關(guān)于珍愛生命作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍愛生命作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
生命對于每個人來說，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受傷，重則會危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨自一人到塘堰游泳，開始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因為夏天很少有人出來，沒人聽見他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報紙上看到有這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機，覺得好玩，其中，有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了，另外幾個小朋友不知道，把那個攪拌機的'電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候，已經(jīng)來不及了，這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]哩！可人死不能復(fù)生��！
我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個文明的小學(xué)生，文明的小市民。
珍愛生命作文 篇2
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個人應(yīng)該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的`意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，這就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
珍愛生命作文 篇3
生活中處處存在隱患，一個不小心，就會帶來災(zāi)難。有時，僅僅是一個煙頭，就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個發(fā)生在我們身邊的故事:
前不久，三明市巖前鎮(zhèn)的十八寨就遭受了一場火災(zāi)。50棟古老的樓房盡毀，整條街僅剩殘桓斷瓦。
事發(fā)當(dāng)天還下著小雨，據(jù)本村村民楊某回憶，當(dāng)時是凌晨一點多，全村都沉浸在甜甜的睡夢中，他突然聽到有人喊：“著火啦，著火啦……”隨后有鄰居來敲門，楊某跑出門，看到房子周圍全是火，頓時嚇壞了，連忙抱起睡夢中的孩子奔了出去，繞過大火，送到安全地帶。等他再回來時，自己的家已經(jīng)淹沒在熊熊大火之中，只能望之興嘆了。因為這一帶全是幾十年前的木頭房子，所以火勢蔓延地飛快，連天上飄著雨也擋不住大火的猛烈攻勢。
很快，便有村民報警，一點三十分，三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現(xiàn)場。此時的十八寨已是火光沖天，整條街都亮了起來，如同白晝，處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲，空氣中充斥著嗆人的濃煙和凄慘的呼叫，讓人著實驚悚萬分。經(jīng)過5個多小時的奮力搶救，大火終于被撲滅了。三十幾戶人家都受到了嚴(yán)重的損失。
楊某看著這悲慘的一幕，想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦，不禁抱頭痛哭。不斷有村民過來安慰這位匆忙避火，以至于未帶出分文的'年輕父親，但都無濟于事。
這場慘烈的火災(zāi)，帶給人們更多的不是無限的悲痛，而是深刻的反省﹗因為，人類能引發(fā)火災(zāi)，反之火災(zāi)也可以摧毀家園，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，重視消防﹗
珍愛生命作文 篇4
自己都一件關(guān)愛生命的故事吧，今天我就告訴你我發(fā)現(xiàn)的生命故事吧。
我記得有一次 我在種小花的時候我發(fā)現(xiàn)一朵蒲公英，那只蒲公英在一個非常熱烈的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)哪朵蒲公英已經(jīng)快枯萎了，我就找了一個地方，我把它栽在陽光很好的地方，我每天只需要給它澆水施肥就行了，有的時候我上學(xué)的時候我就讓我的`爺爺和奶奶給它澆水施肥，我也有來就先拿著水瓶給蒲公英澆水施肥，因為有我、爺爺和奶奶的照顧蒲公英變得很強壯，一個月過去了，蒲公英長了許多蒲公英的種子我看見了以后一吹蒲公英的種子就飛了，還有一個種子沒有飛好像在說：“媽媽我不想飛。”蒲公英的媽媽好像在說：“孩子飛吧，要向他們一樣，飛向理想�！逼压⒌姆N子聽到了以后才飛了。
這個就是我發(fā)現(xiàn)的生命。
珍愛生命作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的.事發(fā)生了……
我睜開了眼睛，只見那只可憐的家燕還沒來得及逃命，就被重重地撞在了車窗上，又狠狠地摔在了馬路上，羽毛被鮮血染紅了，它靜靜地躺在那里，離開了人世。我多么想再看見它快樂玩耍地樣子呀！可那只是幻想了。
這時，燕媽媽一個俯沖飛到它面前，高聲叫喊道：“孩子，天黑了，快跟我回家吧！”可那只小家燕并沒有回答。于是，它的媽媽凄慘地喊道：“快起來，我們要回家了，馬路上危險！”但小家燕也只是默默地躺在那兒，我的心也變得很凄涼。
雨還在下著，風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀，為可憐的小家燕遮風(fēng)擋雨，還不時地呼喚著它，但這一切都沒有用，因為它早已被死神奪去了生命�！昂⒆�！”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的眼睛濕潤了。
“孩子，快醒醒！”燕媽媽不斷地叫著，天更黑了，溫度也更低了，燕媽媽緊緊地抱住小家燕，想給它一點溫暖，還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣，努力把小家燕背在身上，可才背了一點，又摔了下來。但燕媽媽堅持不放棄，一次又一次地背起它，一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽，可我也只能靜靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。
燕媽媽不相信眼前的事實，只希望有奇跡發(fā)生，希望小家燕能醒來，可現(xiàn)實畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實，依依不舍地離開了小家燕……
我看到這一幕，流下了感動的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕，走到草地上，把它埋了起來。殘忍的人類�。∧銈兙瓦@樣奪去一條無辜的小生命，其實動物和我們一樣，也很渴望快樂、幸福。讓我們攜起手來，去珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇6
生命是短暫的，可貴的，父母贈與我們?nèi)绱苏滟F的生命，我們是否真正明白生命的價值，生命的意義呢？
我的人生閱歷并不豐富，但如果讓我對生命做一番解釋的話，我想借日歷，落葉，這兩個及其普通的事物來打個比方。
珍愛生命的.意義在于它的踏實穩(wěn)健，生命就像日歷一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁，不多不少，跟著時間的步伐，忠實的旅行他的義務(wù)，生命也應(yīng)該是這樣。不浮不躁，一天一頁，踏踏實實的走，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M，無論是起點，中點，還是終點，都一如既往，踏實的前進。
珍愛生命的意義還在于它的樂觀瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過后他總有飄落的一刻，落葉曾給春天添加過一筆春意，給盛夏留過一筆涼意，只是由于自然界的輪回而緩緩飄落。它沒有抱怨，沒有遺憾。生命也應(yīng)該這樣：面對激情，高潮過后的低緩甚至終結(jié)都不必太悲觀，消沉，想到自己曾有的付出和成績，更應(yīng)該積極和樂觀地迎接生命中新的挑戰(zhàn)，那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。
我所談的生命都是片面的，我所總結(jié)的二個珍愛生命的意義和二種物品一樣普通，也許你無都知，但做到了嗎？生命的意義在于理論和付出實際。
珍愛生命作文 篇7
《霧都孤兒》是一部具有很高價值性的小說作品，非常真實。 每當(dāng)我回憶起小說中那一個個片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過，同時更被奧利弗那頑強的毅力所打動。
小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過的'痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。
這本小說更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀(jì)英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫，揭露了社會的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。
我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個充滿愛的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒有他那種頑強的毅力，我無法在那種社會中生存，我無法用自己善良的內(nèi)心和頑強的毅 力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)點他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……
讀了這本書后，我覺得它讓我懂了很多，使我受益匪淺。
【珍愛生命作文】相關(guān)文章：
珍愛“生命”作文11-27
珍愛生命 珍愛生命高三作文02-20
珍愛生命作文600字 珍愛生命05-20
關(guān)于珍愛生命的作文：珍愛生命_800字07-30
珍愛生命生命無價作文11-24
生命作文：珍愛生命05-12
珍愛守護生命的作文08-04
珍愛生命的作文05-22
珍愛生命的作文05-22
珍愛生命 作文08-05