【精華】珍愛生命作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文600字 篇1
還記得星期一早上的安全教育課,姜老師與我們調侃人生!拔覀儗W校是不允許帶智能手機的,記得以前啊,有個學生手機被繳了,便想著從四樓跳出去……”
有那么絕望嗎?我心中不禁想到那個學生的求生欲,還不如印象中那只蟲子吧……
那是四年級的暑假,待在外婆家的時光是最無聊的了,我躺在草地上閑看頭頂上的白云云卷云舒。
不過我的思緒馬上就被一只趴在樹桿上的天牛占據(jù)了,(他正在干什么?對他應有詳細描寫。)我躡手躡腳地走了過去,雙手一撲……嘿,有了。天牛,一遍又一遍的撞擊著我的手,觸須也弄得我癢癢的,他的觸須時不時從手指縫中探出來,又縮了回去。
“哎呀!”天牛竟撞到了我不久前剛割出的傷口,這我可有點火了,既然你敢戲弄我,我便也要戲弄一下你!一到外婆家,我便把天牛放入了玻璃罐中,(天牛的狀態(tài)?)這次我能更清楚更直觀的看見天牛的無可奈何,天牛的`動作就像催眠師手中的懷表,一遍又一遍的讓人昏昏欲睡。不到兩分鐘我便決定打一小會兒盹。(這個部分對天牛的神態(tài)、動作應有詳細描寫,才能突出他熱愛生命的精神。)
“咣當”一聲,熟睡的我忽然聽見驚天裂地的響聲,不由得醒了過來。架子上的玻璃罐怎么碎了一地,我翻來覆去的尋找著我的天牛,卻只找到了一節(jié)小小的觸須,最終我只得出天牛已逃脫魔爪的結論。我一次又一次的幻想著他飛翔的姿態(tài):或展翅高歌,或跌跌撞撞,或他謹慎地慢慢地從緊貼地面的地方飛過,每一次幻想,我都美將它美化,最后,我甚至覺得它像鷹一樣矯健。
“想什么呢?”同桌喚醒我時,老師剛好說完最后一句,“一定要珍愛自己的生命!
聽完這句,我想:我們不應只愛護自己的生命,更應愛護每一個生靈,他們都有自己的舞臺有著自己的精彩。
望望窗外,一只天牛吸允著甘甜的露珠,翅膀也折射著太陽的光......
珍愛生命作文600字 篇2
不經意間,在網上差了一個關于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。
神說,地要長出青草和結種子的蔬菜,各從其類,以及結果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。
于是,地長出了青草和結種子的蔬菜,它們各從其類,還有結果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。
神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來,人的生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。
我們要好好的向他們學習,勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐,做個一個對社會有用的人。
珍愛生命作文600字 篇3
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛生命,好好利用它,不要讓它白白流失,才對得起自己。
霍金是一位杰出的科學家,為人類作出巨大的貢獻。有一次,霍金患了嚴重的疾病,全身不能動彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說,他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:唉!這顆巨星即將墜落了!但霍金并不悲觀,他熱愛生命,追求科學,勇于探索,懷著珍愛生命的信念,他每天都極其頑強地工作和生活著,與病魔作斗爭,兩年過去了,他的生命并沒有終結,他奇跡般地活了下來,更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命啊!
樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長。一粒小種子,包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,它也沒有放棄。春天來臨,它繞過巨石,穿出石縫,終于長了出來,多么頑強的生命力。
但是有些人,并不珍愛自己的生命,似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里,有個優(yōu)秀大學生,平時他在班中的學習成績數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關心他的人什么呢?痛苦和傷心。
生命是頑強的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對自己的生命負責。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。
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