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      2. 責(zé)任作文

        時(shí)間:2022-04-15 23:03:20 責(zé)任 我要投稿

        【推薦】責(zé)任作文集錦十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】責(zé)任作文集錦十篇

        責(zé)任作文 篇1

          成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙復(fù)雜而又偉大的過(guò)程。從一個(gè)蟲(chóng)卵,到幼蟲(chóng)、繭,最后,美麗的蝴蝶飛向天空;正如懵懂的我從只會(huì)哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為志向遠(yuǎn)大的少年。

          小時(shí)候的我無(wú)思無(wú)慮,除了吃就是玩,除了玩就是吃。無(wú)論是在家里還是在幼兒園,無(wú)論是在室內(nèi)還是在室外,都有大人幫我打點(diǎn)好一切。我只需老老實(shí)實(shí)地按照他們的指示做就是一個(gè)乖孩子了。那時(shí)的我,沒(méi)有任何壓力,每一天都過(guò)得輕松自在。

          日子一天一天地過(guò)去,我一天一天地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),周圍的一切好像有些不一樣了。

          進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí),最先感到的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,為了順利過(guò)渡小升初,周末的我奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然,羽毛球的訓(xùn)練也不能落下,因?yàn)檫@不僅是我的愛(ài)好,還是我上重點(diǎn)中學(xué)的“叩門磚”。另外,作為班長(zhǎng)的我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。

          我開(kāi)始感覺(jué)到肩上有壓力了。

          經(jīng)過(guò)努力,我如愿進(jìn)入省實(shí)。絢麗多彩的初中生活讓我感覺(jué)到,等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍(lán)天,還有那縱橫交錯(cuò)的山川和布滿荊棘的叢林。

          初中不像小學(xué)。在這里,大部分事情都是由學(xué)生自己獨(dú)立完成,而老師則退居二線,甚至當(dāng)起了甩手掌柜。我是班里的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),也是大隊(duì)部、團(tuán)委干部,需要完成的工作自然更多,為此,我兢兢業(yè)業(yè);作為一個(gè)學(xué)生干部,學(xué)習(xí)成績(jī)更是不能落后,為此,我加倍努力;作為羽毛球隊(duì)的一員,我平時(shí)刻苦訓(xùn)練,賽時(shí)奮勇拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光……

          我感到肩上的責(zé)任重了。

          我長(zhǎng)大了,作為一名家庭成員的責(zé)任也越發(fā)明顯。在家里,我開(kāi)始擁有更多的話語(yǔ)權(quán),開(kāi)始為自己的'學(xué)習(xí)和生活做規(guī)劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)考慮,我主動(dòng)向父母提出暑期報(bào)讀物理學(xué)習(xí)班。我長(zhǎng)大了,知道父母掙錢不容易,也就不會(huì)再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……

          長(zhǎng)大,并不僅僅指身體的長(zhǎng)大,更重要的是指思想的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,開(kāi)始會(huì)思考了。所以我知道,隨著年齡的增長(zhǎng),能力的加強(qiáng),肩上的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越重。我不能躲,也從沒(méi)想過(guò)要躲。我把責(zé)任看作是成長(zhǎng)給予我的禮物,盡職盡責(zé)的快樂(lè)甚至難以言表。所以,我會(huì)欣然接受并好好享受這成長(zhǎng)的饋贈(zèng)!

        責(zé)任作文 篇2

          每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任,其中,青年應(yīng)該積極向上,力擔(dān)重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!

          范進(jìn)六十歲中舉,柳永一生都為中舉而奮斗,柳詞光為傳誦,“凡有井水處,皆能歌柳詞!逼湓~貼近平民,通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力,奮力拼搏!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌我聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”全詩(shī)描寫(xiě)了僵臥孤村的陸放翁,從未放棄對(duì)未來(lái)的希望,即使處于六十八歲高齡,無(wú)法為國(guó)效力,任然壯心未已,在夢(mèng)中披甲征戰(zhàn),守衛(wèi)疆土。蘇軾感慨“人間如夢(mèng),一樽還酹江月”試想著夢(mèng)回戰(zhàn)國(guó),江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?”魂穿年輕英勇好戰(zhàn)廉頗,驍勇善戰(zhàn),殺敵無(wú)數(shù)。固一世之雄也,而今安在哉?他們,拼盡全力,一路向上。古人尤且如此,我們更應(yīng)與之匹敵或勝其之勢(shì)。

          然而,向上的路是極難走的。理智的'崇高的決定,往往被一點(diǎn)點(diǎn)浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責(zé)任,然在這個(gè)光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌,放任時(shí)間流逝?不如試一場(chǎng)坦蕩直迎萬(wàn)箭,義可豪情萬(wàn)丈向蒼茫穹笑,這又何嘗不是一份勇敢和堅(jiān)忍?毛主席在《沁園春?長(zhǎng)沙》中問(wèn)道:“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”后又追憶起年少時(shí)的書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。而到中流擊水,浪遏飛舟?這九州大地,中國(guó)少年不甘認(rèn)輸,我中國(guó)少年,與天不老,比肩太陽(yáng),猛追發(fā)達(dá)國(guó)家,一路向上,絕不放棄。

          終有千古,橫有八荒。前途四海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

        責(zé)任作文 篇3

          我們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸成長(zhǎng),漸漸認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的事物、學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí)。但隨著我們漸趨成熟,我們是否為我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任留下一片立足之地呢?

          在雛鳥(niǎo)飛出巢穴之前,母鳥(niǎo)會(huì)精心喂養(yǎng)她的孩子們,教它們飛翔、覓食,這是鳥(niǎo)母親的責(zé)任;在學(xué)校,老師總是嘔心瀝血地講科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生們,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,這是老師的責(zé)任;我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī),熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)愛(ài)社會(huì),這不僅是我們作為合法公民的義務(wù),更是我們作為祖國(guó)一員的責(zé)任……

          那么,到底什么是責(zé)任?

          我們要努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、知法守法、孝敬父母、尊老愛(ài)幼—責(zé)任,就是一個(gè)人應(yīng)該做的事。相反,我們不能荒廢學(xué)業(yè)、尋釁滋事。這是一個(gè)人不應(yīng)該做的事情。

          對(duì)個(gè)人而言,當(dāng)我們作為嬰兒呱呱落地時(shí),我們可以說(shuō)是沒(méi)有任何煩惱與壓力,更不用說(shuō)要承擔(dān)什么責(zé)任。而正如我們的'力量與智慧漸漸發(fā)達(dá)一樣,隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越沉重了。

          “當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了,有時(shí)候我懷念以前的我……”這句歌詞也許反映了一些人對(duì)責(zé)任的態(tài)度:以前不用負(fù)責(zé)任,沒(méi)有憂愁與顧慮,多自由自在!其實(shí),雖然有些責(zé)任不是我們自愿選擇的,但我們應(yīng)為它們負(fù)責(zé),而不能推卸責(zé)任,這才是富有責(zé)任感的做法。

          有這樣一個(gè)故事:從前,美國(guó)一個(gè)男孩踢足球時(shí),不小心把一戶人家的玻璃撞碎了。這家的主人要求男孩賠償,男孩無(wú)奈回家找他的爸爸。爸爸對(duì)他說(shuō):“你應(yīng)該賠償!蹦泻⒄f(shuō):“可我沒(méi)有那么多錢。”“我先替你付,但是將來(lái)你必須還給我!卑职终f(shuō)。后來(lái)幾個(gè)星期男孩利用課余時(shí)間撿瓶子賣錢,終于還完了欠爸爸的錢。這個(gè)男孩后來(lái)成為了一名總統(tǒng)。男孩承擔(dān)了他對(duì)于他人的應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這是富有責(zé)任感的表現(xiàn),同時(shí)也預(yù)示了他承擔(dān)對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任的能力,他有資格當(dāng)總統(tǒng)。

          “這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!碑(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任,父母會(huì)生活得更無(wú)憂;當(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任,集體會(huì)變得更強(qiáng)大;當(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任,社會(huì)將更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望!?

          童年漸行漸遠(yuǎn),責(zé)任愈走愈沉,但不能失去的,是我們的責(zé)任感。所以,我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);我們應(yīng)該樹(shù)立負(fù)責(zé)任的風(fēng)標(biāo),努力在心中撐起責(zé)任!

        責(zé)任作文 篇4

          幾天前,劉老師給我們分享了一篇奧吧馬精彩的演講,演講中突出了“責(zé)任”二字!看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),從中卻有著內(nèi)涵!

          奧吧馬總統(tǒng)在開(kāi)始就提到了“責(zé)任”!對(duì)于我們每一個(gè)人的未來(lái)有重要意義,也會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將會(huì)決定我們整個(gè)國(guó)家在未來(lái)迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的.表現(xiàn)。

          奧吧馬總統(tǒng)不僅講到責(zé)任對(duì)世界的重要性,還舉了一個(gè)例子!

          在總統(tǒng)的家鄉(xiāng),身為孤兒的香特爾,換過(guò)多次收養(yǎng)家庭,從小在治安很差的地區(qū)長(zhǎng)大,但她努力爭(zhēng)取到了在當(dāng)?shù)乇=≌竟ぷ鞯臋C(jī)會(huì)、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙的項(xiàng)目,很快,她也將以優(yōu)異的成績(jī)從中學(xué)畢業(yè),去大學(xué)深造。

          責(zé)任心!重如千金!今天放學(xué)后,看班級(jí)里的值日生如打蔫兒的花,于是我加入了掃地大軍。隨著漸漸暗下來(lái)的天,我不禁想打退堂鼓,跑?不行,既然選擇幫助大家一起掃地,怎么可以這樣呢?于是我又重振旗鼓,掃起地來(lái)!“幫我遞一下拖把吧!”咦……人呢?咋只剩亦然和佳佳了?值日生呢?“唉!都走了……我們還是好好掃地吧!”亦然無(wú)奈的說(shuō),看著他那消瘦的小臉,似乎有些疲憊,一天的學(xué)習(xí)壓力,誰(shuí)都會(huì)累!我邊取拖把一邊對(duì)她說(shuō):“先回去吧!我很快就好了!”在我的再三勸阻下佳佳和亦然先回去了!

          冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”,腦海里一幕幕地閃過(guò)“責(zé)任”!

          不只是責(zé)任,細(xì)節(jié)在人生旅途中也是至關(guān)重要的!

          第一節(jié)語(yǔ)文課,劉老師面帶微笑的向講臺(tái)走去,在劉老師的分享下,才得知?jiǎng)⒗蠋焷?lái)學(xué)校要值班,所以叫佳佳到樓上幫老師的杯子洗一下,沒(méi)想到佳佳不僅把杯子洗的發(fā)亮,還幫劉老師倒了一杯熱水,其他老師洗杯子時(shí)才發(fā)現(xiàn)劉老師的杯子不見(jiàn)了!這何嘗不是細(xì)節(jié)呢!

          我走在回家的路上,不會(huì)生氣那些逃跑的值日生,更多的是快樂(lè)和幸福,因?yàn)槲以俅握J(rèn)識(shí)了責(zé)任和細(xì)節(jié)這兩個(gè)詞!責(zé)任決定細(xì)節(jié)!

        責(zé)任作文 篇5

          乍一看到《責(zé)任勝于能力》的書(shū)名,便得到心靈上的認(rèn)同。是啊,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是平民,無(wú)論身在操作崗還是管理崗,或許存在能力高低的不同,但是可以具有同一樣高度的責(zé)任感!在我看來(lái),這是作為一個(gè)身在職場(chǎng)上工作著的人的首要素質(zhì),是必須具備的,這是一種態(tài)度,一種對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。而看完全書(shū),讓我對(duì)“責(zé)任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。

          跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意。對(duì)我們來(lái)說(shuō),大多數(shù)人是當(dāng)初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排,而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對(duì)自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。換句話說(shuō),這本身就是自己分內(nèi)的事情。

          什么是責(zé)任?我以往的理解是:責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么,沒(méi)有仔細(xì)琢磨過(guò)。而看過(guò)這本書(shū)后,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)“責(zé)任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書(shū)中給我印象最深的例子是兩個(gè)青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來(lái),第一個(gè)青年也是有責(zé)任感的,雖然沒(méi)有推銷出去,但他也盡力去完成了自己的工作,而看了第二個(gè)青年的做法讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到責(zé)任的含義,他不但盡了力而且還盡了心,他正視現(xiàn)實(shí),勤于動(dòng)腦,著手完成工作,不強(qiáng)調(diào)理由,將任務(wù)進(jìn)行到底,最終成功達(dá)到了目的。有人說(shuō)這是因?yàn)榈诙䝼(gè)青年更有能力,我理解這是基于能力之上的責(zé)任感,是更深層次的責(zé)任感,對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我學(xué)到:責(zé)任是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任是人性的代價(jià),責(zé)任是一種使命!

          盡職盡責(zé)看似簡(jiǎn)單,但是要年復(fù)一年的做好作細(xì)每一件事也并不簡(jiǎn)單。最近高中同學(xué)聚會(huì)說(shuō)了這樣一件事,同學(xué)甲目前在塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)做了一家公司的老總,將一家200多人公司打理的有模有樣,同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼,做過(guò)公司的中層管理者卻成績(jī)平平,開(kāi)過(guò)自己的小公司但終于賠得一塌糊涂,幾乎到了無(wú)法生存的地步。無(wú)奈之下,同學(xué)乙找到同學(xué)甲,相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后,最終收留了他。同學(xué)們都認(rèn)為甲夠義氣,沒(méi)忘同學(xué)一場(chǎng),甲卻說(shuō):我用人必須要有他可用的一面,在兩個(gè)小時(shí)的交談中,我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱,且好高鶩遠(yuǎn),但從他做過(guò)的一些工作中能看出他還是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,這一點(diǎn)是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的`工作,讓他從基礎(chǔ)做起,做好最基礎(chǔ)的工作,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉他的能力。是的,書(shū)中也這樣告訴我們:腳踏實(shí)地,勤奮苦干,盡職盡責(zé),工作無(wú)小事。我們每個(gè)人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,體現(xiàn)的才是責(zé)任感,而只有具備了責(zé)任感的人,才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。就像今年公司的三會(huì),大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段,而正是有了每個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,超前考慮、踏實(shí)工作,把每個(gè)小事當(dāng)成大事來(lái)策劃,最終才能環(huán)環(huán)相扣,整體和諧順暢。

          說(shuō)到盡職盡責(zé),還讓我想起了對(duì)迪士尼的美好印象,在那里敬業(yè)精神無(wú)處不在,即便是在離開(kāi)后仍心存感動(dòng),依依不舍。無(wú)論是盛大的游行時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情,偶像明星身著厚重的衣服頂著近40度的酷暑卻仍與游人快樂(lè)頑皮地合影,還是霏霏細(xì)雨過(guò)后清潔工人馬上就擦干的座椅,舞臺(tái)劇道具中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小燈泡竟然無(wú)一損壞的完美,都讓我們感受到了責(zé)任所展現(xiàn)出來(lái)的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對(duì)自己崗位的盡職盡責(zé),才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來(lái)承諾:我是100%的承擔(dān)責(zé)任者,我是問(wèn)題的源頭,責(zé)任止于我!

          初讀《責(zé)任勝于能力》,讓我有了以上初淺體會(huì),讓我對(duì)責(zé)任的含義有了更深的理解,有機(jī)會(huì)會(huì)多讀幾遍的,也許會(huì)有更多的收獲!

        責(zé)任作文 篇6

          有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng),但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭(zhēng)做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的.嗎!

          他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級(jí)日志上都寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ),當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

        責(zé)任作文 篇7

          “編編編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃。”這是童真;“喜羊羊,我一定會(huì)回來(lái)的!边@是童年;“從此,王子和公主幸福的生活在一起!边@是童話,當(dāng)這些漸漸離我們遠(yuǎn)去,責(zé)任壓上肩膀,我們又會(huì)不會(huì)吶喊“我不想長(zhǎng)大”。

          “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它……”我雙手插兜,沿著街道行走,欣賞著街邊五顏六色的霓虹燈,心隨著旋律跳動(dòng)……“對(duì)不起!蔽蚁虮蛔驳娜说狼福ь^看見(jiàn)的是一個(gè)身穿加菲貓?bào)w恤的女子在看著動(dòng)漫,嘴里還發(fā)出孩子般興奮的聲音……“別看我只是一只羊……”這段音樂(lè)讓我停下腳步,我心想:這是誰(shuí)呀?這么有童趣。我隨著聲源望去,見(jiàn)還是那位女子,“呵,還真是童心未泯。”只聽(tīng)那女子嚷道;“哎呦,媽,我都說(shuō)了幾遍了,我不想結(jié)婚,更不想要孩子!辈恢娫捘穷^說(shuō)了什么,但只見(jiàn)女子更激動(dòng)了“我就感覺(jué)我現(xiàn)在挺好,想干嘛干嘛……”我無(wú)奈的搖搖頭,繼續(xù)行走,心里卻一直思考那女子的話。難道這就是不想長(zhǎng)大生的年輕人嗎?曾幾何時(shí),我盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的自己可以變得自由自在,但是當(dāng)我真的漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)責(zé)任也越來(lái)越多,難道長(zhǎng)大后就真的失去童真了嗎?難道拒絕成長(zhǎng)就可以躲避本該有的責(zé)任,從而留住童真嗎?

          成長(zhǎng)就意味著責(zé)任,但是有了責(zé)任并不意味著失去童真,因?yàn)橹勺幼畲騽?dòng)我們的不是表面的幼稚,而是內(nèi)心的真實(shí)。長(zhǎng)大的我們,是通過(guò)自己的努力來(lái)完成兒時(shí)的夢(mèng)想;長(zhǎng)大的我們,內(nèi)心追求的是孩童般天真與誠(chéng)實(shí);長(zhǎng)大的我們,是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,自己創(chuàng)造童話。所以說(shuō),承擔(dān)責(zé)任,童真尚存。

          “灰太狼,我來(lái)捉你了!”街邊的'孩子正玩著捉迷藏,那個(gè)女子是否認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)該有的責(zé)任呢?音樂(lè)的旋律依然歡快,霓虹燈依然繽紛絢爛……我的內(nèi)心卻在吶喊:年輕的人啊。肩上的擔(dān)子,不會(huì)影響內(nèi)心的粉色,你向往的那片童話,還是要由自己創(chuàng)造,這樣自己才是主角。

          我雙手插兜,向著前方行走,行走……心有重量卻活躍跳動(dòng)……

        責(zé)任作文 篇8

          當(dāng)我們從事某一職業(yè)時(shí),最重要的不是眼前的蠅頭小利,而是責(zé)任心。我們可以當(dāng)一個(gè)無(wú)知的人,但我們不能當(dāng)一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。

          歷史上富有責(zé)任心的人有很多。

          就比如那個(gè)用雙手掰開(kāi)原子彈的科學(xué)家斯羅達(dá)。在他和他的助手研究原子核的時(shí)候,由于一場(chǎng)意外,兩塊原子核反應(yīng)的金屬即將相碰,這場(chǎng)碰撞,將會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難,方圓百里,甚至千里,將不會(huì)再有生命的.存在。而他用他的雙手,創(chuàng)造了奇跡。就在核爆炸即將發(fā)生的那個(gè)一瞬間,他眼疾手快,奮不顧身地用自己的雙手,把兩塊金屬掰開(kāi)了了。他用他的雙手阻止了原子彈爆炸的意外,創(chuàng)造了一個(gè)歷史上從未發(fā)生過(guò)的奇跡。他是一位優(yōu)秀的科學(xué)家,是出于對(duì)事業(yè)承擔(dān)的責(zé)任,他掰開(kāi)了原子彈。也是因?yàn)閷?duì)事業(yè)的責(zé)任心,在他掰開(kāi)原子彈后,他很淡定地拿起記錄表,記錄下他用生命換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。之后,他才慢慢的躺在了救護(hù)人員搬來(lái)的擔(dān)子上,安然的躺在上面。而他,也因?yàn)槭艿搅烁呙芏鹊暮溯椛洌谒_(kāi)原子核的第九天,他就離開(kāi)了人世。他是為他的事業(yè)獻(xiàn)身的,他盡到了他應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)樗呢?zé)任心,他救了成千上萬(wàn)人,所以他無(wú)怨無(wú)悔。這位偉大的科學(xué)家因?yàn)樗呢?zé)任心而永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。

          當(dāng)一座具有百歷史的大樓到了它所能承受的期限時(shí),就連它的設(shè)計(jì)者本人的兒子都不在了的時(shí)候,還是有人在通知這棟樓的每一位住戶,而這,就是責(zé)任。而當(dāng)一家銀行瀕臨破產(chǎn)時(shí),承辦人早已經(jīng)死了,而他的兒子,還在為著每一筆欠款而日夜奔波著,而這,就是責(zé)任。

          而現(xiàn)在,也有著許多負(fù)“責(zé)任”的現(xiàn)象。你牙痛,去醫(yī)院看的時(shí)候,醫(yī)生告訴你,你的牙,有兩個(gè)已經(jīng)壞了?赡忝髅髦挥幸粋(gè)牙痛,但你還是相信了醫(yī)生的話。你把兩個(gè)牙都給拔掉了,果然,這下子牙就不痛了,你不由得說(shuō)這個(gè)牙醫(yī)的技術(shù)真的很高明。

          但實(shí)際上,你不知道,你牙痛這個(gè)小毛病,只是剛剛感染了一點(diǎn)而已,只要吃個(gè)藥,刷個(gè)牙,睡一覺(jué),其實(shí)也就沒(méi)有什么大問(wèn)題了?蛇@個(gè)醫(yī)生實(shí)在是太負(fù)責(zé)任了,所以,他把你的一顆有點(diǎn)感染的牙齒給拔了,又把一顆什么事都沒(méi)有的牙齒給拔了。這醫(yī)生,是有“責(zé)任感”的嘛!他追求對(duì)稱的美。

          我們要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的人,不能負(fù)假責(zé)任。

        責(zé)任作文 篇9

          生態(tài)自然,講文明,是人類文明進(jìn)步的一種形式。隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步,人類現(xiàn)在的科技也不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,但人類卻忘了人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融的道理。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,我們一定要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)地球才能堪稱最美,我們的生活才能美美滿滿。

          我們的人類只有一個(gè)地球,我們的家園只能住在地球上。因此,我們共在一片藍(lán)天下,讓我們采取新的'行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球吧!在不久前,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,它告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,讓我們明白了一定要保護(hù)好我們這個(gè)地球,不要濫用地球上的各種資源,不要隨意濫砍濫伐樹(shù)木,不要隨意濫用化學(xué)品,這會(huì)給人類帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類不能指望破壞了這個(gè)可愛(ài)的地球以后,再移居到別的星球上去。據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家說(shuō),我們的地球與那茫茫的宇宙相比,那簡(jiǎn)直差距太大了,因?yàn)樵谀侨盒氰驳挠钪嬷,我們的地球就像一葉扁舟。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,去珍惜資源。

          地球上潔凈的空氣,幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)該應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份責(zé)任!哆@片土地是圣神的》一文中說(shuō)道:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉,花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬,雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園”。清清的河水能為我們解除干渴,能滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育我們的子子孫孫。因此,溪水是我們的兄弟,也是你們的兄弟?諝鈱(duì)我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的,因?yàn)橐磺猩夹枰。所以,我們一定要用心去保護(hù)地球,善待溪水、善待空氣。讓我們的天更藍(lán),山更綠,水更清,人更美!

          讓我們一起親近綠色,一路同行!用我們的心來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧!

        責(zé)任作文 篇10

          伴隨著一聲兒童的呱呱聲響,一個(gè)幼小的生命就此誕生在這個(gè)世界之上,自此父母多了一份責(zé)任。

          由幼年的懵懂無(wú)知,我們慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著,其過(guò)程中會(huì)遇到很到人,有朋友,有喜歡的人,有愛(ài)的人,有愛(ài)我們的人。在不經(jīng)世事的年代里,我們歡笑嘻哈,打打鬧鬧,演唱著這美好的錦年時(shí)光。有歡笑,有苦惱,也有哭鬧,各種表情不露點(diǎn)痕的演露在我們的臉上,這時(shí)的我們是快樂(lè)且幸福的,因?yàn)椴欢朗,所以可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著、玩著、瘋著,一切煩惱皆是來(lái)去自如,不留殘影,即過(guò)即忘。

          只是好景不留,好事不常在,隨著時(shí)間的變幻推移,我們始終會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)不斷的改變著。身體的變化使得我們對(duì)異性變得敏感,思想的變化使得我們對(duì)看問(wèn)題的態(tài)度變得深?yuàn)W,我們一步步向著成年的方向靠攏,收獲著一點(diǎn)一滴經(jīng)歷過(guò)得來(lái)的成熟,卻不曾發(fā)現(xiàn),在其成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到的,失去的,總是個(gè)比數(shù)關(guān)系。

          長(zhǎng)大了也就意味著,不能再隨心所欲孩子氣了,什么事都得三思而后行,不可魯莽沖動(dòng),也要為自己的人生路做好思想準(zhǔn)備。

          總認(rèn)為,人活著,是一種幸福也是一種痛苦。每一個(gè)人的`人生經(jīng)歷都不同,走的每一段路也不相同,所造就的思想也有天地懸殊之別。碌碌無(wú)為是一生,堅(jiān)持奮斗是一生,無(wú)所事是一生,堅(jiān)強(qiáng)不屈是一生,游手好閑是一生,爭(zhēng)權(quán)奪利是一生,勾心斗角是一生,無(wú)私奉獻(xiàn)是一生等等。這些都是人生路,有的人在最初就選擇了自己的命運(yùn),于是便一輩子如此走下去,也有的人茫然不知路在何方,在紅塵中迷失,找不到方向。

          迷失于世的人,生活沒(méi)有主心骨。不明所以的活著,不知道自己是為了什么而活,不明白自己想要什么,亦是不明白自己將在何方落地生根,總是隨波逐流的流浪著,心也漂浮著,總是通過(guò)自己的眼睛,期盼著去到更遠(yuǎn)的地方。這是一種頹敗,萎靡的生活狀態(tài),百?gòu)U不興。人生無(wú)目標(biāo)、無(wú)夢(mèng)想,只有空想、妄想。找不到方向,生活就會(huì)陷入迷惘之中,什么都變得不重要,不在乎。

          人,活著就是一種責(zé)任,消極的生活態(tài)度就等于是慢性自殺。

          對(duì)生活失去自信的人,悶悶不樂(lè)是內(nèi)心的真實(shí)面,八面玲瓏是外在的處世是態(tài)度,這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得真正的快樂(lè)。人活著不僅僅是為了自己,也不單單是為了生活而活著,人活著是要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任,上有老,下有小,妻子和朋友,這些都是愛(ài)你的人亦是你愛(ài)的人,誰(shuí)能拋下這些?如果能,那只能證明你無(wú)情且自私到極致,已到無(wú)藥可救得地步。

          生活就是一門哲學(xué),你看不清,就是畫(huà)地為牢困自己;你看得清,便是開(kāi)闊天空放自我自由。你可以迷茫,但你不能無(wú)知,你可以遲鈍,還是不能無(wú)知,無(wú)知是可怕的,它能讓你一無(wú)所有。肩膀上有負(fù)擔(dān),只要是人,誰(shuí)都有,不要怨天尤人,天不會(huì)悲憫人,凡是還都得靠自己。

          生活,是一種無(wú)奈,半點(diǎn)無(wú)奈半點(diǎn)不由人。

          現(xiàn)實(shí)中的,總是與理想中的有著天壤之別。來(lái)世界一遭,品嘗一杯苦酒,五味雜陳,百感交集,豈是能喝盡嘗盡的酒?背負(fù)著沉重的包袱,只為更好的活著,只為比別人活得更好。誰(shuí)不想,整日能游山玩水、隨心所欲的過(guò)日子?誰(shuí)又愿意起早貪黑、頂風(fēng)冒雪的過(guò)日子?天上不會(huì)掉餡餅,生活沒(méi)有這般好事,不管你想要得到什么,總是要付出一定代價(jià)。

          人活著就要好好的活著,想要得到的就去付出,雖然付出不一定有很大的回報(bào),但是不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。愛(ài),是一種精神支柱,有了愛(ài),我們才有責(zé)任,有了責(zé)任,我們才能更頑強(qiáng)的活著。

          浮華滄桑轉(zhuǎn)眼已換變,一來(lái)一去不過(guò)是短短幾十載,人死了,什么都化為烏有。因?yàn)橛凶约核鶒?ài),有愛(ài)自己之人,這就是我們來(lái)到這個(gè)世界上的最大的收獲,即便生命短暫也是快活。

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