珍愛生命的作文（精選14篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍愛生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命的作文 篇1
生命對我們來說非常寶貴，有的人利用它做了許多有意義的事，而有的人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對自己負責。讀過杰出文學家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后，我對此有了更深刻的感悟。
有兩個年輕人因為賭博而輸光了錢財，他們一起去淘金。在回來的路上，一切都因食物短缺而變得艱難。一個因為有病而走在后面，另一個叫比爾的人遙遙走在了前面。那個病魔纏身的人頑強的與命運抗爭著，在僅存的一點食物吃完后，他要么把皮帶煮了，切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了。在漫長的歸途中，他也曾絕望過，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望。最后，在一次次抗爭之后，他憑著求生的希望，終于以頑強的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強生命的贊歌。在生活中，我們是不是也應該學習主人公頑強不屈，與死神作斗爭的精神呢?平時經(jīng)常在電視上看到有人輕生，動不動就想著自殺，這樣做對得起他們自己，對得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦，十月懷胎生下來他們，養(yǎng)育他們，就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了，可他們知道他們走后，他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對自己負責，也從一定程度上是對愛你，關心你的人負責。
在生活中也不失珍愛生命的人，比如在汶川大地震中，許多人被埋在廢墟底下，在面臨黑暗、饑餓和無助時，他們并不氣餒，以自己頑強的毅力與困難作斗爭，一次次地與死神抗爭，以不屈的信念支撐著生的希望，最終贏得了生命。與前面那些動不動就輕生的人相比，這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書還告訴我們在面臨困境時，不能退縮，也不能低頭。要不怕困難，頑強與困難積極做斗爭，永遠站在強者的位置上。
生命只有一次，珍惜它、保護它才是明智之舉。熱愛生命，在災難來臨時，請不顧一切的去保護它，因為你的生命并不僅僅是你自己的!朋友們，讓我們一起熱愛生命，對自己負責，用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷，永遠做強者吧。
珍愛生命的作文 篇2
大家知道12月1日是什么日子嗎？是世界艾滋病日。今年是第２７個世界艾滋病日，本屆艾滋病日的主題是行動起來，向‘零’艾滋邁進（英文主題GettingtoZero），副標題是共抗艾滋，共擔責任，共享未來。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務，群策群力，各展所長，遏制艾滋病的流行。
艾滋病，全名為"獲得性免疫缺陷綜合癥"，它被列為世界無法醫(yī)治的疾病之一，艾滋病的可怕怕之處在于經(jīng)歷一段潛伏期之后整個人的免疫系統(tǒng)崩塌，使哪怕是一點點的傷風感冒也會奪走你的生命。
毋庸置疑，生命，是塵世間最美好的事物。它的誕生，充滿了人所不能把握的偶然，是上天賜予的唯一。也許我們的地位還很卑微，我們的身份還很渺小，也許，我們一輩子也不會干出驚天動地的偉業(yè)，更不會在史冊上名垂千古，但這絲毫不意味著我們不重要。我很重要，你很重要，我們都很重要！我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國的未來，光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔！
作為一名高中生，我們要珍視自己生命的同時，也應學會如何會活出生命的精彩什么才是生命的質(zhì)量呢？我以為，活出生命的質(zhì)量，在于充實自我，既有腳踏實地的扎實，又有仰望星空的理想與瞻望。
我們目前的主要任務便是學習，在知識的浸潤中，我們收獲生命的真諦，在收獲與內(nèi)化的過程中，我們充實著自我，增添生命的質(zhì)量。生命是獨一無二，只屬于我們自己的東西，我們要學會將生命的本色展露。在學習扎實完備文化知識后，我們也應當樹立自己的人生理想與價值取向，向自己所仰望的那片星空進發(fā)。
就我們而言，活出生命的質(zhì)量與精彩，更是一個量變引起質(zhì)變的過程。當下的我們初長成人，有無限的殷許與期盼，青蔥歲月不是用來和揮霍，而應是一個積累的過程，生命的質(zhì)量需要的是心對心的沉淀。當達到了一定的量，她定會迸發(fā)出使人粲然一笑的光芒。
活出生命的精彩，需要一顆沉穩(wěn)的心；活出生命的精彩，我們個人得到升華；活出生命的精彩，我們每個人都是自己的國王！
珍愛生命的作文 篇3
生命是渺小的，就像大海邊的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們寶貴的生命。生命就像怒放的鮮花，生命之花是絢爛的，又是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎凋零。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，匯集成了一條文明的生命之河。自強不息的海倫。凱勒雖終身殘疾，卻成功的考上了哈佛大學，頑強拼搏的貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造出了世界名曲。他們都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得如此偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火焰一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
在一次演講中，一位演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對前面的200個人，問：“有人想要這20美元嗎？"一只只手高高的舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰現(xiàn)在還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，并且用一只腳使勁踩它。然后他拾起地上已變得又臟又皺的鈔票，大聲問：“現(xiàn)在誰還要？”還是有一個人堅持舉起手來。于是，演說家很高興地把20美元送給了那個人。
其實，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒有因為又臟又皺而失去價值，它依舊價值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或挫折擊倒。但是，我們應該相信，生命是永遠都不會失去本身的價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜愛護它。
上帝是吝嗇的，也是公平的，他只許每個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次，要好好珍惜。他還讓我們明白了關愛生命的關鍵就是關注安全。生命短暫而美好。寶貴的生命只有一次。所以我們必須珍惜生命，必須珍惜你所擁有的美好……多少個血淋淋的教訓，都是在警告我們，讓我們?nèi)フ鋹凵�，珍愛所有的美好�?/p>
生命是短暫的，我們要去熱愛生命、珍惜生命。用自己燦爛的生命，描繪出一幅絢麗多彩的人生之畫。
珍愛生命的作文 篇4
交通文明——生命暢想曲的按鈕，珍愛生命。因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點。
書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面，小學六年級作文《珍愛生命》。談著談著，他們就學著。球星的樣。子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什么會出現(xiàn)這樁事故？就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的一天早晨，我們學校五（2）班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……
人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人，為了家庭的幸福，為了社會的安定，珍愛自己的生命。
珍愛生命的作文 篇5
以前喜歡貓啊狗啊的。
可能是因為年紀小，都喜歡小動物吧。
兩年前的寒假，雖說已經(jīng)立春了，可北方的天氣還是寒風呼嘯，大雪紛飛。我便時常問母親：媽媽，立春是不是就證明春天來了？媽媽給我的答案是是的。以前還不知道驚蟄這個節(jié)氣。甚至連節(jié)氣歌都還沒背全。總以為立春就是春天來了，大小動物就都蘇醒了。
今天大家都閑著看電視，我就威脅父親，帶我去買烏龜這是父親在寒假之前就答應我的。
父親對我說，商店都還沒開門，現(xiàn)在畢竟是剛過完春節(jié)。
可是我執(zhí)意要去，父親拗不過我，也就帶我去了。
我們騎著摩托車來到新田市場。遠遠地一看，商店門前都是清一色的白色，與父親預料的一樣，各個商店都房門緊鎖，好像怕這調(diào)皮的寒風鉆進去似的。我有點失望了，一直在努力尋找，不放過萬分之一的希望。
呼，一股暖風朝我吹來，我看到右手邊一個門開著的水族館，門前的柱子都掉了一大半的漆，這棟房子已經(jīng)很老了。
進去吧父親溫和的說到。
老板，這兒有烏龜嗎？
爸爸和他們正談論著。
這個水族館不大，可是這里美麗的熱帶魚，豪華的裝飾還是把我吸引過去
走吧父親提著一致啊很小的烏龜說到。
我很小心地接過這個小生命，并用手溫暖著它，呵護著它，生怕它受一點傷害。
回到家，馬上就把它安頓好了。我把它放在魚缸里，并裝滿水。
在櫻花開的時候，它死了。我也十分難過，心想：可能是因為冬天不適合買它吧。
我又瞞著父母，暗地里賣著廢品，攢著錢，準備放暑假時再買一只烏龜。
幾乎每天晚上都做關于烏龜?shù)膲簦@可能是日有所思，夜有所夢。
終于到了暑假，手里的錢也攢夠了。這天，一大早我就去找弟弟，騎著自行車帶著他，我們風馳電掣地又趕到了這一家商店。現(xiàn)在這里熱鬧非凡，不想冬天里的那么冷清了。
我再一次步入這家水族館的大門，里面的陳設和原來的一樣還是那么古樸。
小朋友，你要什么？
哦，我要一只烏龜阿姨，這只多少錢？
那個5元
我接過正爬地起勁的小烏龜，并給了阿姨幾張皺巴巴的1元。又以最快的的速度回到家。發(fā)親問了它的來都后，又把我教育了一頓。
轉(zhuǎn)頭看看，這只烏龜正扒著龜缸看著我，它也知道我正在寫他嗎？
幾天后，我看到一個動物短片，珍愛生命，理解生命的可貴時常在我腦海里浮現(xiàn)著
珍愛生命的作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；
楊柳枯了，有再青的時候；
桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；
我們的希望，也在成長中萌芽；
我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；
雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！
一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發(fā)誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。
正如我們?nèi)�，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時，它是多么的自豪，多么的欣喜！
當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動！
生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描；
生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；
生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個新的起點！
青春飛揚，飛揚青春！
我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！
“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！
時間走了，成長的腳印留了下來；
歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍愛生命中的每一次進��！
珍愛生命的作文 篇7
生命是渺小的，就像海灘上的塵土；生命是偉大的，就像高山上挺拔的蒼松；生命是有限的，就像一滴清澈的水。如果不好好保護這滴水，水就會蒸發(fā)、就會滴落，無法挽回。生命是父母給予你的，是父母把你帶到了這個世界上，是父母，給了你這么美好的東西。
有位哲理家曾經(jīng)說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我不這么認為，我覺得珍惜生命，因為生命不止屬于你自己，也屬于愛你的每一個人。就像最近我們班的一個同學，在一次玩耍中不小心摔折了兩只手，無法很好的寫字。自己的疼痛不說，親朋好友也很擔心，整天勞心勞肺的東奔西跑。其實，生活中這樣的事例還有很多，有的為自己的失敗而輕生，有的為自己的所作所為而贖罪……
生活是無法估量的。生活中的挫折，生活中的快樂，生活中的變換……但是，不管你的未來如何，都應該勇敢的去面對。不要因為失敗而跌倒！跌倒了就站起來！微笑的面對未來！記住，你是最棒的！
20元的英鎊，不管你如何踐踏，它的價值都是一樣的，不會因為別人的踐踏而失去價值。就像生命，不管別人如何的棄說，自己的生命價值也是不會變的。生命是理想動力之舟的原動力，它播種希望，煥發(fā)出奪目的光耀，如果沒有生命，還有生命希望！
每個人的誕生，意味著一朵花的綻放。開花、結果，這個過程雖然短暫，但是是美好的，里面包含著這段路的辛苦與快樂，誰都應該安然的去面對。
生活的廣場上，最最重要的，就是腳踏實地，安安穩(wěn)穩(wěn)的走每一步。因為可能你的一個不小心，就會失去自己生存的權利。生命是寶貴的，是獨有的，生命只有一次，應該好好珍
惜這獨有的生命。
人生的道路上，每個人都會為自己的夢想去追逐，去奮斗，可往往忽視了生命的存在，正如一位哲理家說的：“人只懂得珍惜失去的，卻不懂得珍惜擁有的�！逼鋵�，失去并不可怕，但是，你如果不懂得珍惜，你就應該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住，你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命，如果你不好好的珍惜生命，那就等于在摧毀自己的'希望！浪費自己生存的權利！
讓我們珍愛自己獨有的生命吧！
珍愛生命的作文 篇8
當我們降落到這個人世間,就意味著又有一個全新的生命誕生了，親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命，無論顯赫與卑微，無論高貴與低賤，無論強大與弱小，都是神圣的，值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們在火化自己之時在棺材下的四角各墊一個盛滿水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時被一齊燒死，以免傷害了無辜的生命。在我看來，他確實已經(jīng)達到了很高的境界，因為他讀懂了生命的深刻蘊意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧，體會萬物間的那一片真情。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時，警方隨即趕到�；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來做人質(zhì)，雙方僵持了許久，突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因為過度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走劫犯，同時將孕婦送往醫(yī)院時，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時劫犯大聲說：“我是醫(yī)生，讓我來吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開了劫犯手上的手銬。此時的劫犯，不，此時這一個敬重生命的醫(yī)生，不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際，劃過了城市上空，圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當時，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動。這，無疑是一場道德、良心與罪惡、金錢的角逐：一邊是漫長無邊的牢獄之災，而另一邊卻是一個即將誕生的生命。如果我自己是那個劫犯，或許會對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無光，浪費青春。但另一方面，活潑可愛，孕育著生機，孕育著希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個生命而征服，因為生命，那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們對內(nèi)心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個新的生命戰(zhàn)勝了邪惡。
生命，古往今來一直為人們所贊頌。生命，一個通向人內(nèi)心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時間不會是一時，是一生，是永遠……
珍愛生命的作文 篇9
春天走了來年又會來，花兒落了下一個春天依然盛開，而生命對于每個人來說只有一次，這才是最為珍貴的。珍愛生命，這是一個永恒的話題。
經(jīng)�？吹竭@樣的事：某某中學學生在考試前不堪重負而自殺。總是以為這樣的人太脆弱，心理素質(zhì)太差，并不是太普遍的�？墒牵谛@中，很多同學不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當然，這可能是在開玩笑，可是，真正的熱愛生命，珍惜生命不是空空的嘴上說說，更多的是在內(nèi)心重視生命，頑強的挺過一次次的困難，而不會輕易地說出這樣的話。這樣，才能徹底杜絕類似于上文的事情。
珍愛生命不僅僅是不放棄生命，那只是最基本的要求，更多的是指有價值，有意義的活下去。
曾經(jīng)以為，那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠，直到有一天目睹了一場校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時有發(fā)生。無論是在報紙上，在電視上，還是在網(wǎng)絡中總是有著一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學生，我不禁會想為什么身邊會有這么多的不安全因素，為什么同為中學生的我們會如此暴力的對待本應親如兄弟的同學們。
我阻止不了什么，但是我只想說：生命不是只屬于自己一個人的，它同樣也屬于每一個關心你、疼愛你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過于自私了吧，每一條生命都是都是最珍貴的，它聯(lián)系著許許多多人的靈魂，等最終無可救藥了，再后悔、再恐懼，還來得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價值的生活著。做一個應該屬于我們這個花樣年華的少年少女，向所有的人證明我們都沒有浪費生命。
其實，我們都要慶幸，慶幸有健康的身體，有關心我們的人。所有的人都有足夠的理由來珍愛生命，而不是自暴自棄，甚至是傷害別人的生命。
我們對待生命要有著積極、平和的心態(tài)，在暴風雨面前也不能倒下。堅信“風雨過后才是最燦爛的彩虹”、“每一個清晨都是新的希望”，用最充滿朝氣的心靈開始新的一天，用最向上的心態(tài)來營造出魅力邯鄲。
珍愛生命的作文 篇10
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
通過這本書，讓我明白了四點：1、講究衛(wèi)生2、重視環(huán)保3、珍愛生命4、健全人格。5、掌握安全交通知識
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。
“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地�！皨寢專阍趺蠢�?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來�？墒且呀�(jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
珍愛生命的作文 篇11
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達終點。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說，是堅決反對這一類事件的。
最近，我班積極響應學校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學的走讀同學，我對于這次班會是十分關注的。因為騎車上學的途中，處處充滿危險，一不留神會有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會課上，我學習了一些交通標識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解，不太會去詢問的，所以辦這個班會既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因為一旦事故真的發(fā)生，也不必措手不及，無法應對。
理論應有在實踐中才會出真知，那么在現(xiàn)實社會中，我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時時刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應該做的了，就不會有傷害到他人的行為的�？墒钦l又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應做的，把生命當做是最寶貴的，應該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況，比如在路上有個坑，前方有個牌子沒看見怎么辦，這時候，當意外發(fā)生的時候，就可以運用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機酒后不駕車，關愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛生命的作文 篇12
前不久，發(fā)生了這樣一件不幸的事情，我的一個女同學，只因爸爸多問了她幾句話，就一時想不通便從昆明煙廠十五層高樓上跳下自盡了。她的媽媽爸爸十分悲傷，我的老師和同學都為她惋惜。
我們?nèi)タ赐�、安慰這個同學的父母，我們不知不覺走進了她的房間，只看見被子疊得好好的，洗臉毛巾掛得整整齊齊的。她笑瞇瞇的照片就擺在桌上�？吹狡綍r熟悉的小伙伴突然離開了我們，我的眼淚不由得掉了下來。你為什么就這樣走了？你為什么留給親人無邊的悲痛和哀傷，讓活著的人更加痛苦？這難道是你的本意嗎？你為什么要去死？你死得值嗎？
我看到她在遺書中這樣寫道：“請轉(zhuǎn)告班主任趙老師，我對不起她，她為我操的心太多了，來生再來報答她。”趙老師一見遺書，眼淚刷地流了下來：“我要她什么報答，孩子啊，好好活著，做一個有用的人才是對老師的最好回報�。∧氵@樣輕生就是報答老師嗎！”事后，同學們都紛紛議論開來，有的說：“她真有膽量�！庇械恼f：“真傻，怎么會選擇這條路。”我想，她選擇這條路的本意就是讓她的父母傷心，從這一目的來說她達到了，但她想過沒有，在她13歲的生命中，她的父母付出了多大的心血，為她的成長操夠了心，為她的生活勞夠了神。她前進的每一步都有父母欣慰的微笑，她每一次的跌倒都有父母細心的呵護……這些，難道她都忘了嗎？難道就為了父親的幾句責備就把這些全部拋在九霄云外了嗎？如果是這樣，我真為你痛惜，我的學習雖然沒有你好，但我從來都沒像你那樣脆弱過，我也是在我爸媽的教誨和批評下成長的，爸對我特嚴厲，因?qū)W習不好和做了錯事，爸也會打我，但我根本沒想過死這條路，只會在心里憎恨一小會我爸。因為，我知道，爸媽始終是愛我的，疼我的。
如果你是為了見義勇為而死的，那你是個英雄，你的死就重于泰山，還能慰藉痛失嬌女的父母，可是你就這樣跳樓自殺，真是糊涂呀，你一點也不珍惜自己的生命，你的死一點也不值。
朋友們，同學們，珍愛自己的生命吧！因為那是父母含辛茹苦用自己的心血與乳汁哺育的；珍惜自己的生命吧，因為在你的成長中有著老師辛勤的
珍愛生命的作文 篇13
生命，不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭，還是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命，蘊含了太多的感動，因此我們無權糟蹋這有限的生命，而應該珍愛生命。
諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類會去雕琢的寶石。”然而，每一個人的生命都是比寶石還要寶貴的。行走在城市繁華的街道，望著鱗次櫛比的高樓大廈，目不暇接的汽車，摩肩接踵的行人，這是多么快節(jié)奏的生活啊！可是，不知為什么，那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，一次又一次地出現(xiàn)，令人毛骨悚然。你是否察覺，再這美好和諧的生活中，總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當聽到120救護車“撕心裂肺”的叫聲，就預示著又一個生命落入了死神的魔爪。這是一件我親眼所見的事。又是一個風和日麗的星期天。我和家人結束了愉快的周末旅行，駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。突然，一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車，馳騁在公路上，簡直就像飛了起來。一個帥氣前衛(wèi)的青年，傾斜著身子坐在駕駛室里，沒系安全帶，一手把著方向盤，一手拿著手機，還帶著時尚的耳機，一邊聽音樂，一邊看手機里的內(nèi)容，還要一邊開車，而且是以飛一般的速度行駛，我真為他抓了一把冷汗。剎那間，只聽一聲巨響，周圍的一切在這一刻都寂靜無聲了······一瞬間，血彌漫在空中，前方斑馬線上被撞飛的人，變了形的紅色轎車······這一刻，死神露出了陰險邪惡的笑，在一片寂靜中又帶著無數(shù)生命離開了人世。這樣可怕的事故又何止一次？一次次慘痛的教訓讓我們讀出了什么？血的代價換來的應該是人們對珍愛生命的重視！
人的生命只有一次，失去，將不再擁有。生命，行走在我們的掌心，請用心呵護；生命，承載著太多美麗，請認真對待！請不要把寶貴的生命拿來當兒戲！或許，一時的疏忽大意，會讓你的生命去替你受罪！要知道，生命是多少金錢都贖不回來的！當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降臨人間，這就標志著人世間又增添了一份寶貴的財富。同時，你也給你的家庭帶來了無比的歡樂。從這一刻起，有多少人在關注著你，希望你快快長大。你的生命不但是屬于自己的，你還是屬于家庭的、父母的；你不但是屬于家庭的、父母的，你還是屬于國家的、社會的！珍愛你的生命吧！不要讓你的人生旅途過早地畫上一個不完美的句號！
珍愛生命的作文 篇14
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命?有一些人貪生怕死,珍愛自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)��？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動了我。一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！ [推薦給朋友] [顯示打印]
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