這就是我的孩子作文
昨晚練完舞蹈八點(diǎn)多到家，今天吃完中午飯又匆匆返回學(xué)校了。無論是電話、微信還是回來時(shí)，總是說學(xué)校條件太差，在那兒過得很慘�？墒情_學(xué)兩個(gè)月了，每次來去匆匆，并沒在家呆多長(zhǎng)時(shí)間，顯然心已經(jīng)飛離這里了。
這就是我的一胎，持有獨(dú)生子女光榮證的女兒。九七年，那正是這三十五年獨(dú)生子女政策的中間點(diǎn)，也就是在“一對(duì)夫妻一個(gè)孩兒”已深植人心，天經(jīng)地義的時(shí)候來到這個(gè)世上的。記得八十年代初剛開始計(jì)劃生育那幾年，人們總有點(diǎn)不適應(yīng)，不理解，有些人就以各種理由超生認(rèn)罰，所以家里2、3個(gè)孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代，家長(zhǎng)頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法，不圖光榮，只覺得很自然。孩子呢，也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，個(gè)別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動(dòng)了，尤其是單獨(dú)二胎政策以來，家有幾個(gè)孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起，獨(dú)生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講，我們這些家庭也成了一定歷史時(shí)期內(nèi)政策的標(biāo)志物，也可以說是犧牲品。
孩子開學(xué)后，我加入了吉林大學(xué)家長(zhǎng)群。沒事時(shí)常翻看他們的聊天記錄，想了解一些學(xué)校的信息。其實(shí)哪里有什么信息，都是家長(zhǎng)們?cè)诮涣飨肽詈⒆拥母惺堋Ｄ戏郊议L(zhǎng)擔(dān)心孩子冷，擔(dān)心吃不慣北方的飯菜，北方較近省份的家長(zhǎng)就計(jì)劃每月什么時(shí)候來看孩子，本地家長(zhǎng)就提供一些學(xué)校的實(shí)際情況啊，氣候啊，經(jīng)常聊到深夜，早上又很早來報(bào)到。有的家長(zhǎng)會(huì)在很晚突然冒出一句“我想孩子了，睡不著”，看了很心酸。每個(gè)家長(zhǎng)都知道，孩子遲早要飛走，應(yīng)該盡快適應(yīng)，可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話，這個(gè)過渡期就不會(huì)這么難挨了。
前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老》，她是父母的獨(dú)生女兒，她在陪媽媽洗澡時(shí)遇到了一位幾近崩潰的失獨(dú)老人。她感慨說：“我們的父母承受著世上最大的風(fēng)險(xiǎn)。我真怕我有一天會(huì)離開他們。”如此想來，感受父母承受風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，他們還獨(dú)自承受著世上最大的壓力，不是贍養(yǎng)父母，而是父母對(duì)他們精神上的依賴和需求，很讓人心疼的。
二胎政策的放開，回頭審視我們這些家長(zhǎng)和一胎，我們有一種虧大了的感覺。相對(duì)于多胎家庭，我們物質(zhì)上或許寬裕了一點(diǎn)，情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們，沒有兄弟姐妹，沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天，他們要獨(dú)自面對(duì)和承受父母離世的悲傷和之后的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們這些家長(zhǎng)呢，一生能體會(huì)的，只有陪女兒或兒子成長(zhǎng)的快樂，而不能同時(shí)擁有女兒和兒子，為人父母相當(dāng)于只做了一半。而這些都是無法彌補(bǔ)和替代的。唯一可以安慰的，就是我們舍小家為大家，曾為社會(huì)為國(guó)家做了貢獻(xiàn)吧！
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