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        時間:2021-09-15 08:02:57 珍愛 我要投稿

        珍愛生命作文匯總五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的珍愛生命作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        珍愛生命作文匯總五篇

        珍愛生命作文 篇1

          珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。

          這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。

          突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

          也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。

          突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

          突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時間。

          突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。

          突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。

          突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。

          突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。

          突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。

          突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。

          突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

          總是在徘徊、總是在彷徨。

          就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。

          生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅強(qiáng)、要活得好好的。

          真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

          一定要好好地、好好地活著、活得好好的。

        珍愛生命作文 篇2

          上午第一節(jié)課,同學(xué)們正坐在教室里專心地聽老師講課,整個校園一片安寧。突然,一陣急促的警報聲響起,“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接著,廣播里傳來趙老師焦急的喊聲:“三樓五(4)教室發(fā)生火情,請全體師生馬上撤離到操場。注意,保持鎮(zhèn)定,不要慌亂!”

          同學(xué)們一聽,紛紛離開座位,往教室門口沖去。幸好項老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流:一三五小組走前門,二四六小組走后門。一出教室門,就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻,貓下腰,一手住扶墻,一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲,我的心也“砰砰砰”直跳。

          來到操場上,只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強(qiáng)了,心里仿佛被一塊大石頭壓著,腦子里一片空白:火災(zāi)太可怕了,不知道撲滅了沒有。

          我飛快地跟著人群來到了操場上;仡^望去,走廊里濃煙滾滾,還在不停地往外冒。操場中間,點著一個大火盆,那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇,晃動著身體,發(fā)出“噼里啪啦“的響聲,仿佛隨時會撲到我們身上來。

          “同學(xué)們,剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒,全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險情,一定要快速、有序地撤離,切不可慌亂,造成更大的損失……”原來是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練,虛驚一場。

          “接下來,我們請消防員叔叔給我們作指導(dǎo),如何正確使用滅火器!

          消防員叔叔拿來一個滅火器,邊示范邊講解:“同學(xué)們,遇到火險一定要沉著冷靜。拿起滅火器,上下?lián)u晃三次,然后把這個安全栓拉開,握住皮管,將皮管朝向火點,按下手柄,距著火點4—6米處用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點,將干粉射入火焰基部!闭f著,叔叔將環(huán)一拉,按下按鈕,一股白煙噴出,一下子就將火撲滅了,操場上響起了一片掌聲。

          趙老師邀請了幾個膽大的'同學(xué)上去試試。他們在消防員叔叔的指導(dǎo),也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試,可又有些害怕。

          通過這一次消防演練,我們增強(qiáng)了安全意識,掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴,未雨綢繆,防患于未然。

        珍愛生命作文 篇3

          人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。

          題記

          生命如此短暫,我們注意到這點了嗎?或許有些人走過生命的歷程后,在奄奄一息時才意識到這一點;或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后,才懂得到生命短暫性;也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過,但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。

          曾幾何時,我和朋友們在馬路邊玩時,看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著,也許是因為急于回家吧,它沒有注意到飛馳而來的汽車,所以眨眼間,它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上,沒有了呼吸,沒有了生氣,它再也見不到明日初升的太陽,再也見不到那和藹可親的主人?粗o靜的躺在那兒,我心里震驚了一下,剛剛還活蹦亂跳著,眨眼間命歸黃泉,也許是出于同情吧,我和我的伙伴們在一塊荒地上,給它做了一個墳?zāi),埋了它,真是生命就在一瞬間。

          上個暑假的夜晚,我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè),一只飛蛾在燈泡前飛舞著,于是我扔下筆看著它給我跳舞。翻了幾個跟頭后,忽然,它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細(xì)的觀察,原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息,我想,它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料,它居然起死回生,它掙扎著,掙扎著用那細(xì)小的六只腿站起來,支撐著笨重而又碩大的身軀,它又掙扎這扇動著翅膀,重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下,剛剛還是接近死神,現(xiàn)在卻偏偏起舞,這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求,使我油然而生敬意。

          兩個不同的境遇,我明白了生命是如此的短暫,我們應(yīng)該時刻熱愛生命,無論遇到怎樣的危機(jī)與挫折,都不能放棄生存的希望,而且生命只有一次,讓我們共同創(chuàng)造生命的價值,綻放生命的花朵,創(chuàng)造生命的輝煌。

          生命就在一瞬間,生活無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們,只有一次。為了愛我們的人,也為了我們自己,請珍愛生命吧!

          盂縣下社中學(xué)初二:崔舒榕

        珍愛生命作文 篇4

          生命,是這世界是最寶貴的東西,沒有任何東西能與之相比;生命,就宛若一個易碎的雞蛋,是那么的脆弱;生命的速度,又如同一顆瞬間劃過天宇的流星,快得讓人難以置信;生命,屬于我們只有一次,這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?

          記得是在去年的一天,鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭,一時想不開,跳河自盡了。時隔一星期后,有人在河邊發(fā)現(xiàn)了大姐姐的尸體,可撈起來時,大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后,悲痛欲絕,一次又一次的昏過去。頓時,整個人顯得憔悴,蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動,讓這個原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。

          為什么會出現(xiàn)這樁事故呢?就是因為我們不珍愛生命,以至于造成了這場慘劇。孩子永遠(yuǎn)失去了生存的機(jī)會。父母從此增添了一份酸楚,一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當(dāng)時不沖動,冷靜處理,悲劇就不會發(fā)生。想一想,既然是一家人,有什么困難克服不了,有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說:好死不如賴活著;钪且患浅C篮玫氖虑,活著就有希望。

          無論生命多么短暫,多么脆弱,只要我們過好每一天。即使在人生的道路上,我們什么也沒有了,只要生命還在,我們就不能放棄,因為生命可以創(chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的一個夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。而它為了生命的延續(xù),尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?

          珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號,請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命,生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!

        珍愛生命作文 篇5

          生命對于每個人來說,是寶貴的。時光無限,生命無限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

          珍惜生命,遵守交通安全,不闖紅燈。那天,和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩,正準(zhǔn)備過馬路,正準(zhǔn)備過馬路,紅燈亮了。一個同學(xué)對我們說:“我們快過去吧”!我剛想攔住他,結(jié)果他還是沖了過去,當(dāng)她走到馬路中央的時候,一輛轎車開了過來,撞上了我們這個同學(xué),頓時鮮血一片,開車的人一著,便停下車,馬上給同學(xué)的爸爸打電話,不一會兒他爸爸過來了,把他送上了醫(yī)院。

          珍愛生命,下河游泳必須有大人帶。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚,看見幾個小朋友在河里面玩水,爺爺問他們:“你們的大人上哪里去了,就你們幾個小孩,快上去!”那幾一聽,是問他們大人。其中一個小朋友說:“老爺爺,我們都有家長帶”。正當(dāng)我們要開始釣魚的時候,突然聽見下面有人喊救命,原來是那幾個小朋友。爺爺趕快跑了過去,果然有小朋友溺水,他趕快下河,把他救了上來。

          珍愛生命,安全用電,不隨便動電器。記得我們小區(qū)一個小伙子,玩手機(jī)的時候沒電了,他一邊充電一邊打電話,結(jié)果,正在下雨的天上打了一個響雷,小伙子手機(jī)給燒了,自己也觸電了,幸虧搶救及時,沒有生命危險,但是他的手指已經(jīng)殘廢了。

          世界是多彩的,而生命對于每個人來說都是有限的,讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識,珍愛生命吧。

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