給他人留面子的哲理故事

給他人留面子的哲理故事

　　張大千畫了一幅《綠柳鳴蟬圖》，畫上是一只大蟬俯趴在柳枝上，蟬頭朝下，做欲飛狀。齊白石見了這幅畫，對(duì)張大千說道：“大千先生此畫極為傳神。不過，我以前畫蟬，曾向一位農(nóng)人請(qǐng)教，據(jù)他說蟬的頭都是朝上的，極少有朝下的情況。當(dāng)然，這也只是那個(gè)農(nóng)人的一面之詞，我也沒親自看過，也不一定對(duì)�！睆埓笄�聽后，趁著去青城山寫生的時(shí)機(jī)，跑到屋外仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹上的蟬果然都是頭朝上的�；貋砗螅�他把自己的觀察告訴了齊白石，齊白石神秘地一笑，說：“我也觀察過！”張大千此時(shí)才恍然大悟，原來齊白石早就知道自己錯(cuò)了，只是怕自己丟面子，才假稱這些是從一個(gè)農(nóng)人口中聽到的`。張大千對(duì)齊白石佩服不已。

　　齊白石給張大千挑錯(cuò)，假借一個(gè)農(nóng)人之口說出，就表明自己也不知道對(duì)錯(cuò)，有向張大千求教的意思，給張大千留了面子。這可算是第二重境界：讓對(duì)方也看不出來你是在挑錯(cuò)，從而不覺得丟面子。生活中，發(fā)現(xiàn)了別人的錯(cuò)誤，如果你不分場(chǎng)合，直言指出，讓對(duì)方感到難堪，他就很難聽得進(jìn)去。如果用求教、探討的語氣說出來，給對(duì)方留點(diǎn)面子，會(huì)讓對(duì)方心里更舒服，效果往往更好。

　　說話應(yīng)該給別人留面子，可怎么說才能留得巧、留得妙呢？“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，這需要我們?cè)谏�活中多觀察、多思考。你說的話讓別人有面子，自己也會(huì)更受歡迎。

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