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        時(shí)間:2022-01-24 13:43:21 責(zé)任 我要投稿

        精選責(zé)任的作文合集六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選責(zé)任的作文合集六篇

        責(zé)任的作文 篇1

          “天下興亡,匹夫有責(zé)!币粋(gè)人若想立足于社會,首先應(yīng)該具有的,就是對國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來犯,國家才能安定富強(qiáng)。

          “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實(shí)寫照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

          杜甫高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說“我有一個(gè)夢想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

        責(zé)任的作文 篇2

          初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

          “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治;老師的責(zé)任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?

          作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級中的一員,我的責(zé)任更多。在班級中,是一個(gè)英語課代表,英語成績是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

          作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績,還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

          我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。

        責(zé)任的作文 篇3

          碌碌無為,非少年本色。

          ——題記

          在這個(gè)萬千的世界中,我們每個(gè)人都將扮演著不同的角色,然而每一個(gè)角色的背后就會一份責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才會有了動(dòng)力,正有了動(dòng)力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受快樂。

          對自己盡責(zé),我們常說的一句話,最大的敵人是自己,是有,在強(qiáng)大的敵人都是由自己而來,現(xiàn)在我們有了自己的價(jià)值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯(cuò)失良機(jī),在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實(shí),畢竟“天道酬勤”,咳!

          對父母盡責(zé),“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過吧!我們有沒有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個(gè)人都能盡到責(zé)任,那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。

          對父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個(gè)世界付出的,便是你最后所得到的財(cái)富,有些人平淡的度過一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒有回報(bào)社會或是接受社會給予的比回報(bào)的要多,但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無償?shù),他們也許得不到物質(zhì)上的財(cái)富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財(cái)富,只有這樣的走進(jìn)社會,才會看到生命的花朵綻放出光芒。

          興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。

        責(zé)任的作文 篇4

          責(zé)任是什么?責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容;責(zé)任是什么?責(zé)任是大海對魚兒的哺育;責(zé)任是什么?責(zé)任是做自己力所能及的事。親眼看見的一件事,使我明白了責(zé)任的啟示。

          暑假的一天,夏日炎炎,幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào),我也不例外,興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半,我停了下來,我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)老爺爺在大太陽底下疏通下水道,晶瑩的汗珠滑過他的臉龐,被汗浸透的后背濕漉漉的,一旁的推拉車和掃帚靜靜地放在地上,顯然已經(jīng)待了很久了。

          我十分好奇,心想:這條路上有那么多的環(huán)衛(wèi)工人,實(shí)在疏不通就等其他人來疏通唄,為什么要一直待在這里不走呢?強(qiáng)烈的好奇心使我停下腳步,我站在一片樹蔭下看這位老爺爺。一開始只有老爺爺一個(gè)人在那吃力地干,后來來了一些好心的伯伯,想要幫忙,卻被拒絕了。有一位叔叔實(shí)在沉不住氣了,疑惑不解地問:“您怎么不等其他人來疏通呢?”

          老爺爺說:“這是我的責(zé)任,我在這個(gè)崗位上工作,就要負(fù)責(zé)任!”老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。責(zé)任!多么簡單樸實(shí)的字眼,人活在世上,就是一種責(zé)任!

          天下興亡,匹夫有責(zé)。人生下來,不同的年齡就有不同的責(zé)任,一到十八歲未成年之前,責(zé)任就是學(xué)習(xí),成年以后就是賺錢養(yǎng)家,孝敬父母……生活就是因?yàn)樨?zé)任而多姿多彩,就是因?yàn)樨?zé)任而美麗!

          一件看似簡單的事卻給我留下了這樣一個(gè)深?yuàn)W的啟示:從我們生下來起,就要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé),為自己的行為買單!

        責(zé)任的作文 篇5

          英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

          這是我的責(zé)任,學(xué)會感恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來到人世,從無知知道成熟長大成人,每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛。父母的愛奉獻(xiàn)和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會對父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報(bào),只不過就是那無休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的.遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼,現(xiàn)在雖然認(rèn)識到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

          這是我的責(zé)任,哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí),不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛,不是能來讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢珠寶來交換的,他們對我的愛將是無私的,將是永遠(yuǎn)不會磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問候,都表達(dá)了自己最真的感情,只有這份情才不會被磨滅,才會值得一輩子擁有。

          這就是我的責(zé)任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉。’不要在自己有生之年失去了親人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己的人生無悔。

        責(zé)任的作文 篇6

          青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

          作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

          青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德!按饶甘种芯,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

          青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對學(xué)過的知識要善于積累,活于運(yùn)用,對問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

          青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對,我們要為祖國添上一份耀眼的光。

          讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)報(bào)答父母、孝敬父母、報(bào)效祖國……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任。

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