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      2. 責(zé)任的作文

        時(shí)間:2023-06-18 13:45:27 責(zé)任 我要投稿

        責(zé)任的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        責(zé)任的作文15篇

        責(zé)任的作文1

          我是三(3)班的班長(zhǎng),今年老師把班級(jí)課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校,就要到少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室,放學(xué)后,又要把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部登記考核。但我并沒(méi)有意識(shí)到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此,每天早上一到教室,我便只顧自己早讀。

          上課了,胡老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把班級(jí)課堂考核登記表拿來(lái),便說(shuō):“超欣,去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來(lái),接下來(lái)一個(gè)月都是這樣,老師不說(shuō)我就不做,每天都要在老師的督促下完成。

          有一天,胡老師生氣了,批評(píng)我說(shuō):“你每天都要拿送班級(jí)課堂考核登記表,這是你的責(zé)任。作為班長(zhǎng)只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好,才是一名名副其實(shí)的班長(zhǎng)。”老師的話對(duì)我觸動(dòng)很大,我紅著臉輕輕地說(shuō):“知道了,我一定改正,”老師看著我,臉上露出了欣慰的'笑容。

          從此以后,我每天一到校,就去少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室。放學(xué)后,我又把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部。兩個(gè)月過(guò)去了,我一直堅(jiān)持著,直到現(xiàn)在。

          現(xiàn)在我明白了,做事要有責(zé)任感,這是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。

        責(zé)任的作文2

          現(xiàn)在的小孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒(méi)有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。

          晚上八點(diǎn)半,我一個(gè)人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情:聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣,死了。我覺(jué)得這真是太可怕了,看來(lái),玩玩具也要小心啊。

          這時(shí),一架嶄新的滑板映入我的.眼簾,我慢慢地抬起頭來(lái),正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,。∈澜缟嫌兴闹荒_的人嗎?我確定一定以及肯定沒(méi)有。哦!原來(lái)這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳?墒牵瑑蓚(gè)人怎么玩滑板呢,一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情,這兩個(gè)人,更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,他們居然滑起來(lái)了,兩個(gè)人配合得很有默契?蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西,兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎,還真被我給說(shuō)中了,其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。

        責(zé)任的作文3

          我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?

          楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

          責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的`仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

          責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

          人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>

        責(zé)任的作文4

          朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無(wú)價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……

          那責(zé)任感到底是什么呢?有人說(shuō)是沙子、有人說(shuō)是無(wú)所謂、還有人說(shuō)是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和毅力!可是,最后一種說(shuō)法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?

          拿一所“沒(méi)有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,可能會(huì)有37%的人說(shuō)是沙子,60%的`人說(shuō)是無(wú)所謂,3%的人說(shuō)是一種奇妙的東西!這樣看來(lái)這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高啊!

          責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)!

          讓我們一起視責(zé)任為無(wú)價(jià)之寶吧!

        責(zé)任的作文5

          夢(mèng)想是一個(gè)人的未來(lái),是一個(gè)人的導(dǎo)航。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,說(shuō)明船沒(méi)有帆是跑不動(dòng)的,說(shuō)明你沒(méi)有夢(mèng)想,也就是你沒(méi)有希望。希望是進(jìn)步的步伐,進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢(mèng)想,就有自己的`責(zé)任,絕不能推卸責(zé)任。如果你真的想管理好自己,你必須要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的責(zé)任感。責(zé)任像一瓶水,夢(mèng)想像一盆花。沒(méi)有水,花就會(huì)枯萎。如果沒(méi)有責(zé)任感,夢(mèng)想就會(huì)消亡。

          要有堅(jiān)定的夢(mèng)想,就要有不怕累的精神。只要有夢(mèng)想,無(wú)論是什么,無(wú)論大小,我都要夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想很普通很普通,那就是當(dāng)老師。當(dāng)老師無(wú)非是多教給學(xué)生一些知識(shí),讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀,甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長(zhǎng)大后至少可以養(yǎng)活自己。說(shuō)明我在這個(gè)夢(mèng)里要有責(zé)任感,有責(zé)任感才能實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)。

          總之,責(zé)任感可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        責(zé)任的作文6

          今天,我們?nèi)M溪爬山。開(kāi)車來(lái)到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說(shuō),立刻一馬當(dāng)先沖了過(guò)去就往上爬,可沒(méi)一會(huì)兒就氣喘吁吁了,舅舅對(duì)我說(shuō):“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力!蔽液偷艿苈(tīng)也不聽(tīng),又開(kāi)始往山頂上狂奔,過(guò)了一會(huì)兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點(diǎn)暈過(guò)去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的事情發(fā)生。

          兩旁綠樹(shù)成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來(lái)有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的.水。

          我很感動(dòng),心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

        責(zé)任的作文7

          我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗卮笪锊,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗廨x不朽,有著五千年的悠久歷史。我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。身為炎黃子孫我倍感驕傲。

          愛(ài)國(guó),是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的胸懷,是岳飛“以身許國(guó),何事不敢為?”的誓言,是錢(qián)學(xué)森感到祖國(guó)的召喚時(shí)毅然回國(guó)的行動(dòng)。美國(guó)人說(shuō)“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上五個(gè)師的兵力。”所以當(dāng)他提出回國(guó)要求后遭到監(jiān)視和軟禁。但他不改報(bào)效祖國(guó)的初心,在失去五年的自由以后,決然踏上回國(guó)的路。他說(shuō):“我要盡最大的力量來(lái)建設(shè)自己的`國(guó)家,讓中國(guó)人民過(guò)上幸福有尊嚴(yán)的生活!彼且磺粓(bào)國(guó)之情太令人敬佩了。你看,我們的英雄們都在用自己的方式熱愛(ài)著我們的祖國(guó),他們?nèi)缫槐K盞明燈照亮了祖國(guó)走向繁榮昌盛的路。

          祖國(guó)歷盡滄桑巨變,遠(yuǎn)眺那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,瞻望那壯觀的北京天安門(mén),心中不禁涌起一股敬意,愛(ài)國(guó)之情油然而生。愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈,感人肺腑的;愛(ài)國(guó)也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡至真的。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó),勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó),勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)……

          愛(ài)國(guó),是我們共同的責(zé)任!

        責(zé)任的作文8

          我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)。

          你看,她正在靜靜地寫(xiě)作業(yè),突然老師進(jìn)來(lái)說(shuō):馬紅梅,我今天要去開(kāi)會(huì)。放學(xué)后我會(huì)帶大家離開(kāi)學(xué)校,注意安全,最后關(guān)上門(mén)!”老師說(shuō)著匆匆離開(kāi)了!安灰f(shuō)話,認(rèn)真做作業(yè)!卑嚅L(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。教室里靜悄悄的,但沒(méi)過(guò)多久又發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵!按蠹夷懿徽f(shuō)話嗎!趙美琪,別說(shuō)話!”我想:這個(gè)顯示器可以給我一個(gè)眼神,但我必須點(diǎn)名,但我自己也應(yīng)得.....班長(zhǎng)對(duì)我也有好處。放學(xué)后,班長(zhǎng)讓陽(yáng)炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒(méi)值日,她只是在幫助值日學(xué)生。清洗后,監(jiān)視器添加了:“在門(mén)口等我,我會(huì)關(guān)上門(mén),帶你出去.....不,這會(huì)讓你不耐煩的!我們先帶你出去,我來(lái)打掃干凈。”看著她那樣子,我不禁發(fā)自內(nèi)心地嘆了口氣:班長(zhǎng)真是盡職盡責(zé)!

          這是我們的班長(zhǎng),一個(gè)盡職盡責(zé)的'班長(zhǎng)。

        責(zé)任的作文9

          責(zé)任是金。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的人生就像金子一樣閃閃發(fā)光。

          責(zé)任就是火。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的心就會(huì)像火炬一樣明亮。

          責(zé)任是山。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的形象在別人心中就像一座高山,無(wú)法移動(dòng)。

          生活充滿責(zé)任

          “人生充滿責(zé)任”是一句很好的話!父母沒(méi)有責(zé)任贍養(yǎng)我們嗎?不是嗎

          讓自己開(kāi)心,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大,回報(bào)父母?考試成績(jī)不好的時(shí)候,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī);不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)去河邊散步,讓清澈的`河水沖走我所有的悲傷。

          無(wú)限責(zé)任

          “世界在任何地方都有責(zé)任,社會(huì)在任何地方都有責(zé)任,生活在任何地方都有責(zé)任!闭l(shuí)能說(shuō)有人不負(fù)責(zé)?祖國(guó)有責(zé)任為人民培養(yǎng)父母,父母有責(zé)任關(guān)心人民,父母有責(zé)任養(yǎng)育我們,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?

          如果這個(gè)世界沒(méi)有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,失去他們的完整性,世界就會(huì)混亂,我和我的朋友可能會(huì)被他們的父母拋棄.這說(shuō)明責(zé)任有多重要。

          讓我們成為負(fù)責(zé)任的!

        責(zé)任的作文10

          她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰(shuí)嗎?這就是我負(fù)責(zé)任的媽媽。

          媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格,她的.眼睛像“千里眼”,只要我寫(xiě)作業(yè)有一點(diǎn)松動(dòng),她的眼睛就會(huì)發(fā)覺(jué),讓我無(wú)處遁形。她的耳朵像“順風(fēng)耳”,只要我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出一點(diǎn)聲音,她的耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)的是《我學(xué)會(huì)了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過(guò)程我還是不會(huì)寫(xiě)。媽媽知道后就給我準(zhǔn)備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說(shuō)過(guò)程,折了十幾遍我都快背過(guò)了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,心里比吃了蜜還要甜!

          媽媽不但在學(xué)習(xí)方法上對(duì)我耐心指導(dǎo),在生活照顧上也是細(xì)致入微。由于我每天早上都要領(lǐng)讀和值日,媽媽一直以來(lái)都是早早地起床,變著花樣幫我準(zhǔn)備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時(shí)把我送到學(xué)校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的職責(zé),為同學(xué)們服好務(wù),讓同學(xué)們形成認(rèn)真早讀和良好秩序的好習(xí)慣,與同學(xué)們相互督促,共同進(jìn)步!

          這就是我的媽媽,一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽,也是我最愛(ài)的人。

        責(zé)任的作文11

          多少個(gè)靜靜的夜,我抬頭問(wèn)天邊的月,;多少個(gè)明媚的春天,我低頭問(wèn)身邊的草;多少個(gè)燦爛的夕陽(yáng)中,我俯視腳下潺潺的水,我如何度過(guò)生命中的五千多個(gè)日日夜夜?

          夏夜的蒼空,北極星是那么明亮,它以千年不變的忠誠(chéng),救助了多少迷茫的船只、多少個(gè)失途的游子。導(dǎo)向,成了它的責(zé)任。

          初春的校園,返青的小草是如此耀眼,它用無(wú)法掩飾的熱情,裝點(diǎn)著大地,呼喚著萬(wàn)物。詮釋生命,成了它的責(zé)任。

          是啊,我也有責(zé)任。

          在十歲之際,我們?cè)摓榱嗣魈斓?輝煌而努力了,振興祖國(guó),無(wú)疑是我們的責(zé)任。

          無(wú)論是坎坷,無(wú)論是坦途;無(wú)論是痛苦,無(wú)論是歡笑,心中充滿的只是一腔熱忱,我們別無(wú)選擇的是奮斗,只有奮斗,才是履行責(zé)任的唯一途徑。

          五千個(gè)日日夜夜啊,我決不虛度!

        責(zé)任的作文12

          在社會(huì)上,“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難,只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心

          我也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,是一件一生也忘不了的事。

          有一次,老師選了我去圖書(shū)館里管理。本來(lái),我也是愿意去管理的.?墒,在那里,又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書(shū),站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來(lái),看到我眼都花了。并且,管理圖書(shū)館也不能有禮物,煩死了!

          于是,我一連幾個(gè)星期也沒(méi)去。

          老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒(méi)有做錯(cuò)事,也許是好事吧!

          我走進(jìn)門(mén)口,“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這幾天圖書(shū)館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見(jiàn)到貓那樣,踴躍地跳出來(lái)手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說(shuō):“還可以!”老師的目光投向了我,接著說(shuō):“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽(tīng)了之后,心中很后悔,非常難過(guò)。

          從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。

        責(zé)任的作文13

          溶月,輕風(fēng),宛如花香,但總有飄香千里的一刻。往事如煙,蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國(guó)人的袁隆平教授一樣,巡邏著,用行動(dòng)詮釋著什么是大俠,什么是以天下為己任。他們將被載入史冊(cè).

          一只藍(lán)鳥(niǎo)歡呼著從窗前飛過(guò),帶來(lái)了來(lái)自天堂的音樂(lè),像珍珠一樣散落;秀遍g有人拔劍長(zhǎng)歌:我輩彭是人嗎?東渡長(zhǎng)江,經(jīng)巴山巫峽,經(jīng)洞庭揚(yáng)州。醉生夢(mèng)死,風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長(zhǎng)安,開(kāi)上了黃金大道。舅舅磨墨,力士脫靴,笑天下奢;周游九州,望川而歌,銀河飛,哀海,帶友舉杯,不舍孤帆千里,泣潮清。九天來(lái)的李白,已經(jīng)飛下來(lái),跳起了快樂(lè)的彩虹

          請(qǐng)讓李白的詩(shī)野起來(lái),空靈浪漫的氣息撲面而來(lái)。應(yīng)該說(shuō)李白履行了世人召喚他的責(zé)任。在唐力以來(lái)世人皆愛(ài)牡丹的時(shí)代,他堅(jiān)守著自由的品格,為后來(lái)的浪漫主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界因?yàn)槔畎椎腵存在而美麗浪漫.幾千年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為世界獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。中國(guó)歷史悠久,這樣的偉人代表了中國(guó)文化的精髓,繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以世界為己任,那么總有一天,我們會(huì)到達(dá)光明的彼岸。

        責(zé)任的作文14

          我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。

          有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)耐心了。于是我躡手躡腳的把門(mén)給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我:“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我剛剛才玩了一會(huì)兒,我還有一本作業(yè)就寫(xiě)完了馬上就好!卑职謬(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫(xiě)完我檢查一下就可以休息一會(huì)了!蔽衣(tīng)了這話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。

          我的'爸爸很負(fù)責(zé)任,每一次我只要有不會(huì)寫(xiě)的題目,他都會(huì)耐心的教我,每一題都會(huì)給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會(huì)繼續(xù)一步一步的教我,直到我懂了為止。

          我的爸爸對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé),是一個(gè)好爸爸。

        責(zé)任的作文15

          責(zé)任對(duì)人與人之間起到了怎樣的作用,我一直在想這個(gè)問(wèn)題在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的深思熟慮后,我終于找到了一個(gè)滿意的答案,責(zé)任是一個(gè)人進(jìn)步的橋梁,判斷一個(gè)人良好品質(zhì)的方法,一個(gè)人,如果有責(zé)任心,那么,他一定非常的優(yōu)秀,最起碼,他在班級(jí)中,老師吩咐給的任務(wù)一定會(huì)完成,而且,做的工工整整,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)去丟分,這就是責(zé)任所取得的重要性。

          我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事:“有一個(gè)孩子,他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個(gè)辦法,把這個(gè)孩子提升為了紀(jì)律委員,這孩子顯示異常激動(dòng),像脫胎換骨了一樣,每天按時(shí)完成作業(yè),而且寫(xiě)的.整整齊齊,并且每天第一件事就是檢查每一個(gè)同學(xué)是否早到校,不按規(guī)定,后來(lái),這位學(xué)生成了這個(gè)班的班長(zhǎng),這個(gè)故事就告訴你,還有我們一個(gè)道理:

          責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方,更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái),我們要更加努力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!

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