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      2. 責(zé)任作文

        時間:2022-09-15 17:00:24 責(zé)任 我要投稿

        【推薦】責(zé)任作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】責(zé)任作文集錦6篇

        責(zé)任作文 篇1

          責(zé)任,是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。

          一個人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如,一個班級,如果人人都沒有責(zé)任感,都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn),盡自己的一份力量,那么這個班集體必將會沒有光彩,永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之,這個集體必將會縮放光彩,不斷地向前邁進(jìn)。

          因此,作為集體中的一員,我們要無時無刻都要履行自己的`諾言,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。

          所以,我們應(yīng)該在社會生活中將功補(bǔ)過交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故,為每一個人負(fù)責(zé);在日常學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          通過以上說明我們可以明白,履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個國家,一個民族,只有講求信用,履行責(zé)任,才能使自己的國家永垂不朽,永遠(yuǎn)傲立于世界眾國之林。反之,如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感,那么這個民族,這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗(yàn),最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

        責(zé)任作文 篇2

          十五歲——此時的我竟然已經(jīng)十五歲。

          還記得孩提時代,總是緾著爸爸給我講故事、總是緾著媽媽帶我買零食;如今,十五歲的我,已然可以寫出令爸爸贊嘆的文章、已然可以做出一道讓媽媽微笑的小菜。我感嘆自己的成長,在開心之余,還感到自己的肩上多了一份略有份量的責(zé)任。

          十五歲,我多了一份責(zé)任。但是在我感受到責(zé)任的同時卻又疑惑,它到底是個什么樣的責(zé)任呢?

          現(xiàn)在的我,不會輕易與父母頂嘴,不會經(jīng)常惹父母生氣。因?yàn)槲抑,到了明年的這個時候,我就應(yīng)該在學(xué)校的宿舍里和舍友打鬧,而不是在家如公主一般隨意任性;叵肫鹬暗奈,簡直太不聽話:父母要我往東我偏向西,父母要我吃飯我偏要睡覺,F(xiàn)在我能感受到的,只有父母對我無微不至的關(guān)懷與濃濃愛意;我能做到的,只有感恩與孝敬。哦,十五歲,也許我多了一份孝敬父母的責(zé)任。

          學(xué)習(xí),是每個與我同樣奮筆疾書的學(xué)生都在做的事。每天早早起床,晚上很晚睡覺,要做大量的.習(xí)題與試卷,只是為了成績能提高一點(diǎn)兒、再提高一點(diǎn)兒……

          十五歲,步入初三,這是第一個要靠我自己努力而換得好前程的岔路口。是努力學(xué)習(xí)再辛苦半分,還是放任自由沉淪頹廢?每個人都會選擇前者吧。為了達(dá)到目標(biāo),只能更加努力。這一次,沒有人會代替我們做出選擇,沒有人能代替我們成長,能做到這些的,只有我們自己。不論選擇了哪條路,都要對自己負(fù)責(zé)。

          思及此,我竟幡然醒悟。十五歲,我多了一份責(zé)任,這份責(zé)任便是我要對自己的人生負(fù)責(zé)、要對愛我們的人負(fù)責(zé)。不論選擇了什么,不論之后的生活怎樣,都是我自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。而我們更不應(yīng)該讓愛著我們的人失望,這種愛有可能是親情、友情、師生情;陌生人之間的感情、也可能是未來的愛情。

          十五歲,我多了一份責(zé)任。我相信,我可以勇敢并完美地承擔(dān)起這份責(zé)任,不會讓任何人,包括我自己,感到一絲后悔與遺憾!

        責(zé)任作文 篇3

          “一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!睋(jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

          有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點(diǎn),有了責(zé)任心,會彌補(bǔ)人很多的弱點(diǎn)。將責(zé)任心落實(shí)到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會發(fā)現(xiàn)你的`個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

          責(zé)任,是我們每一個人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān),即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說,責(zé)任心有多大,舞臺就有多大,責(zé)任心成就了你的是競爭力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

        責(zé)任作文 篇4

          人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的'。因?yàn)樗麄儗γ褡,對社會沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個民族,很快便會消亡。

          當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時,不知有誰想過:我是中國人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們在學(xué)校里與他人爭執(zhí)時,不知有誰想過:我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛。文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

          上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:"雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死",才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從"精忠報(bào)國"的岳飛,到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血薦軒轅"的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對祖國、對社會的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

          讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

        責(zé)任作文 篇5

          在挫折面前,守住信念,它會讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會讓你成為獨(dú)掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。

          記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測驗(yàn),在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿分的同學(xué),我會發(fā)一個精美的獎品”測驗(yàn)完畢后,老師將班里幾個數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)留下來幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。

          正當(dāng)我細(xì)心的閱著同學(xué)們的試卷時,發(fā)現(xiàn)有一位我平時最要好的朋友在忙著翻找他的試卷,我充滿狐疑看著他,他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來與我手中的答案核對一遍。欣喜若狂的同時,壓低聲音對我說:“好朋友,咱們平時交情那么好,瞧,現(xiàn)在我只做錯了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過來,我就能拿到全班第一的好成績,并且得到我心儀已久的獎品!

          看著他那充滿期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時關(guān)系非常不錯,記得有一次我在跑步時扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。 我說:“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒等我說完,他就瞪著我說:“還說是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對你可不費(fèi)吹灰之力。你看著辦吧……”說完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對我那充滿期待與信任的眼神,于是我更堅(jiān)定了我要守住責(zé)任的.想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。

          等他回來時,我又看見了他。他看了我一眼,問我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f:“沒改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會想明白的……”過了好幾天,他也沒有理我。我開始挺后悔的,但后來又覺得自己做的對,因?yàn)槲沂刈×俗约簯?yīng)盡的責(zé)任。

          我現(xiàn)在要感謝老師對我的信任和朋友最終對我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。

        責(zé)任作文 篇6

          責(zé)任就是對工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任是人性的升華。

          ——題記

          從前

          從前,有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好伙計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再建一座房子時,老木匠答應(yīng)了,在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠!斑@是你的房子!崩习逭f,“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一棟濫制濫造的房子。

          曾經(jīng)

          曾經(jīng)有這樣一幕讓我想起了勇于選擇的責(zé)任。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞!罢挛业某岚,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的.學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大地震中,張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子,都被埋在廢墟之中。

          現(xiàn)在

          “我體會到了的不僅是世博會帶給國人的一種極大享受,也體會到了為了辦好一屆成功的世博會,政府和國家以及每一個公民為之付出的艱辛努力,從最基礎(chǔ)的園區(qū)澆水,到整個園區(qū)的管理運(yùn)營,都需要我們每個工作人員的努力。而身為志愿者,我身上的責(zé)任和義務(wù)同行,這些話,也是自己形成于思,在每天入園安檢的時候,在每天給那些媒體朋友們發(fā)媒體票的過程中,在每天行走于世博大道上的時候,我都有這樣的感受,恰如那句,世界在你眼前,我們在你身邊的志愿者標(biāo)語,也印證了我作為志愿者工作的內(nèi)心感悟。這些話看似有些假大空,但是從入園那一刻,從看到那么多游客每天的往返于世博園區(qū)的路上,看著每個工作人員都在極力的保障世博園區(qū)的安全,看著游客們對于志愿者的依賴,身為志愿者的我們,身上的這份責(zé)任也顯得尤為重要!

          ——世博志愿者

          每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。這些人,這些事,讓我想起了勇于選擇的責(zé)任。

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