實用的珍愛生命的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍愛生命的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的作文 篇1
交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會讓你發(fā)生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。
行車應該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發(fā)信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結(jié)果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然后司機就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的`家人的心也在流血，你們?nèi)绦娜δ阕约簡幔磕闳绦娜δ愕募胰藛�？所以我們要遵守交通�?guī)則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評語： 作者心理活動的刻畫非常細致，而且從小就學了替他人考慮，老師替你感到高興！
珍愛生命的作文 篇2
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著，當一名醫(yī)生，救死扶傷，當一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國，當一名老師，教書育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區(qū)就有一個拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業(yè)考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個很差的學校，也沒有到實驗班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從初中成績就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學成績好，到了初中就沒寫過幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數(shù)第幾，于是他非常的想不開，就迷上了與男同學出去玩，不寫作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現(xiàn)在，他才醒過來，但是已經(jīng)晚了，他成績很差，已經(jīng)上不來了，浮生似夢，內(nèi)心也非常脆弱，后來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個悲慘的女孩，多么一個脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來。
珍愛生命的作文 篇3
今天，我在電視上看到了一條新聞，俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數(shù)達到104人，這個數(shù)字讓人看得觸目驚心。我們每個人都是父母所生，每個家庭都有妻兒老小，104人死亡意味著104個家庭的不幸，這些都是因為那些廠礦企業(yè)不注重安全生產(chǎn)造成的惡果。生命對人們來說只有一次，如果不珍惜，就可能失去。
我建議國家對那些違規(guī)企業(yè)；加強監(jiān)管力度，不在讓人們受到傷害。那些企業(yè)主不應該違反國家規(guī)定，盲目地追求經(jīng)濟效益，造成對人們不必要的傷害。
珍愛生命的作文 篇4
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命��！ 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W習嗎？
珍愛生命的作文 篇5
記得幾天前我在電視上看到一個紀錄片很感人，記錄的是一個象群的感人故事。
一群大象走在農(nóng)田旁，一頭小象吃了幾個農(nóng)作物，母象首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)后，一下子把小象推開，好像在暗示它不可以吃，誰知道上面有什么藥，小象也好像看懂了母象的意思，貪吃的小象竟收口了，一起和大部隊趕路。
果然，母象沒有猜錯，在走了幾百米后，小象突然一下子口吐白沫，走起路來搖搖晃晃，好像一個剛喝了四瓶西鳳酒的人一樣。母象看到小象這般情景，大叫了一聲，一下子有三個母象快速的跑了回來，左一個，右一個，后面一個把它往前推，可小象越走越慢，眼中還流出鮮紅的血液，過了一會兒，小象倒了下去，“噗通”一聲，揚起一團灰塵，等灰塵消失了一點，可以隱約看到小象時，小象周圍有一大灘的血液，好似一個血池，可等灰塵消失后，我被這一個動作感動了：那三頭母象一直用頭頂小象，好像在向上天祈禱，希望上天再給這個小象一條生命，想上那平時貪吃的小象站起來，可是，它已經(jīng)被農(nóng)藥害死了，再也站不起來了。
大象的生命就這么不值錢，人類往農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥，只是為了除害蟲，可他們知道不知道，因為噴灑許多具有劇毒的農(nóng)藥，已經(jīng)讓許多可愛的友善的動物失去了寶貴的生命。
所以，請大家愛護動物吧！
珍愛生命的作文 篇6
那天，我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災。一開始，我并沒太在意，后來看到這次大火導致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個冷顫，直覺得后背發(fā)涼�；馂臒o情，如果大家認真防范，讓易燃易爆物品遠離人群，而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當耳邊風。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是，我覺醒了，我們班的有些同學們依然沒覺得火對他們究竟意味著什么！上一次我們學校開展消防演練活動，好幾個同學嘻嘻哈哈，根本不把演練當回事，老師在臺上說，他們在下面說。熊同學不但不迅速到操場，還在班級里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學都特別生氣。這種對生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。
火，它曾經(jīng)點亮了我們這個世界，它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對于隨時可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認識，希望消防知識講座和消防隊的叔叔能定時來我們學校對我們進行安全培訓，提高我們的消防意識，教會我們現(xiàn)場操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時已晚。
我們熱愛生命，如何保護好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。
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