丶彝�,又有客人�?lái)我們家,一忙就忘了。啊,那可怎么辦呀!萬(wàn)一老師查出來(lái)了,那可是要被罰抄兩篇課文的,這可是滅頂之災(zāi)!”

          每次收作業(yè)的組長(zhǎng)都會(huì)一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè),就算是空白,也會(huì)無(wú)情地收走我們的'作業(yè),讓我們非常絕望�?善婀值氖�,我們的組長(zhǎng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查,而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上,然后把作業(yè)翻開(kāi),組長(zhǎng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交,她一定要把作業(yè)藏起來(lái),然后在下一節(jié)課老師講課的時(shí)候拿出來(lái),一邊聽(tīng)一邊補(bǔ),這樣她就不會(huì)受罰。

          可是我的想法錯(cuò)了,同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后,還檢查了兩三遍,就往老師辦公室跑。唉,為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著,也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了,看著她們?cè)诟墒裁�。我只�?tīng)我的同桌說(shuō):“老師,對(duì)不起,我昨天忘記了還有一項(xiàng)作業(yè),今天早上剛補(bǔ)起來(lái),希望老師不要生氣�!崩蠋熜χf(shuō):“雖然你補(bǔ)起來(lái)了,可你還是做錯(cuò)了事。不過(guò),你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,誠(chéng)實(shí)地對(duì)我說(shuō)了情況,承擔(dān)了后果,這也很不錯(cuò)。這樣,就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧�!�

          我在外面感慨萬(wàn)分,多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀!你明明可以悄悄地混過(guò)去,可你卻還是報(bào)告老師,承擔(dān)后果。原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呀!在今后的道路中,我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事,做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

        責(zé)任作文 篇3

          下午班會(huì)課前,我給班長(zhǎng)劉一陽(yáng)說(shuō):“以后每次班會(huì)課,我們都安排一個(gè)主題吧!今天的主題就叫‘八班興亡,我的責(zé)任’,你看如何?”他點(diǎn)頭說(shuō):“好。”隨后,他走上講臺(tái),在黑板上鄭重的寫(xiě)上了這八個(gè)大字。

          上課后,文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》,這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來(lái)給大家唱的一首歌,我非常喜歡這首歌的氣勢(shì)和意境,后全班通過(guò)成為班歌,每次班會(huì)課上,我和大家一起唱這首歌,希望大家放松一下心情,感受到集體的力量。

          今天班會(huì)由副班長(zhǎng)王孟琦主持,當(dāng)他說(shuō)到上周劉一陽(yáng)的德育積分為81分時(shí),全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來(lái),之后,我專(zhuān)門(mén)讓一陽(yáng)上臺(tái)介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異,當(dāng)他說(shuō)到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個(gè)同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時(shí),我稱贊他們有集體主義感,有環(huán)保意識(shí),也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時(shí),就不足取了。

          各個(gè)班委依次對(duì)上周情況進(jìn)行了總結(jié),大家說(shuō)得都很好,他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起,要比老師更了解班里的情況,所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會(huì)課,學(xué)生是真正的主人,是學(xué)生思想成長(zhǎng)的舞臺(tái),是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺(tái)�!睅讉€(gè)班委還對(duì)班規(guī)實(shí)施中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行了修訂,經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過(guò),成為新的班規(guī),看到他們?yōu)榘嗉?jí)做的努力,我在后面,認(rèn)真的聽(tīng)著、記著,心里樂(lè)著。

          令人高興的是,當(dāng)副班長(zhǎng)王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后,現(xiàn)在,全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺(tái),已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)的事,事事有人干;班級(jí)的人,人人有事干�!本腿缑乡蜕钗瘑T劉姮所說(shuō):“本周內(nèi),要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的.工作,做好監(jiān)督,這將是本周的重點(diǎn)工作�!睂�(duì)我表示贊同,由此,我向全班同學(xué)激情的演說(shuō):“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言,也看到了每個(gè)同學(xué)的認(rèn)真配合,特別是在聽(tīng)了全班同學(xué)都有了為班級(jí)貢獻(xiàn)的一份事時(shí),我想說(shuō)‘八班興亡,我的責(zé)任’,這是我們要時(shí)刻牢記的,通過(guò)自己的良好表現(xiàn),為集體爭(zhēng)光添彩,通過(guò)集體的影響,讓我們茁壯成長(zhǎng)�!�

        責(zé)任作文 篇4

          曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么,我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對(duì)得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!

          每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過(guò)你們的父母嗎?

          想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?

          每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。

          父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的'教育我們。多么的不容易呀!他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀!我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。

          我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀!

        責(zé)任作文 篇5

          有一句話說(shuō),責(zé)任比山大,比海深,我一直不明白,直到有一次切身體會(huì),我才真正弄懂其中的內(nèi)涵。

          時(shí)間過(guò)得飛快,星期五又到了,放學(xué)鈴聲一響,所有的學(xué)生都收拾好書(shū)包,一個(gè)接一個(gè)的飛奔出去,只有我們幾個(gè)是貧困生補(bǔ)助的同學(xué),等著家長(zhǎng)來(lái)到,不過(guò)多久,大部分的家長(zhǎng)都在這簽了字,領(lǐng)了錢(qián)走了,我透過(guò)窗看著學(xué)校的大門(mén),心中念道,爸爸怎么還不來(lái)呀?這時(shí)我們的班主任曹老師說(shuō),你爸來(lái)了沒(méi)有?我說(shuō),快了,馬上就到了,突然我聽(tīng)到一陣熟悉的摩托車(chē)聲,爸爸來(lái)了,我連忙下去,迎接他,看見(jiàn)爸爸身上穿的還是那件發(fā)黃的舊襯衫,褲腳上還沾了一些泥土,我心里有些不滿,出門(mén)應(yīng)該穿好一點(diǎn),穿成這樣會(huì)被別人笑話的。

          爸爸看見(jiàn)我滿臉笑容,領(lǐng)了錢(qián),我坐上爸爸的摩托,走出校門(mén),按計(jì)劃,我們應(yīng)去超市買(mǎi)衣服,可爸爸臨時(shí)改變了計(jì)劃,說(shuō)去集市上買(mǎi),那更便宜,質(zhì)量又好,超市東西太貴,我半信半疑,只好聽(tīng)了爸爸的話。

          在學(xué)校外面遇見(jiàn)了我的姑姑,我爸爸便和姑姑閑聊了起來(lái),當(dāng)姑姑問(wèn)到我家經(jīng)濟(jì)情況的時(shí)候,爸爸搖了搖頭說(shuō),今年收成不好,棉花賣(mài)價(jià)也差,幾天前,剛把洗手間做起,大約用了1萬(wàn)多,今年的收入還不夠用,取了一部分去年掙的錢(qián),爸爸又說(shuō)家里又買(mǎi)了一臺(tái)拔棉桿的機(jī)器,大約花了5000塊錢(qián),聽(tīng)到這我不禁有些心酸。

          回家的路上風(fēng)特別冷,我躲在爸爸身后不敢抬頭,我忽然問(wèn)到為什么要買(mǎi)那臺(tái)機(jī)器?爸爸只說(shuō)了一句“掙錢(qián)”,我突然感覺(jué)到爸爸身上擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任,那就是撐起這個(gè)家,我不僅鼻子一酸,眼眶溢出一絲淚花。

          記得在前幾年,爸爸干這行生意是獨(dú)霸一方呀,當(dāng)時(shí)這種機(jī)器出買(mǎi)來(lái)時(shí)幾乎不能被使用,因?yàn)檫@是這種機(jī)器的第一代生產(chǎn)廠的相關(guān)技術(shù)沒(méi)有把握好,我爸爸也深受其害,爸爸將機(jī)器買(mǎi)回來(lái)后不能工作,為此爸爸傷透了腦筋,但是爸爸沒(méi)有放棄,于是他將自己關(guān)在機(jī)房,仔細(xì)研究,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月努力的'改造,這臺(tái)機(jī)器終于能正常使用了。

          當(dāng)時(shí)拔棉稈還沒(méi)有達(dá)到機(jī)械化,都是人工拔的,于是我爸的生意就開(kāi)始火了起來(lái),一天要接幾個(gè)客戶,忙得不可開(kāi)交,因此那幾年我家的生活開(kāi)始好了起來(lái),并且還做了新的院子。

          近幾年來(lái),廠家生產(chǎn)出比我爸爸更先進(jìn)的拔棉梗的機(jī)器,效率更高,有些人買(mǎi)了那種機(jī)器做起了與我爸爸相同的生意。我爸爸的客戶逐漸少了,甚至一連幾個(gè)月都沒(méi)有客戶,我爸爸說(shuō)不干了,反正,也夠本了,于是又開(kāi)始了種田。

          不知是老天戲弄人還是怎么,我母親被查出患有結(jié)腸炎,膽結(jié)石等疾病,生活一下子陷入了僵局,我們?cè)械母挥械募彝ラ_(kāi)始向貧困靠近,得知母親病了,我也無(wú)心學(xué)習(xí),心中始終放不下母親,而父親的壓力也更大了,經(jīng)常獨(dú)自坐在門(mén)口抽煙,秋風(fēng)吹掉了煙頭上的煙灰,也不知道他在想些什么,仿佛被一座大山壓著喘不過(guò)氣來(lái)。

          現(xiàn)在,爸爸又購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)新的拔棉梗的機(jī)器重新拾起老本行,準(zhǔn)備再次創(chuàng)造當(dāng)年的輝煌,聽(tīng)說(shuō)我父親又買(mǎi)了新機(jī)器,當(dāng)年的老客戶又回來(lái)了,父親又開(kāi)始了自己的忙碌工作。

          第二日天還沒(méi)亮,我還在睡夢(mèng)中,突然被一陣轟隆隆的聲音吵醒,我穿好衣,起身走出門(mén)外,外面霧氣很大,隱隱約約看見(jiàn)父親開(kāi)著那輛機(jī)器向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ谋秤�,在我的視線中漸行漸遠(yuǎn),我突然明白了,原來(lái)這就是責(zé)任。

        責(zé)任作文 篇6

          強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

          你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?

          無(wú)論是什么美德,都離不開(kāi)責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

          孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。

          關(guān)愛(ài)下一輩的成長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛(ài)護(hù)兒童,使祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng),是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。

          義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。

          其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的.生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過(guò)得清清白白,轟轟烈烈。

          責(zé)任有大小之分。

          小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,幫助朋友,也就是“忠”。

          大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類(lèi),對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

          伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路�?伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬(wàn)倍。

          秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國(guó),終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂(lè)業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

          62歲的老將關(guān)天培,以兩門(mén)大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無(wú)一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。

          布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說(shuō)的:“我的價(jià)值,未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

          對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

          責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

        責(zé)任作文 篇7

          責(zé)任是每個(gè)人身上的一座大山,是成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到的荊棘。但是翻過(guò)山后就是遠(yuǎn)方,荊棘總和玫瑰一同生長(zhǎng)。而承擔(dān)自己的責(zé)任,你的人生將變得更加出彩。

          天色變了,從晶瑩剔透的藍(lán)變作灰頭土臉的黃,好像有人打翻了顏料盤(pán)。教官的聲音如炸雷般冰冷的在耳邊響起:“錯(cuò)誤,四十六處!”我眼前一黑,身體晃了晃:四十六圈,這可怎么活呀!早知道就不逞能,攬下這塊難啃的骨頭了。看著別人已經(jīng)跑起了圈,我只好無(wú)奈地隨著大家一起跑起來(lái)。幾圈下來(lái),我已面頰泛紅,氣喘吁吁,如抓住救命稻草一般緊盯著前方同學(xué)的后背,一步步挨過(guò)去。終于熬到了叫停的時(shí)候,我已成了煮熟的螃蟹,蹲在地上捂著腦袋,誰(shuí)也甭想拉起來(lái)。

          一輪終了,還有一輪�!岸颂�!”教練的聲音如同一條無(wú)形的長(zhǎng)鞭,將我打入了幽深的地底。“這不是訓(xùn)練,是歷劫吧!”我在心里不滿的嘀咕著。別人已經(jīng)跑過(guò)半圈,我才心不甘情不愿的動(dòng)身,還不忘踩幾腳無(wú)辜的地面。才跑了三圈,我的腳就開(kāi)始打滑,腦中一片空白,只有粗重的喘息聲在隆隆作響。同學(xué)們低著頭站在那里,好像沒(méi)有生機(jī)的木頭人。只有蜻蜓歡快的飛過(guò),我的眼鏡沾滿了汗水,竟從鼻梁上滑落下來(lái),疲軟的`我卻連把它扶正的力氣也沒(méi)有了。突然一陣反胃?jìng)鞅槿恚还晒纱碳さ乃崴畯暮韲迪蛏厦�。我下意識(shí)的捂住嘴,卻還是擋不住胃里洶涌翻騰的波浪。我屈服了,退縮到外緣。

          待我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí),面對(duì)的是一排排依然沉默的同學(xué)。教練關(guān)切的問(wèn):“要不要換人?”我握緊拳頭,搖搖頭,心想:我自己選擇的責(zé)任,自己就要承擔(dān)到底!跑著跑著,我看到了一支浪潮在我的身邊奔跑著。是同學(xué)們?yōu)槲曳謸?dān)了肩負(fù)的責(zé)任,我的心中充滿溫暖。幾圈終了,迎接我的是同學(xué)們的笑容與自身的成長(zhǎng)。

          肩負(fù)責(zé)任,是一次破繭的過(guò)程,由毛毛蟲(chóng)變成振翅的蝴蝶,讓我的人生更加出彩。

        責(zé)任作文 篇8

          維護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基礎(chǔ)國(guó)策,也是咱們非常關(guān)注的問(wèn)題。環(huán)保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護(hù)環(huán)境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見(jiàn)。因而,我在這兒想告誡每一個(gè)人,請(qǐng)不要言而不行,要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。

          保護(hù)環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將,也不一定要舉行規(guī)模很大的活動(dòng),只有做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生,常和自己的朋友、同窗開(kāi)展一些小型的環(huán)�;顒�(dòng),就能夠了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它范圍小,但意思很大,因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺少了,所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池,并多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

          十一國(guó)慶節(jié)到了,到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時(shí),不要把垃圾扔在景區(qū)里,破壞景區(qū)中的一草一木。由于亂扔垃圾會(huì)使本來(lái)清潔整齊的`景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習(xí)慣,可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后,還會(huì)有很多游客來(lái)這個(gè)景點(diǎn)游玩。假如一些外國(guó)友人看到了,一定會(huì)給他們留下不好的印象。

          保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的義務(wù),那我們應(yīng)當(dāng)做到哪些詳細(xì)事項(xiàng)呢?我以為根本應(yīng)該做到以下4點(diǎn):

         �。�1) 隨時(shí)隨地留神個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

         �。�2) 應(yīng)妥當(dāng)保存好本人用過(guò)的廢舊電池,扔在專(zhuān)門(mén)的廢電池回收箱內(nèi);

          (3) 看見(jiàn)別人有破壞環(huán)境、綠化的行動(dòng)時(shí),應(yīng)該及時(shí)勸阻;

         �。�4) 在雙休日、假期中多發(fā)展對(duì)于環(huán)保的社會(huì)公益運(yùn)動(dòng)。

          讓我們大家舉動(dòng)起來(lái),讓我們大手拉小手,聯(lián)袂并進(jìn),為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力,做一個(gè)真正的環(huán)保市民。

        責(zé)任作文 篇9

          我總覺(jué)得自己還小,所謂的責(zé)任可以長(zhǎng)大了再來(lái)承擔(dān)�?蓪�(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

          我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對(duì)自己該做好的事總是不以為然。對(duì)于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開(kāi)脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過(guò)了,直到門(mén)口響起開(kāi)門(mén)的聲音,我也未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�?煽粗改钙>氲难凵瘢�(tīng)著肚子的抗議,我明白,對(duì)這個(gè)家,我有責(zé)任。

          我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理義不容辭�?墒且�?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書(shū)看得興起,甚至沒(méi)有意識(shí)到什么發(fā)生。直到班主任詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的`情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對(duì)這個(gè)班,我有責(zé)任。

          我是中國(guó)的一個(gè)公民,對(duì)國(guó)家負(fù)有必須履行的義務(wù),這也是我的責(zé)任。可面對(duì)這社會(huì)的種種黑暗,面對(duì)丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車(chē)走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對(duì)此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)義智為,我坐在座位上聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)良心的拷問(wèn),面對(duì)義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對(duì)這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。

          我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對(duì)生活,我時(shí)刻有責(zé)任。

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          2. 【精華】責(zé)任作文匯編9篇

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精華】責(zé)任作文匯編9篇

            責(zé)任作文 篇1

              瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,鳥(niǎo)兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,樹(shù)木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見(jiàn)解,而我說(shuō):是有責(zé)任感。

              從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認(rèn)知事物,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。

              成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命,熱愛(ài)生命,對(duì)自己的生,命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。

              成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須。家,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門(mén)之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。

              成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì),何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

              對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的.標(biāo)志。

              黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊(cè)。聽(tīng)山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī)。鎖眉,沉思。成熟的標(biāo)志是什么?

              潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去,時(shí)間的寶貴。匆匆地,移去不復(fù)返。我想,這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽(yáng),懂得珍惜。

              深秋時(shí)節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò)更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái),吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。

              秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人,更是生命執(zhí)著,頑強(qiáng)的見(jiàn)證,我想,這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻(xiàn),懂得了頑強(qiáng)的真諦。

              夜幕已開(kāi)始降臨,星星開(kāi)始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。

              茶涼,眉解,依舊開(kāi)心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來(lái)珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn),而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。

            責(zé)任作文 篇2

              我一直以為,自己并不需要承擔(dān)什么�?山�(jīng)過(guò)那次之后,我明白了,成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)承擔(dān),就像梅花開(kāi)放必須要承擔(dān)風(fēng)雨,就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打,就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

              我有一位好朋友,我和她在一起作了一兩年的同桌,常常一起說(shuō)笑一起玩,可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,可就是那么一件微不足道的小事,讓我明白了成長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

              那時(shí)天寒地凍,風(fēng)嗚嗚地吹著,不停地?fù)舸蛑淌彝獾牟AАkm然教室外是狂風(fēng)呼嘯,可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天,講得熱火朝天。我和朋友也在講話,因?yàn)槲覀兪峭溃x得又近,所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友,什么問(wèn)題我們都會(huì)幫著對(duì)方一起想辦法解決。

              只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音,那就是組長(zhǎng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常,我們都會(huì)在座位上笑著說(shuō):“你看你看,他們又來(lái)了,真像是賣(mài)報(bào)的�!笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些,因?yàn)槲覐耐揽诶镏�,她竟然有一�?xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么,她不好意思地說(shuō):“我不小心把這項(xiàng)作業(yè)忘記了。因?yàn)樽蛱旎丶彝�,又有客人�?lái)我們家,一忙就忘了。啊,那可怎么辦呀!萬(wàn)一老師查出來(lái)了,那可是要被罰抄兩篇課文的,這可是滅頂之災(zāi)!”

              每次收作業(yè)的組長(zhǎng)都會(huì)一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè),就算是空白,也會(huì)無(wú)情地收走我們的'作業(yè),讓我們非常絕望�?善婀值氖�,我們的組長(zhǎng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查,而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上,然后把作業(yè)翻開(kāi),組長(zhǎng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交,她一定要把作業(yè)藏起來(lái),然后在下一節(jié)課老師講課的時(shí)候拿出來(lái),一邊聽(tīng)一邊補(bǔ),這樣她就不會(huì)受罰。

              可是我的想法錯(cuò)了,同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后,還檢查了兩三遍,就往老師辦公室跑。唉,為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著,也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了,看著她們?cè)诟墒裁�。我只�?tīng)我的同桌說(shuō):“老師,對(duì)不起,我昨天忘記了還有一項(xiàng)作業(yè),今天早上剛補(bǔ)起來(lái),希望老師不要生氣�!崩蠋熜χf(shuō):“雖然你補(bǔ)起來(lái)了,可你還是做錯(cuò)了事。不過(guò),你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,誠(chéng)實(shí)地對(duì)我說(shuō)了情況,承擔(dān)了后果,這也很不錯(cuò)。這樣,就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧�!�

              我在外面感慨萬(wàn)分,多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀!你明明可以悄悄地混過(guò)去,可你卻還是報(bào)告老師,承擔(dān)后果。原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呀!在今后的道路中,我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事,做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

            責(zé)任作文 篇3

              下午班會(huì)課前,我給班長(zhǎng)劉一陽(yáng)說(shuō):“以后每次班會(huì)課,我們都安排一個(gè)主題吧!今天的主題就叫‘八班興亡,我的責(zé)任’,你看如何?”他點(diǎn)頭說(shuō):“好。”隨后,他走上講臺(tái),在黑板上鄭重的寫(xiě)上了這八個(gè)大字。

              上課后,文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》,這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來(lái)給大家唱的一首歌,我非常喜歡這首歌的氣勢(shì)和意境,后全班通過(guò)成為班歌,每次班會(huì)課上,我和大家一起唱這首歌,希望大家放松一下心情,感受到集體的力量。

              今天班會(huì)由副班長(zhǎng)王孟琦主持,當(dāng)他說(shuō)到上周劉一陽(yáng)的德育積分為81分時(shí),全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來(lái),之后,我專(zhuān)門(mén)讓一陽(yáng)上臺(tái)介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異,當(dāng)他說(shuō)到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個(gè)同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時(shí),我稱贊他們有集體主義感,有環(huán)保意識(shí),也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時(shí),就不足取了。

              各個(gè)班委依次對(duì)上周情況進(jìn)行了總結(jié),大家說(shuō)得都很好,他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起,要比老師更了解班里的情況,所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會(huì)課,學(xué)生是真正的主人,是學(xué)生思想成長(zhǎng)的舞臺(tái),是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺(tái)�!睅讉€(gè)班委還對(duì)班規(guī)實(shí)施中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行了修訂,經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過(guò),成為新的班規(guī),看到他們?yōu)榘嗉?jí)做的努力,我在后面,認(rèn)真的聽(tīng)著、記著,心里樂(lè)著。

              令人高興的是,當(dāng)副班長(zhǎng)王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后,現(xiàn)在,全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺(tái),已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)的事,事事有人干;班級(jí)的人,人人有事干�!本腿缑乡蜕钗瘑T劉姮所說(shuō):“本周內(nèi),要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的.工作,做好監(jiān)督,這將是本周的重點(diǎn)工作�!睂�(duì)我表示贊同,由此,我向全班同學(xué)激情的演說(shuō):“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言,也看到了每個(gè)同學(xué)的認(rèn)真配合,特別是在聽(tīng)了全班同學(xué)都有了為班級(jí)貢獻(xiàn)的一份事時(shí),我想說(shuō)‘八班興亡,我的責(zé)任’,這是我們要時(shí)刻牢記的,通過(guò)自己的良好表現(xiàn),為集體爭(zhēng)光添彩,通過(guò)集體的影響,讓我們茁壯成長(zhǎng)�!�

            責(zé)任作文 篇4

              曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么,我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對(duì)得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!

              每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過(guò)你們的父母嗎?

              想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?

              每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。

              父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的'教育我們。多么的不容易呀!他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀!我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。

              我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀!

            責(zé)任作文 篇5

              有一句話說(shuō),責(zé)任比山大,比海深,我一直不明白,直到有一次切身體會(huì),我才真正弄懂其中的內(nèi)涵。

              時(shí)間過(guò)得飛快,星期五又到了,放學(xué)鈴聲一響,所有的學(xué)生都收拾好書(shū)包,一個(gè)接一個(gè)的飛奔出去,只有我們幾個(gè)是貧困生補(bǔ)助的同學(xué),等著家長(zhǎng)來(lái)到,不過(guò)多久,大部分的家長(zhǎng)都在這簽了字,領(lǐng)了錢(qián)走了,我透過(guò)窗看著學(xué)校的大門(mén),心中念道,爸爸怎么還不來(lái)呀?這時(shí)我們的班主任曹老師說(shuō),你爸來(lái)了沒(méi)有?我說(shuō),快了,馬上就到了,突然我聽(tīng)到一陣熟悉的摩托車(chē)聲,爸爸來(lái)了,我連忙下去,迎接他,看見(jiàn)爸爸身上穿的還是那件發(fā)黃的舊襯衫,褲腳上還沾了一些泥土,我心里有些不滿,出門(mén)應(yīng)該穿好一點(diǎn),穿成這樣會(huì)被別人笑話的。

              爸爸看見(jiàn)我滿臉笑容,領(lǐng)了錢(qián),我坐上爸爸的摩托,走出校門(mén),按計(jì)劃,我們應(yīng)去超市買(mǎi)衣服,可爸爸臨時(shí)改變了計(jì)劃,說(shuō)去集市上買(mǎi),那更便宜,質(zhì)量又好,超市東西太貴,我半信半疑,只好聽(tīng)了爸爸的話。

              在學(xué)校外面遇見(jiàn)了我的姑姑,我爸爸便和姑姑閑聊了起來(lái),當(dāng)姑姑問(wèn)到我家經(jīng)濟(jì)情況的時(shí)候,爸爸搖了搖頭說(shuō),今年收成不好,棉花賣(mài)價(jià)也差,幾天前,剛把洗手間做起,大約用了1萬(wàn)多,今年的收入還不夠用,取了一部分去年掙的錢(qián),爸爸又說(shuō)家里又買(mǎi)了一臺(tái)拔棉桿的機(jī)器,大約花了5000塊錢(qián),聽(tīng)到這我不禁有些心酸。

              回家的路上風(fēng)特別冷,我躲在爸爸身后不敢抬頭,我忽然問(wèn)到為什么要買(mǎi)那臺(tái)機(jī)器?爸爸只說(shuō)了一句“掙錢(qián)”,我突然感覺(jué)到爸爸身上擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任,那就是撐起這個(gè)家,我不僅鼻子一酸,眼眶溢出一絲淚花。

              記得在前幾年,爸爸干這行生意是獨(dú)霸一方呀,當(dāng)時(shí)這種機(jī)器出買(mǎi)來(lái)時(shí)幾乎不能被使用,因?yàn)檫@是這種機(jī)器的第一代生產(chǎn)廠的相關(guān)技術(shù)沒(méi)有把握好,我爸爸也深受其害,爸爸將機(jī)器買(mǎi)回來(lái)后不能工作,為此爸爸傷透了腦筋,但是爸爸沒(méi)有放棄,于是他將自己關(guān)在機(jī)房,仔細(xì)研究,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月努力的'改造,這臺(tái)機(jī)器終于能正常使用了。

              當(dāng)時(shí)拔棉稈還沒(méi)有達(dá)到機(jī)械化,都是人工拔的,于是我爸的生意就開(kāi)始火了起來(lái),一天要接幾個(gè)客戶,忙得不可開(kāi)交,因此那幾年我家的生活開(kāi)始好了起來(lái),并且還做了新的院子。

              近幾年來(lái),廠家生產(chǎn)出比我爸爸更先進(jìn)的拔棉梗的機(jī)器,效率更高,有些人買(mǎi)了那種機(jī)器做起了與我爸爸相同的生意。我爸爸的客戶逐漸少了,甚至一連幾個(gè)月都沒(méi)有客戶,我爸爸說(shuō)不干了,反正,也夠本了,于是又開(kāi)始了種田。

              不知是老天戲弄人還是怎么,我母親被查出患有結(jié)腸炎,膽結(jié)石等疾病,生活一下子陷入了僵局,我們?cè)械母挥械募彝ラ_(kāi)始向貧困靠近,得知母親病了,我也無(wú)心學(xué)習(xí),心中始終放不下母親,而父親的壓力也更大了,經(jīng)常獨(dú)自坐在門(mén)口抽煙,秋風(fēng)吹掉了煙頭上的煙灰,也不知道他在想些什么,仿佛被一座大山壓著喘不過(guò)氣來(lái)。

              現(xiàn)在,爸爸又購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)新的拔棉梗的機(jī)器重新拾起老本行,準(zhǔn)備再次創(chuàng)造當(dāng)年的輝煌,聽(tīng)說(shuō)我父親又買(mǎi)了新機(jī)器,當(dāng)年的老客戶又回來(lái)了,父親又開(kāi)始了自己的忙碌工作。

              第二日天還沒(méi)亮,我還在睡夢(mèng)中,突然被一陣轟隆隆的聲音吵醒,我穿好衣,起身走出門(mén)外,外面霧氣很大,隱隱約約看見(jiàn)父親開(kāi)著那輛機(jī)器向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ谋秤�,在我的視線中漸行漸遠(yuǎn),我突然明白了,原來(lái)這就是責(zé)任。

            責(zé)任作文 篇6

              強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

              你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?

              無(wú)論是什么美德,都離不開(kāi)責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

              孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。

              關(guān)愛(ài)下一輩的成長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛(ài)護(hù)兒童,使祖國(guó)未來(lái)的花朵茁壯成長(zhǎng),是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。

              義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。

              其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的.生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過(guò)得清清白白,轟轟烈烈。

              責(zé)任有大小之分。

              小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,幫助朋友,也就是“忠”。

              大責(zé)則是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類(lèi),對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

              伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路�?伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬(wàn)倍。

              秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國(guó),終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂(lè)業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

              62歲的老將關(guān)天培,以兩門(mén)大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國(guó)外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無(wú)一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。

              布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說(shuō)的:“我的價(jià)值,未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

              對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

              責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

            責(zé)任作文 篇7

              責(zé)任是每個(gè)人身上的一座大山,是成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到的荊棘。但是翻過(guò)山后就是遠(yuǎn)方,荊棘總和玫瑰一同生長(zhǎng)。而承擔(dān)自己的責(zé)任,你的人生將變得更加出彩。

              天色變了,從晶瑩剔透的藍(lán)變作灰頭土臉的黃,好像有人打翻了顏料盤(pán)。教官的聲音如炸雷般冰冷的在耳邊響起:“錯(cuò)誤,四十六處!”我眼前一黑,身體晃了晃:四十六圈,這可怎么活呀!早知道就不逞能,攬下這塊難啃的骨頭了。看著別人已經(jīng)跑起了圈,我只好無(wú)奈地隨著大家一起跑起來(lái)。幾圈下來(lái),我已面頰泛紅,氣喘吁吁,如抓住救命稻草一般緊盯著前方同學(xué)的后背,一步步挨過(guò)去。終于熬到了叫停的時(shí)候,我已成了煮熟的螃蟹,蹲在地上捂著腦袋,誰(shuí)也甭想拉起來(lái)。

              一輪終了,還有一輪�!岸颂�!”教練的聲音如同一條無(wú)形的長(zhǎng)鞭,將我打入了幽深的地底。“這不是訓(xùn)練,是歷劫吧!”我在心里不滿的嘀咕著。別人已經(jīng)跑過(guò)半圈,我才心不甘情不愿的動(dòng)身,還不忘踩幾腳無(wú)辜的地面。才跑了三圈,我的腳就開(kāi)始打滑,腦中一片空白,只有粗重的喘息聲在隆隆作響。同學(xué)們低著頭站在那里,好像沒(méi)有生機(jī)的木頭人。只有蜻蜓歡快的飛過(guò),我的眼鏡沾滿了汗水,竟從鼻梁上滑落下來(lái),疲軟的`我卻連把它扶正的力氣也沒(méi)有了。突然一陣反胃?jìng)鞅槿恚还晒纱碳さ乃崴畯暮韲迪蛏厦�。我下意識(shí)的捂住嘴,卻還是擋不住胃里洶涌翻騰的波浪。我屈服了,退縮到外緣。

              待我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí),面對(duì)的是一排排依然沉默的同學(xué)。教練關(guān)切的問(wèn):“要不要換人?”我握緊拳頭,搖搖頭,心想:我自己選擇的責(zé)任,自己就要承擔(dān)到底!跑著跑著,我看到了一支浪潮在我的身邊奔跑著。是同學(xué)們?yōu)槲曳謸?dān)了肩負(fù)的責(zé)任,我的心中充滿溫暖。幾圈終了,迎接我的是同學(xué)們的笑容與自身的成長(zhǎng)。

              肩負(fù)責(zé)任,是一次破繭的過(guò)程,由毛毛蟲(chóng)變成振翅的蝴蝶,讓我的人生更加出彩。

            責(zé)任作文 篇8

              維護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基礎(chǔ)國(guó)策,也是咱們非常關(guān)注的問(wèn)題。環(huán)保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護(hù)環(huán)境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見(jiàn)。因而,我在這兒想告誡每一個(gè)人,請(qǐng)不要言而不行,要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。

              保護(hù)環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將,也不一定要舉行規(guī)模很大的活動(dòng),只有做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生,常和自己的朋友、同窗開(kāi)展一些小型的環(huán)�;顒�(dòng),就能夠了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它范圍小,但意思很大,因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺少了,所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池,并多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

              十一國(guó)慶節(jié)到了,到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時(shí),不要把垃圾扔在景區(qū)里,破壞景區(qū)中的一草一木。由于亂扔垃圾會(huì)使本來(lái)清潔整齊的`景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習(xí)慣,可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后,還會(huì)有很多游客來(lái)這個(gè)景點(diǎn)游玩。假如一些外國(guó)友人看到了,一定會(huì)給他們留下不好的印象。

              保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的義務(wù),那我們應(yīng)當(dāng)做到哪些詳細(xì)事項(xiàng)呢?我以為根本應(yīng)該做到以下4點(diǎn):

             �。�1) 隨時(shí)隨地留神個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

             �。�2) 應(yīng)妥當(dāng)保存好本人用過(guò)的廢舊電池,扔在專(zhuān)門(mén)的廢電池回收箱內(nèi);

              (3) 看見(jiàn)別人有破壞環(huán)境、綠化的行動(dòng)時(shí),應(yīng)該及時(shí)勸阻;

             �。�4) 在雙休日、假期中多發(fā)展對(duì)于環(huán)保的社會(huì)公益運(yùn)動(dòng)。

              讓我們大家舉動(dòng)起來(lái),讓我們大手拉小手,聯(lián)袂并進(jìn),為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力,做一個(gè)真正的環(huán)保市民。

            責(zé)任作文 篇9

              我總覺(jué)得自己還小,所謂的責(zé)任可以長(zhǎng)大了再來(lái)承擔(dān)�?蓪�(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

              我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對(duì)自己該做好的事總是不以為然。對(duì)于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開(kāi)脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過(guò)了,直到門(mén)口響起開(kāi)門(mén)的聲音,我也未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�?煽粗改钙>氲难凵瘢�(tīng)著肚子的抗議,我明白,對(duì)這個(gè)家,我有責(zé)任。

              我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理義不容辭�?墒且�?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書(shū)看得興起,甚至沒(méi)有意識(shí)到什么發(fā)生。直到班主任詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的`情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對(duì)這個(gè)班,我有責(zé)任。

              我是中國(guó)的一個(gè)公民,對(duì)國(guó)家負(fù)有必須履行的義務(wù),這也是我的責(zé)任。可面對(duì)這社會(huì)的種種黑暗,面對(duì)丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車(chē)走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對(duì)此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)義智為,我坐在座位上聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)良心的拷問(wèn),面對(duì)義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對(duì)這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。

              我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對(duì)生活,我時(shí)刻有責(zé)任。