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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-08-31 21:24:08 責(zé)任 我要投稿

        【精品】責(zé)任作文集錦八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的責(zé)任作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】責(zé)任作文集錦八篇

        責(zé)任作文 篇1

          光斑擠過樹葉的隙縫,灑落在大地上,可這陽光絲毫沒能讓我溫暖,反而讓我的內(nèi)心感到北風(fēng)呼嘯。

          此刻,一個(gè)老先生不慎跌倒在了前方,時(shí)間滴答滴答,帶走了時(shí)光,卻沒能將他扶起。人們摩肩接踵,議論紛紛。我想我該扶起他,我欲上前,可此時(shí)有很多雙手制止我,說:“你干嘛呀,不怕被訛?”,“別去了,被訛上了可是要賠錢的。”……聽了這些話后,我笑而不語,我依然將老人扶了起來,幫他付了醫(yī)藥費(fèi),盡管那是我一年的零花錢。后來有朋友問我,那天為什么會扶起倒地老人,我只說:幫助他人是我的責(zé)任。

          我想,在人生的旅途中,每個(gè)人的生活都離不開他人的幫助,受助者,心頭會蕩起一層感激的漣漪,予助者,心里更是幸福洋溢,如此一件利人利己的事,何樂而不為呢?更何況,樂于助人,是自古以來中華民族傳統(tǒng)美德。著名書法家王羲之的書法天下聞名,但是他輕易不肯給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒有什么人去買。他看到后心感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興,十分感謝樂于助人的王曦之。由此可想而知,幫助他人對自己來說只是舉手之勞,而對受助者,這可能是個(gè)救人一命的舉動(dòng)。所以,幫助他人是我的責(zé)任。

          可有人說:幫助別人有可能勞神傷財(cái),別人還記不住你的好。的確,是有這樣的事發(fā)生。曾經(jīng)我也受過傷害,那天我扶起的'老人的子女不分青紅皂白就將肇事者的身份安在我頭上,但幸好有路人和攝像頭的證明,才還了我清白。我也一度認(rèn)為下次再碰到這樣的事情我會冷漠對待,繞道而行。但每當(dāng)我遇到需要幫助的人,我還是沒能做到置之不理。因?yàn)槲矣X得我們不能因?yàn)橐粌蓚(gè)傷害我們的人而放棄這世間最美好的品質(zhì)。我依然相信,人間的惡是少之又少的。在這世間,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的例子多不勝數(shù)。就我扶起的老人來說,那天下午,他和他的子女帶著一束花登門道謝,還附上了醫(yī)藥費(fèi)。那刻,我的心底有股熱浪在奔涌,花香氤氳在空氣中,沁人心脾,心曠神怡。所以,幫助他人是我的責(zé)任。

          狄更斯曾說過:“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!笔前,幫助他人既輕松又沉重,但“救人一命勝造七級浮屠”,所以,幫助他人是我的責(zé)任。

        責(zé)任作文 篇2

          今天看了洪戰(zhàn)輝的求學(xué)經(jīng)歷,我被深深地震撼了!他將我們沒有的人性美詮釋得如此精彩,如此悲壯!

          在他的身上,我看到了責(zé)任。

          當(dāng)一個(gè)年僅13歲的少年,在他本應(yīng)該還沉浸在幸福童年的時(shí)刻,他卻要面臨著家庭帶給他的巨大變故:父親間歇性精神病發(fā)作,母親離家出走,2歲揀來的妹妹嗷嗷待哺。這個(gè)少年沒有退縮,沒有放棄,毅然決然的擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任!用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)原本不屬于他的重?fù)?dān)!僅僅是因?yàn)樗X得有責(zé)任照顧父親,照顧弟弟、妹妹,有責(zé)任養(yǎng)家糊口。

          在他的身上,我看到了堅(jiān)韌、自強(qiáng)。

          3年的初中生活在他忙碌的往返于家與學(xué)校中度過,他以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)中學(xué),但是此時(shí)的`他卻面臨著更大的困難:父親誰來照看?妹妹誰來養(yǎng)?家庭的消費(fèi)誰來承擔(dān)?無奈之下,他作出一個(gè)決定:帶妹妹上學(xué)!在這段時(shí)間中,除了學(xué)習(xí),打工掙錢成了他最大的任務(wù)。盡管如此,這一切還是被父親的病情發(fā)作打破了。他不得不輟學(xué)。然而,他并沒有停止求學(xué)的歷程。2年后,他又重新回到了盼望已久的校園。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,他順利地畢業(yè)并考入了湖南懷化學(xué)院。然而現(xiàn)實(shí)殘酷,妹妹如何養(yǎng)又成了他的難題,為了照顧妹妹,他又帶妹妹去了湖南并為妹妹找了一所小學(xué),因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膱?jiān)韌!在人生中最困難的時(shí)刻。他沒有放棄。

          在他的身上,我找到了感動(dòng)的感覺,更明白了行動(dòng)的意義。

          他的事跡打動(dòng)著別人,別人對于他的關(guān)心和救助仍然感動(dòng)著他,但他卻沒有僅僅停留在感動(dòng)這個(gè)層面上。他開始四處講座來喚起人們的責(zé)任感,同時(shí)將錢捐給那些需要的人,正如他自己所說:“每個(gè)人身上的責(zé)任、愛心,都是與生俱來的,我只是盡我的能力去喚起他們!薄拔覀儾粦(yīng)該僅僅是感動(dòng),我現(xiàn)在已經(jīng)在行動(dòng)了!

          洪戰(zhàn)輝用自己的經(jīng)歷完美地揭示了“生命”二字的涵義。“只要精神不到,就沒有什麼事做不到;只要脊梁不彎,就沒有搬不動(dòng)的大山!”這是洪戰(zhàn)輝在困難時(shí)寫給自己的激勵(lì),也希望它可以激勵(lì)著更多的青年人向著自己的理想勇敢邁進(jìn)!

        責(zé)任作文 篇3

          人無論富貴還是貧窮、尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

          美國一個(gè)十一歲的男孩,踢足球時(shí)踢碎了領(lǐng)居家的玻璃。人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的12.5美元可以買下125只下蛋的母雞。他向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后,父親要他對自己的過失負(fù)責(zé)?伤麤]有錢,父親對他說:“錢我先借給你,但一年后還我。”從那時(shí)起,男孩就開始了艱辛的'打工生活,終于在半年后還清了12.5美元。這個(gè)男孩便是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我不知道假如里根沒有經(jīng)歷這件事,里根還是不是現(xiàn)在的里根,但我知道他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯(cuò),就要承擔(dān)后果,不逃避也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人擁有至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。

          孟佩杰生長在農(nóng)村。5歲時(shí)生父因車禍去世,生母因生活所迫將她送給劉芳英收養(yǎng)。孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥,癱瘓?jiān)诖。從那時(shí)起,孟佩杰就承擔(dān)起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。用她的孝心與毅力支撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。15歲那年,孟佩杰初中畢業(yè),養(yǎng)母的病情卻開始惡化,完全喪失了自理能力。為了照顧養(yǎng)母,孟佩杰毅然決定:帶上養(yǎng)母去上學(xué)!

          她在離學(xué)校最近的地方租了房,并向?qū)W校申請了走讀。利用一切課余時(shí)間,克服同齡人難以想象的困難,不離不棄的悉心照顧,無怨無悔。孟佩杰的事跡感動(dòng)了無數(shù)人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,她付出的是孝心,贏得的是尊重。

          昭君出塞,她擔(dān)起了保護(hù)和平的重任。用一生的幸福,換取戰(zhàn)亂中的和平。她是大漠狂風(fēng)中那一抹梅之幽香。然而我們無需如此。我們能做的是自己周圍需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹⒆约耗軌驌?dān)當(dāng)?shù),而不是空口癡夢,F(xiàn)在我們肩負(fù)著來自方方面面的責(zé)任:有對父母完成期望的責(zé)任,有為班級貢獻(xiàn)力量的責(zé)任,將來還會有在社會工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。現(xiàn)在我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、提高自身道德修養(yǎng),做一個(gè)有自主思想的人。這是我們能夠做到的,也是我們必須做到的。與此同時(shí),我們還要重視、培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識,從現(xiàn)在做起,從小事做起。就像古人所說的:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽覀冇屑缇偷锰魮(dān)子。

          一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人能夠贏得別人的敬重與關(guān)懷,能夠擁有至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。肩膀因?yàn)閾?dān)當(dāng)而寬厚,人因?yàn)橛胸?zé)任心而崇高,我因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長。

        責(zé)任作文 篇4

          責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人,如果沒有責(zé)任,就有可能一事無成;責(zé)任,是一個(gè)人做一件事的天平,它能夠助你判斷這件事帶來的結(jié)果是否在承受范圍內(nèi);責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的營養(yǎng)液,它會在你品嘗的時(shí)候想起身上的重量,使你繼續(xù)前進(jìn)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。

          責(zé)任,使你預(yù)估結(jié)果能否承受得起,它使你對事物預(yù)先有個(gè)評估。20世紀(jì)初的一位美國的弗蘭克意大利移民經(jīng)過艱苦的積蓄,責(zé)任能給我們做一個(gè)判斷,使我們對做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。 辦起一家小銀行,不久,銀行被搶劫破了產(chǎn),底下所有的儲戶也沒了存款,他之所以能答應(yīng)償還損失,就是因?yàn)樗呢?zé)任使他對這件事有一個(gè)評估,最后他還是把錢歸還了,就因?yàn)樗艹袚?dān)得起。

          責(zé)任,會給你前進(jìn)的動(dòng)力,使你不忘記自己身上的重量,讓你砥礪前進(jìn)。世界偉大物理學(xué)家牛頓少年時(shí)成績不太理想,由于老師對他說了一番話,使他明白自己身上的責(zé)任,老師說的話就像心中的一個(gè)聲音,把他從放棄的邊緣拉了回來,讓他獲得前進(jìn)的動(dòng)力,使他成為偉大的物理學(xué)家。偉大的愛國領(lǐng)袖 ,始終沒忘記身上的責(zé)任,把中國從一個(gè)貧瘠落后的`舊中國建設(shè)成一個(gè)人民當(dāng)家做主的新中國,他對國家、人民負(fù)責(zé),這種責(zé)任促使他不斷的前進(jìn)著,他不能辜負(fù)他們的期望。

          責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對做的事覺得更有價(jià)值,更值得做這件事。5.12,一個(gè)難以忘懷的時(shí)間,一名不能被忘記的人——林浩,在地震中自己沒有逃,而是返回去去救其他人,當(dāng)記者問他的時(shí)候,他很平靜的說:“我是班長!”一句我是班長說出了他應(yīng)有的責(zé)任,也說出承擔(dān)這樣一種責(zé)任是有價(jià)值的。記得有一次,我和家人一起散步,由于我走的比較快,很快就把家人拉開了一段距離,我拿著他們給我的一些零花錢,去商店買了袋零食,吃完了見沒有垃圾桶,索性扔到了附近一塊草坪里,不一會兒環(huán)衛(wèi)工找到我,說:“這是你扔的嗎?”我見他肯定的神情,我不得不承認(rèn)了事實(shí),家人隨后也跟了過來,問:“怎么了?”環(huán)衛(wèi)工說:“你問他!蔽蚁蚣胰顺姓J(rèn)了錯(cuò)誤,父親說:“我替他出,多少錢?”“30”回到家,父親對我說:“剛才的錢是我借你的,等你以后有本事了,你還我3000!蔽矣谑悄饝(yīng)了。我以后就加倍學(xué)習(xí),為了那份責(zé)任。現(xiàn)在回想起環(huán)衛(wèi)工,就覺得他們也為了責(zé)任,這責(zé)任使他們覺得更有價(jià)值。我同樣為了責(zé)任,使我學(xué)習(xí)更有價(jià)值。

          所以,責(zé)任,不僅僅是擔(dān)當(dāng),還有對事物感到有一份價(jià)值,更重要的是,對事物感到一種充實(shí),感到一種自豪感。

        責(zé)任作文 篇5

          人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對自己的人生負(fù)責(zé)。

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的'孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。

          20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

          償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。

          所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信,如果一個(gè)人能對自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上,他對自己的行為都會有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。

        責(zé)任作文 篇6

          做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負(fù)責(zé)。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎(chǔ)本領(lǐng),才是對我們的'學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。

          我來舉個(gè)例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅(jiān)守著崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落,但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來來往往的人群,好像出現(xiàn)了一個(gè)小偷就會像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風(fēng)冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒著風(fēng)雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

          大家要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),像警察叔叔一樣負(fù)責(zé),這樣我們就擁有了一個(gè)美好的品德。

        責(zé)任作文 篇7

          責(zé)任伴我成長陳詩柔伴著明媚的陽光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長”,目的是讓我們知道:作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。這次活動(dòng)大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子,向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。

          當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘,火紅的'太陽高高掛在天空中,把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低著頭,寂靜的沒有一點(diǎn)聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開始了尋找紅薯的任務(wù),但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽不到。突然,有一位同學(xué)跳了起來,高舉手上的紅薯,大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動(dòng)的干土地,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對我說:“快把我拉出來吧”,我心里別提多高興了!

          小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來了,仔細(xì)一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象,不時(shí)傳來同學(xué)們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。

          隨著老師一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長了我們的知識,開闊了我們的眼界,同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng),才能體驗(yàn)收獲和快樂。

        責(zé)任作文 篇8

          家還是那個(gè)家,只有不變的就是他。

          還記得去年春節(jié),兒女們都會回來一起陪著這孤寡老人看春晚,鬧元宵。今年春節(jié)家還保持著原樣,節(jié)還是那樣過,唯一變化的只有人數(shù),只剩下他。

          月明星稀,汪老頭坐在門口向遠(yuǎn)處望去,一輛車經(jīng)過,他的眼睛就會跟隨著車子遠(yuǎn)處。倘若不是開進(jìn)自家家門的,就快速的把頭轉(zhuǎn)回原來望向的遠(yuǎn)處······就這樣,老頭就等一天又一天。

          都說嫁出去的女兒等于潑出去的`水。可女兒還未嫁且又放假,為何不回家呢?

          這一天,汪老頭住院了。兒女們來醫(yī)院問候了一聲就離開了。一個(gè)星期過去了,醫(yī)生推開了房門對汪老頭說:“汪老先生,您還需要住院嗎?如果需要,麻煩您把住院費(fèi)交齊了,如果不需要,就請辦一下出院手續(xù)!”汪老頭回了醫(yī)生,就打電話給兒女們:“兒子,你幫我把住院費(fèi)交了,你快過來醫(yī)院一下,醫(yī)生等著呢!”兒子來了,付了錢,轉(zhuǎn)身便對汪老頭說:“爸,你什么時(shí)候有空把你住院時(shí)花我的錢算一下,然后找個(gè)時(shí)間把錢還給我!

          汪老頭愣了一會,等兒子出了門,離開了,王老頭臉上緩緩地落下了兩行清淚。

          隨后的日子,兒子幾乎每隔一天來一次,每一次的到來,都要談到錢上。

          支撐不住的汪老頭把兒子告上了法庭,法官知道后,不僅要兒子付出對汪老頭的贍養(yǎng)費(fèi),而且還教育了兒子做人要學(xué)會孝順。

          像同類的事件也還有很多。聶老漢年逾古稀而且生活非常艱苦。外出打工的兒子也已有半年未支付其贍養(yǎng)費(fèi)。聶老漢便采取法律手段讓小聶支付贍養(yǎng)費(fèi)。法院與小聶溝通無效后,小聶就被錄入“失信被執(zhí)行人”名單中。后來小聶在生活上種種不順,才到法院承認(rèn)錯(cuò)誤,并借錢支付了贍養(yǎng)費(fèi)。這件事一播出,令多少人心寒。

          父母養(yǎng)育了我們,我們贍養(yǎng)父母,本來就是天經(jīng)地義的。不能令父母心寒,也不能失信于他們,這也是我們的責(zé)任。百事以孝為先,沒有什么比父母還要重要。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們心靈的港灣,贍養(yǎng)雖說只是一種形式,但更多的是我們對父母的心和感恩。所以說,千忘萬忘,不可忘記我們的贍養(yǎng)責(zé)任。

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