精選珍愛(ài)生命作文（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡峭�，那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
盡管我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；盡管我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，就發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi)�，�?dāng)我們幼小的時(shí)候，就有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無(wú)畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)��！
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命可以說(shuō)是普通的，渺小的。它是那么普通，普通的讓人須臾，不可缺少，又隨時(shí)可以忘記。有一部分人只是在生病的時(shí)候想到健康，在瀕臨死亡的時(shí)候想到生命的存在
盡管誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但是少有人懂得珍愛(ài)生命。除了生與死能引起幾聲歡呼幾陣痛苦外，健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命，很少有人會(huì)認(rèn)為擁有生命是一種幸福。
其實(shí)活著就是一種幸福。可太多的中學(xué)生卻忙得忘記體會(huì)感受。我曾問(wèn)身邊的同學(xué)：“你活在世上幸福嗎？”“幸福？整天都是上課，考試，沒(méi)一點(diǎn)意思！”不少學(xué)生如是回答。打開(kāi)電視、報(bào)紙，關(guān)于生命的消息觸目驚心：癌癥、暴虐、自殺、事故……滿眼都是苦苦掙扎的生命。有的人即便親身經(jīng)歷過(guò)當(dāng)時(shí)的那些情形，但轉(zhuǎn)身又投入到緊張的生活中，全然忘記了。是的，我們太忙了，每天忙于“三點(diǎn)一線”的簡(jiǎn)單枯燥的工作，來(lái)去匆匆，以至于忘卻了生命！
生命是什么？生命就像一捧在手里的水，不管你如何小心翼翼，那水依然一點(diǎn)一滴在滲透;生命是一次單程不歸的旅程，終點(diǎn)一到，所有生命之處的東西都得統(tǒng)統(tǒng)卸下，不管你手里抓著，肩上扛著，頭上頂著，腰上纏著多少功名利祿！
生命本身沒(méi)有名字。愛(ài)，是生命狀態(tài)的一種高峰體驗(yàn)，一朵綻放的生命之花。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的關(guān)心……是世上一切感情的組合體。
生命，你可以讓它絢麗，也可以使它平淡，可千萬(wàn)別輕視它，它屬于我們，可又不單單是屬于我們！它屬于一切關(guān)愛(ài)你的人！你的輕視可能給他們帶來(lái)滅頂之災(zāi)，乃至一生一世無(wú)窮無(wú)盡的悲傷！只要活著，就是幸福！只要活著，就沒(méi)有理由放棄生命！
作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍視如花般燦爛的生命，用豐富的知識(shí)來(lái)詮釋它的完美意義，展示出一道亮麗的風(fēng)景線。能時(shí)時(shí)想想，我活著學(xué)習(xí)著，“這是多么幸福的事”，想著“我該如何學(xué)習(xí)生活，才不辜負(fù)這美麗初開(kāi)的生命”——這便是珍愛(ài)生命。
其實(shí)，珍愛(ài)生命，還在于增加它的內(nèi)含。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于它的內(nèi)含。面對(duì)它，要像手捧一粒珍珠，給它發(fā)光的機(jī)會(huì)。而眼下，對(duì)于我們學(xué)生，這個(gè)機(jī)會(huì)就是努力學(xué)習(xí)奮斗！讓我們珍愛(ài)生命，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)珍珠般的人生價(jià)值，展示珍珠般的人生風(fēng)采！
珍愛(ài)生命作文 篇3
想人生，良辰美景，有多少興衰喜怒如過(guò)眼云煙般稍縱即逝，如璀璨煙花，片刻間便冷落為一攤花燼，不好好珍惜每一絲人生起伏，怎能品味人生？
珍惜，珍惜易冷的煙花，珍惜無(wú)二的人生。
若珍惜，竹針麻線，都有佛家的大禪趣；若不珍惜，風(fēng)花雪月，都枯如嚼蠟。便想到萬(wàn)歷皇帝，在龍椅上坐了四十余年，卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì)，知曉君臣、君民之道。所以他厭惡，厭惡皇帝的一切，卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的幸，少了珍惜，人生便黯淡無(wú)光。而相反，短命的岳飛卻不同，相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場(chǎng)，于是他便會(huì)珍惜每一絲，便有了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的詞句，珍惜與他，相信是很幸福的。即便是最后，身死，他會(huì)后悔嗎？不會(huì)。
學(xué)會(huì)去珍惜，看來(lái)，便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了，那珍惜從何學(xué)起？無(wú)疑的，便是生活。第一個(gè)想到的便是蘇東坡。生活中，朋友少來(lái)看他，他便寫(xiě)詩(shī)自嘲，珍惜每次與友人的相聚“不因送子，寧肯過(guò)吾邦？”晚上回家晚了，被鎖在門(mén)外，他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴，敲門(mén)都不應(yīng)，倚仗聽(tīng)江聲�！狈蛉耸攀�，痛苦之中，留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”珍惜是生活給予我們的關(guān)鍵一課，也是我們?nèi)テ肺渡畹牟欢ㄩT(mén)。學(xué)會(huì)珍惜，好比帶著華佗上沙場(chǎng)，是成是敗，是王是寇，總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。
珍惜到了極處，成就最高境界，便舉手投足、竹針麻線中都有了珍惜的影子，這種境界，我稱之為相忘。記得《讀者》上一文，說(shuō)袁傳宓先生死時(shí)，老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫，不如相忘于江湖�！边@是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖，寒夜相依，心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然？珍惜之至，于物便是我不記得我要珍惜什么，因?yàn)樗咽俏疑囊徊糠�；于人便是我已忘卻我要珍惜誰(shuí)，因?yàn)槲业男挠幸话朐谖疫@兒，一半在你那兒，永遠(yuǎn)在一起。簡(jiǎn)單珍惜二字哪能體味其中情之深？意之切？
珍惜到相忘，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只有跳進(jìn)去切身品味才得知其中妙處。若愛(ài)國(guó)，平日里對(duì)國(guó)家的調(diào)笑與淡化，到了危難之時(shí)才會(huì)顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。若有此等珍惜，煙花不冷，即使散為煙燼，也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫，不如相忘于江湖�！�
珍愛(ài)生命作文 篇4
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō)：“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺�！笔前�,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍愛(ài)生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一天，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛(ài)生命作文 篇5
“生命誠(chéng)可貴。”人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，而生命有時(shí)又是那么脆弱。正因如此，我們就更加應(yīng)當(dāng)珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命。
生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱遂`動(dòng)和精彩�？赡闶欠癫煊X(jué)：在我們歡歌笑語(yǔ)的同時(shí)，有一只“魔爪”正在暗地里窺視我們，想要打破我們平靜、美好的生活。
每當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳尖銳的鳴笛聲，那急促恐怖的剎車聲；看到那鮮紅的血液，那令人痛心疾首的畫(huà)面的時(shí)候。我的心有道不出的痛，猶如針刺般。我分明感覺(jué)到“魔爪”的存在了，它正在無(wú)聲無(wú)息地伸向我們……
日常生活中，交通安全與我們緊密相連，和我們的生命緊緊地拴在一起。交通安全在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注我們，我們?nèi)糇袷厮�，便安然無(wú)恙；我們?nèi)舨蛔袷厮�，它便叫“魔爪”�?lái)懲罰我們，或使我們害怕，或使我們受傷，或者奪去我們寶貴的生命。
作為一名中學(xué)生，一年中的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)。一次，我騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。騎著騎著，到了十字路口，紅燈亮了，我沒(méi)注意，繼續(xù)騎行。我右側(cè)突然冒出一個(gè)五六十歲的爺爺，差一點(diǎn)就與我撞上，可以說(shuō)是擦肩而過(guò)，嚇得我出了一身冷汗。那個(gè)爺爺惱了，瞪著眼對(duì)我吼：“沒(méi)看見(jiàn)紅燈嗎？��！”我一看，果然是紅燈。我愣在那里，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)我又仔細(xì)回想，當(dāng)時(shí)紅燈是亮了，可我是沿著道路右拐，與紅燈無(wú)關(guān)�。∈悄俏粻敔敍](méi)有走人行橫道，當(dāng)時(shí)倒讓他“教訓(xùn)”了我一番，還第一次見(jiàn)這種自己犯錯(cuò)誤還理直氣壯訓(xùn)斥別人的人，真是“賊喊捉賊”啊！幸好雙方都沒(méi)有受傷，不然又讓“魔爪”得逞了。經(jīng)歷這件事后，我悟出了道理，有了收獲，不知道那位爺爺有沒(méi)有悟出自己所犯的錯(cuò)誤。
有一次，我在看電視的時(shí)候，看到了這樣一條新聞：一名男子駕駛著一輛“無(wú)牌車”連闖幾次紅燈，都被監(jiān)控拍下。警察最終將其阻攔，并在汽車后備箱找到了車牌。這是一種多么危險(xiǎn)的故意違法行為��！輕則罰款，重則喪命。這名男子真是太不珍惜自己的生命了，他難道從來(lái)沒(méi)有為他的家人想想嗎？
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，電動(dòng)車、摩托車、汽車已經(jīng)普遍進(jìn)入了我們的生活。與此同時(shí)，也引發(fā)了一個(gè)個(gè)慘目忍睹的交通事故。我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則，才能避免因道路交通事故而引發(fā)的“悲劇”。
在一次“文明出行”的主題班會(huì)上，班主任向我們講述了一個(gè)關(guān)于校園交通事故的案例：班主任的侄子也是一名中學(xué)生，他在走廊里漫步時(shí)，看到地上有一個(gè)被人丟棄的塑料瓶。他順腳一踢，塑料瓶一瞬間“飛”出去。不料，卻踢中了前面一位男同學(xué)的腳筋。由于當(dāng)時(shí)踢勁太猛，導(dǎo)致那位男同學(xué)的腳筋當(dāng)場(chǎng)斷掉了。班主任侄子家為此賠了很多錢(qián)，但也影響了那位男同學(xué)健康的“支柱”——腳。
在校園里，我還親眼目睹了一件類似的事：那時(shí)外面正下著雨，一名小學(xué)生橫沖直撞地向樓上跑。樓梯上人很多，地面也很滑，他摔了一跤，頭撞在了消火栓箱上。見(jiàn)到如此情景，我嚇得心慌慌的。周圍的同學(xué)立馬跑去找老師，將他送去了醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他頭上縫了好幾針呢�！澳ёΑ笨粗鼉�(yōu)秀的杰作，一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。
這些事情告訴我們：只有遵守規(guī)則、文明出行才是最安全的。放學(xué)路上，交警們?cè)诰S持道路秩序；晚上回家路上，警察們?cè)诓榫岂{；學(xué)校課堂上，老師在教育我們?cè)鯓幼袷亟煌ㄒ?guī)則……
為實(shí)現(xiàn)我們的`美好愿望，我們身邊的人已經(jīng)在行動(dòng)了�！澳ёΑ钡囊淮未纬霈F(xiàn)已經(jīng)給了我們警覺(jué)，作為中學(xué)生的我們必須做些什么了。
讓我們大手拉小手，把“交通安全”牢記心中，一起遵守交通規(guī)則。讓安全永駐人間，做一個(gè)珍愛(ài)生命、守護(hù)安全的好少年吧！
珍愛(ài)生命作文 篇6
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅�？缮坏┦チ�，一切都將永不復(fù)返。
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車而發(fā)生車禍，為此差點(diǎn)送上了自己寶貴的生命。
生命既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是十分脆弱的。如果依上述發(fā)展，那后果將不敢想像，死亡率會(huì)飛速增高，整個(gè)世界將不再有歡聲和笑語(yǔ)，代替的將是凄慘的哭聲。所以，我們應(yīng)珍惜寶貴自己的生命。
這又使我想到了發(fā)生在我身上的事情。那是一次我坐車時(shí)，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個(gè)小路口，隱隱約約出現(xiàn)了一輛小貨車，司機(jī)竟若無(wú)其事依速向前駛?cè)�，而那輛小貨車也不甘示弱，毫無(wú)退讓的意思，到了交叉路口，兩個(gè)司機(jī)面對(duì)眼前的一切手忙腳亂，最后拼命向旁邊拐去，幸好，還沒(méi)發(fā)生交通事故，不然，后果將不堪設(shè)想。
這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛(ài)生命的體現(xiàn)。俗話說(shuō)：“進(jìn)一步，短兵相見(jiàn)，退一步，海闊天空�！闭f(shuō)的大概就是這個(gè)道理吧！
謙讓是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
生命如同每一滴水，都能折射出一個(gè)多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進(jìn)一段亮麗的人生；生命如同每一條泛著清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味這無(wú)處不在的美麗人生吧！
每個(gè)人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛(ài)我們的生命，保護(hù)我們的生命！
珍愛(ài)生命作文 篇7
今天下午，我們看了一場(chǎng)電影，讓人看了心里酸酸的。
一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī)�，因�(yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個(gè)籃球行走，成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說(shuō)，每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè)，這樣累積……
現(xiàn)在，我開(kāi)始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來(lái)，過(guò)馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時(shí)，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切不可貪戀財(cái)務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng)，一定要聽(tīng)從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。
珍愛(ài)生命作文 篇8
時(shí)光不老人易老，生命的輪回只有一次，有誰(shuí)能想到自己的生命能有多長(zhǎng)，生命，作為天地之間的靈長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅(jiān)強(qiáng)，自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過(guò)于知道死神的降臨，世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來(lái)對(duì)待不幸，就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹，因?yàn)樯廊怀錆M希望，陽(yáng)光依舊燦爛，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的價(jià)值，我們不能改變自己的容貌，但可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容，我們不能事事順心，但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美，那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了，生命是美麗的，生命更是可貴的，人類的生命永遠(yuǎn)充滿著美的樂(lè)章。
“生命”，它蘊(yùn)含著多么美好的人生哲理呀！是��！人的生命只有一次，我們也應(yīng)該用不同的角度來(lái)看待生命，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般。
“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”。有時(shí)在不意間就會(huì)丟失生命，所以我建議為了生命的存在，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：上學(xué)，放學(xué)靠右行，不在馬路亂穿行；騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排并騎；見(jiàn)到紅燈要立腳，見(jiàn)到綠燈不慌忙；橫穿馬路看方向，不在水渠做游戲；要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們，從各個(gè)角度注意安全，保護(hù)生命，你的生命會(huì)是漫長(zhǎng)而豐富的；你的生命會(huì)是璀璨而榮耀的。
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感動(dòng)。
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì)更好!
有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！保�(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽约簱碛猩�，�?lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來(lái)美好的生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!
珍愛(ài)生命作文 篇10
生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。生命的存在是一種希望。希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。
一個(gè)人的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以?shī)Z取人的生命。病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)帲梢灾厣?災(zāi)難來(lái)臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗�，F(xiàn)在67還是活著。他成就無(wú)數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對(duì)生的堅(jiān)定信念，對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛(ài)，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說(shuō)：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友……對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！�
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。他對(duì)生命深深的虔誠(chéng)，和對(duì)生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱耍拇嗳醯纳鴪?jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”這句詩(shī)說(shuō)的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長(zhǎng)河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)……生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
珍愛(ài)生命作文 篇11
多彩的世界是美妙的，然而，對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)，生活中只有黑暗，他們從不知道花是紅的、葉是綠的。
我曾從電視上看見(jiàn)過(guò)小盲童花花。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，用心去畫(huà)那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。盲童的畫(huà)沒(méi)有色彩，只有鉛筆勾勒過(guò)痕跡，卻充滿了他們渴望重見(jiàn)天日的純真愿望。我雖然沒(méi)有與盲童相處過(guò)，我卻深深了解他們的心愿。
上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛，卻格外給他們打開(kāi)另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì)比任何常人更細(xì)心地感受觸摸對(duì)常人來(lái)說(shuō)是極其平凡的事物，如粗糙的樹(shù)皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們?nèi)绱思?xì)心地感受，是因?yàn)槊坑|摸到一個(gè)新的事物，對(duì)于盲童們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。
盲人每體驗(yàn)一些從沒(méi)做過(guò)的事情是非常美好的，可盲人的生活總是處處隱藏這危險(xiǎn)。我嘗試這蒙住雙眼來(lái)行走，但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w，或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試，對(duì)家里的地形很熟悉，可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí)，腦海里卻一片空白，就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童，能克服困難，生活也基本能自理。
海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒，最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵，連嘴巴也不能說(shuō)話了。在這種黑暗的環(huán)境下，她沒(méi)有放棄，沒(méi)有倒下，她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音，一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意，如此堅(jiān)強(qiáng)的人也流下過(guò)眼淚。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人，誰(shuí)無(wú)不感動(dòng)?能拿起手中筆畫(huà)畫(huà)的，能嫻熟閱讀盲文，能流利回答問(wèn)題的，他們是多么熱愛(ài)自己的生命!他們以自己喜愛(ài)的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界�！薄且幻麣埣踩瞬⒉豢膳�，可怕的是你放棄了自己，讓自己永遠(yuǎn)生活在無(wú)知。
珍愛(ài)生命作文 篇12
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱�，同樣，生命也是屬于所有�?ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔�，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
珍愛(ài)生命作文 篇13
生命很美麗，也很脆弱；平安很貼切，也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無(wú)力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代，我只能盡我微薄之力，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出最原始的吶喊：關(guān)愛(ài)生命，平安出行�！}記生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚(yáng)。陽(yáng)光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風(fēng)拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍(lán)；細(xì)雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽(yáng)的暴曬；又如玻璃，經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護(hù)，不能肆意耍玩。然而，生命在人們的眼里越來(lái)越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長(zhǎng)鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴(yán)冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧?kù)o與皎潔。
一陣風(fēng)過(guò)，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無(wú)情地闖入了悠長(zhǎng)的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！無(wú)視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛(ài)人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發(fā)的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來(lái)的方向。
因?yàn)槟愕碾x去，他們的天空黯淡了日月；因?yàn)槟愕碾x去，他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊，他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊�！若真有靈魂存在，你看到了嗎？你本青春，意氣奮發(fā)；你本健壯，激情昂揚(yáng)！然而，因?yàn)闊o(wú)視，你遺恨綿長(zhǎng)！出行的人們啊，請(qǐng)關(guān)注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光！
珍愛(ài)生命作文 篇14
世間萬(wàn)物，唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮�，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿渴望？其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國(guó)人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著，無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊，來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去�！币庵緹o(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護(hù)住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。
這時(shí)，他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命�！贝_實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩(shī)人，抒情的科學(xué)家，也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光，用生命呼喚未來(lái)。
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