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責(zé)任的作文15篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
關(guān)于責(zé)任，近來因‘徐寶寶’事件，漸漸被人想起，報道上因一位醫(yī)生上班玩游戲，不負(fù)責(zé)的行為導(dǎo)致了一個還來不及探索這個美麗的世界就離開了我們的寶寶，雖然他的母親曾極力挽救那幼小的生命。但還是由于醫(yī)生的不負(fù)責(zé)，離開了。他走得那么匆匆，是對我們失望了嗎？還是怪我們太沒有責(zé)任感，留給我們一個警示呢？
托爾斯泰曾說：“一個人若沒有了熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！币粋�丈夫不顧家庭，對妻子不理不睬，對孩子不聞不問，那么他就是對家庭失去了熱情，同時他也失去了他的責(zé)任心，他在家庭上一事無成。我國歷史名人梁啟超留下一句話說：“人生須知付責(zé)任的苦處，才知道盡責(zé)任的樂趣�！边@位如果盡了自己做丈夫，作為爸爸的責(zé)任，或許他將來收獲的是無盡的甜蜜與幸福，如果那位醫(yī)生盡了自己的責(zé)任，或許他收獲的是一個健康寶寶的微笑，一個母親的感恩不盡，而不是現(xiàn)在面對著一個母親失去孩子的悲痛，一具冷冰冰的小尸體。
什么是責(zé)任心？顧名思義，就是指對事物敢于負(fù)責(zé)，主動負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心是每個人應(yīng)該有的，但是社會復(fù)雜混亂，現(xiàn)在有的人為了經(jīng)濟(jì)為了名利，不顧一切，連責(zé)任都懶得負(fù)，何況那顆心呢？美國有一位記者采訪一位小男孩。記者問：“你長大了想做什么？”小男孩眼睛圓溜溜的`轉(zhuǎn)了幾下，天真的說：“我長大了想當(dāng)一個飛行員�！庇浾哂謫枺骸澳侨绻幸惶欤泷{駛著飛機(jī)正經(jīng)過太平洋，突然之間所有的引擎都熄滅了，怎么辦呢？”男孩想都沒想就說：“我會讓所有的乘客都系好安全帶，然后自己穿著降落傘從飛機(jī)上跳下”男孩剛剛說完，周圍的群眾哄堂大笑。小男孩看別人都笑他，急得大哭，說“我要去拿燃料，我還要回去�！痹捯怀隹谥車娜硕颊鸷沉恕Ｒ粋�小男孩都有這般的責(zé)任心，那我們是不是該慚愧呢？這些或許對我們來說不常見，也沒有較深刻的印象。來說一個我們經(jīng)常忽略，最基本的責(zé)任�！靶７蔽覀兩頌橐粋�在校學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上學(xué)期間要穿校服，就是這樣我們都沒有做到是不是太沒有責(zé)任感了呢？校服，大部分同學(xué)都認(rèn)為老土， 不大愿意穿，如果不是學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定，或許現(xiàn)在學(xué)校只有小部分同學(xué)穿，這么一件小小的事情就可以看出我們的責(zé)任感不是很強(qiáng)，我們是不是要注意一下呢？
做一個有責(zé)任心的人，是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)。多一分責(zé)任心就會少一些煩惱，也不會給自己帶來不必要的麻煩。當(dāng)我們?yōu)樽约焊冻隽诉@份責(zé)任而自豪時，同時我們也成為了一個有責(zé)任感和責(zé)任心的人， 讓我們共同付出一點(diǎn)責(zé)任，讓社會少一些不負(fù)責(zé)的人，也少一些因為不負(fù)責(zé)任而帶來的傷害或悲劇。
責(zé)任的作文2
以“責(zé)任”為話題作文
“責(zé)任”一詞的含義有兩個，其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，其二是指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
主題一：責(zé)任感是一個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任；交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任；教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任；醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任；學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成
學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個社會井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任感，就會失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就；一個國家如果沒有責(zé)任感，就可能面臨亡國滅種的危險。有責(zé)任感的人多了，社會就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二：具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的人都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，不論這種責(zé)任感的對象是個人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。如果沒有責(zé)任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類發(fā)展到現(xiàn)在，人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后，給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機(jī)，給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤的土壤，使之在社會上生長并不斷漫延起來，成為危害社會的'一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立對家庭、社會、國家的責(zé)任心。責(zé)任，是生命中的必修課。同學(xué)們，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧！勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧！
主題四：每個人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點(diǎn)，然后指出社會上缺乏責(zé)任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。或者先列舉社會上一些沒有責(zé)任心的典型事例，對這些事例進(jìn)行分析，提出一個人必須要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)社會和歷史賦予的責(zé)任；在此基礎(chǔ)上，展開論述：責(zé)任自古就是一個民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁，責(zé)任也是一個人的立身之本，責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量；最后，聯(lián)系生活實際，提出在新的歷史條件下，作為時代青年，應(yīng)該如何樹立責(zé)任心，承擔(dān)起時代中華復(fù)興的光榮使命。
責(zé)任的作文3
責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對職工高度負(fù)責(zé)、對工作高度負(fù)責(zé)，才會竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責(zé)任心是一種情懷，一種擔(dān)當(dāng)，一種境界和覺悟，它是企業(yè)的防火墻，沒有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強(qiáng)的企業(yè)也會跨掉。
執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是企業(yè)內(nèi)部從上至下、各個層次、各個環(huán)節(jié)對企業(yè)的目標(biāo)、指標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執(zhí)行所具有的一種能力。它是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力，是化解矛盾、解決問題的能力，也是狠抓落實、堅決完成任務(wù)的能力�！叭謶�(zhàn)略，七分執(zhí)行”，目標(biāo)與結(jié)果能否有機(jī)統(tǒng)一，關(guān)鍵在執(zhí)行，執(zhí)行力度直接決定實現(xiàn)目標(biāo)的效果。執(zhí)行力就是競爭力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力，缺乏執(zhí)行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只是空想。
微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執(zhí)行力，重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責(zé)任感的培養(yǎng)，責(zé)任感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的`微軟商業(yè)帝國。
作為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng)造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫(yī)藥行業(yè)競爭日益激烈，市場風(fēng)起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是責(zé)任心的競爭，每一位員工的責(zé)任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責(zé)任心才會有完美的執(zhí)行力。
責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的，是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提，沒有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強(qiáng)烈責(zé)任心才能有完美執(zhí)行力。聽節(jié)拍并按節(jié)拍準(zhǔn)確執(zhí)行規(guī)定動作是舞蹈的基本規(guī)則，失聰舞者是聽不到節(jié)拍的，但她們卻創(chuàng)造了聾人舞者舞蹈的獨(dú)特規(guī)則——呼吸，來達(dá)到整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中，失聰?shù)奈枵邆円酝昝来蚱屏嗣@人不能集體起舞的傳統(tǒng)認(rèn)識，它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會驚嘆舞者們的動作整齊劃一，驚嘆手語老師和舞者的步調(diào)統(tǒng)一。高度認(rèn)同并恪守規(guī)則，可以讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻(xiàn)完美的藝術(shù)滿足觀眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規(guī)則，即使能聽得到節(jié)拍的正常人也不能協(xié)調(diào)起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍就是責(zé)任心，作為員工，我們應(yīng)當(dāng)遵循企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍，并以完美的執(zhí)行力完成工作中的每一項任務(wù)，從而使企業(yè)長久健康發(fā)展。
責(zé)任的作文4
責(zé)任是個恒古的話題，看似淺顯，實則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個人的責(zé)任，便會虛度光陰，彷徨終日；缺少了社會責(zé)任，即便實現(xiàn)自我，也不會對國家民族有貢獻(xiàn)；缺少了歷史責(zé)任，就拋棄了使命，無所作為。所以說，責(zé)任是人生的基石，一旦缺少，再高的高樓也會坍塌，我們青年人需要有責(zé)任感。
對個人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，才會生出前行的愿望，不斷奮進(jìn)。個人的責(zé)任就是對自己的未來負(fù)責(zé)，要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時也曾迷茫，他不過是一個富家子弟，并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里，他看到了也明白了要成為一個怎樣的人。他為之奮斗，于是有了他對人生的苦苦追求，成就了他的高尚。責(zé)任是人生的基石，奠定了個人責(zé)任這一塊才能站得正，行的端，無畏拼搏，實現(xiàn)自己。所以，我們需要有責(zé)任感。
對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，才能充分發(fā)揮自己的能力，成為棟梁。古人有云：修身，齊家，治國，平天下。則其中就包含著對一個人社會責(zé)任感的需求，無論是治國還是平天下，總是要對社會有所貢獻(xiàn)。而只有擁有社會責(zé)任，才能以天下為己任，心系蒼生。才能真正的發(fā)揮自己的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。責(zé)任是人生的基石，奠定了社會責(zé)任，才能站的高，看的遠(yuǎn)，關(guān)注社會，有所作為。
對歷史負(fù)責(zé)，對人類負(fù)責(zé)，才能真正將自己升華，也了悟了生命的真諦。人與動物的區(qū)別正在于此，動物降生后只有一個目標(biāo)——生存，使個體生存，使種群繁衍。而人生來就背負(fù)著一個責(zé)任，便是推動著整個社會的發(fā)展與進(jìn)步，每一代人都有這個責(zé)任，而這份責(zé)任也如同火炬一樣傳承，不斷推動社會進(jìn)步。人生的意義也正在于此。在歷史的長河中，每個人不過是其中的一滴水，而正是靠一滴滴水不斷匯集，推動，長河才會流動，人類才會進(jìn)步，這也正是季老所言的那份“承前啟后，承上啟下”的責(zé)任感。責(zé)任是人生的基石，只有擁有了歷史責(zé)任感才能站得足夠高，推動時代的`巨輪，不斷前進(jìn)。
所以，請接受這一份責(zé)任，這不只是一種壓力，也是一種動力，奠下責(zé)任之基，才能使人生之路走得更穩(wěn)更直。擁有責(zé)任感，做好自己，時刻牢記自己肩負(fù)的使命，才能實現(xiàn)自己，推動社會，才能鑄就成功，鑄就未來。
教師評語：文章有的以語言華美取勝，有的以思想深刻見長。本文入題簡潔，觀點(diǎn)鮮明有力，總領(lǐng)全文；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，層層推進(jìn)，說理性強(qiáng)。解讀了在不同時期，不同階段責(zé)任的內(nèi)涵，步步深入，氣脈貫通。選材典型，托爾斯泰的材料很有說服力。語言簡明，有很強(qiáng)的論辯性。文風(fēng)樸實無華，值得同學(xué)借鑒。
責(zé)任的作文5
如何做一個有道德的人？道德，他與我們的生活緊密相聯(lián)，它就像我們的衣服，必不可缺。但衣服破了可以丟掉，而道德不能！道德，他是一個民族精神的體現(xiàn)，它往往代表著社會的正面價值取向，起著判斷行為正當(dāng)與否的作用。一個道德淪喪、缺失的民族，不可能有快速、持續(xù)、健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會的正常發(fā)展、基本社會秩序的.存在。
自強(qiáng)自律就是道德最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。
自強(qiáng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說過：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。作為中學(xué)生的我們，就更應(yīng)該自強(qiáng)。在精神頭，愛好，學(xué)習(xí)方面都不能落后于別人，不氣餒，不自責(zé)，愛家，愛同學(xué)，愛老師，自己的事情自己做。
自律，畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。沒錯，我們就應(yīng)該時刻抑制自滿，時時批評自己的缺點(diǎn)，就像為了清潔，為了去掉灰塵，而天天要洗臉，天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。
在家庭中，道德是體現(xiàn)在多方面的。如孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，勤儉節(jié)約…… 家庭道德，是維系家庭關(guān)系的重要條件，有利于家庭生活協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，青少年身心健康成長。作為子女，我們應(yīng)主動承擔(dān)家務(wù)，當(dāng)家庭遇到困難時，盡力為家人分憂解難。還應(yīng)尊敬長輩，要在人格上尊敬長輩，對長輩要有禮貌，要體貼、照顧長輩。要學(xué)會處理與長輩之間的矛盾，學(xué)會用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩之間的矛盾，養(yǎng)成商量的習(xí)慣，在一些重大問題上，子女應(yīng)該多聽長輩的意見 。作為兄弟.姐妹，我們也應(yīng)該以禮相待，相親相愛，不為父母添麻煩。
在現(xiàn)代社會中，道德是一種不可少的東西，只有講文明，講道德的社會才是人們心中的理想社會。
在加強(qiáng)道德建設(shè)和教育中，公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規(guī)范人們的思想行為，形成良好的社會風(fēng)尚，提高全民族的思想道德素質(zhì)，逐步形成與社會相適應(yīng)的思想道德體系，促進(jìn)兩個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設(shè)作為整個社會道德建設(shè)的著力點(diǎn)。如果每個人都能遵守社會道德，那么，這個社會一定是一個美好的境界。
總而言之，道德就是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文6
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年文明則國文明。——題記
水聚成川，土聚成山，一個個小小的家庭聚成一個大的家庭，則是國。家，是由一個一個成員組成，于是，這個家庭中最重要的角色便是這里的每一位成員，只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質(zhì)，這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。
曾在網(wǎng)上瀏覽過這樣一句話：“無才無德是廢品，無才有德是半成品，有才無德是危險品，才德共有才是精品”。一個人若要成為一個精品，就必須具有高尚的品德和不平凡的才能，提高自生素質(zhì)，爭做文明人，讓自身展現(xiàn)出耀眼的光彩。
文明校園？我的責(zé)任？
中學(xué)時代，不一樣的青春激情，21世紀(jì)的我們將會具有怎樣的文明素質(zhì)？又將如何爭做一個文明人？
文明人與污穢人的聚積猶如一座金字塔，你甘愿成為最底層的污穢之人還是暢想著成為頂端的文明人？爭做文明人，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓我們綻放出絢麗的文明光環(huán)。
文明校園，我的責(zé)任。
回眸間，已經(jīng)高二，回想起高一時期，依然清晰的.記著一件事，那是臨放假的時候，可以看到滿天飛舞的紙屑，拋灑飛揚(yáng)的墨水……這種種行為都是一些具有“高素質(zhì)”的中學(xué)生所展現(xiàn)的，文明——本在生活最細(xì)微處，一場紙屑飛揚(yáng)的展現(xiàn)，一場墨水拋灑的表演，這都是文明中學(xué)生做的嗎？不！一所文明的學(xué)校，是這里每個成員的責(zé)任，只有這里的成員文明，校園才文明。這樣，我們的校園才會文明。
我的責(zé)任，創(chuàng)建文明校園。
語言文明，行為文明和思想文明形于一體，才會真正成為一名文明健康中學(xué)生。
語言文明，體現(xiàn)在我們的生活中，言行舉止要優(yōu)雅，對人熱情，主動，大方，粗言粗語，惡言相對且不可用。有時不經(jīng)意的話語會傷害到別人，甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。這樣的事數(shù)不勝數(shù)，話不投機(jī)，笑笑面對，正如偉大的卡耐基說：“交朋友時，就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣，我們才能爭做文明人，才能向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)一步。做到語言文明，共創(chuàng)文明校園是我們的責(zé)任。
行為文明，行為是人外表的體現(xiàn)，生活中，一件細(xì)微的小事應(yīng)用怎樣的行為對待，則可衡量一個人的文明素質(zhì)。隨手撿起一張廢紙，不踐踏校園內(nèi)綠化帶，說文明話，做文明事，都是中學(xué)生行為文明的表現(xiàn)，同時，也是我們每個人的責(zé)任。
思想文明！我們的世界就像充滿希望的春天，而文明則是太陽，思想則是精髓。為了燦爛而充滿光輝的明天，我們在思想上應(yīng)約束自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離淫穢之物，遠(yuǎn)離不健康思想。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年文明則國文明。
爭做文明少年，創(chuàng)建文明校園是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)責(zé)無旁貸，讓我們都行動起來吧！
責(zé)任的作文7
這天，我正在整理我的房間，忽然一摞照片映入我的眼簾，我拿起照片翻看了起來，有關(guān)于我小時候去旅游的，有我大吃特吃的。當(dāng)我快看完的時候，發(fā)現(xiàn)了一張“嘟嘟”的照片，這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過的快樂，仿佛就發(fā)生在昨天，想著想著忽然一束白光照在我眼前，我就像觸了電一樣，沒知覺了。
當(dāng)我慢慢清醒過來時，發(fā)現(xiàn)我早就不在自己的房間里了，而是躺在一個像籠子一般的地方，似乎我還變小了許多。這時，我內(nèi)心的恐懼感越來越強(qiáng)，不久我便開始害怕地大叫起來，可我發(fā)出的聲音不是正常的說話聲，而是幾聲由強(qiáng)到弱的“汪汪”聲。我好像明白了，可能是我的回憶開啟了某個機(jī)關(guān)，導(dǎo)致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法，因為之后我說的所有話都變成了“汪汪”。就這樣，我變成了一條有著人思想的狗。
不一會，只聽一聲“叮咚歡迎光臨”，一個大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進(jìn)來，和前臺服務(wù)員說，讓他幫忙挑選一只金毛犬，那個服務(wù)員徑直向我走過來，我心想：我該不會變成了一只金毛犬吧！果真，那個服務(wù)員把我抱了起來，此時此刻，我的內(nèi)心異常復(fù)雜，我既為變成一條金毛而高興，終于能和“嘟嘟”成為同類了；又為馬上被賣掉而煩惱，無法想象被人買賣的結(jié)果會是怎樣的。一會功夫那個小伙子就付了錢，成了我的新主人
時間一恍，一兩年過去了，我多了一位女主人和小主人。但不知為何，那位男主人對我也來越冷淡，今天傍晚主人帶我去散步，下意識的走得很快，然后把我?guī)宪�，開到一個很遠(yuǎn)的郊區(qū)，把我放下，我本以為主人是帶我來玩的，但我沒想到他把我一放下就飛快地開車走了。我在后面緊緊地追，但還是因為體力不支而重重的暈倒在地，我迷迷糊糊的意識到我被主人拋棄了。第二天，我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過來，我發(fā)現(xiàn)我又來到一個陌生的環(huán)境中，這時一位阿姨走了過來向我伸出手，我下意識的躲到一邊，但還是被她一把我抱起，帶到一個類似衛(wèi)生間的地方洗了個澡，然后把我放到地上跑來跑去，我還從門口的'牌子上得知了這是一家流浪動物收容中心，我在這里度過了快樂的一天。
第二天，早晨一起床就便驚喜的發(fā)現(xiàn)，我回到了我的房間，也變回了原來的模樣。不過回想起我變成狗時的經(jīng)歷，不禁感嘆："動物也是有感情的，你養(yǎng)了它就必須對它負(fù)責(zé)到底，不能想養(yǎng)就養(yǎng)，想扔就扔。"所以大家養(yǎng)寵物前一定要考慮清楚，你愛它就必須負(fù)責(zé)到底，給它一個有始有終的家。
愛是一份責(zé)任，請大家對你愛的所有事物負(fù)責(zé)！
責(zé)任的作文8
實在，我很愛好自己寫一些無對于人際關(guān)聯(lián)的文章。然而寫著寫著，就認(rèn)為我仿佛把自己關(guān)在一個狹窄的房間里，四處都是赤裸裸的，沒有一絲一毫的性命氣味。
有人說我是將自己關(guān)閉在心坎中，這些我其實早已知道。在實踐的方面，一個人是不應(yīng)當(dāng)封鎖自己的。就如那溫暖人心的春風(fēng)，靜靜地到來，喚醒了每個人內(nèi)心深處的花園，使涼颼颼的空氣悄悄退去，溫暖隨即嵌入人心一樣，這就是開朗。
豁達(dá)的人誠然有，然而，他們并不樂意做東風(fēng)。由于，他們都會以為這是杯水車薪的，在這種冷淡的環(huán)境中，假如不想受到損害，那么，就要將本人也蒙上一層別人看不見的紗。
于是，一條精準(zhǔn)無誤的冷氣鏈就凝成了，并且令人窒息般地牢牢繚繞在每個人的周圍，每個人都會覺察到，也同樣知道自己有打破僵局的責(zé)任，但是從本身角度斟酌，只能無比謹(jǐn)嚴(yán)地避開。
只是因為，他們那早已淡然的臉上，是不容許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當(dāng)有新融入這個環(huán)境的人試圖攻破僵局，為大家重拾微笑時，他們的熱忱就會很快地被寒氣所打垮。不人會保持，他們只會身不禁己地追隨著涼氣鏈超音速的速度敏捷地冷卻下來。
興許是冥冥中的等待終于有了覆信。
一個剛到的人，以他的真摯的微笑，感召了所有的身處在這個環(huán)境之中的.人。
不曉得是如何留神他的，他的臉上，老是掛著曖昧的微笑--好似春風(fēng)，好似溫泉；明快而不諂諛，爽朗而不張揚(yáng)，尺度而不僵化，給予人們一種踴躍向上的能源。
豈非他就沒有感觸到來自四周環(huán)境的冷漠嗎?顯然不是的。因為是他的到來才使冷氣鏈解凍，而不是有人在他之前就已經(jīng)打破了僵局。
莫非他就沒有禁受到重重的艱苦嗎?這定然是不可能的。
那么，又是什么是他堅持的呢?
我問他，他回答得很簡略，卻在我聽來，話語中帶著力氣，細(xì)細(xì)咀嚼，好像字字珠璣。
他是這樣答復(fù)的。
“這在我看來，是一種責(zé)任。碰到難題時，多想想這種責(zé)任，就會堅持下來�！�
是的，他勝利了，他帶來了久違的春風(fēng)。逐步地，歡聲笑語多了。彼此不再漠視與排擠，彼此真誠地相處，如沐春風(fēng)般的，真是一種溫暖的感覺。
“多想想這種義務(wù)，就會堅持下來�！倍弦老〉貍鬟^他的話語，如斯的暖和善意。
電視正在插播公益廣告。
屏幕中，一位位熱情大眾，湊集起來，一個個紅色的心形氣球，排列成一個大大的心形方陣。氣球在溫煦的春風(fēng)里緩緩上升，與藍(lán)盈盈的天空、白亮亮的云朵彼此映襯。
“咱們在尋找一種感到，而后讓幸福像孩子一樣。世界那么大，只有我們心在一起，愛會一步一步向回升，盼望充斥殘暴天地；世界那么大，只要我們心在一起，愛會讓每個角落都發(fā)光。你聽到了嗎？......＂無線電視里傳過一首布滿了活力與活氣的動人的歌，像是他的微笑，溫馨而又感人。
責(zé)任的作文9
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過橋的朋友。
人生，就像四季！朋友，就像四季中的風(fēng)景！而我，在這次夏令營中認(rèn)識了不少朋友，給我留下印象最深就是那個短發(fā)女孩——劉泓麟。
她是一個文靜的女孩，平時總不愛說話，說起話來如同小黃鶯正在愉快地唱歌般動聽，每一句話都撥響了同學(xué)們的心弦。也是一個唱歌高手。她的性格和我的性格恰恰相反，可是，就由于一句溫馨的話語，使我們由“陌生人”瞬間變?yōu)榱撕门笥选?/p>
遇見劉泓麟，是在大巴車上。那時候我們在車上等沒有吃完早餐的同學(xué)，一個叫劉泓麟的.女孩邁著輕盈的步子，向我緩緩走來，她的第一句話就是：“你覺得早餐美味嗎？”我有點(diǎn)害羞，這畢竟是我參加夏令營認(rèn)識的第一個朋友，也是第一個主動找我說話的女孩，我頗為膽怯地說：“嗯，你呢？”她微笑著，臉稍稍偏向左方，小聲說：“這是咱們之間的秘密，別告訴老師。我……今天早上沒有吃飯。”我笑了笑，說：“我早上也沒有吃飯，我吃的是面條�！彼B忙解釋，說：“不是的，我什么也沒有吃，我看見有許許多多的同學(xué)在那里排隊，突然，有一個小妹妹和一個大哥哥爭吵起來，大哥哥說：‘這個位置是我的，你不要搶位置，請排在后邊吧�！∶妹媚菬o助的樣子使我很想幫助她，所以，我把我的位置讓給了小妹妹�！蔽腋嬖V她：“那你也不至于不吃面條吧？”她似乎感到有些委屈，說：“可是，輪到我的時候，恰好沒有面條了�！蔽乙擦钏械诫y過，“沒事，退一步海闊天空嘛�！彼倪@句溫馨的話語，影響了我，我在心里暗暗發(fā)誓，我要向她學(xué)習(xí)，要學(xué)會謙讓，學(xué)會擔(dān)當(dāng)！從此，我們成了形影不離的好朋友，在一起吃飯、在一起玩耍、在一起看書……我不僅認(rèn)識了劉泓麟，還認(rèn)識了很多朋友，其中有我最敬佩的葉配茹姐姐。我們在一起，每天都是快樂的。
短短的四天如同梭子一般極快地“劃”過，今天，我們將要分別。我舍不得那群摯友，我對她們說：“我們永遠(yuǎn)是朋友，我希望，即使我們坐在地球的對角線，也無法阻斷我們之間的聯(lián)系，請記住：友誼是甜蜜的責(zé)任！”
難忘的四天里，我尋找到了用金錢也無法買到的東西——友誼，我們互相謙讓、鼓勵、支持……分別的時候，劉泓麟竟然哭了，她對我說：“我平時是一個不多言不多語的女孩，我找到了我的知心朋友，是你，讓我變得開朗、自信。再見了，請記得和我保持聯(lián)系！”
我一直相信人生的相遇不是偶然，除了緣分，更是安排�，F(xiàn)在，劉泓麟已離我遠(yuǎn)去。期待下個“路口”再見。
責(zé)任的作文10
人，從呱呱墜地的那一刻開始，就逃脫不了責(zé)任的束縛。一個學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，一個工人有生產(chǎn)的責(zé)任，一個老師有教書育人的責(zé)任，一個醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為人子，有賭養(yǎng)父母的責(zé)任；身為人父，有教育子女的責(zé)任；身為“人民公仆”，有為民謀福利的責(zé)任；身為軍人，有保家衛(wèi)國的責(zé)任。遇到有人落水，有人會告訴你，見義勇為是你的責(zé)任；來到公共場所，有人會告訴你，遵守法規(guī)是你的責(zé)任……責(zé)任就像一張網(wǎng)，將人緊緊圍住，身在其中就好似籠中的獸，折翅的鷹，繭中的蠶。于是，我盼望著，盼望著有一天能沖出牢籠，生出雙翼，破殼出繭，自由自在，無拘無束地譜寫自己的人生。w
責(zé)任，是一個討厭的'字眼，在我看來。
然而，當(dāng)我看到一位八十多歲的老人有八個兒女，卻得不到贍養(yǎng)時，道德告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著背叛；當(dāng)我看到一位老師，不認(rèn)真?zhèn)湔n，也不批改作業(yè)時，感情告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著自私；當(dāng)我看到一個手握大權(quán)的政府官員，不為百姓辦事，卻貪污受賄以權(quán)謀私時，法律告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著犯罪；當(dāng)我看到一位旅客被盜，扒手明目張膽，周圍的人卻熟視無睹、置若閣聞時，理智告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著怯懦。
為什么?為什么人一旦沖破責(zé)任這張網(wǎng)，不是自由自在，反而是背叛，是自私，是犯罪，是怯懦呢?我百思不得其解。
“媽媽，媽媽!”我跑去找媽媽。媽媽卻不理不睬，自顧自地看著電視�！澳悴皇遣灰�(zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任�！蹦┝藖G下這么一句話。我到學(xué)校去找老師。老師從古到今談天說地，直到作業(yè)本上布滿灰塵，直到?jīng)]人去上課�！澳悴皇遣灰�(zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任�！彼麄冟止�。日上三竿，早已饑腸轆轆的我來到食堂。食堂里空空蕩蕩，鍋上滿是油漬。得，飯也吃不上了�！澳悴皇遣灰�(zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”不知從哪里傳來這聲音。算了，到商店里隨便買點(diǎn)方便面什么的湊合吃吧。等我到了商店又泄氣了，商店的營業(yè)員都在唱卡拉OK，任我叫破嗓子，也沒人理睬�！澳悴皇遣灰�(zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”一個營業(yè)員“忙里偷閑”地說�！柏�(zé)任!責(zé)任!”我只覺得眼前天昏地暗，世界在扭曲，在變形，在顛倒�！岸×懔恪濒[鐘的聲音終于把我從可怕的夢中拉回現(xiàn)實。
當(dāng)我第二天把夢境說給媽媽聽時，媽媽笑了笑說：“責(zé)任是一張網(wǎng)，一張維系著人與人、人與社會的網(wǎng)，一張保護(hù)著人與社會不致脫軌的網(wǎng)。沒有它的維系與保護(hù)，社會就會混亂、倒退，甚至崩潰!”
聽了媽媽的話，我陷人沉思之中……是的，責(zé)任是充滿愛的。有了愛這一亂清泉的滋潤，才能開出責(zé)任這朵美麗的花。責(zé)任又是無情的，一旦你掙脫它的束縛，那么等待你的就是它的懲罰。責(zé)任建筑于人類真善美之上，責(zé)任更是完美人生的標(biāo)志與象征。
擁有了責(zé)任，我才真正開始走向成熟!擁有了責(zé)任，我才有了自己真正的人生!終于，我開始慢慢理解了責(zé)任。
責(zé)任的作文11
長大的實質(zhì)，在于你能否承擔(dān)責(zé)任，陽光說：“我要照亮地球的每一個角落，無論高山低谷還是江河湖海，這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說：“我要吹綠每一片大地，從亞細(xì)亞到歐羅巴，從亞美利加到阿非利加，這是我的責(zé)任”。雨露說：“我要滋潤每一株植物，連同最絢麗的奇葩和最無名的小草，這是我責(zé)任”。我說：“我要更努力地追求，追求我要的，這是我的責(zé)任”。
沙灘上有無數(shù)的貝殼，也有無數(shù)拾貝的人，有的人滿載而歸，也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人，他不會像珠寶商鑒定珠寶那樣，用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼，他為拾貝而來，看見美麗的、可愛的、中意的，就會撿起來納為己有。追求是有目的，我的目的是用追求成就肩負(fù)的責(zé)任。
追求如大海行船，受燈塔指引，就能順利抵達(dá)目的地；若是盲目前進(jìn)，不知所終，就會迷失方向。一個簡單的例子：一到期末考試前，同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)則是胡亂翻書，認(rèn)為自己這里沒弄懂，那里又不知道，有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí)，對自己沒弄懂的著重復(fù)習(xí)，其結(jié)果必然是亂翻書的同學(xué)知識弄得模模糊糊的，而有一個目標(biāo)的`同學(xué)則會對知識一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航，它能助我成就起肩負(fù)的責(zé)任。
桃花謝了，有再開的時候；燕子走了，有再來的時候；時間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。在現(xiàn)實生活中，如果你沒有一個追求，而只是沉浸在回憶中，沉迷于夢想中，或許你會想：我明天再為追求而努力，不行嗎？朋友，我決不懷疑你的真誠，但你想過嗎？到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后又有無數(shù)個明天，那你的追求就會變成空話，如果你急于追求，那么你會更加珍惜時間。追求是告誡你要珍惜時間的警鐘，它能助我早日肩負(fù)起我的責(zé)任。
雖前面有千溝萬壑，仍奮然前進(jìn)，檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺時，有種力量告訴你必須起來。當(dāng)你軟弱時，有種力量告訴你，你必須堅強(qiáng)；當(dāng)你失敗時，有種力量告訴你，你必須努力；當(dāng)你成功時，有種力量告訴你，你必須謙虛……而這種力量，就是追求，追求是一股偉大的力量，助我成功，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
既然追求能成就肩負(fù)的責(zé)任，既然追求能做人生的導(dǎo)航，既然追求能警告自己，既然追求是一種偉大的力量，那就追求吧！我要努力追求，因為這是我的責(zé)任，當(dāng)我追求成功時，我就肩負(fù)起自己的責(zé)任。喜歡長大，因為長大就意味著追求成功了，更意味著，我能承擔(dān)責(zé)任了。
責(zé)任的作文12
人，之所以區(qū)別于其他生命，就是因為人有一顆責(zé)任之心。
人，那中國文字最簡單的二筆，構(gòu)筑靈魂實屬不易�！叭恕�，既沒有三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅固，是需要給那一撇賦予對自己負(fù)責(zé)的意義，給另一筆添上對他人負(fù)責(zé)的涵義啊。
不難發(fā)現(xiàn)，“人”，是要將對他人的負(fù)責(zé)態(tài)度建筑在自己的責(zé)任心之上的。正所謂，對自己負(fù)責(zé)的人才有可能對他人負(fù)責(zé)。
人，生于廣闊天地間，頂天立地，必須為自己的生命負(fù)責(zé)。一個人的生命不光屬于自己，你的家人、社會也都占有各自股份。那種一念之差尋短見的人，是那樣不成熟，亦可以稱之鼠目寸光，我真是為他愧疚。在他的思維中，我難以尋到責(zé)任。這樣的人，已經(jīng)失去了做人的方向。
在你生命的前提下，每一次選擇也承載著厚重的責(zé)任。有時前方的道路山霧疊嶂，那個看不見也摸不到的未來，你我都不可能預(yù)知。作為每個智者，會在深思熟慮后負(fù)責(zé)地去抉擇屬于自己未知的'道路。也許，我們會贊美松柏的高潔、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云朵的浪漫、圓月的豐盈，而忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！春天花苞靜靜的生長，帶著我從孩提走向花季�；òk爛的綻放，青春年華的歲月也為我打開了人生不可缺少的使命——責(zé)任。責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重，我們就越是要加倍努力。我們連期中考都經(jīng)歷過了，又當(dāng)何求！
對自己負(fù)責(zé)的那一撇穩(wěn)定后，對他人負(fù)責(zé)的另一筆也該放心地倚在其上。在這個人與人之間無法分離的社會空間，無數(shù)的紐帶連接著你、我、他，而且只能用責(zé)任所牽動彼此。作為一國總理的***，面對外國記者的刁難提問，每一個字，每一種語氣都要對全國人民負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國的詰難下，妙語連珠，是對國家的尊嚴(yán)的深深責(zé)任。劉備三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇、才有了古人閑云野鶴的情懷。任何逃避，只能獲得靈魂片刻的放松，思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的責(zé)任上。責(zé)任仍舊加碼，靈魂得不到真正的解脫。
責(zé)任，是人類行囊里最重要、最不可缺少的利器。無論人生旅途多么艱辛，無論身心怎樣疲憊不堪，就算是摒棄了榮華富貴，責(zé)任須臾不可拋棄。因為責(zé)任之于人格，重于泰山。
責(zé)任，是人所無法缺失的品德；責(zé)任，永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心。
責(zé)任是一種精神，責(zé)任是一種態(tài)度，是“道德評價最基本的價值尺度”。責(zé)任心是一個人做人的基礎(chǔ)。人的結(jié)構(gòu)，是由責(zé)任所搭建的！
責(zé)任的作文13
輕風(fēng)輕輕奏響歲月的風(fēng)鈴，走在廣闊無垠的大草原上。腳下沒有路，沒有任何指引的方向。我們所擁有，也只有一個沉重的十字架，背著它，在無垠的草原上留下深深的刻痕。只聽見有一個聲音告訴我：“向前，向前�！�
這沉重的十字架背在肩頭，仿佛要把肩頭壓斷，肩部的酸痛一次次提醒著我們，仿佛十字架在炫耀著它的重量，嘲笑這我們的無知。這群旅人中的一個就自以為是地一次次截斷了這十字架，知道懸崖的盡頭，才意識到由于十字架過短根本無法搭成橋走過去，他的人生也在此停止。
而我作為一個旁觀者，一個他的故事里的匆匆過客，站在幽暗的黃昏，眺望著這一個無助的靈魂，眺望著這并不刻畫我生命里的斷章。我們自然的嘲諷著這一切。
而當(dāng)我作為一個參與者時，游離在夢與現(xiàn)實之間。白天，戴上偽善的假面與擁抱去感謝著十字架，去嘲諷去蔑視那些無知的人；夜晚，脫下華美的禮服，如穢物般地看著它�！安幌胍美邸眯量唷每膳隆边@樣一遍一遍在那無人知曉的'角落里喃喃自語。我真的也想揮起斧頭截斷它。
但終究是沒有，在舉起斧頭的一瞬間我仿佛看到了：米開朗基羅為藝術(shù)而獻(xiàn)身，貝多芬向苦難宣戰(zhàn)，司湯達(dá)用雙手尋找光明，達(dá)芬奇用勤奮描繪輝煌……我無法想象他們的十字架有多重，但這些靈魂走在生命的旅途中，心甘情愿、理所當(dāng)然地背負(fù)著這些十字架，在痛苦和危險中且歌且吟，永遠(yuǎn)不會迷路和沉淪。
人生的十字架是沉重的，它包含了太多太多的苦難。他是黑暗，是恐怖黑暗中心靈的顫音；是寂寞，是干涸河床上的最后一滴冰冷的水滴；是酷熱，是撒哈拉大沙漠上的絲絲熱氣……它，壓得我喘不過氣來。
但當(dāng)我們拋棄了這責(zé)任選擇了安逸又會如何？那時，我們只是一個失去靈魂的人偶，用那雙空洞的瞳孔看著這個世間的一切，穿著華美的衣衫，在豪華的城堡里不停地旋轉(zhuǎn)，不停地舞動，享受著宴會上的愉悅。直到有一天，看到陶瓷做的臉有了裂痕，華美的衣衫破舊不堪，豪華的城堡成了廢墟，那輕盈的舞步也變得遲緩，那我們也終于跳到了人生的盡頭。
那么，我寧可背起沉重的十字架，即使肩頭的酸痛難忍，即使脊椎骨都要被壓斷，即使腿骨顫顫巍巍，即使胸口被壓得喘不過氣來，即使被石頭絆倒，我也要抱著這十字架再爬起來，因為，它是我生命的責(zé)任。
在人生征途的大草原上，我們背著十字架一步一步的走著，在身后留下深深的痕跡，我希望這些痕跡，這些我走過的歲月可以讓我的眼睛多幾分明智，讓心靈多幾分勇氣，讓生命多幾分責(zé)任。給生命一個責(zé)任，在茫茫的草原上，我可以一直保持著這個信念，聽著輕風(fēng)奏響風(fēng)鈴的聲音，它在輕輕地訴說著：“向前，向前。”
責(zé)任的作文14
據(jù)報道，某市一富商傾家蕩產(chǎn)后人積極樂觀的生活著，并在自家樓下開了一家小店，一家人幸福和睦，當(dāng)人們問及他在失敗后為何還如此豁達(dá)時，他總會微笑著答道：“責(zé)任�！�
責(zé)任這個簡單而不平凡的字眼，被富商詮釋的淋漓盡致。富有時，責(zé)任在于公司，在社會，貧困時責(zé)任在于心，在家庭。責(zé)任使貧困變?yōu)楦挥�，使富有變�(yōu)槌鋵崱６鋵嵉�，卻是生命。生命的每一個足跡都見證著一份責(zé)任，一份份責(zé)任匯聚于生命的長河，生命變得更加燦爛，輝煌。
從生命的始到生命的終，從呱呱落地到漠言而終，似是清閑，卻是有責(zé)。有人可能會問：“在生命的兩極怎會有責(zé)任呢？”
責(zé)任生來就有，生命的每一部分都應(yīng)該是充實的，責(zé)任是最好的填充物。它與生命交織相連，無論何時何地，責(zé)任依然存在。責(zé)任是落花滋養(yǎng)泥土，是樹木舍生化屋，是雄性螳螂孕育后代的犧牲。責(zé)任是一種性質(zhì)，是生命的標(biāo)志，是一切從無到有的基礎(chǔ)。
責(zé)任也是有內(nèi)外之分的。內(nèi)在的.責(zé)任在于己，與自己的生活密切相連。外在的責(zé)任則與環(huán)境、家庭、社會密切相連。但內(nèi)在與外在的責(zé)任總是互相關(guān)聯(lián)的�？墒�，當(dāng)內(nèi)外責(zé)任相乘時，有人會因為壓力過大而放棄生命，也有人將這些責(zé)任化作前進(jìn)的動力。但是，正是由于責(zé)任，使生活變得豐富多彩。
一個沒有責(zé)任的人，是很難立足于社會的。正如梁啟超所說：“一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成就�！睔v史上的偉人，哪位是“白手起家”，光說不做而獲得地位的？哪位的成就是從天上掉下的？墨子主動承擔(dān)起“仁”的責(zé)任，千里勸楚莫攻宋；毛澤東主動承擔(dān)起拯救國家的責(zé)任，踏遍千山萬水為求救國奇路。這些能人力士，以責(zé)任為動力，在責(zé)任中成長。
責(zé)任沒有高低貴賤之分。每一份責(zé)任都是神圣的，不容玷污的，應(yīng)受到尊重的。清潔是一份責(zé)任，照顧病人是一份責(zé)任，治理國家是一種責(zé)任，都是平等的，只是每個人所處角度不同時，觀看責(zé)任的感受不同，但不同的責(zé)任卻有共同的特征。
馬克思曾這樣說過：“世界上沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利�！边@里的義務(wù)意味著責(zé)任。由此可見，責(zé)任的承擔(dān)是有條件的。那么，怎樣才能承擔(dān)責(zé)任呢？首先，要對自己有信心。自己認(rèn)為可以，那么無論你多差，經(jīng)過不懈努力與積累總會成功。第二，要不斷提升自身能力與品格。一個好的基礎(chǔ)與品性，總能在困境中學(xué)會堅強(qiáng)，在奮斗中找出突破口，在迷茫中找到出路，這樣，目標(biāo)才更準(zhǔn)確、堅定。第三，要對環(huán)境的變化有極強(qiáng)的適應(yīng)力，無論環(huán)境如何改變，只要心堅定，就會成功。
人生須知責(zé)任的苦處，才能體會到負(fù)責(zé)任的樂趣。正是因為如此，生活變得充實。
責(zé)任的作文15
你我有共同的追求，追求同一片藍(lán)天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達(dá)成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過事情的那份責(zé)任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩；上學(xué)時，和同學(xué)們的每一個約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責(zé)任！
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬般磨難好不輕易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責(zé)任......
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力......
今天，我學(xué)會了釋懷，學(xué)會了感恩，有了一顆發(fā)著光線的'責(zé)任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心無愧！沒錯，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)......
曾在一本心里學(xué)的書上看到寫著“存意味著責(zé)任，每一個人都有自己的責(zé)任人和使命，責(zé)任是一個人的立身之本，責(zé)任可以保證一個人的工作績效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責(zé)任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾專心來完成......
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，假如可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了！”假如可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩。可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時間來彌補(bǔ)她......
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認(rèn)真做好每一件事，守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負(fù)責(zé)，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情......
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