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責(zé)任的作文[精品15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文1
悄然,一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過,留下的是喜是憂?
有一次,我到同學(xué)家去玩,在下午我和他在他家院子里玩籃球,被他奶奶趕了出來,他奶奶說:“不許在院子里玩,去籃球場踢足球去!”可是大家并沒聽他奶奶的`話,到街道上去玩,大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快,都到了下午六點(diǎn)半了,走著、打著、鬧著、跑著,就要回家了,就在這個時候悲劇發(fā)生了!他家居然有一個后窗戶挨著大街,大家兩個打著打著,我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了,伴隨他奶奶從家出來了問是哪個踢的,當(dāng)時沒敢承認(rèn),害怕叫我父母來。
但是我回到家后,并沒告訴我父母,由于我害怕他們回來后,再把我罵一頓,所以沒告訴我父母。
那天晚上,我叫都沒睡好,第二天我也沒去找他玩,由于我害怕,他奶奶看到我將來,再來問我。直到第四天,我終于忍不住了告訴了父母,父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認(rèn)錯誤,他奶奶也并沒責(zé)怪我,還是喜歡讓我他他家玩。父母教會我做錯了事情需要敢于承擔(dān)。
這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長中懂了不少,做人不可以沒責(zé)任,也不可以不守信用!
責(zé)任的作文2
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時間的推移,它會生根發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過努力,它會開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對你盡責(zé)任的回報(bào)。
寫到這里,我不經(jīng)想起了一個故事:1920年,有個11歲男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的`玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說,通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時懦夫。
老師有責(zé)任,家長有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責(zé)任。
責(zé)任的作文3
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的'心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
責(zé)任的作文4
我認(rèn)為男人就得有男人的樣子,說話處事雷厲風(fēng)行,說一不貳,一個唾沫一個釘,男人萬萬不克婆婆媽媽的,更不要沒有主見,必定要敢打敢拼,敢愛敢恨,最緊張的便是有責(zé)任和擔(dān)任。自從看了吳京年老拍的戰(zhàn)狼二后,我完全被震撼了,被啟迪和激發(fā)了,我認(rèn)為男人就應(yīng)該是吳京那樣的,敢打敢拼,愛恨情仇,把國家長處和甲士榮譽(yù)始終放在第一位,置存亡于肚外,他才是真正的英雄,真正的男子漢,真正的男人。
我想我目前也已經(jīng)長大了,從一個青春的大男孩釀成了一個男子漢。既然我目下是男子漢啦!我就要好好得暗示我本身和承擔(dān)起男人的責(zé)任。對于怙恃親,我要順從于他她們,對她他們視為心腹,不惹她他們生氣,對她他們好好孝敬,對他她們的衣食住行必需樣樣都有保障。如果我談愛情了,我就真的談下去,而且我遵循的.原則是一生只愛一個人。
因?yàn)楦星椴皇莾簯颍信g如果愛,就請深愛,如果不愛就請趕早分手。我想我當(dāng)了丈夫以后,我肯定會把外觀和家里都經(jīng)營的井井有條的,我肯定會很顧家,我肯定要多賺錢,因?yàn)槲也幌胱屛业钠拮訛榱宋覀兊囊蝗杖投赋睢N視?dú)擋一面,成為家里的頂梁柱,無論什么困難,什么事情我都一個人獨(dú)攬過來。
當(dāng)我有了孩子后,我必定要做一個好爸爸,常常陪著孩子戲耍和做游戲,我還會帶著她他出去旅游,讓孩子看一看表面的全國有多么美,有多么大。對于孩子的教育問題,我肯定會言傳身教,從小就教育孩子要懂事,要乖巧,要有禮貌。我還要交給孩子一些做人管事的事理。如門生歸,三字經(jīng),唐詩宋詞三百首等,我都要教她他一一背誦和懂得記憶。所以說我認(rèn)為無論是兒子,照樣丈夫,照舊爸爸,固然腳色紛歧樣,可是都必需盡職盡責(zé),盡到一個男人該有的責(zé)任。
責(zé)任的作文5
我們班有一個好班長。她是一個盡職的好班長。
你看,她正在靜靜地寫作業(yè),突然老師進(jìn)來說:馬紅梅,我今天要去開會。放學(xué)后我會帶大家離開學(xué)校,注意安全,最后關(guān)上門!”老師說著匆匆離開了!安灰f話,認(rèn)真做作業(yè)!卑嚅L嚴(yán)肅地說。教室里靜悄悄的,但沒過多久又發(fā)生了一場爭吵!按蠹夷懿徽f話嗎!趙美琪,別說話!”我想:這個顯示器可以給我一個眼神,但我必須點(diǎn)名,但我自己也應(yīng)得.....班長對我也有好處。放學(xué)后,班長讓陽炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒值日,她只是在幫助值日學(xué)生。清洗后,監(jiān)視器添加了:“在門口等我,我會關(guān)上門,帶你出去.....不,這會讓你不耐煩的!我們先帶你出去,我來打掃干凈。”看著她那樣子,我不禁發(fā)自內(nèi)心地嘆了口氣:班長真是盡職盡責(zé)!
這是我們的`班長,一個盡職盡責(zé)的班長。
責(zé)任的作文6
同學(xué)們,你們有沒有作業(yè)沒完成的時候?曾經(jīng)有沒有失手打壞一個碗或一個湯勺?有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯誤。
在害怕、恐懼之后,你是不是想到了用說謊,來逃脫老師的批評,來躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的選擇,其實(shí)我們應(yīng)該勇敢些,自己的錯誤自己承擔(dān),從小做一個勇于負(fù)責(zé)的人。
有一個故事發(fā)生在1920年的美國。有一天,一名11歲的男孩踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是一筆不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了"大禍"的'男孩勇敢地向父親承認(rèn)了錯誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:"我哪有那么多錢賠給人家?"父親看了看他,拿出12美元說:"這錢可以借給你,但一年后你必須還給我。"從此,男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。
這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。在回憶這件事時,里根總統(tǒng)說:"通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫做責(zé)任。"小男孩里根之所以成為總統(tǒng)里根,"責(zé)任"二字起了很大的作用。
責(zé)任是我們每個人必須承擔(dān)和無法逃避的,因?yàn)樨?zé)任使我們的人生變得有意義和有價(jià)值,沒有責(zé)任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔(dān)責(zé)任的過程中,不可避免地要承擔(dān)起壓力和面對各種困難,但一個真正能夠承擔(dān)起責(zé)任的人,是能夠勇敢地面對這些壓力和困難。責(zé)任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心,做生活的強(qiáng)者。
責(zé)任的作文7
今天,李唯校長在國旗下的課堂里說:“責(zé)任可以做一件事。
上周沒沖水和沒洗手的,減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長說我們比上周進(jìn)步了。但少數(shù)同學(xué)沒有留意這件事。
李唯校長說得對。只要有責(zé)任心,什么事都能做好。一件是答應(yīng)了別人就必須做到。不一定要十全十美,只要做得好,就說明你進(jìn)步了。
我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責(zé)任。他們每天中午都會記得關(guān)窗、關(guān)門。沒有一次是不關(guān)的.。這一件事她們做得很完整。
曾珠雨,她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時侯,都會告訴那個同學(xué)穴位錯了,睜開了眼睛。就會告訴老師。
我覺得,我自己的學(xué)習(xí)上盡到責(zé)任。我在數(shù)學(xué)課上沒有講話,認(rèn)真聽課,我的數(shù)學(xué)考試考到了93的高分。老師說我進(jìn)步了,我的書寫也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我進(jìn)步了!
有責(zé)任就可以做一件事!
責(zé)任的作文8
“咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧靜。我知道,母雞肯定生蛋了,她這是在向大家炫耀呢!這時公雞也跟著叫起來,聲音比母雞還要響亮,似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊,心想:公雞呀公雞,人家母雞生蛋有你啥事?
“咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的雞在叫,一定又是誰家的公雞跑到我家院子里來“撒野”了。不用人來趕,我猜自家公雞一定會出馬的。果不其然,公雞一出來就使用了技能“河?xùn)|獅吼”,把那只公雞嚇得往后連退好幾步,它還算有自知之明,見敵強(qiáng)我弱,就打“退堂鼓”了,三十六計(jì)走為上計(jì),一溜煙就跑得無影無蹤了。公雞再次成了母雞們的`“庇護(hù)神!
“咯咯咯,咯咯咯”,公雞又叫起來了,這次它是在呼喚母雞們,原來是是因?yàn)槲页燥垥r不小心掉了一坨飯,本以為它要吃,結(jié)果卻出乎意料,它竟然喚來母雞,母雞似乎并沒有看見飯,公雞就把飯啄到母雞面前,讓它吃,自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?
后來我終于明白了:也許這就是公雞作為雞群一族中戶主應(yīng)盡的“責(zé)任吧”。
責(zé)任的作文9
我的爸爸長得瘦瘦的,個子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。
有一次我在寫作業(yè)的時候,寫著寫著就沒耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒過一會兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的'口氣問我:“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對爸爸說:“爸爸我剛剛才玩了一會兒,我還有一本作業(yè)就寫完了馬上就好。”爸爸嚴(yán)厲的對我說:“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫完我檢查一下就可以休息一會了!蔽衣犃诉@話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫我的作業(yè)了。
我的爸爸很負(fù)責(zé)任,每一次我只要有不會寫的題目,他都會耐心的教我,每一題都會給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會繼續(xù)一步一步的教我,直到我懂了為止。
我的爸爸對我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé),是一個好爸爸。
責(zé)任的作文10
我踏著記憶的足跡,慢慢的回憶往事,一切,那樣的美好。
那個夏夜,燈火闌珊,月亮閉上了雙眼,不見了蹤跡。只有少數(shù)星星還在工作。好靜,我坐在書桌前,心緒跟著漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚(yáng)。
那個晚上,母親勞作歸來,要獎勵我一下,只見母親不一會便從廚房端來一條香品品的大魚兒、。我不禁脫口而出:“好香啊!钡吹侥赣H滿臉疲憊 ,我于是夾起一塊魚肉送給母親。此時,母親臉上流露出信息的表情,母親說:“我不愛吃,你吃吧!甭牭竭@些,內(nèi)心頓時產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉(zhuǎn)。
在母親看來,這或許是他應(yīng)盡的責(zé)任。對于母親來說,孩子就是他們的一切。但時光穿梭,歲月如夢,我們早已忽略了那份濃濃的'真情。
還記得小時候我們經(jīng)常說的話嗎?“媽媽等我長大以后要爭大錢,給你們買好吃的!边@樣的話被無數(shù)的人說過,可到后來又有幾人做到呢?
責(zé)任的驅(qū)使讓母親對自己的孩子傾注了無數(shù)的心血和愛?蓜e忘了,我們應(yīng)該對他們盡多少責(zé)任呢?
如今,銀發(fā)不知何時已悄悄爬上母親的雙鬢,我也從一個懵懂的少年一路走來,漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛之情中的那一份責(zé)任。責(zé)任化作了親情,使生活的陽光更加明媚。望著母親的年邁的身影,我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她,也讓我進(jìn)一回做兒子的責(zé)任啊。
責(zé)任的作文11
我媽媽是一個好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動問人。在家里可以問我,在學(xué)?梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會浪費(fèi)時間的。不合算的!”于是,我對媽媽說:“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對了,想一會兒還想不出的題目就要問人,弄一個明白!闭f著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認(rèn)真地思考了一會兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的`意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會做這一種類型的題目了!薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時,媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個寶。
責(zé)任的作文12
今天下午,我被留在教室里寫作業(yè),因?yàn)槲覀兘M有一個同學(xué)書沒有背,于是我留下來監(jiān)督他背書。
教室里也有與多人不會背書,于是老師親自檢查他們背書。雖然從經(jīng)放學(xué),但是因?yàn)橛腥瞬槐硶脑,教室里荏苒是有一片片書聲。過了一會兒已經(jīng)有兩三個同學(xué)在老師那里過了關(guān),就在這時,一位同學(xué)問我可不可以一段一段背,我說:“可以是可以,但是不知道老師可不可以?”話一聽完,老師親切的把我叫去,交給我一個任務(wù):檢查不會背書的同學(xué)背書。老師又說:“到4:20分時如果還沒背好就讓他們回家背!币郧敖贿^這樣的任務(wù)給我,不過我不過嚴(yán)格,還是放過了許多漏網(wǎng)之魚,我閑心我這次絕不會放過任何一個人。
回到座位,我放下作業(yè)。有三四個同學(xué)到我這里背書,我也十分嚴(yán)格的`聽他們背,知道掉一個或錯一個字的地方,我就會著重指出,幫他們絞正,知道對了才放過他們?斓4:20了,我把沒背和背了的同學(xué)找來,讓他們不熟的多讀幾遍,知道會為止。
責(zé)任的作文13
一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河,一個背著他半身癱瘓的老父的少年,一步一步,艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中,沐浴著少年瘦弱的身影,這就是影片的主人公 --石娃。
母親早逝,姐姐被迫遠(yuǎn)嫁,父親癱瘓……這一連串的打擊,無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運(yùn)的不幸,也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下,開始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒有猶豫,他也曾想要退縮,然而他還是挺住了。盡管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。
我永遠(yuǎn)的記得這一幕:夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時,石娃黯然走出人群,他想到的是自己上學(xué)后老父無人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即,高老師領(lǐng)頭,兩人朗誦起詩詞:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”豪壯的`氣概直沖云霄,這是男子漢的宣言,是對困難的蔑視和挑戰(zhàn)!
父親倒下了,他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意,毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服,他不能丟下父親,更不能把自己的責(zé)任推給他人。
他尚稚嫩的雙肩,背著父親,還感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊梁,步子更穩(wěn)當(dāng),目光更堅(jiān)毅。從父親拋開手仗的那一刻起,他,就已成為父親的一生的手杖。
走過寒夜的暗淡,淌過苦難的河流,迎著冉冉升起的朝陽。堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。
責(zé)任的作文14
如今的社會什么樣的人都有,所謂林子大了什么樣的鳥都有,社會上人的五花八門,什么樣的人都有,讓你防不勝防,但是如果管好自己,可以免去一半的傷害。我喜歡跟朋友去公園,兩人坐在湖邊潭心,湖片的蘆葦被微風(fēng)吹的搖搖晃晃,呢感覺如詩,如畫,可以放松一周的疲憊。
但是,我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)與我的放松方式完全不同,甚至跑到了危險(xiǎn)邊緣,只要一放學(xué),他們成群結(jié)隊(duì)的奔向網(wǎng)吧,那速度不次與劉翔。我在流淚,我在心痛,但我絲毫沒有力量去阻擊那強(qiáng)烈的.、迅速的風(fēng)暴。
我一直在想,一直在想,網(wǎng)吧的環(huán)境呢么不好,社會上的“鳥”全去那里,為什么我班的同學(xué)、朋友那來的膽識去哪?我細(xì)想起來都有些怕,他們?yōu)槭裁床粸樽约旱陌踩?xì)想哪?就算不為自己,也要為爸爸媽媽想想呀,他們期盼著自己的孩子成才,但看到這個樣子不知道心里有多痛,可憐天下父母心呀!
網(wǎng)吧就如吸毒,只要吸一口就很難戒掉,這是朋友的媽媽教育我們說的,幾年來,我深深的記在心里,領(lǐng)會著,約束這自己,沒去不良場所半步!有些家長嫌棄老師管的不嚴(yán),但是我最了 解我的 老師,忙了一天,有時還要去網(wǎng)吧巡查,那責(zé)任不亞于網(wǎng)管局。不知道網(wǎng)吧真么想的,如果查到學(xué)生,呢么這幾天賺的錢全賠了,他們不怕嗎?他們哪來的膽子?
寫這篇文章我心不好受,我沒力量打動一群人,只希望改變一個人,我為班級奉獻(xiàn)了自己的力量,希望大家深深的感受!中國的復(fù)需希望在于孩子,孩子如果不行了,就如同吸了毒的士兵,呢樣的話中國復(fù)興就完成不了,因?yàn)闆]有了希望。
責(zé)任的作文15
若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的'孤獨(dú),扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。
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