實(shí)用的責(zé)任的作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文400字 篇1
在我們身邊有許許多多的平民英雄，但是有一給司機(jī)卻讓我久久不能忘懷，他那種負(fù)責(zé)人的精神讓我為之震撼。
那天，他正駕駛著一輛大巴車。突然一個(gè)鐵塊擊碎了車子的前擋風(fēng)玻璃沖向了他，就在他被車子砸中的那一剎那，他整個(gè)人都隨之彈了幾下，足以可見(jiàn)那鐵快有多快，力量有多猛，果然他用手揉著傷口。他為了車上乘客的安全，手穩(wěn)穩(wěn)的控制著方向盤(pán)。但他的身子卻仰在了椅子上，似乎想借此減輕痛苦，可他并沒(méi)有把寶貴的第一時(shí)間留給自己，而是給了車上的二十四名乘客。同時(shí)他又一名司機(jī)驚人的毅力，努力坐直身子，一只手緊抓著方向盤(pán)，用另一只手艱難的換檔剎車。
剎車過(guò)后，車子也隨之緩緩地停了下來(lái)，在車子還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)，他的一只手始終抓著方向盤(pán)，而另一只手不停的撫摸著傷口。就在我以為他快要堅(jiān)持不住時(shí)，他卻以快速的動(dòng)作拉起手剎，又將身子向左挪了挪，騰出左手艱難的開(kāi)啟了雙跳燈。做完這一系列動(dòng)作后，他的手又回到了傷口處。最后他用手支撐著身體，搖搖晃晃的站了起來(lái)，告訴乘客要安全下車，就在最后的那一瞬間他倒了下去。
再那么疼痛的時(shí)刻，他的內(nèi)心卻把乘客的安全放在了第一位，他就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)人的司機(jī)，他也是一個(gè)讓我敬佩的司機(jī)，他便是“最美司機(jī)”——吳斌！
責(zé)任的作文400字 篇2
我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：你是誰(shuí)？很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說(shuō)出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的總稱而已 。
我再來(lái)問(wèn)一句：怎樣才能做好自己？答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來(lái)分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見(jiàn)，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程，是條漫長(zhǎng)的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺(jué)得累，是嗎？你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái)，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么！
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來(lái)才好！
責(zé)任的作文400字 篇3
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛(ài)的教育>>一書(shū)中<<小抄寫(xiě)員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì).
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無(wú)法忍受的誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽(tīng)著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的`這份孝心,我沒(méi)有.
通過(guò)敘利奧我明白了;你愛(ài)著別人,別人也愛(ài)著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂(lè)建立在別人的幸福與快樂(lè)之上,別人幸福了,自己也就快樂(lè)了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).
責(zé)任的作文400字 篇4
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”
一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說(shuō)得好“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡F(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任。”為什么這樣說(shuō)呢？用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧！
“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的，他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)�！彪y道讀書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎？不是的，讀書(shū)是自己的事，等我們長(zhǎng)大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢(qián)，成家立業(yè)了。如果，小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會(huì)死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女，那誰(shuí)來(lái)幫我們呢？所以學(xué)習(xí)是自己的事，是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問(wèn)起來(lái)，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任，這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢？所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級(jí)。
既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧！
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