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        時(shí)間:2022-06-02 11:02:00 責(zé)任 我要投稿

        【必備】責(zé)任的作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎大家分享。

        【必備】責(zé)任的作文匯編7篇

        責(zé)任的作文 篇1

          雖然我在《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》這篇作文中已經(jīng)寫(xiě)了說(shuō)我們以后要讓我們一起努力,把責(zé)任心牢牢的鎖在我們的心中,不要讓它跑了,讓它永遠(yuǎn)的陪伴著我們成長(zhǎng)?墒牵瑒偘l(fā)完,我媽看了一邊說(shuō):“芳芳,你根本就沒(méi)有用心的寫(xiě)這篇作文,你的題目應(yīng)該是《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》,可這篇作文題目卻是《談?wù)勎覀兊淖宰鹦摹,你說(shuō),你有沒(méi)有做的像你寫(xiě)的一樣,要有責(zé)任心?”

          我看了以后,非常的愧疚,明明剛寫(xiě)完說(shuō)要對(duì)自己有責(zé)任心,可是,剛寫(xiě)完,責(zé)任心就不起作用了,所以,今天,我就深刻的反思一下我對(duì)父母,對(duì)弟弟的責(zé)任心。

          我對(duì)責(zé)任心有不滿意的地方,比如在家里,媽媽又洗碗又洗衣服的,我看著都累,何況媽媽呢!所以,有時(shí)媽媽實(shí)在太累的時(shí)候,就讓我?guī)蛬寢尠淹胂锤蓛,可是,我洗著洗著,就有些不耐煩了,就開(kāi)始胡亂的洗了,胡亂洗好的鍋,到自己的眼里都過(guò)不去,何況是媽媽,所以我就想:算了,不洗了,我媽不會(huì)說(shuō)我的?墒,到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,媽媽還得重頭洗,不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還讓媽媽更累,看到這樣,我就會(huì)自責(zé):我當(dāng)時(shí)為啥沒(méi)有洗干凈呢?真是的,都怪我。自己也太不負(fù)責(zé)任了。還有,早上起來(lái),被子疊了,卻不把窗簾拉開(kāi),隨手的事情,老是麻煩媽媽,這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          我滿意的地方便是我照管弟弟的時(shí)候了,有次爸爸媽媽在中午困了,就對(duì)我說(shuō):“芳芳,你把昭昭照管好,我和你爸睡一會(huì)兒!”我這個(gè)做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊,所以,我的責(zé)任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

          我希望以后,不管做什么事,都要有責(zé)任心,如果沒(méi)有責(zé)任心,這件事就做不好,所以,所以,我會(huì)盡力把我的責(zé)任心牢牢的鎖在我的心的.,不會(huì)讓它跑走了。

        責(zé)任的作文 篇2

          “呼——”我頂著寒風(fēng),一路小跑到了一家鍋盔店,這家店的生意還是一如既往的好,門(mén)口圍滿了人,大家的目光鎖定在一雙手上。

          從捏一個(gè)白色的面粉團(tuán),到用搟面杖壓成平面,再灑上芝麻、水、接著貼到一個(gè)圓柱桶的內(nèi)面壁上,最后,帶烤熟后,便用小鏟鏟下來(lái),切好、刷醬、打包,再做下一個(gè)。如此循環(huán),那雙手便一刻也不停歇過(guò)。

          終于到我了,“老板,兩個(gè)鍋盔,錢(qián)給您!蔽覠o(wú)聊地站在一旁等待著,眼睛到處打量著。忽的,我身邊一位叔叔對(duì)老板說(shuō);“老大爺,您天天都這么不停的做,不累么?”

          “呵呵,您看看我這雙手便知道了。”

          手?我疑惑地望向老板的手。這雙手,的確很是很令人心疼:很雙手很大,看上去充滿了力量。皮膚表面被厚厚的面粉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只是遮不住那深深的皺紋,反而顯得愈發(fā)粗糙干裂。除了稍微白點(diǎn),其余與樹(shù)皮并無(wú)區(qū)別。

          “不過(guò)啊,這還算好的,只是這腿啊,一直站著,到晚上時(shí),疼的直抽搐,有時(shí)一宿都難安吶!”大爺繼續(xù)說(shuō)道。

          疼到一夜未眠,第二天又繼續(xù)站,繼續(xù)做就算再疼、再累,也必須堅(jiān)持么?“那您也上了一定的年紀(jì),就沒(méi)想過(guò)不做了,休息么?”因?yàn)椴唤,我的話脫口而出,卻引得一旁的叔叔笑了來(lái)。

          “小丫頭啊,我不做了,那我這一家吃什么?穿什么?我兒子呢,在外面打工也不容易,我趁著自己還能做點(diǎn)就多做點(diǎn)。”老大爺見(jiàn)我不解便回答道。

          我仍然很納悶,難道老大爺生意做了這么久,就沒(méi)有一點(diǎn)積蓄?難道他在外打工的兒子不能養(yǎng)活自己?既然這般累,且又上了年紀(jì),何不回家享享福,偏要繼續(xù)受苦?

          “因?yàn)樨?zé)任啊!”一旁的叔叔見(jiàn)我一臉疑惑,便提醒了我。

          對(duì)啊,因?yàn)樨?zé)任。這么多年來(lái),老大爺已經(jīng)習(xí)慣了肩負(fù)起養(yǎng)活一家的責(zé)任,讓他放手去休息,如何能安心呢?

          習(xí)慣了一雙粗糙的手不停地忙碌;習(xí)慣了久站不休息的累;習(xí)慣了咬牙堅(jiān)持疼痛;習(xí)慣了肩負(fù)起這沉甸甸的責(zé)任?僧(dāng)能放手去休息時(shí),又如何舍得伴隨多年的責(zé)任呢?

          “小丫頭?小丫頭?”我猛地回過(guò)神來(lái)。“想什么呢?快拿好了,待會(huì)別人搶走了我可就不管?chē)D!”老大爺樂(lè)呵呵的說(shuō),仿佛那些疼痛和疲勞瞬間消失了。

          “好的,謝謝您啦!”我以同樣的笑容回復(fù)老爺爺,便又朝寒風(fēng)中跑去。

          這就是我們身邊的普通人,他們?cè)谄椒驳纳钪邪缪葜煌慕巧,而每一種角色,又代表著每一份責(zé)任。當(dāng)肩負(fù)起這一種責(zé)任時(shí),就意味著,他們將肩負(fù)著它一直走下去。

          這一路上,不論多苦、多累、他們也依舊不會(huì)放手,只是笑著堅(jiān)持,便也釋然了。

          即使你是普通人,責(zé)任,卻從不簡(jiǎn)單。

        責(zé)任的作文 篇3

          責(zé)任,是每個(gè)人生來(lái)就有的,從你“呱呱”墜地的時(shí)刻起,你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的責(zé)任;有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任;也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的責(zé)任,我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來(lái),這就是一種使命。不管任何時(shí)候,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

          “啪”一聲巨響后,整個(gè)班都靜了下來(lái),連根針掉落聲音也能聽(tīng)見(jiàn),兩個(gè)正在打架的同學(xué)也松了手,只聽(tīng)見(jiàn)手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,只見(jiàn)玻璃不見(jiàn)了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎鉆石,在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。

          隨著一聲尖叫,大家都被嚇壞了,開(kāi)始唧唧喳喳的沸騰起來(lái)。那兩個(gè)打架的同學(xué)也嚇壞了,他們走過(guò)來(lái)說(shuō):“班長(zhǎng),這怎么辦呀!”“先別著急,對(duì)了,你們有沒(méi)有受傷啊?”我說(shuō)。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說(shuō):“那好吧,還算慶幸,這樣吧,你們先把玻璃碎片收起來(lái),然后咱們?nèi)フ依蠋。?/p>

          “報(bào)告。”“進(jìn)!蔽覀冏哌M(jìn)去,他們倆說(shuō):“老師,對(duì)不起,我們把玻璃打碎了!崩蠋熉(tīng)后嚇了一跳趕忙問(wèn):“你們沒(méi)受傷吧!薄皼](méi)有。”“說(shuō)說(shuō)吧,到底怎么了?”他們把事情重新講了一遍。我說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我的錯(cuò),如果我把他們倆拉開(kāi)就不會(huì)把玻璃打碎了,是我的失職。”他倆也說(shuō):“老師,我們也錯(cuò)了,我們不應(yīng)該打架。”老師臉上嚴(yán)肅的神情漸漸消失,慈祥的說(shuō):“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任,我就不再說(shuō)你們些什么了,但是懲罰還是有的,這兩天的值日就歸你們了!

          我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇掠诔袚?dān)責(zé)任,老師并未多說(shuō)我們,只是教導(dǎo)了幾句,并告誡我們不能再犯了。

          不久,新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。

          是啊,只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

        責(zé)任的作文 篇4

          你知道沒(méi)水的日子是怎樣的嗎?如果沒(méi)了水,樹(shù)木將會(huì)枯萎,大地上將毫無(wú)生機(jī),滿目瘡痍,人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡,甚至?xí)仕。所以,我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。

          節(jié)約用水的方法很多,比如說(shuō)用淘米用掉的水用來(lái)澆花,用洗澡洗掉的水沖馬桶,洗澡不淋浴用盆洗……但是,這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說(shuō)過(guò)一句“名言”:節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。

          那怎樣珍惜水資源才好呢?當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量,又能節(jié)約用水。一說(shuō)到這個(gè),我的腦子里便想:如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫(kù),里面裝上雨水凈化器,那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。

          也許這有些遙遠(yuǎn),但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止,那也能節(jié)約很多水,比如,有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流,在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭,甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門(mén)壞了也不及時(shí)修理,整天整天地流水,浪費(fèi)了大量的水,多可惜呀!說(shuō)到這里,我又想到:如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化,那么不是又節(jié)約很多水了嗎?

          珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水,全中國(guó)就有13億滴水,全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊的時(shí)候,請(qǐng)伸出你的手關(guān)上它;當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候,請(qǐng)你想辦法制止他;當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候,請(qǐng)你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法,不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水,好好地利用水,是你我的共同責(zé)任!

        責(zé)任的作文 篇5

          我們生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都享受著一定的權(quán)利和福利,但是在享受著這些利益的同時(shí),社會(huì)也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣,既有權(quán)利又有責(zé)任,這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì)大家庭。

          我們每個(gè)公民都享有自己的權(quán)利,同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責(zé)任,雖然它那樣的細(xì)微,卻檢驗(yàn)了一個(gè)人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會(huì)無(wú)私地捐助,他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,是一種神圣的使命。

          我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財(cái)富向社會(huì)做貢獻(xiàn),卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認(rèn)為這是一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。清晨,我走出臥室,來(lái)到室外貪婪地吮吸著新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問(wèn)了一句:“你怎么這么傻呀,這對(duì)你又沒(méi)有什么好處!”她聽(tīng)后抬起頭來(lái),吃力地站起身說(shuō):“這是我的責(zé)任!本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間,我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話,讓我感到無(wú)比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊,而我呢?

          我發(fā)現(xiàn)我在她的面前是那樣的渺小,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責(zé)任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨,這樣才會(huì)充滿無(wú)盡的歡樂(lè),我們的社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越美好。

        責(zé)任的作文 篇6

          星期天,弟弟要過(guò)生日,我想到商場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)玩具鉤機(jī)送給他。商場(chǎng)里有很多人,我走過(guò)了好幾家店,都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)中意的。踱著步子來(lái)到了下一家店,看到柜臺(tái)里擺著一個(gè)鋁合金做的鉤機(jī)模型,做工精致標(biāo)價(jià)也不貴,我選好了顏色,心里美滋滋地想著:這個(gè)鉤機(jī)真是物美價(jià)廉呀。

          “咳,咳,咳……”的幾聲咳嗽,一個(gè)身穿紅色衣服的中年婦女把痰咳在了柜臺(tái)的玻璃上,讓人看了都覺(jué)得惡心。店員生氣的說(shuō):“你怎么把痰吐在我們柜臺(tái)上?”那中年婦女連忙從口袋里掏出面巾紙把痰液擦了,操著濁亞的聲音說(shuō):“對(duì)不起啊,我最近有點(diǎn)不舒服……”話還沒(méi)說(shuō)完,又在那里咳開(kāi)了。店員滿臉不屑地說(shuō):“你不舒服關(guān)我什么事?你那么不講文明、不講衛(wèi)生,這多影響我做生意啊!”這時(shí),柜臺(tái)前圍了很多人,那中年婦女近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“不好意思啊,我把它擦干凈來(lái)!闭f(shuō)著,又拿出面巾紙來(lái)反反復(fù)復(fù)地擦起來(lái)。店員依舊不依不饒地說(shuō):“這上面附著的病毒,你擦得干凈嗎?”我想:這店員怎么可以這樣刁難別人,再說(shuō)那個(gè)阿姨也不是故意的。這時(shí),一個(gè)穿白衣服的小伙子說(shuō):“你怎么可以這樣胡攪蠻纏呢”圍觀的人都紛紛贊許,店員卻說(shuō):“關(guān)你什么事!”又有一個(gè)抱著小孩的大媽說(shuō):“你這個(gè)小姑娘怎么這么沒(méi)禮貌,不講道理啊!钡陠T還理直氣壯地說(shuō):“這是我的店,我說(shuō)了算!蔽铱戳丝茨莻(gè)吐痰的婦女,發(fā)現(xiàn)她好像有身孕。店員說(shuō):“這痰液可是有病菌,會(huì)傳染的。今天,你要是不給我擦干凈,你就不要走!”店里已經(jīng)被圍得里三層外三層了。我也忍不住了,氣憤的說(shuō):“阿姨,她是一個(gè)孕婦,人家已經(jīng)給你擦過(guò)了,也給你道歉了,就算了吧。要是你認(rèn)為不干凈,我再幫你擦擦吧。”于是我掏出紙巾,在柜臺(tái)上一遍又一遍的擦。這時(shí),一個(gè)手拿文件夾,長(zhǎng)得像大老板的叔叔說(shuō):“你還不如一個(gè)孩子呢,要多少錢(qián),我賠給你!蹦莻(gè)店員顯得十分尷尬:“這不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題!眹^的人議論紛紛。一位老人拍了拍我的肩膀說(shuō):“小朋友,你真棒!”很多人都紛紛向我豎起大拇指。那個(gè)孕婦向大家鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你們!”

          看著她拖著疲憊的身子慢慢走遠(yuǎn)的身影,我想對(duì)她說(shuō):公道自在人心!保護(hù)弱勢(shì)群體,責(zé)任就在于你我他。

        責(zé)任的作文 篇7

          責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,是一個(gè)的重要素養(yǎng),更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。

          路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們,一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心,因?yàn)槲矣胸?zé)-任-心。

          記得有一次,我們班值日生忘記了關(guān)窗門(mén),晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報(bào),當(dāng)警察叔叔和門(mén)衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門(mén),虛驚一場(chǎng)。

          第二天吃早餐時(shí),我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓:“一個(gè)人做事要有良心,要有責(zé)任心,沒(méi)有負(fù)責(zé)任,就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始,不能開(kāi)風(fēng)扇,除非你們想到一個(gè)主意!”一時(shí)間,我們班的同學(xué)都絞盡腦汁,但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。

          我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒(méi)有辦法認(rèn)真學(xué)習(xí),怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭,如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)風(fēng)扇,那不就把問(wèn)題解決了嗎?于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了,他同意了。頓時(shí),全班一片歡呼雀躍。

          晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著說(shuō)我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!

          從此,我班走最后的一個(gè)人是我,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門(mén)窗嚴(yán)實(shí)!我還被我班的同學(xué)評(píng)為最有責(zé)任心的人呢!

          在這件事上,我清楚地知道了責(zé)任心對(duì)一個(gè)人的重要性。

          高度的責(zé)任感能使人變得高尚,能令人進(jìn)步,能讓人有所作為,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我都會(huì)讓自己做一個(gè)講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。

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