實用的珍愛生命作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
有位哲人說過：珍愛生命，因為生命是你自己的。不過我現(xiàn)在要說，珍愛生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人
我國擁有不到全球2%的汽車，交通事故卻占全球15%，我國日均300人命喪車輪下。近日，中國道路交通安全協(xié)會副理事長段里仁教授說，中國由于交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居世界各國之首。
在20xx年，那時我還在讀五年級，在一天下午的放學，發(fā)生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學生和她的奶奶，因我家陽臺面向馬路，事故發(fā)生后，看得一清二楚，這是多么令人悲痛的事實。造成事故的是一輛貨車，也不算大，地點是學校不遠處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過的地方，想想真是可怕。不久，救護車來了，面無表情的醫(yī)生把傷者帶走，遺留下那位小學生的書包。那次事故，在每一個知情者的心中留下了一個陰影。
世界衛(wèi)生組織估計，每年因為道路上的交通安全事故原因造成的死亡達到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當中，50%的人都是屬于15到44歲這個年齡階段的人。在這些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國家或者是中等收入國家。
珍愛生命作文 篇2
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
通過這本書，讓我明白了四點：
1、講究衛(wèi)生
2、重視環(huán)保
3、珍愛生命
4、健全人格。
5、掌握安全交通知識
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。
“不對！”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎么啦？”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要！”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經(jīng)晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......
類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識；假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎？她的事故還會做書中的例子嗎？一定不會的；假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎？也同樣是一定不會的呀！但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼......
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因、治安事故......而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失！這是多么觸目驚心的數(shù)目�。∵@其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀！
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的！安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的！
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員，應(yīng)該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識......不僅要自己學好這些知識，還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！
相信這不止是我的決心，一定也是你的！
珍愛生命作文 篇3
生命是上天賦予每個人最寶貴的禮物，我們應(yīng)該格外珍惜它，保護它。我們每個人都從胚胎發(fā)育而來，就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時，生命的終點就快要到了。生命的起點和終點雖然極為短暫，只要稍微一個不留神，生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點點滴滴卻是刻苦銘心的。認真的走好生命的每一步，當生命的終結(jié)之時才不會心有慚愧，才是真正意義上的珍愛生命。
珍愛生命，因為生命的來之不易，但是有些人卻還是不去珍愛，去保護他們自己的.生命，他們抽煙，喝酒，甚至去吸毒，他們這種行為實在讓自己的生命早點結(jié)束，他們死了，他們的家人那該有多么傷心呢？所以為了家人更為了自己，遠離那些對生命有危害的東西。如果他們這樣做了，在臨死的時候，肯定會懷著無限的悔恨，怪自己當初為什么這樣做，為什么不聽別人的勸告，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
在那一年，我們中國人都會銘記的那一天——20xx年5月12日，在那次大地震中，有多少人失去了生命，又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失，足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣，一不小心碰著了就會摔得個粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命，因為他們在生命的終結(jié)之時幫助了別人，他們的生命將永遠留在人間。像譚千秋老師，他用自己的雙臂去拯救了幾個孩子的生命，他雖然不在這個世界上了，但我想他的精神將永留在人間，他就是珍愛生命的最高境界。
生命是可貴的、永恒的。
珍愛生命，讓我們能在生命結(jié)束之時而問心無愧的畫上一個完美的句號而努力吧！
珍愛生命作文 篇4
燈光五彩繽紛，火紅的燈籠掛在街道周圍，夜空中綻滿了一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，原本喜慶的紅色映襯著地上一朵冰冷的紅色。
她臉上的那抹紅潤漸漸地轉(zhuǎn)為蒼白，眼中的光澤慢慢地消失。她的嘴巴微微張開，好似想要大喊救命一般，然而卻再也無法聽見。從此，這原本生機盎然的少女，永遠地只能如同冰冷的雕像一般，最后在熊熊烈火中，在家人的淚中，化為灰燼。為她的人生畫卷后面的空白填滿了蒼涼的紅色。
街道上的車輛并不多，除了一些放煙花的人，人們都在家里吃著年夜飯。她抱著給家人的禮物，獨自穿行在夜中。
信號燈上刺眼的紅色代替了原本的綠色。意味著少女需要等待一分鐘。但是——
回家！這里沒有車輛通過。回家吧！公寓里傳來的歡聲笑語刺激著少女。回家！沒有關(guān)系的！
于是，她跑了出去。身后是紅彤彤的信號燈。隨著一聲刺耳的剎車聲，她被撞飛了出去，從此，再也無法睜開眼。因為貪圖一分鐘的時間，失去了一生的美好年華。
家人在家中等待她的回來，沒有等來那抹熟悉的俏影，等來的卻是噩耗，新年的噩耗。
車的主人驚魂未定地走下車來，看著120的醫(yī)生對她進行檢查。“很不幸，已經(jīng)停止了心跳�！贬t(yī)生的話如劍一般刺穿了他的心。那么，自己要坐牢嗎？又或者，要賠償一大筆財務(wù)？為了這個新年，自己家買了許多東西，換了新房，還代著款……
家里的人還在等我，她的家人還在等他。怎么辦？如何挽回？再也沒有辦法挽回。
我想，這也許是這畫卷的永遠無法抹去的一筆污點。我常在新聞里聽到一起起的交通事故。某某地，因為某某闖紅燈而造成骨折甚至死亡。隨著車輛的增多，交通事故也不斷涌了出來。今年2月——湖南發(fā)生的事故造成了15人的死亡，云南的車禍使得12人死亡，貴州的事故造成了13人死亡……
有的是因為路道陡峭和積雪較多，有的則是因為貪圖便捷違反法律。
安全。我們總是在提及安全的問題，然而人們總是會存在僥幸心理，認為不會發(fā)生到自己的身上，正因如此，每年的交通事故才會如此之多。
小學六年級的時候，學校組織了十個人左右在學校附近發(fā)放安全傳單。其中便有我。傳單上主要是宣傳不要闖紅燈等問題。
可以看到，不過短短一兩小時，就有許多人在綠燈還未亮起的時候就向?qū)Π蹲呷�。同學攔住了一個，漏了另一個，擋住了左邊，疏忽了右邊。而且，當活動進行了一段時間以后，能發(fā)現(xiàn)滿地都是印著“請遵守交通規(guī)則”大字的傳單。一陣風帶起幾張，劃過我的眼前。一方面我心疼自己的成果，另一方面則是有些沉重——很多人對此不以為然，置之不理。
從眾心理，僥幸心理，這就是那些貿(mào)然闖紅燈的人。付出的是血的代價。
當然，說交通事故不能單說行人，還有車主。這些肇事人在出事以前有的喝醉了酒，有的在打電話，有的在看短信……
而另外的則是那些車與車的“較量”。還記得一次，我們一家人開在高速公路上。我正在睡覺，突然感覺一陣晃動，睜開眼，就見周圍的景色不停地轉(zhuǎn)變，然后隨著一聲剎車聲，一切歸為靜止。我看到一輛黑色的奧迪從旁邊穿過，又導致前面2、3輛車的停止。原來，它從主車道突然轉(zhuǎn)向外車道，沒有打任何轉(zhuǎn)彎燈。如果不是爸爸的車開得并不快，很可能就會撞上。
看來危險總是常常悄然靠近，我們只有做好自身防范意識，自己遵守交通規(guī)則，來減少悲劇發(fā)生的可能。
人生是一副美好的畫卷，我們可以點上青山，畫上綠水。但是，若沒有了生命，那便什么也沒有了。生命從中間斷了，就好似畫還未完，卻戛然而止。畫還未完，請珍愛生命，從安全做起。
珍愛生命作文 篇5
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會被***。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢***在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！ 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W習嗎？
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