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      2. 珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-30 12:01:41 珍愛(ài) 我要投稿

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文(通用15篇)

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文1

          生命,是最寶貴的東西,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切!

          20xx年12月14日,濟(jì)荷高速公路平陰段發(fā)生重大交通事故,28輛車連環(huán)相撞,導(dǎo)致11人傷亡,60余人受傷;20xx年2月1日,連霍高速一輛滿載煙花的貨車發(fā)生爆炸,又有26人被無(wú)情的奪去了生命;20xx年2月18日,我們平陰縣煤礦二區(qū)因?yàn)閷Ⅻc(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)了下水道,引燃了沼氣,導(dǎo)致爆炸,一名年僅9歲的孩子又被奪去了寶貴的生命……一連串血的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)生命的流逝,讓大家心驚膽顫,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們:遵守安全法規(guī),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命!而做為小學(xué)生的我們,更要提高安全意識(shí),不到有危險(xiǎn)的地方去,不做有危險(xiǎn)的事情,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。在此,我想提示大家以下幾點(diǎn):

          一、不獨(dú)自燃放煙花爆竹,不玩火;

          二、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路要走斑馬線,左右觀看后方可通過(guò),不獨(dú)自騎自行車上路。

          三、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車,不坐超載車;

          四、不到河邊玩耍、游泳。

          同學(xué)們,為了自己,為了家人,讓我們向全社會(huì)的人呼吁:請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文2

          生命是可貴的,人的生命只要一次,珍惜生命,愛(ài)惜生命是我們的責(zé)任,我們更要向那些拯救生命,珍愛(ài)生命的人致敬。

          在一個(gè)交叉路口,一輛渣土車為了避讓電動(dòng)自行車時(shí)側(cè)翻,一車的土全部?jī)A倒出來(lái),堆了足足有十幾立方米,最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了,附近的群眾趕緊過(guò)來(lái)救援,年輕的爸爸很快被救出,母子倆卻不見(jiàn)蹤影。有人說(shuō)土方底下或許有人,救援人員趕緊徒手刨土搜救,路過(guò)的群眾也加入其中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),終于在土方的最深處找到了這對(duì)母子,母子兩人俯臥在地,媽媽上半身被渣土車擋板壓住,已經(jīng)身亡,身體仍緊緊護(hù)住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的生命換了了3歲兒子的生機(jī)。多么偉大的母親,用自己的身軀為孩子撐起了一片藍(lán)天。

          當(dāng)你看到這個(gè)故事時(shí),我想你也會(huì)跟我一樣深受感動(dòng)。讓我們珍惜每一天,認(rèn)真過(guò)好每一天,全力幫助每一個(gè)人,讓生命變得更有意義。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文3

        媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子。  我聽(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命! ∥液苄〉臅r(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛(ài)生命!  通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!  每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文4

          碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的樹(shù)木,綠是生命的顏色,這是大自然留給我們最好的禮物,給我們帶來(lái)了生命的希望。

          我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,市大自然留給我們的無(wú)價(jià)之寶,看著鳥(niǎo)兒在天空上飛,魚(yú)兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫(huà)面。自然、生命對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我有些不懂,在我入學(xué)的第一天起,老師就教育我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,可是我從電視的新聞里看到了,人們到處采伐樹(shù)木,造成了像黃沙一樣的天氣,樹(shù)木的減少,小鳥(niǎo)失去了自己的家園,滿天飛舞的白色塑料袋子,河面上到處漂浮著垃圾,浪費(fèi)了水資源,到處開(kāi)采造成了土地的減少,我們?cè)诓蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,人類和小動(dòng)物們將失去賴以生存的家園。

          我們?cè)诓灰獋o予我們自然和生命的地球母親,我們要讓枝頭的小鳥(niǎo)高聲歌唱,讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥,讓我們能健康成長(zhǎng)。從我做起從現(xiàn)在做起,從我們每一個(gè)人做起,保護(hù)自然珍愛(ài)生命。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文5

          生命是可貴的,是無(wú)價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

          有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了,老板看了看,說(shuō):“為什么沒(méi)有那一個(gè)人?”秘書(shū)說(shuō):“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道,老板很奇怪,就問(wèn)秘書(shū),秘書(shū)說(shuō):“我也很奇怪,于是打電話,他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他,所以跳樓了。”秘書(shū)又說(shuō):“多好的人。 崩习逭f(shuō):“不!他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是。∪诉@一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界,多么不好。

          再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文6

          同學(xué)們,炎熱的夏天來(lái)臨了,許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過(guò)在游泳的時(shí)候,一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)類似這樣的新聞:某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳,結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮,真讓人感到痛心。

          為了預(yù)防溺水,我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):

          1、不能私自到游泳池、水庫(kù)、河邊、海邊游泳。

          2、要游泳,要有家長(zhǎng)陪同。

          3、如果有人溺水了,不得擅自下水救援,要尋求身邊大人的幫助。

          老師常常在班級(jí)里宣講“防溺水”的知識(shí),可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

          同學(xué)們,預(yù)防溺水,從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧,它能讓你受益一生,也讓我們用安全的童年來(lái)奠基美好的人生。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文7

          生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛(ài)生命!

          王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國(guó)人民全力以赴,竭盡全力營(yíng)救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國(guó)人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!

          痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文8

          啊!生命,是來(lái)去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無(wú)法挽回!

          也許是一次過(guò)馬路時(shí)的疏忽,也許是開(kāi)車時(shí)的一次醉駕,也許是一次情急的闖紅燈,就喪失了別人的性命》請(qǐng)不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,請(qǐng)不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭,給別人一次機(jī)會(huì),也給自己一次機(jī)會(huì)。

          20xx年以來(lái),無(wú)數(shù)亡魂死于車胎下,是自己的疏忽,還是別人的不小心?我們是否應(yīng)該警醒?20xx年,僅新疆拘醉駕司機(jī)570人,車禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當(dāng)頭棒喝般敲醒了我們:醉駕,車禍的主兇,我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

          醉酒駕駛是一種百害而無(wú)一益的事情,他不僅能讓自己的生命受到威脅,而且還會(huì)傷及到他人的性命,讓家里的人傷心,擾亂了正常的社會(huì)秩序。所以,我們要遠(yuǎn)離醉駕,不能讓自己的青春年華,丟失在車胎之下。

          生命如花,燦爛年華,萬(wàn)紫千紅,嫣然落下。

          生命如歌,優(yōu)美渲染,快樂(lè)樂(lè)章,丟失音下。

          “珍愛(ài)生命,文明出行”,只要這八字,謹(jǐn)記于人人心中,我想:慘不忍睹的畫(huà)面不會(huì)出現(xiàn)。只有關(guān)愛(ài)你我他,才能創(chuàng)建美好、和諧的社會(huì)。

          生命之花,永不凋謝……

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文9

          生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。

          四川省一個(gè)小女孩叫芳芳,她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò),她很樂(lè)觀,對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等我病好了,我也想上學(xué)!”這句話感動(dòng)了她的媽媽。

          經(jīng)過(guò)許多的治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說(shuō):“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō):“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺(tái)舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng),例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元,醫(yī)生說(shuō):“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。

          9月18日,下午6:10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室,晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了,芳芳得救了。

          六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠(yuǎn)地珍惜它。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文10

          星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。

          一到那里,一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到了宣傳版前。我們看見(jiàn)了一張張血淋淋的畫(huà)面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫(huà)面,我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說(shuō),這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個(gè)小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來(lái)的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場(chǎng)死亡。

          看完圖片后,交警叔叔們的表演開(kāi)始了,他們各個(gè)戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻――表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。

          通過(guò)這次活動(dòng),我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛(ài)自已的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來(lái)吧!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文11

          媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區(qū)的孩子。

          我聽(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命。

          我很小的'時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛(ài)生命!

          通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!

          每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文12

          從嬰兒到少年,少年到青年。青年到中年,中年到老年,老年到去世。生活中有許許多多的不愉快,但千萬(wàn)不要想不開(kāi),因?yàn)槿耸篱g有很多值得我們留戀的。比如親情、友情、愛(ài)情,這些我們難道不能想到嗎?這些我們至少會(huì)想到一個(gè),而如果我們死了,這些都會(huì)灰飛煙滅。就像惠特曼所說(shuō)的:“生命是一支越燃越亮的蠟燭,是一份來(lái)自上帝的禮物,是一筆留給后代的遺產(chǎn)!鄙拇_就像一支蠟燭,它一生的光輝,是留給后代的,但一些人還沒(méi)有留下光輝,就了結(jié)了自己,讓自己后代遭人排斥,這會(huì)讓后代走上犯法的道路……

          雖然“人無(wú)千日好,花無(wú)百日紅!钡覀冞是要“在每一天里重新誕生,做回真正的自己。”其實(shí)很多人想去死,是他們太悲觀。蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不知道怎羊活的人,應(yīng)把死當(dāng)做好事!倍嗳耸菫榱隋X。但“錢財(cái)乃身外之物”所以,人們要珍愛(ài)生命。

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文13

          生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮巍?/p>

          自從我懂事開(kāi)始,“安全”這個(gè)詞就一直在父母的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我:“孩子,注意安全,別讓街道上的車撞到你!薄昂⒆,注意安全,在修房施工的地方千萬(wàn)要繞道走。”“孩子,在要工湖邊行走的時(shí)候千萬(wàn)要小心,不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時(shí)候,在停車場(chǎng)里發(fā)生了一件事,這使我對(duì)“安全”有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。昨天,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)停車場(chǎng)的時(shí)候,看到許多家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子。停車場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯,在他們的施工場(chǎng)地周圍沒(méi)有任何安全防護(hù)措施,甚至連安全警示牌都沒(méi)有。他們裝強(qiáng)化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了,正好砸在旁邊一位家長(zhǎng)的頭上,那位家長(zhǎng)受了重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的,并且還是強(qiáng)化玻璃,份量很重,威力也一定大得驚人,我真為那位受傷的叔叔感到擔(dān)心!我想,如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全,那么,今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。

          在這里,我提醒大家,一定要注意安全,在上學(xué)和上班的路上,要走人行道,碰到危險(xiǎn)道路要繞開(kāi)走。我們一定要注意安全,珍惜自己和他人的生命,因?yàn)椋挥幸淮伟。?/p>

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文14

          當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

          天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

          有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。

          讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!

        珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文15

          有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花;世界因?yàn)槲胰缁ǖ纳剩】墒,有的人卻輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。

          很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑假也即將來(lái)臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童,因?yàn)橐馔鈧Χド。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個(gè)意外傷害而死亡的兒童中,有近六個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

          夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事。

          溺水─成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情,珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有恐怖的一面,有時(shí)竟然奪取人的生命!

          親愛(ài)的同學(xué)們,暑假即將來(lái)臨,讓我們牢記“六不一會(huì)”,遠(yuǎn)離水渠,預(yù)防溺水,快樂(lè)成長(zhǎng)!

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