有關(guān)珍愛生命作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)珍愛生命作文1
平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故……我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上時(shí)交通安全是很重要的?墒蔷陀行┤,對(duì)交通安全缺乏的認(rèn)識(shí),造成不必要的交通事故,危害了自己和他人的生命安全。由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上。 但是,只要我們有了一份警覺,懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。
在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天, 天津這個(gè)千萬人口的大城市,機(jī)動(dòng)車擁有量已超過90萬輛,自行車超過780萬輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。
翻開交通事故檔案,中小學(xué)生占了相當(dāng)?shù)谋壤。在事故的瞬間,家庭失去了孩子,校園失去了學(xué)生,每一起不幸的慘案都讓人們痛楚難當(dāng)。
所以,我們要珍愛生命,安全出行。
有關(guān)珍愛生命作文2
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了,生活富裕了,路上的車輛也越來越多了,但似乎車禍也越來越多了。是哪些人不珍愛生命呢?我決定到金山路去看看。
因?yàn)榕R近春節(jié),路上車輛行人特別多,我就在路邊仔細(xì)觀察起來。我看見路邊豎著一塊標(biāo)有減速慢行的牌子,可是有一些車主好像沒看見似的,仍飛速行駛著。在十字路口,紅燈還亮著,一些自行車和三輪車卻光明正大地直闖過去,個(gè)別機(jī)動(dòng)車不按交通指示燈和標(biāo)識(shí)行駛,有些行人還互相說笑、停停走走、大搖大擺地橫穿馬路,多危險(xiǎn)!斑馬線又不是起跑線,我們又何必爭(zhēng)分奪秒呢?我又來到聯(lián)華超市附近,只見轎車橫七豎八亂停放,不但占了非機(jī)動(dòng)車道,有的還占用機(jī)動(dòng)車道,極大的影響了道路交通,造成交通事故隱患。
那些不遵守交通規(guī)則的人們,你們真是太漠視生命了!你們難道沒有看到電視上經(jīng)常播出的車禍現(xiàn)場(chǎng)嗎?哪些血淋淋的場(chǎng)面引不起你們一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?每天有多少人在車禍中失去生命,有多少人遭受了財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)受傷痛的折磨?不要以為偶爾違反一次兩次交通規(guī)則沒事,恰恰是一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤,釀成了一出悲劇,留下不可挽回的終生遺憾。所以我們不能抱有僥幸心理,不要被安全的假象所迷惑,也許危險(xiǎn)就潛伏在下一個(gè)十字路口。
遵守交通規(guī)則從我做起,從我身邊的每個(gè)人做起。珍愛生命,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則。
有關(guān)珍愛生命作文3
本周五的下午,我們?nèi)、四、五年?jí)一起進(jìn)行了“珍愛生命,快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)?)班的同學(xué)一起,排著路隊(duì),來到寬敞的廣場(chǎng)上。只見每個(gè)班級(jí)都組織有序,同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí),突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z(yǔ)”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請(qǐng)別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語(yǔ)表達(dá)我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會(huì)超越一切。
從活動(dòng)中,我學(xué)到了許多知識(shí),我知道了要愛護(hù)來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會(huì)再來。同學(xué)們,人生是一個(gè)多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見能彩虹”。
有關(guān)珍愛生命作文4
生命只有一次,對(duì)誰(shuí)來說,生命都是寶貴的。
一草一木,一花一朵,都有生命。記得有一次,我在門前的土地上種了一棵小樹苗。晚上,天氣突變,又是刮風(fēng),又是下雪,我想:小樹肯定要被風(fēng)給刮倒了。沒想到,我第二天下樓玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)小樹竟安然無恙。我驚訝極了,小小的樹苗居然有如此的勇氣,使它能在這樣惡劣的環(huán)境下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
植物有如此頑強(qiáng)的生命力,而動(dòng)物也毫不遜色。有一次,我放學(xué)回家,在路上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。我用小木棍把網(wǎng)捅破,蜘蛛就又拉了一根絲,爬到一個(gè)陰暗的角落繼續(xù)織網(wǎng)。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛,做一個(gè)有恒心的人。
植物,動(dòng)物都能熱愛自己的生命,我們就更應(yīng)該如此。著名的作家海倫·凱勒,從小就又盲又聾又啞,但她仍然堅(jiān)持寫作,最后成了一名作家。我們健全人都難以做到的事,她居然成功了!作為一個(gè)正常人,我們不應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命嗎?可是有些人,不但不珍惜生命,還去殘害別人的生命。那些販毒分子,危害了多少人的健康呀!在我的身邊,也有一些不熱愛生命的現(xiàn)象。比如:班里的某些同學(xué),不聽老師的勸告,下課追逐打鬧,結(jié)果差點(diǎn)出事故。
植物和動(dòng)物都能全心全意地為自己的生命而奮斗,在任何惡劣的環(huán)境下都不放棄自己生存的權(quán)利,我們?nèi)素M不是更應(yīng)該如此?我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
有關(guān)珍愛生命作文5
生命只有一次,既珍貴又脆弱。
小白,是一只薩摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機(jī)智,一張嘴就像一張微笑著的臉,伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時(shí)來到我家,給我們的生活增添了無限歡樂。
一天,爸爸說:“小白好像病了,不愛吃飯,還拉稀。我要帶它去寵物醫(yī)院看看!蔽乙詾樾“字皇窍裎腋忻鞍l(fā)燒一樣,很快會(huì)好起來。沒想到,它得的是狗瘟,是犬類很嚴(yán)重的一種病,死亡率很高。我們沒有放棄小白,爸爸每天都帶他去醫(yī)院打針,媽媽也從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最愛的豬蹄子,可它連抬頭的力氣好似都沒有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都為小白祈禱,希望它堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔,可是小白的.叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的清早,小白閉上了眼睛,帶著對(duì)世界的不舍安靜的離開了這個(gè)世界。
第一次面對(duì)死亡,那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計(jì)劃要和小白一起去海邊,我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些愿望都不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
人和動(dòng)物、植物一樣,生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災(zāi)害奪去生命,如果把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天面對(duì),我相信大家都會(huì)倍加珍惜,每一分每一秒都會(huì)好好利用。熱愛生命,熱愛生活,熱愛時(shí)間,想做的事就要努力去做,活出自己的價(jià)值。生命因珍惜而久遠(yuǎn),因奮斗而精彩。
有關(guān)珍愛生命作文6
老師給我們留下一個(gè)作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個(gè)無時(shí)無刻都在伴隨著我的東西到底是什么?
晚上我在操場(chǎng)上跑步,當(dāng)我停下來的時(shí)候,我感覺到自身強(qiáng)烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬于我自身的,僅有一次的生命嗎?
生命是我的,但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護(hù)它,不能白白地浪費(fèi)它,更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短,但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命,我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!
生命是無價(jià)的,不要把生命當(dāng)成玩具,當(dāng)成游戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。
從此后的每一天,我都要好好學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,我也要積極地鍛煉身體,讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本,是我存在的唯一方式,我會(huì)用自身的努力,換來自身最精彩的生命!
有關(guān)珍愛生命作文7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是:珍愛生命,預(yù)防溺水。
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),天氣越來越熱了,炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的,所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳,因此,夏天是溺水事故的高發(fā)期,據(jù)統(tǒng)計(jì),溺水是我國(guó)少年兒童的第一殺手,全國(guó)每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬六千多人,相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí),這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀!同學(xué)們,我們的生命只有一次,失去了就再也回不來了,F(xiàn)在我們是家里的寶貝,祖國(guó)的花朵,在這個(gè)大家庭里,我們的生活越來越美好,越來越幸福,我們一定要珍愛自己的生命,時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了不發(fā)生溺水事故,我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
1、不要私自下水游泳,更不要結(jié)伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設(shè)施的地方學(xué)習(xí)游泳,游泳時(shí)一定要有大人和家長(zhǎng)的陪同,在練習(xí)的過程中,不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中,千萬不要呈能,如果出現(xiàn)身體不適,一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不可伸手施救,只可找木棒竹桿等東西去拉人,如果身邊沒有任何東西,一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們,水看似柔和,其實(shí)是非常危險(xiǎn)的,我們只有時(shí)刻保持清醒的頭腦,不忘安全第一,就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們,生命如花,燦爛輝煌,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,一起走向美好的明天!
有關(guān)珍愛生命作文8
自認(rèn)為對(duì)國(guó)家大事不感冒的我,也開始感嘆起08年我國(guó)的流年不利?贡鞑氐呐褋y,抗震……怎么會(huì)這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡?磥磉^去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!
看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到總理親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國(guó)人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的,每次看到溫總理拿著喇叭喊話,就會(huì)覺得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對(duì),是希望!是明天會(huì)更好的信仰!謝謝您,您辛苦了!@是一個(gè)普通的中國(guó)公民發(fā)自內(nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!
一萬多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬不要糟蹋自身,不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!
保護(hù)環(huán)境,珍愛生命——
奧運(yùn)加油,中國(guó)萬歲——
這是我心中的吶喊,也是所有中國(guó)人的心聲!
有關(guān)珍愛生命作文9
那天,我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著,突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開始,我并沒太在意,后來看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺得后背發(fā)涼;馂(zāi)無情,如果大家認(rèn)真防范,讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群,而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機(jī),媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒,才明白了媽媽的用心,我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是,我覺醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒覺得火對(duì)他們究竟意味著什么!上一次我們學(xué)校開展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當(dāng)回事,老師在臺(tái)上說,他們?cè)谙旅嬲f。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng),還在班級(jí)里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。
火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識(shí),希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),教會(huì)我們現(xiàn)場(chǎng)操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時(shí)已晚。
我們熱愛生命,如何保護(hù)好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。
有關(guān)珍愛生命作文10
我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯,我?duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌,我守護(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任!
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。
從此,我懂得了生命來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
有關(guān)珍愛生命作文11
一個(gè)生命降生到世上,已實(shí)屬不易——幾十億個(gè)精子中的勝利者,還有十個(gè)月的超級(jí)危險(xiǎn)期。
那個(gè)一個(gè)烏云密布的一天,街上的人們都顯的有些許煩悶,自然我也不例外。一盞茶的時(shí)間,天就下起了大雨,有只水蠅靜靜地伏在墻上,我伸出了“邪惡”的雙手,靜悄悄地靠過去,兩手一蓋,一氣呵成,prefect。我的手里感受到了那小小水蠅翅膀扇動(dòng),我惡作劇地松了松手,果不其然它似乎看到希望,便拼盡全力向上飛,我嘴角向上揚(yáng),手又緊緊的合上了,它碰到手,便重重摔了下去,過了一會(huì)兒,手里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有,我打開手想看一下情況,不曾想它竟然抓著這機(jī)會(huì),借著剛才休息的片刻,用盡全力揮動(dòng)翅膀,它似個(gè)英雄一般沖破我的牢籠,獲得自由。
對(duì)!生命是最偉大,圣潔的。它也是最渺小,骯臟的,但不管是什么,我們必須珍惜它,水蠅對(duì)它自己的生命是極度的負(fù)責(zé)。生命是世間萬物的基礎(chǔ),是所有文明的源頭,我們活在這世界上,已經(jīng)說明我們是一個(gè)勝利者,那請(qǐng)珍愛一切生命!
有關(guān)珍愛生命作文12
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚全都會(huì)死。 面對(duì)著這群小魚,有的人會(huì)把小魚撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚是如何垂死掙扎,最終慢慢死在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來,修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚,用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問:“既然有這么多小魚,你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰(shuí)又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡(jiǎn)單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚,他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚,就是挽救回一條寶貴的生命。 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜。⌒∧泻⒌纳屏贾e不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
有關(guān)珍愛生命作文13
世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次,這個(gè)世界的危險(xiǎn)又太多太多,所以我們要時(shí)刻注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們的身邊。可能就是因?yàn)橐淮芜^馬路不小心而發(fā)生交通事故,可能因?yàn)槌砸淮尾恍l(wèi)生的食品而中毒,可能因?yàn)橐淮闻栏叨嗄_手,可能因?yàn)橐淮嗡阶韵滤斡径l(fā)生悲劇,可能因?yàn)橐淮瓮婊鸲l(fā)生火災(zāi),可能因?yàn)橐淮瓮骐娖鞫|電?。安全事故實(shí)在太多太多,寒假中,我就因?yàn)橐淮尾恍⌒耐岁P(guān)電火箱的開關(guān),差點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi),幸好媽媽聞到了焦臭味,才沒有發(fā)生事故,好險(xiǎn)呀。
我們?cè)诩依镆⒁獍踩,在學(xué)校也要注意安全,比如我們做游戲,或者上體育課,我們都要聽從老師的指揮,如果我們能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情,我們就能躲避不必要的傷害,所有的事故都是在一秒鐘內(nèi)發(fā)生的,但是給我們帶來的危害卻是一輩子,難道就為了這痛快的一秒鐘,而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話,痛苦的不只你自己,還有你的家人!為了自己的健康,為了家庭的幸福,我們都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!
有關(guān)珍愛生命作文14
坐在一棵大樹下,我沉思著“生命”這個(gè)人類探討了千百年的話題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過是一根木棍,它樸實(shí)無華,需要自己用藤蔓去裝飾它,去點(diǎn)綴它,讓它變得美麗。不過,一定要小心些,因?yàn)樯俏ㄒ坏,每個(gè)人都只能擁有一次,所以,雖然它看似普通,但是極其重要。試想一下吧,如果木棍倒了,折了,藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個(gè)活動(dòng)的軀體,只算得上是一具行尸走肉而已。因此,我們得思考,得工作,讓自己的生命有價(jià)值,就好比將一塊滿是泥土的上好石料制作成雕塑。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的,是曲折的,但在成功之后,它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價(jià)值,就要為別人服務(wù),讓別人覺得幸福。愛因斯坦發(fā)明了電燈,讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),讓我們的書寫更加流暢;還有……正是因?yàn)檫@些偉人為我們創(chuàng)造了幸福,所以他們才被后人贊揚(yáng)、傳頌。即使我們沒有這些偉人的智慧,但關(guān)心一下身邊人,幫助一下身邊人,也能讓別人覺得幸福。
當(dāng)然,要讓生命有價(jià)值,還得有自信心,這一大要素決定著我們的成敗。海倫·凱勒雖然又聾又啞,但是她很自信,最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小,但是她很自信,最終站在了奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信,才有成功”。
記住:活著,就需要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。
有關(guān)珍愛生命作文15
今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。
首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字。∑渲,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍,永遠(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來啊!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲?mèng)想,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對(duì)。
這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家,一個(gè)陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。
在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。
我們能來到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。
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