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【精華】責(zé)任的作文600字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文600字 篇1
作為青少年的一員,我們要時(shí)刻反省自己。當(dāng)然,人非圣賢孰能無過?每個(gè)人都會(huì)犯糊涂,我也一樣,不知不覺我也丟失了不該丟失的責(zé)任心。
在那個(gè)冬季,天氣特別冷,回到宿舍后,我迫不及待地鉆進(jìn)被窩,可還是不夠暖和。突然,我有了一個(gè)非常可怕的念頭——和別人合鋪。也就是兩個(gè)人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理,躍躍欲試。
凌晨?jī)牲c(diǎn),我聽到有人在搖晃我的身體,我緩緩地睜開雙眼,一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時(shí),她先開口道:“為什么兩個(gè)人睡一張床?你原本在哪睡覺?你不知道學(xué)校是不允許的嗎?”我猛地抬起頭,想起自己現(xiàn)在在別人的床上!剎那間,我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣,還是決定從實(shí)招來,便說道:“太冷了,我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了!
天翻起了魚肚白,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)班主任的辦公桌前站著兩個(gè)女生。他們低著頭,班主任的神情也極其嚴(yán)肅。我打聽了原因后,驚慌不已,原來她們是因?yàn)榇奚崴X被老師發(fā)現(xiàn)了,并且扣了分。我的心里矛盾不已,我想:“為什么班主任沒有找我呢?是不是因?yàn)槲沂窃谧约核奚岷箱,而他們是串宿舍?還是因?yàn)槔蠋熌钗沂浅醴笡]有給我扣分?”我懷著僥幸的心理,無比悠閑。
晚上回到宿舍后,在一樓大廳發(fā)現(xiàn)小黑板上通報(bào)批評(píng)昨晚串宿舍的人,令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內(nèi)心惶恐不已。老話“不做虧心事,不怕鬼敲門”正好驗(yàn)證我現(xiàn)在的心理。不久后,班主任來到了我們宿舍,把我叫了出去,說:“為什么不承認(rèn)和別人合鋪而扣分了?學(xué)習(xí)好有什么用?最重要的是做人,你明不明白?”
那天晚上,班主任說了很多,我也明白了很多。其實(shí),犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤以及承擔(dān)責(zé)任的心。
責(zé)任的作文600字 篇2
負(fù)責(zé),決定著你的成敗。
——題記
人生如水,極易流逝,在我們短暫的生命中,負(fù)責(zé)二字,簡(jiǎn)單卻又是那么重要。它無疑是一種贊美,一種獎(jiǎng)賞,甚至是一種真諦。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)在這人世間的萬物,負(fù)責(zé)·····
那天,天氣萬分晴朗,只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷,慢慢跑在小區(qū)的小路上,呼吸著濕潤的空氣。突然,路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色,在這幾近枯黃,只有幾叢灌木在頑強(qiáng)生長著的地方,竟有如此可愛的畫面!我撩開邊上的幾株枯黃的雜草,那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了,雖然也不知道它的芳名,但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng),也正是在那一瞬間,我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開腳,根莖已被我踩爛,一些汁液也淌了出來;蛟S是出于自責(zé)與懊悔,我決定對(duì)它負(fù)責(zé)到底,讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它,又取了些濕潤的泥土,快步回了家;氐郊抑校贸隽藦那梆B(yǎng)花的花盆,填上泥土,把花兒種進(jìn)去,翻了翻土,又澆了些水,便把它放到陽臺(tái)上陽光最強(qiáng)的一處區(qū)域去,又走開了。之后,每天的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)來到陽臺(tái)上看看它,幫它松土,澆水······不久,它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色,只是那身子十分嬌弱,就像風(fēng)一吹就會(huì)倒下似的,葉片也失落的垂掛著,病怏怏的,有種不同的美感,只是美得讓人心酸,美得讓人心疼······
看著花兒,心中的責(zé)任感又強(qiáng)烈的涌起了,我無時(shí)無刻不在照顧它,近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯(cuò),那是個(gè)下雪天,在這充滿純潔與清凈的時(shí)刻中,它開放了,那秀麗多姿,毫不艷俗的花朵盛開了,格外的美,格外的純凈,如雪一般,慢慢地,慢慢地,融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時(shí)節(jié),外面寒冷至極,風(fēng)雪交加,打開窗戶,風(fēng)如刺般劃過我的臉,但因?yàn)檫@一次的對(duì)一株生命的負(fù)責(zé),心中的寒意消逝了,只剩下了濃濃暖意。
此刻,窗外,依舊寒風(fēng)凜冽,但我,不再寒冷······
責(zé)任的作文600字 篇3
對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。 責(zé)任感是主體對(duì)于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識(shí),也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的'任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念,責(zé)任事實(shí)上雖然不是時(shí)間上以自由為前提,而自由只能存在于責(zé)任之中。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負(fù)責(zé)任的人在自身的自由中行動(dòng)。除了他的行為和他本人以外,再?zèng)]有別的能夠支持他,減輕他的負(fù)擔(dān),這個(gè)事實(shí)就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動(dòng)發(fā)生在義務(wù)中,這義務(wù)給予他自由,給予他完全的自由。同時(shí),負(fù)責(zé)任的行動(dòng)完全發(fā)生在相對(duì)性的區(qū)域內(nèi),發(fā)生在無數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責(zé)任能力簡(jiǎn)單地說就是指一個(gè)人對(duì)其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。不同的法律部門對(duì)責(zé)任能力的定義也是不同的。民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識(shí)自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認(rèn)識(shí)而自覺地選擇和控制自己的行為,而對(duì)自己所實(shí)施的刑法所禁止的危害社會(huì)行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。 作為一名班委,我們應(yīng)時(shí)刻起帶頭作用,以身作則,以實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們。作為一名學(xué)習(xí)委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學(xué),根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級(jí)中的單科前三名及總分
前十名,視情況加分,并總結(jié)班級(jí)的情況,制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué),都要具備責(zé)任心,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文600字 篇4
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這種考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧。別的孩子都離開了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
責(zé)任的作文600字 篇5
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任,世界才得以和平,因?yàn)樨?zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實(shí)。
我聽過這樣一則報(bào)道,報(bào)道的標(biāo)題叫:橋的堅(jiān)強(qiáng)。報(bào)道是這樣說的:20xx年,錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今,總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次,依然佇立不倒。專家稱,這是一座炸藥不放對(duì)位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今,茅以升先生精湛的設(shè)計(jì)和當(dāng)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對(duì)茅以升說:“錢塘江大橋修不好,出了問題,第一個(gè)要跳錢塘江的人便是你,第二個(gè)是我!碑(dāng)時(shí)國力、設(shè)備都不行,但仍能造出如此精品,他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會(huì)十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓颍袚?dān)了那么大的責(zé)任,如果把握不好,很可能會(huì)失去生命。
大家想一想,平時(shí),我們?cè)谏钪谐袚?dān)的那一點(diǎn)點(diǎn),甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大,跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比,我們承擔(dān)的那點(diǎn)責(zé)任實(shí)在太微不足道了!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任,那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡(jiǎn)單,嚴(yán)重的話,還會(huì)引起動(dòng)亂、戰(zhàn)爭(zhēng)。如果沒有了責(zé)任,那世界將會(huì)多可怕啊!
所以說,責(zé)任就是規(guī)矩,規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色,必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)。讓我們持之以恒,共同盡到自己的責(zé)任吧!
責(zé)任的作文600字 篇6
家人,是我們生命中最重要也是最親近的人。他們?yōu)榱藧畚覀儯冻隽撕芏嘈袆?dòng)?墒俏覀儏s并沒有為他們做過些什么。我決定,要擔(dān)起愛家人的責(zé)任。
媽媽每天都要起的很早為我做早餐。早餐是三餐中最重要的,它能讓我們一上午都充滿能量,我決定為媽媽做一份她最愛吃的三明治。早晨我很早的起了床,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,輕輕地拿媽媽的手機(jī),關(guān)掉鬧鐘,再小心翼翼地把門掩好,做好時(shí),我走進(jìn)媽媽的房間,輕聲叫醒她,媽媽睡得很香,迷糊地睜開眼睛一看表,嚇得她趕緊下床穿好衣服,還抱怨鬧鐘為什么沒響。這時(shí),我已經(jīng)把早餐端到了媽媽的面前,媽媽驚訝地看著我竟說不出話來。過了一會(huì)兒,她緩過了神來,寵愛地親吻了我的臉頰,然后滿足的吃起早餐來,看著媽媽吃的開心,我頓時(shí)覺得心花怒放,愛真的很簡(jiǎn)單。
媽媽走后,我決定要去陪陪爺爺奶奶。我已經(jīng)因?yàn)樨澩鏇]時(shí)間很久都沒去看他們了。我從家里拿來爺爺最愛喝的綠茶,在外面買了奶奶最愛吃的奶油蛋糕,準(zhǔn)備給他們帶過去,我敲了敲門,推開門,爺爺看到我以后,臉上立刻露出了慈祥的笑容,眼睛里閃著激動(dòng)的光芒,高興如孩子一般,之后又沖屋里喊道:“老太婆你看看誰來了!”奶奶從屋里緩慢的走出來,一看到我,笑著喊道:“奶奶的小寶兒!”之后,我又陪著爺爺喝茶,一邊喝著一邊聽爺爺奶奶聊他們年輕時(shí)候的事,我聽得認(rèn)真,爺爺也講得越來越帶勁起來,奶奶在一旁給我做好吃的,聊到盡興時(shí),屋里還時(shí)不時(shí)傳來爺爺爽朗的笑聲。似乎只有每次我來的時(shí)候才會(huì)看到爺爺那樣開心,原本不愛喝茶的我,也漸漸覺得那略帶苦澀的茶水變得甘甜起來。奶奶做飯時(shí),我?guī)退蛳率,奶奶?jiǎn)直高興的不行,還跟爺爺炫耀起來。
愛一個(gè)人原來真的很簡(jiǎn)單。愛一個(gè)人就是陪他做他喜歡的事,讓他開心;蛟S擔(dān)起愛的責(zé)任并沒有那么難。
責(zé)任的作文600字 篇7
今年春節(jié)的氣氛,跟往年很不一樣。因?yàn)楣跔畈《究梢栽谌伺c人之間傳播,使得我們很多人只好在家里呆著,很是被動(dòng)。
對(duì)此,我也很是好奇:這個(gè)病真的有那么嚴(yán)重嗎?到底是什么病毒引起的?媽媽說:“這個(gè)病毒的確非常厲害,它與普通病毒形狀上差別很大,而且還會(huì)分型,我們?nèi)祟悤簳r(shí)還沒有“找到”特效藥物來對(duì)付它。它是不懂病毒危害的人,吃了野生動(dòng)物引起的。當(dāng)前我們能做的就是在家里等著。孩子,我們相信總有一天病毒會(huì)被科學(xué)家和醫(yī)生消滅的!甭犃藡寢尩脑,我對(duì)這個(gè)病毒總算有了一些了解。但是我還是有很多的疑問:“病毒從武漢出來的,那里有醫(yī)生嗎?那是誰帶頭治療這個(gè)。俊眿寢尳忉尩溃骸拔錆h當(dāng)然有醫(yī)生,帶頭的是鐘南山先生”。
“為什么是鐘南山先生帶頭?他多大了呀?”我又好奇地問。媽媽說:“因?yàn)殓娔仙较壬粌H是中國工程院的院士,而且他還是中國醫(yī)學(xué)界的領(lǐng)軍人物。在我十幾歲的時(shí)候,他就曾經(jīng)帶著醫(yī)護(hù)人員抗擊過“非典”,那時(shí)他六十多歲,也是帶頭打勝那場(chǎng)戰(zhàn)役的頭領(lǐng),立了大功,聞名世界。如今八十多歲的鐘南山先生,依然掛帥親征,趕到武漢與病毒戰(zhàn)斗,可見他是多么偉大呀!還有無數(shù)在醫(yī)院抗戰(zhàn)病毒的醫(yī)生,他們不能回家過年,因?yàn)樗麄儞?dān)負(fù)著救死扶傷的使命,是舍棄小家為大家的大愛。
聽了這番話,現(xiàn)在我才真正明白:什么明星,網(wǎng)紅都不算什么,最令人敬佩的還是那些懂醫(yī)學(xué)并且醫(yī)德高尚的醫(yī)生們,因?yàn)橹挥兴麄,才能在別人有生命危險(xiǎn)的時(shí)候,勇敢地站了出來,為百姓的安全,奉獻(xiàn)自己甚至犧牲自己的生命。所以,我暗暗下定決心,一定要好好讀書,要做一個(gè)有知識(shí)的人。因?yàn)橹R(shí)不僅能改變我們的生活,還能救人于水火。
我要告訴我的同學(xué)們,讀書是一種責(zé)任,我們要好好學(xué)習(xí),當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,你不是害怕,而是用知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn),用學(xué)到的知識(shí)去幫助更多的人。