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        時間:2021-11-01 20:02:55 珍愛 我要投稿

        精選珍愛生命作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍愛生命作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選珍愛生命作文匯總10篇

        珍愛生命作文 篇1

          生命是寶貴的,生命是無價的,生命只有一次,關(guān)愛生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國遼闊的大地上,青海玉樹——這個不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著

          在地震發(fā)生之后,我打開電視,收聽廣播,翻開報紙看到的,聽到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們!看到這一幕時,人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令,奔赴受災(zāi)地區(qū),不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹,將錢捐給了災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著,等待著救援。生命如此頑強……

          我的朋友們,你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷,因為災(zāi)難,它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來,你們也終將會展翅高飛,飛得更高,更遠!

        珍愛生命作文 篇2

          在昨天下午的班會課上,開始老師講了一些本校對安全知識的重要性,使每一位學(xué)生的家長都要有一個重新的認識。對孩子的安全問題更加重視,更加珍愛生命,才能把危險甩的遠遠的。

          在這班會課上,老師讓我們觀看了:近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場面,真讓人揪心,讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無知的兒童,他們還未看到花花世界上的好多美景,還未來得即報達父母的養(yǎng)育之恩,還未成為國家的棟梁……就被 那些無情的河水帶到了另一個世界。

          通這次班會,我深刻地體會到了陔子的安全,重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育,如果平常父母多給孩子點嘮叨(嘮叨就是給子講些安全知識,什么是危險的地方,什么不是危險的地方。),經(jīng)常多給孩子點關(guān)愛(關(guān)愛就是指關(guān)心孩子的言行和舉動,觀察是否有反常的動態(tài)。),父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會遠離危險,避免那些不安全的事件發(fā)生。

          為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,重視對孩子的防溺水安全教育吧!只有我們教育了,我們的孩子才會珍愛生命,遠離危險。

          最后,我要告誡大家:要使我們的孩子健康快樂成長,我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。

        珍愛生命作文 篇3

          社會日益在發(fā)展,人們的生活水平有很大的提高,但生活安全指數(shù)同時也在降低。我們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來會是國家的棟梁!我們一定要把安全教育牢記心間!

          首先是交通安全,F(xiàn)在路上的車輛越來越多。交通事故頻繁發(fā)生,20xx年底,一小學(xué)學(xué)生放學(xué)回家,過馬路被一輛車卷入了車輪下。瞬間與家人陰陽兩隔,父母也隨之精神崩潰,母親也幾乎精神失常。孩子都是父母親人的心頭肉,從此他的家庭會蒙上一層陰影!所以我們一定要謹記上學(xué)放學(xué)一定要走人行橫道,紅燈停綠燈行,綠燈可以再等,生命不能重來!不在馬路上奔跑打鬧。過馬路時一定要左右看看。

          其次是飲食衛(wèi)生安全,F(xiàn)在的無良商販太多了,先不講什么地溝油了,就先來講講我們常吃的臭豆腐的制作吧,它完全是用化學(xué)原料制成的,如果達不到那個臭味了,再加點大糞。同學(xué)們你們還敢吃嗎?為了我們的身體健康,路邊小攤兒賣的東西不要再吃了,垃圾食品堅決不能買!

          第三是消防安全。俗話說水火無情。我們要知道發(fā)生火災(zāi)時打火警電話119,用濕毛巾捂住口鼻,把腰彎到最低,不能坐電梯,一定要走樓梯逃生。

          第四就是防溺水安全。盡量不要去小河、湖里去游泳。如果要去的話,一定有家人陪著,穿著救生衣或帶著救生圈。

          還有許多我們要注意的,如校園安全問題,防拐安全問題等,一定要重視呀!生命只有一次,我們一定要珍惜生命,注意安全!

        珍愛生命作文 篇4

          生命是十分寶貴的,生命是無價的,用金錢買不回來的我們要珍惜生命,向大自然里追求生命的動植物學(xué)習(xí)。

          瞧,山坡上的竹子拔地而起,那些竹子可是生命的追求者!竹筍不在陽光下茁壯生長,卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,沖破堅硬的石頭,打破夜晚的沉寂,換來明媚的陽光!

          可是有些人連竹子都不如!我們要對生命負責(zé),不要因為一點小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂,可是他十幾歲時耳朵就聾了,但他不放棄,仍然苦練鋼琴,最終,他成功了,成為了一個飲譽天下的音樂家,

          我們要珍惜生命、愛惜生命,決不讓他白白流失!

        珍愛生命作文 篇5

          在這個地球上,有著生命的來源。有些生命不會說話,也有些生命不能動也不會說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動。

          在生活中的每一天,每個小時,都會發(fā)生許許多多的災(zāi)難,有地震,洪災(zāi),車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災(zāi)害。車禍是我們個人造成的,在每一天都會有車禍的發(fā)生,比如:就在國慶,就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人,就這樣完了。

          車禍,這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車禍嚴重的話,就會喪失生命,就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應(yīng)該要學(xué)會怎樣珍惜生命。

          其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。

          劉偉小時候玩耍時,不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳?墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動,讓他更加的傷心,后來他去學(xué)習(xí)鋼琴,有很多老師都不要劉偉,這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個有良心的老師收了劉偉,劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會了用腳彈琴,還參加世界音樂會。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望!

          這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。

        珍愛生命作文 篇6

          生命是漫長的,浸透在歲月的長河里,生命又是短暫的.,猶如絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次,一旦失去,你就將不再擁有。沒有人能夠預(yù)測一生中會有多少個意外,也許上一刻你還沉浸在對美好未來的無限憧憬之中,下一刻你的生命就會因為不期的意外而嘎然終止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個事例:小明、小龍和小文是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗U勚勚,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著球上學(xué)。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小明這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車飛馳過來,小龍和小文眼睜睜的看著小明倒在了血泊之中……由于搶救及時,小明的生命總算脫離了危險,但他的一條左腿卻被截去了一半,落下了終身殘疾。這場事故不僅讓小明從此永遠失去了站立的機會,也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個原本幸福、美滿、完整的家庭,轉(zhuǎn)瞬間就被交通事故這支無形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒有從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇每天都在我們的身邊繼續(xù)上演……

          據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,每年我國中小學(xué)非正常死亡人數(shù)達1.6萬人,相當(dāng)于平均每一天就有一個班級的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們,在我們的校園里,你也許也看到過這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;走廊里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地上下張望;操場邊,有的同學(xué)違反校園規(guī)定,隨意攀爬。這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的,而安全就像一根長長的紐帶,聯(lián)系著每個生命的生死存亡。有了安全,我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會幸福、平安;有了安全,我們的國家才會繁榮富強。我們雖然不能消除車禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生,但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。

          人的生命是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將無法挽回。做為我們來說,生命不單單只屬于自己一個人,更深深地牽連著父母家人……因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意人身安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。同學(xué)們,為了我們的家庭幸福,為了校園的平安和諧,為了我們的周圍少一點悲哀,多一份歡笑。讓我們時刻記。赫鋹凵,注意安全。讓我們在安全、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來吧!

        珍愛生命作文 篇7

          昨天,學(xué)校組織到長征劇院觀看“安全教育”電影,媽媽高興地帶我去了。在路上,媽媽說:“你覺得‘安全’兩個字象什么呀?”我不知道,媽媽笑了笑說:“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀,那個小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護你,就是一個‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相關(guān)愛啊!”

          我好高興啊,全家人都愛我,老師也關(guān)心體貼我,這個世界這么美好,我在大人們的保護下,健康安全的成長,多好啊!

          電影開始了,有些畫面我很害怕,好多中小學(xué)生死于車禍,或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個故事說:一個小學(xué)生的姥姥生病了,她媽媽帶著她,因為太急了,所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了,而沒有走附近的斑馬線。第二天,看見媽媽不在家,她就模仿媽媽的動作,橫跨欄桿過馬路,突然,一輛車過來,把她給撞死了!

          我發(fā)現(xiàn),許多意外的發(fā)生,都源于一些小小的疏忽,雖然我的年齡還小,可以做的卻很多,比如:遵守交通規(guī)則,不在馬路上打鬧,堅持走斑馬線,不闖紅燈,在車上不把頭手伸出窗外,還有就是一個人在家,不隨意給陌生人開門……

          同學(xué)們,我們是家長的寶貝,是祖國的未來,讓我們一起努力,把安全放到第一位,做一個有責(zé)任心的小學(xué)生吧!

        珍愛生命作文 篇8

          生命是動物、植物的生活能力。一個人從出生到成長,再到逝去,是一個非常短暫的過程,而且只有一次。生命對任何事物都是公平的,生命的價值卻是不同的。有的輕視生命,無所作為,聽天由命;有的珍愛生命,自強不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強、最有生命力的一種植物。

          記得在剛進入3月的一個中午,我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響,我在想:“到底是什么會發(fā)出那么大的聲音呢?”這令我迷惑不解,決定去看個明白。我跑到陽臺向下望,原來是園林工人在砍樹。心想:“這么茂密的樹木為何要砍掉呢?”葉子、枝干都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了,我似乎感覺到大樹伯伯在說:“不要砍我,不要呀!我會給人們帶來涼爽,還可以凈化空氣,嗚嗚……!”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛著我的心。

          幾周過后的一個早上,我在上學(xué)的路上,突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,抬頭一看,呀!一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來,鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼,也好像為大樹頑強的生命力賀彩。我本以為樹砍了,就不會再長了,可它卻長出了新芽,新的生命又開始了。不久的將來,它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹,再次給我們帶來涼意。

          樹,它靠大自然的陽光和水份,頑強地生長著,這就是強大的生命。我們現(xiàn)在生活在和平年代,有寬敞的街路,有漂亮的衣服,有明亮的教室,在這種環(huán)境下,我們有什么理由不珍惜生命呢?這使我想起了我們學(xué)過的《白楊》那課,要努力學(xué)習(xí),做一個建設(shè)祖國邊疆、對社會有用的人。珍愛生命,快樂成長!

        珍愛生命作文 篇9

          當(dāng)清晨的第一米陽光灑向大地,當(dāng)滿山的花朵綻放永恒的芬芳,當(dāng)一陣淡雅的泥土氣息迎面而來,當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲,當(dāng)我們在明媚的季節(jié)里拾起生命的美麗,有一種力量在蔓延,有一種精神在閃光,有一種感動在升華。

          任何事物都不會十全十美,或許我們都抱怨過上天的不公平,,抱怨命運的不幸。有人會因自己長得丑而抱怨,有人會因為自己天生的缺陷而自暴自棄,萎靡不振,也有人會為多病的身體而悲傷,但是如果懷著一顆感恩的心,生命的真諦會完美得呈現(xiàn)。

          當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個生命都來之不易,每一個生命都需要感恩,需要回報。

          還記得20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》嗎?那幽雅曼妙的舞姿,美倫美奐的造型,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮和震撼,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟隨著美妙的音樂翩翩起舞,每一個音符都能勾勒出青春的舞姿,每一個動作都搖擺著生命的旋律,似乎彼此心靈上有感應(yīng),他們把對社會,對親友,對捐助者的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

          人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中路過的每一個人,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>

          美國前總統(tǒng)羅斯福更是一個很懂感恩且幽默的人。他任總統(tǒng)前,一次家里被盜,損失了不少財務(wù),一位朋友聞訊后寫信安慰他。他給朋友回信說:“我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因為,第一,他偷去了我的財務(wù),而沒有傷害到我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!笔堑绞ПI本來是件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,他懷感恩之心看待世界和人生的精神是多么讓人欽佩呀。

          讓我們也懷揣一顆感恩的心吧!感謝母親給予我們生命,能讓我們把快樂的種子播撒;感謝上帝,給予我們命運,能讓我們在明媚的陽光之中沐;感謝大雨,給予我們彩虹,讓我們懂得陽光總在風(fēng)雨后;感謝月亮,給予我們靜謐,讓我們安然入睡;感謝天空,讓我們插上夢想的翅膀翱翔;感謝沙漏,讓我們懂得時間的珍貴;感謝蒼穹,讓我們藏著無數(shù)個彩色的夢幻;感謝大海,讓我們學(xué)會放開胸懷,感謝我們所擁有的一切。

          讓我們懷著感恩的心,在困難與挫折面前昂首挺胸,珍愛我們的生命,給世界多一份美麗。

        珍愛生命作文 篇10

          生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時,你有曾想過事情的后果嗎?

          安全,是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾,可是,生命的逝去卻如此的快,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。

          在一所中學(xué)里,共有四個樓梯口,有兩個樓梯口離宿舍最近,因為當(dāng)天下雨的緣故,因為學(xué)生們都想不淋雨,所以都從那兩個離宿舍近的樓梯口走,擁擠的樓梯上還有人在催前面的人,突然,慘象發(fā)生了,最前面的人被推倒在地,后面的人還在往前擠,前邊的人都壓在了那個同學(xué)身上,最下面的幾個同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了,這是多么慘不忍睹的事實啊!

          現(xiàn)在,每逢下雨天,細心的老師都會囑咐同學(xué)們帶好雨披,禁止帶雨傘。個別同學(xué)不理解老師的用心,認為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘,當(dāng)放學(xué)的時候,因雨較大,同學(xué)們都急急忙忙往家走,有個同學(xué)走得太急了,眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上,造成眼睛失明。現(xiàn)在,下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺行為。

          還有一個同學(xué),他在校園的雙杠上模仿體操運動員的動作,只見他忽上忽下,忽左忽右,非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動。迎來圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來“哎呦”一聲,他不小心掉了下來。大家急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動了、鮮血直流,經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。

          愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

          一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,珍愛生命!

          輔導(dǎo)老師:徐麗麗五蓮實驗小學(xué)六年級四班王軻

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