珍愛生命記敘作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命記敘作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命記敘作文1
無論是電視、網(wǎng)絡(luò),還是大街小巷,經(jīng)常看到這幾個(gè)字:“關(guān)注健康,珍愛生命”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,總讓我心久久不能平靜。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,一旦失去寶貴的生命,就再也不能有第二次了,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
那時(shí)今年暑假的一天中午,我媽媽的一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時(shí),與迎面開來的東風(fēng)車相撞!稗Z”的一聲,死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那,阿姨失去了深愛自己的丈夫,三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。
有誰聽到這噩耗,不會(huì)為之悲傷呢?在殯儀館,女兒一遍又一遍的呼喚爸爸,可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點(diǎn)、也許早點(diǎn)按喇叭、也許……就不會(huì)有這悲慘的事發(fā)生。
此時(shí)此刻,我不禁又想起了自己。那次在廣場(chǎng)上玩,我忽然覺得肚子特別餓,就顧不上一切,在周邊的小攤上隨便買了一點(diǎn)東西充饑。不多久,就覺得肚子不舒服,還不停地嘔吐;氐郊依铮瑡寢尲眽牧,連忙帶我去醫(yī)院洗胃,為了我,媽媽幾天沒合一次眼。假如當(dāng)時(shí)小心點(diǎn),看看食品生產(chǎn)日期,或者去正規(guī)超市去買,就不會(huì)有此事發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)的人死于非命,同時(shí),非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們,特別是青少年提出一個(gè)忠告:不管是在交通安全上,還是日常生活中,我們都要珍愛自己的寶貴生命。因?yàn)槲覀兊纳悄敲创嗳酰绻徽鋹凵,不僅自己后悔,而且還會(huì)讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。
生命只有一次,讓我們珍愛它吧!
珍愛生命記敘作文2
因?yàn)橛辛松,世界才變得豐富多彩;因?yàn)橛辛松蟮夭抛兊萌f物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛松,我們才能幸福的過著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應(yīng)該加倍愛惜它們!
我要珍愛生命!因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀唬屛夷鼙谋奶,也讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了,一切開始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園,在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大,但是它有頑強(qiáng)的生命力!在經(jīng)歷無數(shù)的挫折,與困難中,還能生長得那么艷!我輕輕地?fù)崦@片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無論你何時(shí)何地,無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”
我要珍愛生命!因?yàn)樗o了我豐富多彩的情緒,我會(huì)遇到不愉快的事情而生氣,我會(huì)開心的笑,我會(huì)因無聊而覺得寂寞,我會(huì)感到委屈,我會(huì)……
我要珍愛生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數(shù)多人的性命。許多人因?yàn)槭ビH人而絕望想尋死。但是我看見了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護(hù)她,而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書本和草。被救出來后記者的采訪,她插掉淚水,堅(jiān)強(qiáng)地說:“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來,我就要實(shí)現(xiàn)他們的這個(gè)愿望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,這樣才對(duì)的起他們!”這句話,令我深受感動(dòng)。是啊,一條生命是多么的寶貴!
生命是頑強(qiáng)的,又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!
珍愛生命記敘作文3
嘎吱”——、“呯”!的一聲,順著聲音,我猛地回頭一看,一位女士滿臉是血地倒在馬路中央,一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭,一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒,我象離弦的箭一樣奔了過去,打聽這是怎么回事,原來是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈,側(cè)面疾駛來的一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部,最后……
上體育課時(shí),老師還沒有來,三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲,忽然走來了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的.五年級(jí)男孩,其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說:“咱們比比吧!”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說:“好。 敝灰娢迥昙(jí)男同學(xué)就地一蹲,另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上;三年級(jí)這邊也拉開了陣勢(shì),說時(shí)遲那時(shí)快,三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿,一踹,另一方的同學(xué)靈巧的一躲,反過來又還回一腳,三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上,把他的腳崴了,還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí),血的教訓(xùn),難道還不能引起我們的深思嗎?如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛,通過十字路口注意觀察了望;如果帶孩子過馬路的媽媽不闖紅燈,心中時(shí)刻想著安全。
還會(huì)有這些交通事故嗎?如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂活動(dòng)時(shí)不忘乎所以,原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎?因此,我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲,不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的,也應(yīng)是長久的,生命的旅途中從來沒有返程車,每個(gè)人都應(yīng)萬般珍愛寶貴的生命,都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航,而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
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