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我的責任400字作文
【篇一：天下興亡，我的責任】
今天，我聽了老師讀臺灣工商學校校長在一次大學生會上的演講稿后，深有感觸。他演講的內容是：天下興亡，我的責任。這句話本來是天下興亡，匹夫有責，校長說，考試時，如果每個同學都加十分，那還有什么意思呢？還不如說國家興亡，我的責任。
這個“國家興亡”，不是指國家，而是指一些具體的小事，如果今天我們教室沒有打掃干凈，那把它打掃干凈是我的責任；如果看到一廢紙，把它撿起來，扔到垃圾箱是我的責任；如果看到水龍頭在孤獨的流淚，幫它擦干是我的責任；如果燈壞了，再買一個就是我的責任。任何事情都要從小事做起，一個能看到小事的人，一定能成就大事，反過來說，每一個成就大事的人眼中，都有許多小事，但如果一個人的眼中看不見小事，他也不會看見大事的。
校長還講了一個小故事，故事的內容是這樣的：一個叫福特的年輕人到一家汽車廠應聘，其他的應聘者都比他的學歷高，但都沒被聘用，他有點緊張。輪到他了，他輕輕地推開經理室的門，看見地上有一張紙，他彎腰撿起那張紙，確認是廢紙后投進了垃圾桶，經理看見了說，你的面試結束了，你被聘用了。經理的面試題就是這張紙，經理要聘用的，就是眼里有小事的人。
只有眼中有小事，才能成就大事業(yè)。那我們現(xiàn)在就從我們身邊的小事做起，做一個眼中有小事的人吧！
【篇二：我的角色我的責任】
每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責任。
在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。
責任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時間內，在老師的指引下同學們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學們的配合，沒有一顆強烈的責任心，我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。
責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。
【篇三：這是我的責任】
“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰能說出答案？”王老師剛說完，教室就靜的連根針都能聽見�！靶∮⒌扔趲籽�？”“92�！薄袄蠋�！我知道答案，92�！薄靶〖t真厲害呀！”王老師表揚小紅�！袄蠋�！”我猛然站起來說：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。
經過小紅抄答案的事情，班上越來越多人說我這是多管閑事，好出風頭。我說：“這是我的責任�！�
“啪，啪�！边@是午休時間，誰在敲桌子？我轉過頭，目不轉睛地盯著每個人。剛轉過頭又聽到“啪，啪”的聲音。還聽到有小聲的說：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長沒發(fā)現(xiàn)，快！”“你自己不會做�。 薄扒竽懔�！”“好吧！好吧！”那個向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書，裝作很認真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結果作業(yè)本。還朝著四周看了看，有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見我就愣住了，馬上說：“班……班長，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。
后來，越來越多的人表揚我，我一時找不到話，就說：“這是我的責任�！�
【篇四：我們的責任】
太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養(yǎng)活動植物……而我們的責任呢？我們的責任又是什么呢？
因為我們沒經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責任……那我們的責任究竟是什么呢？
在去學校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經過小學時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。
在學校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
【篇五：天下興亡，我的責任】
回憶那天，蔣老師給我們分享了一篇文章，是介紹“臺灣忠信工商學�！钡模疑钍芨袆�。
讓我很驚訝的是，首先，那所學校有3000位學生，但每年因為違反紀律有2、3百人被開除，沒有保安、工人、廚師……一切事都由同學們自己做。7米外要向老師敬禮，全校集合只要3分鐘。這所學校沒哪位學生考不起大學的，因為他們做事仔細，只要地上有一點垃圾，都要撿起來扔進垃圾桶。
招聘上，說的是只招“忠信工商學�！钡膶W生，可見那所學校辦得真好！
那所大學的校長發(fā)表感言時說到了“天下興亡，我的責任”。我對這感觸很深。
講的是福特和3個人去招聘一家美國公司，前3人的學歷都比福特的學歷高。前3人進去了，到了福特進去的時候，發(fā)現(xiàn)經理門前有一張紙，福特撿起來，一看，原來是垃圾，就毫不猶豫的扔進了垃圾桶。經理看到了，和藹可親地說：“你被錄取了！”
“為什么，前面3個人的學歷都比我高，我還錄取了？”福特滿臉疑惑地說。
經理很自然地說：“那些人只看見大事，沒注意到地上的垃圾，只辦大事會遺落許多小事。你能看見小事，以后自然能看見大事！”
福特后來成為了“福特公司”的老板。
我們要像“忠信高級工商學校”的學生那樣出色，記住“天下興亡，我的責任”這句話，要從身邊的小事做起哦！
【篇六：責任讓我美麗】
藍天、白云、綠樹、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。
那是我六年級上學期的時候，學校突然決定，要求全校學生都佩戴紅領巾，否則，就扣班級的分，這對我這個紀律超差的學生來說，無疑是一個“致命”的打擊。
正當命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領巾，飛一般地騎到學校。到了學校才想起要戴紅領巾，頓時，門前的值日生似乎成了一個“惡魔”。仿佛在對我說：“嘿嘿，稍息吧！”我見了，便想混在人群之中，來個“魚目混珠”。但轉念一想，這樣就會讓我這個“三好生”的名譽在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過去，一旦被值日生抓住，我便“無顏再見江東父老”了，悲哀�。�
經過一番深思熟慮，為了履行我的責任之道，也為了維護班級的榮譽，我毅然做出了一個慎重的決定：向同學借錢，買一條紅領巾，然后開心地走進校園。
倡責任之道，視為仁者；明責任之理，應為智者；行責任為事，當為勇者，責任，讓我美麗。作文
【篇七：學習優(yōu)秀是我的責任】
“天下興亡，匹夫有責”，“高尚、偉大的代價就是責任”，“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個人都應該履行責任，而我們的責任就是學習優(yōu)秀。
學習優(yōu)秀是為了自己，汲取知識的過程叫做學習，我們通過學習來改變命運，改變人生，只有好好學習長大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來，只有有了好的將來，才能收獲精彩的人生。所以說學習優(yōu)秀是為了自己。
學習優(yōu)秀是為了家庭，每對父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學習好了，他們才會生活的開心，也只有我們學習好了，將來有所作為，我們才能把家庭照顧好，發(fā)展好，才會光宗耀祖，所以說學習是為了家庭。
學習優(yōu)秀更是為了國家，梁啟超說：“今日之責任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兪亲鎳南Ｍ�，祖國母親需要我們接過重任，所以說學習優(yōu)秀是為了國家。
從現(xiàn)在開始學習優(yōu)秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！
【篇八：我們的責任】
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任”
太陽的責任是照耀大地；大海的責任是容納百川；大地的責任是養(yǎng)活動植物；醫(yī)生的責任是治好病人；老舍的責任是傳授教育。不同的人，不同得職位，不同的責任。責任兩個字，雖然容易寫，容易讀，但，真正的背負起責任，有那么容易嗎？
回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長。我受寵若驚！老師將領帶轉交給我，從我?guī)项I帶的那一刻起，我就知道班長的責任不輕。我不能辜負老師的期望！
隔天，老師因有會議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開課室，班上頓時變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么容易。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好；老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望�！�
對，我不該放棄！責任無論是輕，或是重，我們都應該盡好自己的本分，將自己的責任做好！
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