珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 1
生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β担驗(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來(lái)，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的.是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 2
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)私自在河邊戲耍；不準(zhǔn)在池邊洗碗、腳、手；不準(zhǔn)盲目下河救人；不準(zhǔn)和同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)監(jiān)護(hù)人情況下就到水中游泳；不準(zhǔn)在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己?jiǎn)拭�，還讓父母?jìng)陌踪M(fèi)了養(yǎng)你這么大的心血。所以為了不讓父母?jìng)碾y過(guò)，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，謹(jǐn)防溺水。
我知道有些人可能覺(jué)得自己會(huì)游泳，不會(huì)溺水，但有一個(gè)小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學(xué)，瞞著老師瞞著家長(zhǎng)一個(gè)人去河邊玩。他的'同學(xué)勸他不要去，可他就不聽(tīng)，覺(jué)得自己會(huì)游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺(jué)得腳有點(diǎn)抽筋，他去摸，又動(dòng)不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當(dāng)他意識(shí)到要大聲呼喊時(shí)，水已經(jīng)把他吞沒(méi)了。過(guò)了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學(xué)的消息時(shí)，急忙叫上救護(hù)車�？上б呀�(jīng)來(lái)不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來(lái)。
所以不要以為自己懂點(diǎn)游泳知識(shí)和游泳就私自下河游泳，不要讓父母?jìng)乃哉鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 3
每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個(gè)解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會(huì)游泳的孩子最喜歡的地方。
“五一”假期，我無(wú)意中在媽媽的微信上見(jiàn)一個(gè)阿姨發(fā)來(lái)好幾個(gè)孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著三個(gè)孩子，他們可能是看見(jiàn)同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的.，另外有兩個(gè)大人，一個(gè)在為小孩做人工呼吸，一個(gè)在倒背著做控水施救。
我真擔(dān)心那兩個(gè)同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著那些失去孩子的叔叔、阿姨“老來(lái)喪子”哭的凄慘悲傷的場(chǎng)面，我心里也很難受。我們應(yīng)該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習(xí)，使溺水死亡事件不再發(fā)生。
不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話說(shuō)“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。
不要一個(gè)人獨(dú)自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外死亡。
實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數(shù)并指定救生員，做好安全保護(hù)。
如果在水中突然抽筋又沒(méi)辦法靠岸時(shí)，應(yīng)馬上大聲呼救，如果周圍無(wú)人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。
不懂水性的老人和兒童，看見(jiàn)有人落水，不要下水施救，應(yīng)馬上大聲呼救或打電話求救。
意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 4
安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的父母和一起關(guān)愛(ài)你的人負(fù)責(zé)！生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季，天氣較熱，許多學(xué)生就約自己的同學(xué)或朋友去小河邊，池塘邊摸魚(yú)抓蝦。
那來(lái)看看今年20xx溺水的'人有多少。20xx年3月16日廣東羅定市發(fā)生溺水事故，3名學(xué)生死亡。20xx年5月1日下午，江西省南城縣株良鎮(zhèn)3名四年級(jí)女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。5月2日下午，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該一水庫(kù)邊游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，返回岸時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一名男生，另外兩名男生去救，導(dǎo)致3人都溺亡……
一次次的溺水事故，都給我們每一個(gè)人敲響了警鐘。同學(xué)們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳；不單獨(dú)與同學(xué)結(jié)伴去游泳；不在無(wú)大人的陪同下去游泳；不獨(dú)自到河邊山塘邊去玩耍。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得給自己一個(gè)警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 5
昨天，我看了《中小學(xué)生防溺水教育》視頻，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
炎熱的夏天來(lái)了，有很多人都下水游泳，也包括小學(xué)生，這個(gè)視頻告訴我們玩誰(shuí)是很危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要和爸爸媽媽一起去游泳，不能私自下水，這樣才能保證自身安全。但也不是說(shuō)水是恐怖的洪水猛獸，在下水游泳前，我們要做一些熱身運(yùn)動(dòng)。如果在身體沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)的情況下水游泳，很可能發(fā)生在水中發(fā)生手腳抽筋的情況，所以做熱盛運(yùn)動(dòng)是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳，這樣會(huì)比較安全。很多人認(rèn)為自己會(huì)游泳就大意，而溺水的人中大多數(shù)都是會(huì)有游泳的。
這個(gè)視頻還告訴我們，在水邊玩耍也很危險(xiǎn)呢！水邊有很多水坑，很多人在水邊玩耍時(shí)沒(méi)有注意，然后就掉進(jìn)河里，再也沒(méi)有上來(lái)了。所以在水邊玩耍很危險(xiǎn)，我們不能在水邊玩耍。
如果你不小心掉進(jìn)河里，不要慌張，要懂得自救：不能在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，出了大聲呼救外，又立即屏住呼吸，然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水，我們要大聲呼救，吸引路人來(lái)幫忙。人救上來(lái)之后，我們要立即撥打120，然后施救。首先，我們要輕輕拍拍她的.部肩，如果發(fā)現(xiàn)他意識(shí)喪失，沃恩就用兩更手指按住他的器官旁邊，看他還有沒(méi)有呼吸，如果沒(méi)有的話，我們應(yīng)該立即做人工呼吸，使她醒過(guò)來(lái)。這個(gè)視頻告訴我們?cè)鯓幼跃群驮鯓訉?duì)溺水的人施救�？戳诉@個(gè)視頻后，我再也不下水玩火在水邊玩了。
生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，不要讓它喪失在水里。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 6
“我的孩子�。∧惚犻_(kāi)眼睛看看媽媽呀！”電視里一位母親正撕心裂肺地呼喊她的孩子，而她的孩子卻一動(dòng)不動(dòng)地躺著，再也無(wú)法回應(yīng)他的母親。這不是電視劇，也不是電影，而是今天的新聞畫(huà)面。
坐在一旁的媽媽嘆了口氣，娓娓道來(lái)一段往事：“30年前的暑假，我的一個(gè)同學(xué)和他幾個(gè)小伙伴去河邊的沙灘上玩耍。玩著玩著，他們就下河游泳了。其中一個(gè)陷入了深水坑，其余的人去救他，都被拉下去了�！�
“他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，平時(shí)樂(lè)于助人。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記噩耗傳來(lái)的時(shí)候，他母親崩潰的眼神。溺亡的兒子，精神錯(cuò)亂的母親，心力交瘁的父親，一個(gè)幸福美滿的家庭從此就支離破碎了�！�
“媽媽，我還以為這些事情都發(fā)生在新聞里，離我們很遠(yuǎn)呢。他們不發(fā)生意外的.話，說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在都是非常優(yōu)秀的人，有著幸福美滿的家庭呢。”
“是呀，生命之所以這么寶貴，就是因?yàn)樗怯邢薜�，不可以重�?lái)。如果看到有人落水，你會(huì)怎么辦呢？”媽媽問(wèn)道。
“雖然我會(huì)游泳，但我不會(huì)貿(mào)然下水去救人。我會(huì)先趕緊找找附近是否有游泳圈、木頭或竹竿等有浮力的東西，幫忙施救。如果沒(méi)有，我會(huì)大聲呼叫，想辦法找大人來(lái)施救。”
“你說(shuō)得對(duì)！救溺水的人需要體力和經(jīng)驗(yàn)，小孩子還無(wú)法勝任。夏日炎炎，總有很多孩子無(wú)法抗拒河邊或者水塘邊戲水的清涼，悲劇的發(fā)生往往就在一瞬間。”
“那也不能為了一絲清涼，而失去了寶貴的生命。再說(shuō)了，想戲水的話，我們不是可以讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡攫^游泳嗎？”
媽媽看著我欣慰的笑了。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 7
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力：生命，是一首歌曲，唱響了無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命，在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開(kāi)始它的旅程。一些生命廷續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)…
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就私自下水游泳而發(fā)生溺水事件。
那我們應(yīng)該怎樣阻止溺水事件的發(fā)生呢？首先我們一定不能私自下水或擅自與他人結(jié)伴游泳。不要到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的.水域游泳。遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒(méi)有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一就跳下去施救，這樣有可能兩人都會(huì)溺水身亡。
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼。水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
同學(xué)們，我的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 8
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要要，所以我們一定要好好珍惜。
夏天到了，天氣非常的炎熱，許多人會(huì)用游泳來(lái)降溫。游泳可以讓我們感到?jīng)鏊�可以讓我們強(qiáng)身健體，但游泳的安全隱患還是很大的。許多未成年人在家長(zhǎng)未同意的.情況下私自去河邊游泳而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，這種悲劇經(jīng)常發(fā)生，特別是在暑假的時(shí)候，所以我們一定要謹(jǐn)慎。
在學(xué)校時(shí)，老師們會(huì)經(jīng)常提醒我們不要到河邊去玩耍，在專人的教導(dǎo)或家人的帶領(lǐng)下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準(zhǔn)：一、不準(zhǔn)私自下水游泳
二、不準(zhǔn)和他人擅自下去游泳
三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)，無(wú)老師的帶隊(duì)下游泳
四、不準(zhǔn)在不熟悉的水域游泳
五、不準(zhǔn)在無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳
這防溺水六不準(zhǔn)我們一定要牢記在心中并落實(shí)到行動(dòng)之中。
水是溫順的，但有時(shí)也是兇殘的。它溫順時(shí)能幫助植物生長(zhǎng)，它兇殘時(shí)也能帶來(lái)洪水，摧毀房屋、奪走生命。預(yù)防溺水，減少悲劇發(fā)生，才能獲得快樂(lè)。
最后我想對(duì)那些玩水的人說(shuō)：我知道你愛(ài)玩水，我也愛(ài)玩，但因?yàn)橐粫r(shí)想玩，卻可能造成悲劇，如果忍不住要玩的話，要大人帶我們到有安全設(shè)施，有救護(hù)人員的水域去玩。
珍惜生命，請(qǐng)一定要遠(yuǎn)離溺水。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 9
每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個(gè)解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會(huì)游泳的孩子最喜歡的地方。
“五一”假期，我無(wú)意中在媽媽的微信上見(jiàn)一個(gè)阿姨發(fā)來(lái)好幾個(gè)孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著三個(gè)孩子，他們可能是看見(jiàn)同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的，另外有兩個(gè)大人，一個(gè)在為小孩做人工呼吸，一個(gè)在倒背著做控水施救。
我真擔(dān)心那兩個(gè)同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著那些失去孩子的'叔叔、阿姨“老來(lái)喪子”哭的凄慘悲傷的場(chǎng)面，我心里也很難受。我們應(yīng)該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習(xí)，使溺水死亡事件不再發(fā)生。
不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話說(shuō)“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。
不要一個(gè)人獨(dú)自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外死亡。
實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數(shù)并指定救生員，做好安全保護(hù)。
如果在水中突然抽筋又沒(méi)辦法靠岸時(shí)，應(yīng)馬上大聲呼救，如果周圍無(wú)人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。
不懂水性的老人和兒童，看見(jiàn)有人落水，不要下水施救，應(yīng)馬上大聲呼救或打電話求救。
意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 10
近期的兒童溺水事故源源不斷。
下面我來(lái)介紹一下幾種溺水情況：
第一種：學(xué)生單獨(dú)去水域玩耍，由于水很深不小心滑倒，導(dǎo)致了溺水。
最后不幸的身亡了。
第二種：幾個(gè)學(xué)生結(jié)伴而行去較深的水域玩耍，其中一位學(xué)生不小心跌入水中，其他幾位學(xué)生伸手想將落水的學(xué)生救起，因?yàn)榱獠淮�，所以也跟著跌入水中。最后不幸身亡�?/p>
第三種：學(xué)生去游泳館時(shí)不僅沒(méi)有熱身，而且在較深的水域游泳。身體抽筋了，沒(méi)人幫助，在水中撲騰掙扎著，但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，不一會(huì)兒就溺水身亡了。
以上幾起溺水案件，是最容易發(fā)生的。我們?cè)趺礃硬拍鼙苊膺@些事故發(fā)生了？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要不要單獨(dú)或和同學(xué)結(jié)伴去陌生的水域玩耍、不要在游泳館里比較深人又不多的地方玩耍。就會(huì)平平安安的。
水本無(wú)情，我們一定要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。平安一生，做一個(gè)快樂(lè)幸福的人！
為了幸福的'生活，我們一定要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水。
為了快樂(lè)的生活，我們一定珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水。
為了平安的生活，我們一定要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水。
同學(xué)們水本無(wú)情，我們一定要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水。
珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水。從我做起！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 11
每年的夏天都有許多人溺水身亡，傷害了無(wú)數(shù)幸福的家庭，讓人悲痛欲絕，今年的夏天也發(fā)生了很多不幸的溺水事件。這也在不斷提醒我們遠(yuǎn)離溺水，不然的話，鮮活的生命就真的回不來(lái)了。
就在這個(gè)星期一，上午老師和我們講了一件溺水事故。一家三口都溺水身亡，真是一件不幸的事。聽(tīng)說(shuō)家中的小孩溺水，兩位家長(zhǎng)著急援救，結(jié)果兩位家長(zhǎng)不但沒(méi)把小孩救上，反把自己也搭進(jìn)去了，鬧得全家罹難。
從這件事中告訴我們：不要盲目去援救，溺水的人因?yàn)榍笊�，拼死掙扎，一旦抓住最后一根救命稻草，�?huì)不顧一切死死抱住施救者，這樣，施救者縱有百般解術(shù)，也只能跟著一起走向水下魔窟。所以施救時(shí)，我們一定要慎之又慎，采取正確科學(xué)的施救方法。
我們要牢記防溺水“六不準(zhǔn)”“”一會(huì)”：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)求援人員的.水域游泳；
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
謹(jǐn)防溺水，攸關(guān)生死。我們的校長(zhǎng)也多次在廣播談話中強(qiáng)調(diào)這件事的重要性，還組織我們宣誓，默寫(xiě)防溺水“六不準(zhǔn)”“一會(huì)”，增強(qiáng)我們防溺水意識(shí)，也體現(xiàn)出校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我們要遠(yuǎn)離水域，生命只有一次，再次向大家大聲宣告：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，從我做起�！�
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 12
水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤(rùn)萬(wàn)物，但是它也會(huì)奪取人的生命。生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。
昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的.小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見(jiàn)她掉了下去，連忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么美好的生命呀！本來(lái)他以后會(huì)有美好的未來(lái)，輝煌的成績(jī)，可現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 13
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)竟然奪取人的生命。
每到暑假小朋友們就想和水有一個(gè)親密接觸，獲取一份屬于自己的清涼，可是你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在水庫(kù)邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫(kù)淹死了，家長(zhǎng)整整找了兩天沒(méi)有找到，最后在水庫(kù)一個(gè)水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒(méi)有了，這是多么令人痛心多么可惜呀！還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的家長(zhǎng)看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。所以，我們一定要牢記防溺水“七不兩會(huì)四牢記”，“七不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的'水域游泳；不在上下學(xué)的途中下溪、河、圳、溝、水庫(kù)、水坑、山圍塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、戲水；不盲目下水施救�！皟蓵�(huì)”：發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告；會(huì)基本的自護(hù)、自救方法�！八睦斡洝保禾鞖庠贌�，牢記不到河塘去降溫；水景再美，牢記不到水中去感受；水性再好，牢記不去非游泳區(qū)游泳；別人再勸，牢記不用生命去逞能。
我們不能將這些溺水事件怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹Ｉ鼰o(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)；珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 14
不知從幾時(shí)，天氣變得漸漸炎熱干燥，太陽(yáng)高高掛起，照得大地那般火辣辣。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是夏天來(lái)了。
在這種季節(jié)，誰(shuí)不想一股子扎進(jìn)那一抹清涼河水之中，肆意的與好友玩耍嬉戲。也正是因?yàn)檫@樣，每一個(gè)熱烈的夏天，總會(huì)有多多少少的人而喪失了生命。
“廣東4名小學(xué)生水洼環(huán)耍時(shí)，不幸身亡。”
“湖南平江兩學(xué)生水溝分至”
“17歲男孩為救溺情體力不身亡”
為什么會(huì)有這種悲劇發(fā)生��？一切的一切都?xì)w答于自身。
家長(zhǎng)、老師、和一條條新聞慘案無(wú)時(shí)不刻都在提醒我們不能擅自下水游泳嬉戲。可總有人不聽(tīng)勸，去到那些水庫(kù)地區(qū)貪圖涼爽，最后導(dǎo)致悲劇。
同伴拉住了他的手，也是因?yàn)檫@種盲目救人的方法，他把自己的一生，交代在了兇險(xiǎn)的水中…
只會(huì)留下父母的`傷心流淚，含辛茹苦把孩子養(yǎng)到了這么大，之間含有著很多故事和情感，孩子身上也承載著父母的期待與希望，可在那一刻皆全無(wú)有。
離別是非常痛心的，更何況是不再相見(jiàn)的離別。
預(yù)防溺水應(yīng)在"成年監(jiān)扣人看管下水活動(dòng)，要去正規(guī)游泳場(chǎng)。不可去江河塘地區(qū)游泳，也不可去非專門(mén)開(kāi)設(shè)水域游泳；發(fā)現(xiàn)同伴溺水要去尋大人呼救，可以扔浮物給溺水者。
一旦隨抽筋，就要及時(shí)進(jìn)行緩解避免發(fā)生溺水。落水不要慌亂，馬上頭頂向后，口朝上方，口鼻露于水面，保持浮于水面，千萬(wàn)不可把手上舉或拼命掙扎，這樣更容易下沉。不會(huì)游泳者不可直接下水救人。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。莫把生命開(kāi)玩笑，不可因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，而誤終身！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文 15
生命就是一朵綻放的花朵，盡情綻放著它的熱情與活力；生命就是一塊玻璃，不好好愛(ài)護(hù)就碎了。水是我們的生命之源，淡水里面也蘊(yùn)藏了數(shù)不勝數(shù)的危險(xiǎn)。
對(duì)待生命和水的問(wèn)題，我們要小心謹(jǐn)慎�，F(xiàn)在有不少青少年因?yàn)樨澩嫒ビ斡径缢硗觯词顾麄儾粣?ài)惜自己的生命，可知這生命是父母給予他們的。當(dāng)警方打撈起一具具冰冷的尸體時(shí)，可知他們的父母是怎樣的心情？怎樣的撕心裂肺？
家校聯(lián)合，遠(yuǎn)離溺水。溺水已是我們的頭號(hào)殺手。一組組驚人的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的傷心畫(huà)面，給我們敲響了警鐘：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。在學(xué)校，老師給我們反反復(fù)復(fù)講述了防溺水的相關(guān)知識(shí)，觀看防溺水警示片，要我們牢記“七不兩會(huì)”“”一嚴(yán)五不”。然而，大多數(shù)青少年還是在自己知道危險(xiǎn)的'情況下，去試著游泳，他們認(rèn)為這是威風(fēng)，是展現(xiàn)他們年少時(shí)的風(fēng)采。但你可知這是一種極為愚蠢的做法，這簡(jiǎn)直就是在自殺！
最近幾起溺水事故都發(fā)生在學(xué)生節(jié)假日，事故再次告訴我們預(yù)防溺水家庭監(jiān)護(hù)的重要性。所以我們應(yīng)當(dāng)注意家庭教育，家長(zhǎng)要在學(xué)生離校返家時(shí)及時(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，要多給孩子講一些關(guān)于防溺水的知識(shí)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的行蹤，“孩子去哪里了？和誰(shuí)在一起？去干什么？什么時(shí)候回來(lái)？”都要一清二楚。我們出去玩也應(yīng)該增強(qiáng)這方面的意識(shí)，時(shí)刻告誡自己不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不下水玩耍嬉戲……如果你真的想游泳，那也要和家長(zhǎng)去正規(guī)的游泳池里，千萬(wàn)不要去陌生的水域。
遠(yuǎn)離溺水，珍愛(ài)生命。不做那些愚蠢的事讓生命盡情綻放出它的激情吧！
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