【精選】珍愛生命的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文 篇1
生命是很頑強的，一個小生命曾經在我的手中劃過一個故事。
在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來，鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們，我看到那兩只可愛的鴨子，我的雙手不禁想把它捉來玩一玩�？啥急粙寢尠l(fā)現了，到了中午的時候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里，我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來。鴨子的腿流了很多的血它并沒有放棄，還是不停地去找另一只鴨子，我把另一只鴨子放在了洗衣機里讓他們見不到。
不一會，鴨子好像沒有力氣了。到處亂撞，后來把姐姐給吵醒了。姐姐出來了把放在洗衣機里的鴨子拿了出來。還用自己身上的紙巾給那個受傷的鴨子擦了擦血，并包扎了一下，這兩只鴨子又團聚在了一起。
看到這種情景，我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛生命而我是白白的浪費生命。我的輕身經歷讓我明白生命是頑強的，一只鴨子它為了跟那一只鴨子團聚不惜一切的代價，這讓我明白生命的力量是多么的強大，如果是我的話，主人玩我我也會跟鴨子一樣很痛苦。經過這一件事后，我再也不敢拿生命來開玩笑了。
珍愛生命的作文 篇2
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；
君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；
君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。
近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
珍愛生命的作文 篇3
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生。”
我很不明白，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？
秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。
“嚓！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。
春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！
珍愛生命的作文 篇4
花凋謝了，還會開；燕子飛走了，還會回來；冬天來了，春天已經不遠了……但是，人的生命，能夠成為下一個春天嗎？一個人的價值，永遠存在于對事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人，他的價值正在向負數靠近。
有人說：當人降臨到世上時，已經在慢慢地走向了死亡。“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的�！边@是雷鋒叔叔說過的話。從雷鋒出差一千里，好事做了一火車到他謙虛謹慎，不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。他的一生，都為人民服務而活著，卻從來沒有喊過一聲“苦”正是這樣的精神，他的一生活的才有價值。
一個瘦的出奇、全身癱瘓的天才，他的身體無力地蜷縮在輪椅里，思想卻在宇宙的最深處飛揚，穿越時間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘，沒有哪一位科學家的著作能像《時間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬，全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書。在西方，沒有讀過《時間簡史》甚至會被認為是沒受過教育。它的作者，就是這位從21歲起身患盧伽雷氏癥，除了思想，只能支配三根手指、必須依靠機器才能與人交流的科學巨人�！@就是史蒂芬霍金，被稱為“當今愛因斯坦”的思想家、物理學家。如果說他從一開始就放棄了自己，那么，他就不可能成為一位著名的作家，更不可能會被人們尊敬，和，佩服。但是，身為，健全人的我們，卻沒有像他那樣的堅強，甚至，遇到點芝麻大小的事情，就自暴自棄，那么，我們對得起，自己存在的價值么？對得起，生我們養(yǎng)我們的父母嗎？對得起，那些殘疾人嗎？不，我們對不起，我們并沒有做一個真正有價值，有道德的人。
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
如果，當初，牛頓，發(fā)現蘋果，砸到自己頭上時，不是對他產生興趣，而是，破口大罵那棵蘋果樹，那么他就不可能會成為人人皆知的著名科學家；如果，當初，著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈，當失敗的時候，并不是一直堅持試了101次，而是，在試第一次，或第二次的時候，就放棄了的話，那么，他根本不可能會成功。要知道，如果說那些科學家，或發(fā)明家等，這些人，在第一次失敗時就放棄了，那么，我想他就不可能會成功，在歷史上人們也會不知道這個人，所以，當我們在無論多么艱難的'時候，想一想他們那些人，想一想，自己過去的成功與快樂，對自己說：沒什么大不了的，不就是這點小問題么？那么，我想，你一定可以成功，會深深地記在人們的心底。所以，讓我們要好好的珍惜自己的生命，爭取做一個有道德，懂得堅強的人吧！
生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。
在這次玉樹大地震中，多少人，滿懷熱血，第一時間奔赴到現場，為了別人，寧愿放棄自己的生命，去守護別人；多少人，為了自己的學生，而雙手用戶他們，寧愿自己被砸死，也不喊一聲，而是用自己的笑臉給學生們希望，其實在他們的心里，早已經痛不欲生了；多少人，為了自己的孩子，寧肯自己被砸死，也要用他們那溫暖的胸懷，擁護自己的子女……每當我看到這里的時候，眼睛里總會閃爍出一絲淚光，我知道，那都是為了一個字，就是——愛，是啊，如果，人的生命里失去了愛，那么，你就等于跟死掉的人沒什么兩樣，讓我們在生命里，創(chuàng)造價值，做一個有道德的人，為更多的人服務吧！
在生活的旅途中，最危險的不是懸崖悄壁，而是在如花似錦的坦途中因迷戀路旁風景而止步不前，或誤入歧途。。
這句話，深深地觸動了我，曾經，我是一個被家人寵壞了的孩子，遇到些芝麻大小的事情就打算放棄，做事，總是沒有善始善終，根本不懂得什么叫做生命的價值，后來，當我慢慢的的長大了，當我在電視里看到，別的國家侮辱我們國家時；當我看到一件件，舍己為人的英雄故事時；當我看到一個個活生生的生命即將走向死亡時……我明白了，什么叫做價值，什么叫做人生的價值，于是，我樹立了一個夢想那就是做一名為人民服務的——科學家，我要研究出能夠醫(yī)治癌癥的藥物，我要為國家，發(fā)明出更多既可以環(huán)保，又便于生活的東西，我要號召所有的中國人團結一心，讓別的國家看到，你們過去曾說的‘東亞病夫’現在，站起來了，他將成為，地球上，最棒的國家，我們應自己為一名中國人，而感到驕傲，為自己擁有這樣一個祖國，而感到自豪！
是的，人生最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。沒錯，花凋謝了，是可以再開，燕子走了，是可以再飛回來，冬天來了，春天依舊會到來，但是，人死了，就再也不能復活了。一個人的價值，永遠存在于對事業(yè)的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人，他的價值正在向負數靠近。這一點，我是堅信的！
珍愛生命的作文 篇5
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福，關系到民族的興衰和社會的進步，世界上因為有了生命才會更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會的發(fā)展，科學的進步，汽車越來越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受�。】墒沁@也給人類帶來了無盡的災難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個活蹦亂跳，扎著蝴蝶結，穿著白紗裙的小女孩正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來，霎時鮮血染紅了白紗裙，聞訊趕來的媽媽哭昏了過去，小女孩永遠地睡著了，再也不會醒來，如果她再稍等一會兒 …… 一瞬間，這個家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時候應該走斑馬線，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊，先下后上，車行駛過程中，不能將頭、手伸出窗外，主動給老弱病殘讓座，做一個文明的小乘客，高高興興上學去，安安全全回家來。對道路上設置的一些交通警示牌，我們要保護，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應該注意什么。不光自己做到，還要說服同學一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個溫馨和諧的出行環(huán)境，同學們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個字永遠記在心里，讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則，我們的明天就會充滿鮮花和陽光，讓我們做一個文明守法的好少年吧。
珍愛生命的作文 篇6
火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈�？烧_使用也是一件極為重要的事。
火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中，普羅米修斯不顧宙斯的反對，承擔了風吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。
然而，火的誕生與成長途中，免不了它的叛逆與調皮。當天空被劃破，白色的驚雷閃現，照亮了被烏云籠罩的世界。可意外是難免的，當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長的等待，星星之火已經成長，燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝，火苗隨著風舞動著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應征了一句話，“星星之火也可燎原”。
為此，學校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報，同學們有序的撤到了操場。經過老師的教到我們學到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災時要保持冷靜，火災并非是什么洪水猛獸，我們可以運用知識來對抗。根據有關調查說明，大多數人并非被火燒死，而多數是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器，可以用正確的方法進行滅火。如果沒有，也可以用隔離法或窒息法等。
6月5日21時20分，某地起火，發(fā)生火災的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當時消防隊員正在現場救火，火場已被設置隔離帶，發(fā)生火災的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據目擊者介紹，21時27分他路過此地時發(fā)現火情，此時屋內已經冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品，因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內，一名男子從二樓跳下逃離火場，落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解，當遇見火災時要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。
例如出門時要注意灶臺是否已關閉，平日要關注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起，預防火災。
火災是人們的一時大意，所以只要注意和預防，就不會釀成悲劇。
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