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      2. 學(xué)會承擔(dān)責(zé)任作文

        時間:2022-01-24 16:57:40 責(zé)任 我要投稿
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        學(xué)會承擔(dān)責(zé)任作文

          責(zé)任不論大小,只要人與人之間聯(lián)系成社會,它便會起到促進(jìn)社會進(jìn)步的巨大作用。小編收集了學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的作文,歡迎閱讀。
         

        學(xué)會承擔(dān)責(zé)任作文

          第一篇:學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

          “天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話說的是人人都應(yīng)該承擔(dān)起天下興亡的責(zé)任,整個天下不就是人組成的嗎?不僅人們對國家有責(zé)任,人對人也有責(zé)任:父母對孩子養(yǎng)育的責(zé)任,孩子對父母孝順的責(zé)任,上司對下屬管理的責(zé)任,下屬對上司盡心盡責(zé)的責(zé)任……可以說沒有了責(zé)任,就沒有了這個美好的世界。

          前段時間鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三鹿奶粉”事件搞得人心惶惶。人們都在擔(dān)心還有什么是安全的可食用的。這個事件不就是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?“有國者不可以不慎,辟則為天下蓼矣!當(dāng)三錄集團(tuán)做出這種不道德的事情時,則“辟天下”矣,當(dāng)然為百姓所唾棄。看,這就是對社會沒有責(zé)任心的可怕后果!“小人閑居而多為不善,無所不至。”這就是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn),試問,當(dāng)你懂得了責(zé)任所在。你還會“為不善”嗎?況且“十目所視。十指所指,其嚴(yán)乎!”一切盡在百姓眼中,你又怎么可以不負(fù)責(zé)任呢?

          勾踐臥薪嘗膽,是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任,有著復(fù)國的責(zé)任,承擔(dān)著越國百姓復(fù)國的希望。有著強(qiáng)烈的責(zé)任的意識,牢牢的堅(jiān)守著心中的這份責(zé)任,所以他成功了。近代史的碑文上刻著一位位烈士的名字,是他們的血將國旗染成了紅色!他們?yōu)槭裁炊溃瑸榱藝,為了民族,因(yàn)樗麄兗缲?fù)者報(bào)國的責(zé)任!他們知道,屈服意味著放棄,那是怎樣的一股強(qiáng)烈的愛國的情鼓舞著他們堅(jiān)守著心中的那份責(zé)任啊!沒有了他們,又哪來新中國的成立,哪來中華民族的崛起,哪來中國的富強(qiáng)?

          曾經(jīng)看到一則廣告,父母為家庭打掃時,他們還不到兩歲的兒子也要加入,他的幼小的心中也想承擔(dān)屬于自己的那一份責(zé)任。我高中時期的班主任也一直教育者我們要有責(zé)任意識,團(tuán)隊(duì)意識和服務(wù)意識。責(zé)任意識是最根本的意識不是嗎?也只有心中充滿了責(zé)任意識,才會去想著這整個整體,整個團(tuán)隊(duì),才會去懂得服務(wù)他人。當(dāng)你學(xué)會去承擔(dān)你自己的那份責(zé)任的時候,你就會提高自己為人處事的能力,才會在將來有這個責(zé)任意識去為祖國付出。

          只有擁有了責(zé)任意識,才可以提高自己的能力,只有擁有了責(zé)任意識,才可以去報(bào)效祖國!“是故君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之。”讓我們用“忠信”去培養(yǎng)責(zé)任意識,去迎接美好的未來。

          第二篇:學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

          總以為自己已經(jīng)長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經(jīng)長大了,我的事我自己來決定,不用你們管。”但直到有一天我明白了兩個字“責(zé)任”,我知道自己曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標(biāo)志,而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么。

          做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任,這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,父親走路時腰也不是那么的筆直了,自己的心忽然隱隱作痛,我問自己我對這個家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家,為父母做點(diǎn)什么呢,我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔(dān)子,這是自己一個男人必須承擔(dān)的責(zé)任。

          我們處在社會中,我們就有對這個社會的責(zé)任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們在這場災(zāi)難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責(zé)任”,多么簡單的回答,但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動的同時,我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣,但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí),為建設(shè)我們的美好祖國出力,這就是我的責(zé)任,我對于社會的責(zé)任。

          責(zé)任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗。

          第三篇:學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

          有人說:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

          每個人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會,人與人之間,人與社會之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系,以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展,依我看,最關(guān)鍵的還是離不開兩個字——責(zé)任。

          什么是責(zé)任?它的范圍、含義,似乎很難用語言文字解釋得清楚?僧(dāng)你在別人遇到困難,伸出援助之手給予幫助時;當(dāng)你吃完零食,小心地將包裝紙投入垃圾桶時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛心求教,誠實(shí)而不自欺時;當(dāng)你乘車時給身邊的婦孺老者讓座時……這些事情看起來都普普通通,其實(shí)是把責(zé)任具體化了。

          在社會的舞臺上,每個人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

          對于我們自己,更好地完善自我的便是責(zé)任;作為子女,聽從父母的教誨,懂事乖巧,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,聽從老師的教誨,遵守學(xué)校紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的責(zé)任;作為朋友,理解關(guān)心,真誠互助,是我們的責(zé)任;作為……

          對于他人,積極給予幫助便是責(zé)任。當(dāng)別人遇到不懂的問題虛心向你請教時,熱心給予幫助,盡自己最大的努力讓別人理解、明白,是我們的責(zé)任。當(dāng)乘車時,看到有婦孺老者,趕緊起來讓座,是我們的責(zé)任。當(dāng)考試時見到同學(xué)的筆壞了,焦急不安時,主動遞上一支筆,是我們的責(zé)任。當(dāng)遇到陌生人有困難,雖然萍水相逢,并不熟識,但扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。當(dāng)……

          對于社會,行使正義便是責(zé)任。當(dāng)遇到破壞社會道德準(zhǔn)則的行為,勇于制止,敢于斗爭,是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到敵對分子挑起戰(zhàn)爭,歹徒搶劫時,見義勇為,以智斗爭,保衛(wèi)和平是我們的責(zé)任;當(dāng)遇到不講衛(wèi)生、隨手亂扔亂吐的人,敢于批評、教育,愛護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。當(dāng)……

          責(zé)任不論大小,只要人與人之間聯(lián)系成社會,它便會起到促進(jìn)社會進(jìn)步的巨大作用。

          我們在社會中生活,只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。

          第四篇:學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

          我們常聽說:天下興亡,匹夫有責(zé)。但“天下興亡,我的責(zé)任”還是頭一回聽說。文中,高震東老師教育我們,大事做的好,但小事沒做好,一樣不行。

          我們這一代,肩負(fù)著重大的責(zé)任。遇到事情時,要做的不是把責(zé)任推出去,而是應(yīng)該把責(zé)任攬過來。就像地上有垃圾,你不清理,我也不清理,都等著別人去清理,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同樣的,地上有垃圾,我撿起來,地板不就干凈了嗎?如果人人都負(fù)起責(zé)任,那么中華民族一定會崛起。

          雖說中國的經(jīng)濟(jì)上去了,但道德沒有跟上。高震東老師舉了兩個紙屑的例子。一個是福特應(yīng)聘時,撿起地上的一張漬紙,就因?yàn)檫@樣一個小舉動,福特被錄用了,后來成就了美國最大的汽車公司福特汽車。另一個例子是亞運(yùn)會在日本結(jié)束后,六萬人的會場沒有一張廢紙!再看看中國,升旗后,滿場廢紙。這是多么鮮明的對比。從這個細(xì)節(jié)上反映出中國和日本的差距。從而也可以看出一件小事的重要性。

          一座房子要想建的高建的牢,除了材料好,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理外,還要有穩(wěn)定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構(gòu)成的。如果一座房子沒有堅(jiān)實(shí)的根基,外表再美觀再豪華又有何用?遲早是要倒塌的。只有穩(wěn)定的根基,房子才能建的高建的穩(wěn)。

          同樣的,生活中很多事情沒做好,不是因?yàn)榇蟮姆矫鏇]做好,恰恰在于小事上。文中美國太空3號,僅因?yàn)橐还?jié)30元的電池,讓投入幾億元的登月計(jì)劃報(bào)廢了。我曾經(jīng)看過一個故事:一航班在飛行過程中機(jī)窗突然爆裂,機(jī)長被強(qiáng)大的氣流卷了出去,幸好他本能的勾住了一把椅子。在副駕駛員竭力幫助下,終于與總部取得聯(lián)系,飛機(jī)在英國機(jī)場迫降。事故后人們尋找原因,原來是因?yàn)橐晃痪S修工在更換機(jī)窗螺母時,安了一枚錯誤的螺母。一枚小小的螺母差點(diǎn)釀成重大事故。由此可見,我們不能忽視小事。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,中國13億人,13億人一人節(jié)省一盆水,就可以為國家節(jié)省多少資源?大事都是由小事組成的,小到一個人的皮肉骨,大到海由無數(shù)水滴組成。我們都明白“積少成多”的道理,大家都從小事、小善做起,就會變成大事、大善,反之,小惡匯集起來就會演變成大惡!所以,小事盡管小,但都是我們的責(zé)任。

          出了家門,我們就代表自己的家庭,出了國門,我們就代表國家,所以不能丟了中國人的臉。在外國,假設(shè)吐了一口痰,丟臉的不是自己,而是給中國人丟人。因?yàn)橥鈬艘欢〞,這個人這么沒有素質(zhì),那么這個人所在的國家肯定也不怎么樣。所以,我們愛國,不一定要為國家做多大的貢獻(xiàn),可以從小事做起,對自己負(fù)責(zé)任,那也是愛國。

          讀完這篇文章,讓我有了深刻的認(rèn)識。對自己負(fù)責(zé),就是對國家負(fù)責(zé)。有事時,不要一味的推卸責(zé)任。生活處處是小事,小事往往能看出一個人的秉性。從今天開始,從此時開始,我們要學(xué)會負(fù)責(zé)任,肩負(fù)起責(zé)任。

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