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        時(shí)間:2022-01-22 11:06:46 責(zé)任 我要投稿

        爸爸責(zé)任作文集合7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的爸爸責(zé)任作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        爸爸責(zé)任作文集合7篇

        爸爸責(zé)任作文 篇1

          我的爸爸長得瘦瘦的,個子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。

          有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,寫著寫著就沒耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒過一會兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的口氣問我:“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對爸爸說:“爸爸我剛剛才玩了一會兒,我還有一本作業(yè)就寫完了馬上就好!卑职謬(yán)厲的對我說:“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫完我檢查一下就可以休息一會了!蔽衣犃诉@話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

          我的爸爸很負(fù)責(zé)任,每一次我只要有不會寫的題目,他都會耐心的教我,每一題都會給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會繼續(xù)一步一步的教我,直到我懂了為止。

          我的爸爸對我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé),是一個好爸爸。

        爸爸責(zé)任作文 篇2

          我的爸爸是一個負(fù)責(zé),有責(zé)任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負(fù)傷干活,也不愿在家休息。

          前兩天,老鄉(xiāng)家里的一只狗咬到了爸爸的小腿,去醫(yī)院治療了很久,終于回來了,爸爸回來后我看了看爸爸的傷口。

          傷口處鼓起了一個大包,包是紅腫的,在包的周圍一排排狗咬后的牙印,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著說:“沒事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說,但我知道一定很疼。

          晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開眼,隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意,我用力睜開眼,看看表才四點(diǎn)!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門,我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。

          第二天,我回家寫完作業(yè),等這爸爸回來,終于爸爸回來了,我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問道:“爸爸您腿上的傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開玩笑的說道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風(fēng)啊!笔前。职譃榱宋覀円患胰松钚腋,不顧自己受傷了仍然繼續(xù)干活。

          爸爸為了我們?nèi)胰诵腋#约贺?fù)傷干活而他沒有有一點(diǎn)抱怨,我的爸爸是一位有責(zé)任心的爸爸。

        爸爸責(zé)任作文 篇3

          我有一個負(fù)責(zé)任的爸爸,爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,比如說:如果我的作業(yè)沒有做好,爸爸就不讓我玩;如果老師上過的課文我沒有背完,爸爸就讓我在家讀。剛開始我還滿懷抱怨,可時(shí)間長了,我就知道爸爸肯定是為了我好。

          爸爸對我的健康也特別關(guān)心。記得讀一年級時(shí),一天上課上著上著,我突然感到全身酸痛,腳也很軟。后來老師知道了,就趕緊打電話給我爸爸讓我爸爸帶我去醫(yī)院看一下。還沒等我把書包整理好,爸爸就趕到學(xué)校,爸爸幫我收拾書包,然后就帶我去醫(yī)院。來到古山醫(yī)院,可那里的醫(yī)生卻說不知道是什么病,然后醫(yī)生叫我爸爸帶我去永康醫(yī)院,爸爸聽了,二話沒說,帶著我就去永康醫(yī)院。來到醫(yī)院后,一個醫(yī)生給我檢查后說:“你是腿腳過敏了,所以必須住院!卑职滞饬恕Ul知一進(jìn)去半個月,在這半個月里,爸爸對我無微不至的照顧我都一一記在心里,比如說:爸爸每天都要陪我掛吊針,給我取藥,交醫(yī)藥費(fèi)……

          這就是我的爸爸,一個負(fù)責(zé)任的爸爸!

        爸爸責(zé)任作文 篇4

          父親是一個鄉(xiāng)村小學(xué)教師,從我記事起,父親一直是小學(xué)校長,我們學(xué)校幾次搬遷,學(xué)生送走了一屆又一屆,父親的職務(wù)從未變過。肩上的責(zé)任也從未卸下過。

          聽父親說,當(dāng)時(shí)我們的村委會比較貧困,村委會要求每個村子要集資蓋一所教室,由于當(dāng)時(shí)的物資比較緊缺,房屋的質(zhì)量可想而知。

          幾年的光景,等我上了小學(xué),我們的教室基本上都成了危房,每到刮風(fēng)下雨,老師和學(xué)生都膽戰(zhàn)心驚。為了完成教學(xué)任務(wù),我們的老師都堅(jiān)強(qiáng)的挺著。

          夏天來臨,天氣像孩子的臉,喜怒無常。記得有一次,我們?nèi)W(xué)校時(shí)火辣辣地太陽當(dāng)頭照著,悶熱地讓人直喘粗氣。一節(jié)課的功夫,教室的光線暗了下來,緊接著一股股帶著腥味的涼風(fēng)吹進(jìn)教室,抬頭望向窗外,滿天的烏云像打翻的墨水瓶直壓下來,狂風(fēng)伴隨著豆大的雨點(diǎn)像敵人的機(jī)槍一樣掃射著我們搖搖欲墜的教室,教室里開始騷動不安,門口的孩子開始向里縮著身子,一道刺眼的閃電劃過天際,緊接著震耳欲聾的雷聲預(yù)示著一場暴風(fēng)雨的到來。

          “啪嗒”,兩片瓦片和一大塊稀泥掉落在教室后面的角落里,不大的響聲在我們中間無疑又是一聲驚雷,我們的教室在風(fēng)雨中飄搖。孩子們稚嫩的心里也承受著無邊的恐懼,一雙雙眼睛從一堆稀泥中移開進(jìn)而轉(zhuǎn)向講臺上的父親。此刻父親停下了講課,他向窗外看了看無休止的疾風(fēng)驟雨,又看了看趴在課桌上悚悚發(fā)抖的孩子們,一道道刺眼的閃電和一聲聲震耳發(fā)饋的雷聲給父親發(fā)出了挑戰(zhàn)。

          父親把課桌往里推了推,騰出一片空地,我們就挨挨擠擠地坐到教室門口,虛掩上門,父親讓我們想像想擁有什么樣的教室。他鼓勵我們每個人發(fā)言,說出自己的真實(shí)感受,他的目光在每個孩子臉上停留,對每個孩子微笑。父親給我們描繪著將來的校園、教室、操場的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)時(shí)我知道父親在給我們畫餅充饑,在父親畫的這張大餅中,孩子們看到了希望。父親的從容淡定給了我們安慰,也給了我們信心。不一會兒,每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地臉上有了笑容,教室的氣氛有了緩和。

          大約30分鐘的光景,肆虐的狂風(fēng)累了,急切的驟雨乏了,它們溫柔了許多,我們的心里也踏實(shí)了許多,盡管教室的某處仍然滴著水,我們的腳下仍然濕漉漉的。

          為了兌現(xiàn)自己的承諾,接下來的日子,在學(xué)校與鄉(xiāng)教育辦公室的路上,總有父親的身影晃動,初升的朝陽、落日的余輝把父親的背影拉得好長好長?h教育局的門衛(wèi)看到父親總會干笑一聲:“呵呵你又來了。”父親的堅(jiān)持只為一個目的,給孩子們要回寬敞明亮的教室,不想也不愿再看到孩子們驚恐不安的神情。記不清多少個不眠之夜、多少次苦口婆心地訴說,功夫不負(fù)有心人,父親的努力換來了孩子們的笑容。新學(xué)校落成了:寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、平整的操場、帶著溫度的紅磚青瓦給孩子注射了強(qiáng)心劑。

          父親的工作更加忙碌了,課間時(shí)間,他拿著教學(xué)用的三角板在校外的墻上比著,畫著。兩天的功夫,標(biāo)準(zhǔn)工整的墻體標(biāo)語完成了,嶄新的學(xué)校又增添了很多文化氣息。教室外墻的板報(bào),留下了父親俊秀的字體,吸引了更多孩子的目光。

          在一個位置上久了,很容易引起別人覬覦的眼光,一個突然的時(shí)間,父親在沒有接到任何通知的情況下,鄉(xiāng)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校,說要查一下父親任職以來學(xué)校的所有帳目。

          “鄉(xiāng)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校查帳了!蓖砩习职趾芷届o地給媽媽說。

          “不會有問題吧?”媽媽擔(dān)心地問。

          “應(yīng)該沒問題,三年的帳目,一時(shí)也想不起來會有什么出入!

          “哦!

          接下來是一陣沉默。我無意中聽到了父親和母親的談話,當(dāng)時(shí)的我不明白查帳要查些什么,也不知道帳目都包括哪些項(xiàng)目。只知道,這次查帳不僅有鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo),還包括我們六個自然村的黨員代表,一共有十幾人參與,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在父親的學(xué)校住了一周,查完了三年的`賬目。最后的結(jié)果有一毛錢對不上帳。

          “你仔細(xì)想想這一毛錢錯在什么地方了!秉h員代表提問。

          “記不起來了!备赣H如實(shí)回答。

          這樣近乎審問的交流占用了一個上午的時(shí)間。后來,不知道是不是因?yàn)閷W(xué)校帳目的原因,父親調(diào)離了這個學(xué)校,去了我們臨近的學(xué)校教書。

          父親風(fēng)平浪靜地過了兩年,我們原來的學(xué)校被一個新接手的校長管理得亂七八糟后,一紙調(diào)令,父親像一只無助的小雞被“老鷹”抓住又放回到我們的學(xué)校。父親再一次被推回到教育的風(fēng)口浪尖上。

          后來,我離開母校去了鄉(xiāng)里上了中學(xué),而后又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了省城讀大學(xué),我離母校的距離越來越遠(yuǎn),離父親也越來越遠(yuǎn)。隨后學(xué)校發(fā)生的事情我也不甚了了。在與父親的通話中,他總是輕描淡寫地說著學(xué)校發(fā)生的事情,好像工作得很順心。

          如今的學(xué)校又一次易變換地址,校園外是碧綠的田野,一陣風(fēng)吹過,坐在教室里就能聞到莊稼的味道。校園的正中央有一個很大的花壇,里面栽著各種花草。教室是南北通透的二層樓房,坐在寬敞的教室里放眼前方能看到一條筆直的林蔭大道,道路兩旁的粗大白楊樹不時(shí)的為我們新的校園拍手鼓掌。教學(xué)樓的后面有一個占地不小的操場,就連學(xué)校的男女衛(wèi)生間都蓋得相當(dāng)精致。

          在我的心里,父親總是把責(zé)任攬到自己肩上,不讓別人分擔(dān)他的憂愁,三十年如一日。而今,父親已是花甲老人,他仍然肩負(fù)著校長職責(zé),仍然肩負(fù)著三百個孩子的安全責(zé)任,擔(dān)負(fù)著五年級50個孩子命運(yùn)的責(zé)任。三十五年的教育生涯把父親的青絲染成了白發(fā),三十五年的變遷,父親由一個硬朗的小伙磨練成了花甲老人。如今的父親,由于椎管狹窄壓迫坐骨神經(jīng)引發(fā)的腿疼不能長時(shí)間站立,45分鐘對父親來說是一個折磨。而他則不愿讓孩子們看到一個坐著上課的老師,他堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。

        爸爸責(zé)任作文 篇5

          我的爸爸是一個事業(yè)有成的中年人。

          學(xué)習(xí)了一天的我,最舒服的時(shí)刻就是洗澡睡覺了。每天晚上,爸爸總是會來幫我關(guān)燈,由于他從來不喜歡穿棉拖,只喜歡穿涼拖,所以走在地板上總是啪啪直響。只聽他的腳步聲越來越近,他來到了房間門口。看看我有沒有躺好?被子有沒有蓋好?等一切他都滿意了,就會啪的一下關(guān)上燈。不知從何時(shí)開始,這已經(jīng)成了他的習(xí)慣,而且他認(rèn)為這是一項(xiàng)重要的工作,他甚至認(rèn)為開關(guān)已經(jīng)成為了一項(xiàng)神圣的東西,不得閑人亂碰。

          有一天,學(xué)校的作業(yè)格外多,因?yàn)榈诙炀鸵河瘟,作業(yè)沒寫好被老師找的話那還能玩得痛快嗎?所以我格外用心。等我做完作業(yè)時(shí),已經(jīng)很晚了,我疲倦地爬上床。燈光格外的刺眼,我用被子蒙住眼睛,可燈光還是從被子的縫隙中透了過來,一樣耀眼難擋,此時(shí)我真的非常疲倦,疲倦的忘記所有,也包括我爸爸那項(xiàng)神圣的工作關(guān)燈。我將我的毛絨玩具小恐龍扔向了開關(guān)。只見小恐龍拱起身子向開關(guān)發(fā)起進(jìn)攻,我呢?不愧為神投手,一下就擊中了開關(guān)的心臟,開關(guān)被擊敗了,燈滅了!這時(shí),爸爸的腳步聲又出現(xiàn)了,他的眉毛緊湊,眼里滿是憤怒。他惡狠狠地打開開關(guān),刺眼的光重新照在了我的臉上,我心中的怒火一下就燃起來了,朝著爸爸吼道:好不容易關(guān)上的開關(guān),你又把他打開干嘛?我現(xiàn)在很困,我要睡覺!睡覺!爸爸貌似一下縮小的十幾米,滿臉委屈地看著我說:你這一關(guān)燈,搞得我就像失業(yè)了一樣!我心中的怒火一下就被澆滅了,哈哈大笑起來。

          這就是我的爸爸,一個非常有責(zé)任感的人!

        爸爸責(zé)任作文 篇6

          我的爸爸身材高大,短茬頭發(fā)在這幾年白了許多,但是依然精神抖擻,圓盤臉上架著一副金邊眼鏡,顯得文縐縐的,鼻尖上有一顆痣,我稱它為“睿智(痣)”,紅紅的嘴唇上留著短須,顯得非常嚴(yán)肅。在我心目中,爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,可是?.12汶川大地震那天,他卻非常不負(fù)責(zé)任。

          5.12地震后,我和同學(xué)站在操場上望眼欲穿地等著家長來接。等待中,聽同學(xué)們說我爸爸早就來了,我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找,哪里有他的身影。】粗瑢W(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起,我心里甭提多難受了,一股被人遺忘的感覺涌上心頭,化作兩行淚水。后來是媽媽來接我的,晚餐跟媽媽胡亂吃了點(diǎn)干糧、喝了些冷水,便在離家不遠(yuǎn)的石牛公園和衣露宿下來。惴惴不安中,我抱緊了媽媽,生怕媽媽離開我,多么希望家里的主心骨爸爸快些出現(xiàn)啊!

          凌晨,在半夢半醒中我忽然聽見了爸爸的聲音,昏黃的燈光下,看見他一臉疲憊,我責(zé)怪他為啥到了學(xué)校不接我,還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的頭,一邊狼吞虎咽吃著餅干,一邊說:地震那刻,他第一個沖進(jìn)我們學(xué)校,幫助老師把同學(xué)們疏散到操場中央后,叮囑校長說,不能讓學(xué)生上樓拿書包,周圍高樓太多,也不能馬上集體疏散,必須呆在操場中央等候家長來接。然后他沖出學(xué)校,“搶”了一個朋友的自行車,快速趕到單位查看災(zāi)情,并在第一時(shí)間帶領(lǐng)單位的司機(jī)和兩臺汽車,集結(jié)到受災(zāi)最嚴(yán)重的柏隆鎮(zhèn)和孝泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在風(fēng)雨中幫助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員、搭建帳篷、協(xié)調(diào)賑災(zāi)工作,直至凌晨。因?yàn)橥ㄓ嵅粫,他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽著他帶來的許多關(guān)于地震的消息,淚水嘩地流了出來,不是受到恐怖的地震給人們造成的悲慘場景刺激,而是為我有這樣一個“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而感動!

          爸爸是一個醫(yī)生、一個國家公職人員,在大災(zāi)大難面前,他選擇了迎難而上,從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,舍小家顧大家,始終戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前線。在和他一樣對工作極負(fù)責(zé)任的叔叔阿姨共同努力下,實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無大疫的目標(biāo),為我們營造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。我為有這樣一個“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而驕傲!

        爸爸責(zé)任作文 篇7

          每當(dāng)我一個人在家寫作業(yè)時(shí),就會有一個人陪我,那就是我的爸爸。

          我的爸爸是一位人民教師,他不胖也不瘦,個子高高的,濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛,還架著一副眼鏡呢。

          我的爸爸不僅長得帥,而且還是一位很負(fù)責(zé)人的爸爸,她每天都會陪我寫作業(yè)、看課外書,從不間斷。

          星期五放學(xué),天氣陰沉沉的,路旁邊的小花小草都仿佛在對我說:“快點(diǎn)回家吧!馬上要下雨了!蔽壹泵δ闷饡遗。

          回到家,我拿出書和本子,跟往常一樣,開始寫作業(yè)。爸爸走進(jìn)我的房間,微笑地對我說:“爸爸陪你寫作業(yè)!笨吹桨职值谋砬,我高興地說:“好啊!”

          開始寫了,爸爸坐在板凳上側(cè)著頭,看著我寫。我認(rèn)真地寫著每個字。突然,我有一道題不會寫,我左思右想,想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。

          爸爸看到我的樣子,站起來,走到我旁邊,關(guān)切地問到:“孩子,你有不會的題?”我不好意思地指了指,爸爸拿起書看了看,細(xì)細(xì)地給我講了這道題。我聽得很認(rèn)真,不到半個小時(shí),我的作業(yè)就完成了。

          這就是我敬佩的人---我的爸爸,有了爸爸的陪伴,我相信我會越來越幫的。

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