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關(guān)于責(zé)任作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任作文600字 篇1
人的一生,好比一本精彩的書,每一頁,都有不同的故事,或悲傷,或成功,或不幸。而責(zé)任,卻是和人生密不可分,有了人生,就等于有了不可分割的責(zé)任。
然而,在社會生活中,卻一直存在著這樣的情況。在學(xué)校里,最為多的是為高中生至大學(xué)以上,常常可以看到一些學(xué)生在教室里玩手機,而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò)游戲里。不僅僅是這些學(xué)生,就連在社會中的人們,都時常拿著手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,遺忘了他們的人生和責(zé)任。學(xué)生本應(yīng)該在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)的,擔(dān)任其對國家未來的責(zé)任,而在社會中的人們,責(zé)任的.擔(dān)子卻比學(xué)生大得多,本應(yīng)該完成自己所做的事物和撫養(yǎng)孩子,而不是把人生浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里。
只是這種現(xiàn)象卻十分難制止。作為在這社會中生活的人,應(yīng)該要看清人生。人生何長?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生就如短暫,又怎能浪費?而正因為光陰短暫,我們才應(yīng)該好好珍惜,對社會和國家作出貢獻,完成自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
或許有些人認為,他們的人生還長,而不認真去學(xué)習(xí)。而實際,他們的這種觀念是錯誤的。人生本不長,也不可以重新再來一次,而最主要的,是他們不僅浪費了自己的人生,又拋開了責(zé)任。從根本上講,責(zé)任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責(zé),又怎么去對自己的父母負責(zé),更何況是對社會,對國家?
所以,我們就應(yīng)該好好對待自己的人生,善待自己,承擔(dān)起自己本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,或是虛度時光了。我們正處于青少年時期,國家的未來就掌握在我們手上,我們應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任,應(yīng)該好好把握自己的人生,把握未來。
所謂少年智,則國智;少年強,則國強;少年雄與地球,則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的,責(zé)任則是自己應(yīng)該承擔(dān)的,我們不應(yīng)該浪費人生,不應(yīng)該推卸責(zé)任。
人生好比一本書。而我們有了人生,就等于有了責(zé)任,人生就是如此,和責(zé)任不密不可分。
責(zé)任作文600字 篇2
老師從您那里我們學(xué)到的不僅是知識還有做人的道理。
——題記
學(xué)校是你學(xué)習(xí)的地方,老師是教你知識的,老師也是教你道理的'。有一次,老師的教導(dǎo)使我刻骨銘心,終生不能忘懷。
天上飄著毛毛細雨,尹老師帶著我們到樓下操場上踢足球,雖然天空中飄著毛毛細雨,但擋不住我們對足球的喜愛,可是剛到樓下不久,就傳來一陣“噩耗”,球衣找不到了,于是我們?nèi)w出動,搜索整個校園去找球衣。一分鐘過去了,一刻鐘過去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來,可尹老師看起來并沒有那么高興,反而板著臉說:“球不踢了,連幾件球衣都找不著還踢什么球,回教室!”我們只好失望的回教室了。
一回到教室尹老師就叫我們靜坐,板著臉說:“球衣都找不著,還踢什么球,靜坐好了。是誰把球衣放在那的,說出來我不罵你,找到問題是好事情!边^了好久都沒有人承認,尹老師又說:“既然不說那我們就把替補都留下來,我叫他們整理的沒有整理。
替補被老師叫到了中間挨個問話,因為我也沒有上場踢球所以也被叫了過去。,老師一個一個問過來,很快就到我了我很緊張:到底怎么說呢,說我沒聽見?不行,這么說一定會被尹老師罵的。說我不是替補吧!我說出口的那一刻又后悔了。
最后老師語重心長的說:“我對你們很失望,并不是因為球衣的事,而是你們沒有責(zé)任心,剛才在問的時候你們都在推卸責(zé)任,如果你們認個錯我就不追究了,可你們都在推推攘攘,這就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)!蔽一腥淮笪颍瓉聿⒉皇且驗榍蛞碌氖虑。吸取了這一次教訓(xùn),后來再踢足球賽的時候我就主動去還球衣。
在學(xué)校里學(xué)的不只是知識,還有做人的的道理,自從那次教訓(xùn),我不再是那么沒有責(zé)任心,老師的教導(dǎo)使我終生難忘,我會永遠記住那一次訓(xùn)。
責(zé)任作文600字 篇3
年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯誤而釀成大禍時,我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問,我們到底對自己負過多少責(zé)任?
一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓,討厭所有的事物,日子長了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺開小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚?粗鴦e人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強壓在手中的'書上,肆意地亂翻著,這時,八個字的出現(xiàn),克制了我的沖動:“天下興亡匹夫有責(zé)”。
對。业呐d亡,是匹夫的責(zé)任,那個人的未來興亡又是誰的責(zé)任呢?是不是就如同這八個字一般“未來興亡,自身有責(zé)”呢!這時接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對我的教誨:“你要對自身負責(zé)”,“你要對學(xué)習(xí)負責(zé)”,“你要對生活中的一切負責(zé)”……
是!每個人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負家人的期盼努力學(xué)習(xí),爭取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負責(zé)過嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂,卻從未付諸在行動上!不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。
思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實,突然間感覺手中的書本無比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說:“書又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說:“它是我盡自身責(zé)任的第一步。”言畢,一頭扎進幾天來累積的作業(yè)中。
不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本,讓學(xué)習(xí)的馬達勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!
責(zé)任作文600字 篇4
三年的歲月帶著責(zé)任彷佛流星般劃過天空,子夜下的流星是那么美麗,卻又是那么短暫,短暫得消縱即逝。
有人說:九年級多了一份壓力,讓人喘不過氣來,又有人說:九年級多了一份目標(biāo),少了一份時間,使人不能再如此虛度年華。我說九年級是歡快得如枝頭上的小鳥。它正如夏日里的花朵,燦爛中帶了一種無與倫比的激情;它正如秋天里的涼風(fēng),使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強勁;它正如春日里的禾苗,給人無限無暇的希望。因為九年級,它帶給了我責(zé)任。
責(zé)任就是動力,它時刻提醒我們:你是初三的學(xué)生了。它不得不使我們告別電腦,電視,玩著手機聽著歌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返,籃球場上的.奮力搏斗也只能說“Seeyou”,為什么?因為我們有了責(zé)任。
我們老師曾經(jīng)說過:“你是誰,應(yīng)該做什么事?”這句話就是對責(zé)任感的高度濃縮,假如我們還是虛度光陰,浪費這美好的年華,那就是在慢性自殺。所以,責(zé)任就是在有限的時間里做超于自己的事情。
九年級,我們的責(zé)任是什么?很簡單,一是向重點高中進軍。可這只是目標(biāo),實現(xiàn)只能靠自己慢慢去積累,老師只是給了我們一條軌道,至于怎樣行走,速度快慢只靠我們。我們責(zé)任感越強,動力就越大,奮起的可能性也很大。在這個肩負責(zé)任的歲月中,我們只能把它當(dāng)做義不容辭的責(zé)任,這是必須的。
責(zé)任就是對他人,社會,集體愛護,這是責(zé)任心。當(dāng)一個人的責(zé)任升華到集體時,那就是集體的責(zé)任,所以,我們必須堅強擔(dān)負起自己的責(zé)任,才有信心,有能力,有資格對他人以及社會負責(zé)。
責(zé)任作文600字 篇5
職業(yè)沒有好壞之分,每一個職業(yè)都是神圣的,每一個職業(yè)都是可敬的。社會上,你是白領(lǐng)也好,是清潔工也好;學(xué)校里,你是校長也好,老師也好;班級里,你是班長也好,學(xué)生也好,都是沒有貴賤之分的,唯一可貴的只有你;是否盡到了責(zé),是否用一顆愛的心來看待周圍。
就像劇中的公安局長,任長霞一樣,也許他不是一個好母親,也許她不是一個好女兒,好妻子,但她卻是一個不折不扣的.好警察好局長。能用朱形容她的,也許只有《禮記》中的“敬業(yè)樂群”,只有《老子》中的“安其居,樂其業(yè)”。
她是偉大的!為了工作,四處奔波,無法與家人團聚;為了工作,東奔西走,三年沒有回家過春節(jié);為了工作,披星戴月,夜晚仍在苦苦得思索案件。這一切都原子于她愛人民,愛工作。她這短暫的一生,都在為人民服務(wù),她是可敬的!可頌的!
“為人民服務(wù)”是任長霞的人生;“亦余心之所善分,雖九死其猶未悔”是屈原的人生‘“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“橫眉冷對千夫指,扶手甘為孺子!笔囚斞傅娜松。那我們的呢?我們的人生也許沒有如此的轟轟烈烈,也許沒有人會記住我們的名字,但是,我們的人生就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,還有學(xué)習(xí)怎樣負責(zé)任。
作為學(xué)生在班級里,我們都有各自的衛(wèi)生工作,可為什么扣分總是源源不斷?因為有人失責(zé),有人沒有愛班級,愛集體;學(xué)校里,在細小的角落里,都可見垃圾,為什么?因為友人未遵守學(xué)校的規(guī)章制度,友人沒有愛學(xué)校,愛這個大家庭。責(zé)任,一個永遠刻在心中的名詞!永遠揮之不去!
努力吧!用愛來相處,用責(zé)任心來證明!讓我們在任局長醫(yī)生的奉獻中,學(xué)習(xí)愛周圍的一事一物,學(xué)習(xí)做一個有責(zé)任心的人!
責(zé)任作文600字 篇6
一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點大地,一滴水的責(zé)任是滋潤一株幼苗茁壯成長,風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來一絲清涼,太陽的責(zé)任便是普照大地!柏(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好,世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,就是我的責(zé)任。正是因為責(zé)任才使生活變得美好,變得美麗了。
父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù),甚至給了我們自已的所有,并遠遠的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢?在政治課上,老師告訴我們,學(xué)習(xí)是每一個青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。在生活中,為回報父母為我們而白的雙鬢,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任;在學(xué)習(xí)中對為我們含辛茹苦的老師,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。我的父母,我的`老師,還有關(guān)愛著我、呵護著我親人們都履行了他們的義務(wù),他們,為我的成長付出了太多太多,數(shù)也數(shù)不過來,我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對我們自己而言,每天六點不到就起床,九點半以后才睡覺,如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀,那連自己都對不起,所以,對自己來說,學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。
我們的心中要時時刻刻記住,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,不為別人,只為自己。只為對得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠的時候,你要問問自己,你對得起自己的責(zé)任嗎?每當(dāng)面對一堆作業(yè)心煩意亂的時候,你要問問自己,你對得起自己的責(zé)任嗎?當(dāng)你前面是一臺電視后面是一臺電腦旁邊就是一部PSP時,你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書海?這,也還是問問你的責(zé)任吧!謹記自己的責(zé)任,成為一個有責(zé)任心的人,好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑,不受任何外界的干擾,心中常存一份責(zé)任。
就讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動證明自己不是一個逃避責(zé)任的膽小鬼,而是一個挑得起責(zé)任的勇士。讓生活變得更美吧。
責(zé)任作文600字 篇7
血,濃于水。以往的我認為,那不過是溶質(zhì)多而溶劑較少罷了,當(dāng)時間滴入我的血液,一滴一滴,這觀點,淡了、隱了。
不知你是否看湖南臺的《尋情記》。每天,《尋情記》總是搶走大人們的眼淚。還記得那一檔節(jié)目:68歲老人臨死托兒找女兒,一個四十多年未曾見面的被她遺棄的女兒。老人淚總是流著,聲音是含糊的,她的兒子還在與記者在那女兒的門前求著,希望她去看一看親生母親,幫母親了愿。那中年婦女有自己的養(yǎng)父母,對她有養(yǎng)育之恩,有自己的兒女也孫輩,生活一直平淡幸福,這一切現(xiàn)在都被打破。婦女不愿意,既然拋棄了,還見面干什么?為什么來打擾她的生活?她對她有什么恩義她必需要去看她?養(yǎng)育之恩?若不是養(yǎng)父母,她早就消失在垃圾堆里了!屋內(nèi)的婦女歇斯底里,院內(nèi)的母親淚水漣漣。到死不相見,“母親”的葬禮上,沒有她的影子。我父母認為她錯了,我認為女兒是對的。在我眼里,只要思想存在,那就必須有人將你生育,給予你血液,而父母的定義,不是生養(yǎng)自己的,而是用心養(yǎng)育自己的,有情感基礎(chǔ)的。父母說待我為人父母時就能體會,當(dāng)時我只甩下了一句話:無感情就是陌生人,拋棄了又尋找,若是我,我不但不會認他們,還要害他們!我,只為自己活下去!
時過境遷,我漸漸長大了,我對親情的感受也漸漸變了。親人生病會更擔(dān)心、親人出事會更焦慮、親人的贊同更重要、親人的`需要我更在乎……那金融學(xué)家的夢,遠了,取而代之的是生化方向的夢。還記得我問表姐:為什么選護士這一行呢?表姐說:“長大后你會明白,家里有個人在醫(yī)院好很多,真的好很多……”外婆的病重,更讓我堅定了這個夢,沒錯,會好很多……
許多時候,忽然感覺到自己不是一個人活著,血濃于水的親情意味著山一般的責(zé)任。
表姐說:“要是家里有個真正意義上的醫(yī)生就好了……”
那天,離開家鄉(xiāng)六年的我第一次打電話回家,僅僅,為了,我原本認為的沒必要的一句問候……
責(zé)任作文600字 篇8
在漫漫的人生路上,人總是要長大的。十三歲,一個花一般的年齡。在這個年齡中,我漸漸成長,漸漸多了一分責(zé)任。
記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說:“因為這周你值周,所以等會你能和我一起去樓里查值日么?”原來是值周組的組長,說著,她便遞給了我一個有著“值周生“字樣的袖標(biāo)。
我一邊漫不經(jīng)心地接過袖標(biāo)一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學(xué)們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人?墒,在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動…
“抱歉我今天真的有點累,想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個!蔽覍M長說。
組長眼里期盼的光頓時暗了下來,一副欲言又止的樣子。
“那好,我去找別人!逼坛聊^后,組長終于回應(yīng)了我。可是,聽著她的口氣里,好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標(biāo),又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時的紅袖標(biāo)好像格外有分量。這是我的責(zé)任。一個作為值周生有義務(wù)要承擔(dān)的責(zé)任;可是,若我放棄今天玩的話,明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應(yīng)好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務(wù)也不遲。
隨即,我又打量了一下手中鮮紅的袖標(biāo)。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責(zé)任!叭瞬荒苓@樣自私,要學(xué)會做一個有責(zé)任的人。”紅袖標(biāo)好像正教導(dǎo)著我。真的不希望看見組長失望的'目光,剛剛我應(yīng)該決然答應(yīng)組長才對!這是我的責(zé)任。
“好!我和你一起去!抱歉,自己最開始有些自私!蔽疫B忙追上組長,說道。
“那太好了!”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天,我和組長順利查過了初一所有班級的值日,盡管有些疲憊,可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而感到十分幸福。
在這個美麗的年齡中,這件事猶如盛放的花一般存在著,時刻叮嚀著我要成為一個有責(zé)任心的人。十三歲,我多了一分責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇9
風(fēng)吹起,吹落了幾片樹葉,歲月無痕,卻在心中刻下道道脈絡(luò)。隨手拈起一片落葉,透過那清晰的葉脈,仿佛看見那一個難忘的身影……
我笑了起來:“沒事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧!
“為什么非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學(xué)校衛(wèi)生評比了,我不希望因為這一塊口香糖,咱們班就得不了第一了!彼穆曇艏毤毜模鹑羟锛痉髅娴娘L(fēng),一不小心就會漏掉了。我看著她忙碌的身影,斜陽的余暉灑在她身上,泛著淡淡的金光。
我找來一根木條,蹲下身去。“一起吧。”我輕聲說到。
“謝謝!贝藭r,她放大了聲音。我又笑了起來,加快了手中的速度。
頓時,我的.心中感慨萬分!柏(zé)任”這兩個漢字、一個詞,被她詮釋得盡善盡美。
當(dāng)春天的暖意漸漸近了的時候,冬天也漸行漸遠了。有了責(zé)任的春季格外舒適,請你駐足仔細傾聽,責(zé)任之歌,正像春潮般向你涌來呢……
那是一個冬日的傍晚,風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起,一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過去,“嗨,你在干嘛呢?”我不解地問。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了!
“不行不行,一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包,倚在桌子上看著她,“馬上清校了,你再不走要被鎖里面了!彼读艘幌,加快了手上的動作。
“該死的口香糖,怎么就弄不掉呢?”她小聲埋怨著,伸手直接去摳。
她抬起頭,望著我,余暉直射在她臉上,她的五官顯得生動極了。
第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛(wèi)生評比一等獎!比鄽g呼。我看向她,她似乎長吁了一口氣,然后開心地咧開嘴笑了。
生活中的每一個人都在唱響著這首責(zé)任之歌。你聽:老師盡心地教導(dǎo)學(xué)生,軍人盡責(zé)地堅守邊疆,科學(xué)家盡職地攻克難題……