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責(zé)任的作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
紛擾繁忙的大街,你無助地倒在路邊,來來往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒有人上前。又是一個艷陽天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機(jī)想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來找去,只有遍地果殼無人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會?
“哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過,以及漸漸被人群圍住的老婆婆。
天生愛湊熱鬧的'本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進(jìn)去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”
不忍心看見這樣的老婆婆,我伸手掏出了手機(jī)。身邊的一位叔叔卻制止了我:
“小朋友,你可別打呀!這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀!”
老婆婆仿佛聽見了似的,又追加了一句:“好心人,我不會連累你的。”
正在猶豫不決時,叔叔也加了一句:“小朋友,你沒看見網(wǎng)上說的嗎?有一個老爺爺也是這么跟扶他的人說的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”
我的心里也亂了起來,這樣的事例確實(shí)很多,可是不打電話,老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。
終于,J抬頭對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一邊急匆匆的打電話,一邊又用面紙簡單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光,說:“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會賴你們的!
正在這時,幾個小伙子沖了進(jìn)來,將老婆婆抱上了一輛車,一個小伙子對老婆婆承認(rèn)了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒有逃跑,他也一定會對老婆婆的傷勢負(fù)責(zé)。
看著遠(yuǎn)行的車,J拍了拍相機(jī),笑著說:“原來敢于承擔(dān)的感覺是那么好,我的功課也完成了!
責(zé)任的作文2
責(zé)任心,我想大家看到這個題目并不陌生,我們生存在這個世界上,每個人都要有責(zé)任心,世界才會變的更美好。
說起責(zé)任心,每個人的責(zé)任心是不相同的,比如可以說:老師對同學(xué)的責(zé)任心,班長對同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的責(zé)任心,同學(xué)對班級榮譽(yù)的.責(zé)任心。
在星期五的下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們在清潔區(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說話,他們借著大掃除的機(jī)會偷偷在那說話,而且說的很美,……
我覺得每個人都有對班級的責(zé)任心,而那些沒有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對我們每個人是多么重要啊。
責(zé)任的作文3
責(zé)任是什么?是一個人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國勞動模范徐虎,是一個會電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的'困難,把溫暖送到千家萬戶平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他曾說過:“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰索。啃量辔乙粋方便千萬家”這些樸素的話語表達(dá)了一個普通社會勞動者強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
我們這個時代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對自己要做的事情有一種愛!
責(zé)任的作文4
教師將汗水揮灑在三尺講臺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無怨無悔,因?yàn)樗麄冎,這是一個人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄冎,這是每一個醫(yī)務(wù)工該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強(qiáng)而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因?yàn)樗麄冎,這是每一個中華兒女該負(fù)的責(zé)任。
黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。
“在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個人,這是一名軍人該負(fù)的`責(zé)任!泵舷楸笕缡钦f。那是個冬日陽光燦爛的早晨,因部隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命?稍谀巧谰駬竦哪且凰查g,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。
“照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時,他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任,這個八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!币话俣嗄昵埃簡⒊壬鷮懴铝诉@句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強(qiáng)大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國會更強(qiáng)大,我們的民族會更富強(qiáng)。
責(zé)任的作文5
責(zé)任,大家都知道責(zé)任什么,責(zé)任的重要性很大,因?yàn)椋總人都會有責(zé)任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠里的員工……
責(zé)任,是一個人在人生中必須要學(xué)會的道理,我們學(xué)生一直沒有責(zé)任心,因?yàn),我們對?zé)任是什么都不知道,對自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé),就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒責(zé)任心的人,能做好什么事嗎?
這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的`書記的話,可是,你卻不負(fù)責(zé),那有什么成就。,再說啦,你當(dāng)了市委的書記,看著自己的手下比你有責(zé)任心,如果看見路上的督察隊(duì)的在檢查,不管嚴(yán)寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個人必須要有責(zé)任心,這樣才能干大事。
責(zé)任心,比什么都重要,做事,惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn),?zé)任責(zé)任怎么能沒有責(zé)任心呢?責(zé)任對我來說也是要的我必須富有在學(xué)習(xí),只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責(zé)任心,別小看每一件事,只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!
責(zé)任的作文6
雄鷹只有當(dāng)他搏擊藍(lán)天時,才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個人只有當(dāng)他經(jīng)歷得愈多是,才知道有些時候“責(zé)無旁貸”,而自己盡得責(zé)任不過是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無止盡的去恪守自己的職責(zé),即使比起責(zé)任的無際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅(jiān)持。
有些人往往不愿意去負(fù)責(zé)任,他們認(rèn)為與自己無關(guān),正因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé)任,永遠(yuǎn)只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊(duì)”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來臨之時,卻選擇了獨(dú)自逃生,無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時,他的責(zé)任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來,可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失,使他失去了人們的愛戴、擁護(hù),留給他的只有無盡的唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無情人的名字,仿佛這是一種恥辱。
相反的,那些負(fù)責(zé)任的人受到尊敬與愛戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責(zé)任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億,然而面對如此多的金錢,但他沒有失去方向,他就將每年三分之一的`收入都困在慈善事業(yè)上,他說他的責(zé)任不是在觀眾眼里當(dāng)巨星,而是為社會做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感,使他名揚(yáng)四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。
不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責(zé)任,就會被人尊重。北京奧運(yùn)會的志愿者們,不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運(yùn)會的圓滿。奧運(yùn)會雖已結(jié)束,可他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界各國人民銘記。
恪盡職守,沒有曇花一現(xiàn)的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。
責(zé)任的作文7
大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當(dāng)困難來臨時,有些人會挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個人的利益,卻一味逃避。
我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學(xué)前提早來到剛裝修完畢的學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務(wù)處的老師說,明天老師會通知學(xué)生來打掃教室。林林害怕勞動,找了個明天去外婆家的借口推辭掉了,還沒有接第二天老師打來的電話。當(dāng)林林來上學(xué)時,看到干凈的教室和快樂的同學(xué)們,林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊,雖然你逃避了勞動,但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以,當(dāng)你逃避責(zé)任時怎么不會感到慚愧呢?
讀了這個故事,我不禁深有感觸,一個只會逃避,不會擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人心里當(dāng)然沒有集體。其實(shí),逃避者是弱者,只有勇于擔(dān)當(dāng)者才是強(qiáng)者!擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格,提高個人的修養(yǎng)嗎?
讀著這篇故事,我的思緒又飄到了我們班開學(xué)前的大掃除上來了。我們班的同學(xué)基本上來了,同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊,我們又會發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)正在嬉戲玩耍,好像自己是局外人,不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里,與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動,還不如直接在家中的空調(diào)房中,吃著冰棍看電視呢!可是你有沒有想過,如果大家都不管班集體,能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎?
再把視線移到自己家中,現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,個個都被父母視為家里的'掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事,可是,只要聽到父母要求做家務(wù)勞動時,就會噘著一張小嘴,找了個借口,淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習(xí),家長辛苦工作,不都是為了這個家嗎?既然我們都是家庭成員,又為何不為父母分憂,為家庭擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢?
真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓返娜松,逃避者永遠(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前 。
責(zé)任的作文8
責(zé)任像綠草,給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井,給萬物帶來滋潤;像工蟻找食,搬回蟻巢;像善良的燕媽媽,飛到遠(yuǎn)處為幼鳥覓食……
和煦的陽光照在大地上,溫暖、舒適,春天的氣息隨處可見,在這明媚的春日里,我約上了朋友,和她在美妙的萬物中散步、聊天,一切水平如鏡,“咦?這是什么東西?”我遠(yuǎn)望見地上躺著一張卡,“別管了,我們繼續(xù)玩吧!”“不!”我一口否決,在責(zé)任心和好奇心的`同時引誘下,我三步并作二步走上前去,彎下腰一瞧,“呀!是一張身份證!”我的這一叫,似乎打破了往日春天的平靜,朋友也跑上跟前目睹了這對于失主來說萬分重要的身份證,可是,卻來勸我:“失主會找到的,我們還是玩吧!我一聲不吭,不理不睬,觀察著貴重的物品,“劉征輝,35歲……”我愣在那兒,直到朋友拉著我玩……
為了能盡快歸還失主,我按照身份證所提供的住址準(zhǔn)備歸還,但又遭到了朋友的阻礙,“得了吧!別浪費(fèi)美妙的春光,走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去,我看著小區(qū)示意圖找準(zhǔn)了方向,以百米沖刺的速度奔到了目的地,504號,我開始擔(dān)心,他會不會搬家了呢?家里會有人么?再三顧慮,我最終鼓起了勇氣,堅(jiān)定地走到了他家的防盜門前,小心謹(jǐn)慎地按下了它,“請……問是……周征輝……家嗎?”“是劉征輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了,我出了一身冷汗,再次鼓起了勇氣,“您的身份證……”“哦,對對對!我馬上來!”我呼了一口氣,不一會兒,隱約聽見了他那快而急的腳步,我的心也像只好動的野兔亂跳著,擔(dān)心這個,又擔(dān)心那個,只見防盜門“嘎吱”一下,開了!一個身材魁梧的男子漢出現(xiàn)在了門前,我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前,他似乎發(fā)瘋了,拿了它連說了好幾個“謝謝,謝謝,太謝謝了!”我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。一會兒,朋友跑來了,原來她剛才一直坐在凳子上注視著我呢!你瞧!她那潤紅的臉?biāo)坪跸蛭倚呃⒌氐狼,我也興奮地向她描述了事情的詳細(xì)過程,我們倆有說有笑,沐浴著溫暖的陽光,漫步在春天里!
責(zé)任對于每一位公民都很重要,說不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢!
責(zé)任的作文9
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……
那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。
又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了?粗突锇閭兺娴脽峄鸪,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué),長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對我們的.期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛。
責(zé)任的作文10
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
——題記
“不講了,熄燈!”隨著室長的一聲令下,寢室瞬間變成了伸手不見五指的世界,只有我一個人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個壞毛病,做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不,今天我又慢了半拍,別人都躺下了,我一個人還在忙活。四下里靜悄悄地,只有我在不停地制造響聲,室長突然來了句:“別弄出聲音,快睡!”我嘟囔道:“這么早就熄燈,你遲早要把我們訓(xùn)練成‘夜貓子’!
突然耳邊傳來一聲河?xùn)|獅吼:“聽不懂嗎?叫你別動了,你還講!”
我不服氣地閉上了嘴,和她睹氣——慢慢提起收拾好的.袋子,大聲地、夸張地爬上床。心想;誰讓你老針對我,氣死你!
可剛睡下,忽又想起一件事,想和同床商量一下,按常規(guī)還得經(jīng)室長許可。于是,我說:“哎,我說一句話,可以不?”“不行!”她斬釘截鐵,兩個字就給我打發(fā)了。
我愣了半天,才回過神來,說到:“又不是閑話,只說一句!薄安恍芯筒恍,快睡!”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來了,感覺自己快要火山爆發(fā)。幸好室長好朋友替我說了句好話:“你讓她說吧!”我終于看到了黎明前的曙光,只等室長開恩。令人萬萬沒想到的是,她又否決了:“一句都不行,你也別摻和,沒你什么事!”就這樣,希望很快變成了絕望。
我一頭鉆進(jìn)被窩,氣憤地想:“你學(xué)什么包青天哪,再說了,人家那叫正義,而你呢,假正經(jīng)!況且,我只是說句話,又不是閑話,干嘛那么嚴(yán)。∧愀闩笥殃P(guān)系那么鐵,你竟然一點(diǎn)面子也不給,真不夠朋友!”
可是,如今我也被老師欽定為寢室長,我現(xiàn)在才明白她的鐵面無私是對的——因?yàn)槟墙胸?zé)任——有時候,在特定的環(huán)境,特定的時間說一句也不行。
責(zé)任的作文11
每個人來到這個社會上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的,不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。
有個人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題!甑哪_步漸漸遠(yuǎn)去的時候,當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴(kuò)大了。
這兩個人是父母。
責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對于我來說,這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。
然后,擴(kuò)大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠(yuǎn)的.關(guān)系,都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。
我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。
我們在履行責(zé)任的同時,也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時,也在負(fù)責(zé)著自己?偨Y(jié)來說就是,自己對自己負(fù)責(zé)是最重要的。
責(zé)任的作文12
在社會上,“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難,只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。
有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的?墒,在那里,又悶又累。站半小時啊!又不能看書,站在門口一動不動地檢查同學(xué)們。一會兒有些同學(xué)五個一伙地走進(jìn)來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!
于是,我一連幾個星期也沒去。
老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,也許是好事吧!
我走進(jìn)門口,“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的`目光投向了我,接著說:“要做一個有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。
從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。
責(zé)任的作文13
夢想是一個人的未來,是一個人的導(dǎo)航。如果你沒有夢想,說明船沒有帆是跑不動的,說明你沒有夢想,也就是你沒有希望。希望是進(jìn)步的步伐,進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢想,就有自己的責(zé)任,絕不能推卸責(zé)任。如果你真的想管理好自己,你必須要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.責(zé)任感。責(zé)任像一瓶水,夢想像一盆花。沒有水,花就會枯萎。如果沒有責(zé)任感,夢想就會消亡。
要有堅(jiān)定的夢想,就要有不怕累的精神。只要有夢想,無論是什么,無論大小,我都要夢想。那個夢想很普通很普通,那就是當(dāng)老師。當(dāng)老師無非是多教給學(xué)生一些知識,讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀,甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長大后至少可以養(yǎng)活自己。說明我在這個夢里要有責(zé)任感,有責(zé)任感才能實(shí)現(xiàn)好夢。
總之,責(zé)任感可以實(shí)現(xiàn)夢想。
責(zé)任的作文14
我的爺爺是個農(nóng)民,一輩子也就把心思花在如何種植出好的谷物上了,他用自己的雙手換來糧食的豐收,他的行為更讓我體會到了責(zé)任的重要性。
正值夏季,太陽十分毒辣,如同巨大的火爐,恨不得將整個大地都給烤熟,而那蟬似乎毫不畏懼,掛在樹梢上,唱著生命的贊歌。
一群身穿白汗衫,戴著斗笠的人在忙乎著,好像是在插秧。
我緩緩一下那面走進(jìn)其中鄭爺爺?shù)纳碛,我喊了一聲爺爺,爺爺似乎聽到了我的聲音,只?yīng)了一聲。
因?yàn)閺男∩钤诔鞘欣,從來沒有見到過插秧。內(nèi)心不免十分好奇,便繼續(xù)向前走去。
當(dāng)我看到眼前這一幕,心中不免為之一震。爺爺?shù)?白汗衫是透明的,被汗水浸濕了?偢杏X隨手一捏便能擠出好多水來。他面紅耳赤,豆大的汗珠從臉頰劃過,這簡直就像一個剛從水里走出來的人?礌敔敐M身泥濘,換做是我,肯定早早放棄。
此時此景,我不由為爺爺感到心疼!盃敔,您歲數(shù)都這么大了就別干了吧!到時候身子累壞了,不值得呀!”爺爺用粗糙的手拭去臉上的汗珠,笑著對我說:“不礙事!”“可天氣這么熱,萬一……”“沒有萬一,這是我的一份責(zé)任!”我怔住了,這是我頭一次聽見“責(zé)任”二字,難道這世間還有“責(zé)任”嗎?這不由引我深思。
我站在一旁,看著爺爺熟練地將一棵棵秧苗插入泥土中,絲毫沒有罷工的意思。他仍是那般專注, 有時他感到累了,也只是捶一捶自己的腰,稍作休
整后便又全身心的投入到工作中。爺爺?shù)氖终礉M了泥土,白色的汗衫也染浸了土色。太陽似乎毫無退縮之意, 反而更加用力地將給那一片炎熱撒向大地。 現(xiàn)在強(qiáng)烈太陽光下,我看到了一個普通的農(nóng)民, 守著自己那一份責(zé)任。那顆顆汗珠便是他勞動的結(jié)晶。
爺爺一個平凡的人,但他詮釋了責(zé)任的重要性,是他讓我在這繁雜的世間看到了一絲不一樣的色彩,讓我再度有了承擔(dān)責(zé)任的意識。
責(zé)任的作文15
周圍一片寂靜,只有時鐘“滴答,滴答”地走著。我問時間,這樣一直走著,你不累嗎?時間告訴我,這是他的責(zé)任,即使孤獨(dú)。慢慢走,幾億年來,不斷地輪回。孤獨(dú)的旅途,讓他勞倦,他渴望和人們一起玩耍。我問時間,時間你真的是不緊不慢嗎?
時間告訴我,是的。他不知道,他一直不緊不慢地走,但別人總是埋怨他。人們快樂時,埋怨時間太快了,可時間卻一直不緊不慢;人們痛苦時,埋怨時間太慢了,可是時間還是一直不緊不慢。時間他選擇沉默,他不懂自己做錯了什么。我又問時間,旅途是不是很孤獨(dú)?時間回答,是!他走了這么久,游遍世界各地,但沒有人和他打過招呼,他沒有進(jìn)過任何人的家門。
他孤單寂寞的.旅程,逼著他走了這么久,然后一直走。我再問時間,那么為什么還要堅(jiān)持履行呢?時間回答,這是他的責(zé)任。時間說他愛上一個女孩,隨著他的旅行,女孩愈加蒼老,時間拍失去她,于是,他停止了腳步,在女孩抬腳的瞬間,停止了,一切失去了活力,終于,時間意識自己錯了,繼續(xù)開始旅行,但是,女孩去永遠(yuǎn)離開了。因此,不管多孤獨(dú),時間必須走,因?yàn)檫@是他的責(zé)任,不得不履行的責(zé)任。
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