珍愛生命作文

[優(yōu)選]珍愛生命作文14篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。

　　珍愛生命作文 篇1

　　我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

　　有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲�。涸诮虒W(xué)樓上，有一個(gè)六年級學(xué)生專用的操場，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘�，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對學(xué)校的規(guī)定視而不見，時(shí)間長了，老師便睜一只眼閉一只眼了�？墒牵�天有不測風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開始打起架來，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜啊！

　　這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的`身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。

　　還有一次，聽哥哥說，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。

　　生命真脆弱呀，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。

　　珍愛生命作文 篇2

　　人們常說，世界上最寶貴的莫過于生命，而生命對于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛生命是非常重要的。

　　幾個(gè)月前，我目睹了一場交通意外，從中更讓我體會到了生命的寶貴，加深了對珍愛生命的啟示。

　　那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車?yán)锍栽琰c(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車后傳來，我猛地回頭一看，原來是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。

　　我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著，沖向了馬路中間，使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著，哀鳴聲也越來越微弱，沒過一會兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿�的樣子，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責(zé)自己帶小狗出門不守規(guī)矩，沒有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！

　　這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的.小朋友因?yàn)檫`反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛生命和安全出行的警鐘。

　　媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂和悲傷，才有希望和理想。”聽了媽媽的話，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規(guī)則、珍愛生命！

　　珍愛生命作文 篇3

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞

　　根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)

　　不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的.后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該

　　珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！

　　珍愛生命作文 篇4

　　水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

　　世界園藝博覽會雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個(gè)好的`印象，人們?nèi)灾匾曀�資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動(dòng)，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

　　我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水資源，從一點(diǎn)一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學(xué)會節(jié)約，學(xué)會管理，做一個(gè)環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護(hù)春城的美麗努力吧！

　　珍愛生命作文 篇5

　　生命是什么？燕子走了有再來的時(shí)候，花兒枯了有再開的時(shí)候，樹葉落了有再長的時(shí)候。那為什么我們的日子過去了，不能重返呢？

　　在鄉(xiāng)下時(shí)，我和奶奶來到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動(dòng)著自己的身體，身體好像在說：“你干什么？別打擾我睡覺！”我沒有理會它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的`心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來扭去，可是過了一會兒蚯蚓不動(dòng)了，不會是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過晚飯，我來到土豆旁邊。扒開土豆，看見有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開過。

　　我被這頑強(qiáng)的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強(qiáng)的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內(nèi)障嚴(yán)重，但他努力成為了國學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨(dú)眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

　　珍愛生命作文 篇6

　　無論是電視、網(wǎng)絡(luò)，還是大街小巷，經(jīng)�？吹竭@幾個(gè)字：“關(guān)注健康，珍愛生命”。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，總讓我心久久不能平靜。生命對于每個(gè)人都只有一次，一旦失去寶貴的生命，就再也不能有第二次了，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。

　　那時(shí)今年暑假的一天中午，我媽媽的'一位同學(xué)開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時(shí)，與迎面開來的東風(fēng)車相撞�！稗Z”的一聲，死亡之神帶走了媽媽的同學(xué)。就在這一剎那，阿姨失去了深愛自己的丈夫，三歲的女兒失去了關(guān)愛自己的爸爸。

　　有誰聽到這噩耗，不會為之悲傷呢？在殯儀館，女兒一遍又一遍的呼喚爸爸，可她再也不能喚醒曾經(jīng)關(guān)心自己的爸爸。也許速度慢點(diǎn)、也許早點(diǎn)按喇叭、也許……就不會有這悲慘的事發(fā)生。

　　此時(shí)此刻，我不禁又想起了自己。那次在廣場上玩，我忽然覺得肚子特別餓，就顧不上一切，在周邊的小攤上隨便買了一點(diǎn)東西充饑。不多久，就覺得肚子不舒服，還不停地嘔吐�；氐郊依�，媽媽急壞了，連忙帶我去醫(yī)院洗胃，為了我，媽媽幾天沒合一次眼。假如當(dāng)時(shí)小心點(diǎn)，看看食品生產(chǎn)日期，或者去正規(guī)超市去買，就不會有此事發(fā)生。

　　據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)的人死于非命，同時(shí)，非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們，特別是青少年提出一個(gè)忠告：不管是在交通安全上，還是日常生活中，我們都要珍愛自己的寶貴生命。因?yàn)槲覀兊纳�命是那么脆弱，如果不珍愛生命，不僅自己后悔，而且還會讓所有關(guān)心、喜歡你的人傷心。

　　生命只有一次，讓我們珍愛它吧！

　　珍愛生命作文 篇7

　　“如能善于利用，生命乃悠長。”

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的.生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……

　　生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。

　　我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？

　　對于我們青少年來說，人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。

　　所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！

　　珍愛生命作文 篇8

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。

　　我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在這天看來，真是可笑之極。

　　那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎樣會舍得扔到這兒？之后越想越不對勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機(jī)的`小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

　　珍愛生命作文 篇9

　　不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。

　　神說，地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。

　　于是，地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說，這很好。

　　神說，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

　　神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的.動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說，這很好。

　　神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

　　與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪�的狗比死了的獅子更強(qiáng)。

　　這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

　　本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。

　　我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對社會有用的人。

　　珍愛生命作文 篇10

　　每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將光輝灑遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒……那是因?yàn)橛猩�命的存在，嬌嫩的花朵在爭奇斗艷，青翠的楊柳在岸邊翩然起舞，活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲……這些都是因?yàn)樯�命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有競爭和拼搏；有了生命，才有對生命的珍愛。每當(dāng)我讀完這段話，便一直對自己說：“一定要珍惜生命�！边@段話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，去尋找生命的光芒！

　　我們難得有一次生命，就要珍惜，不能拋棄。生命的意義在于愛與牽掛，生命的意義就是要奉獻(xiàn)，就是要使別人快樂。而這些，你做到了嗎？

　　記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！边@句話讓我震撼，的確，對于我們每一個(gè)人平說我們的生命只有一次，所以大家一定要珍惜自己的生命。

　　不過，在珍惜自己生命的同時(shí)，還要學(xué)會尊重他人的`生命。

　　我曾看到過這樣一個(gè)故事。在一本關(guān)于弘一法師的傳記中，有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各做一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化中被無辜燒死。弘一法師對于生命的深切憐憫與敬畏之心實(shí)在令人感動(dòng)。

　　所以大家在珍惜自已生命的同時(shí)，還要尊重他人的生命。

　　同學(xué)們，請記�。荷�命是美麗的，要學(xué)會欣賞；生命是善良的，要學(xué)會感恩；生命是和諧的，要學(xué)會相處。生命只有一次，我們要善待生命、珍惜生命、熱愛生命，讓生命更加精彩！

　　珍愛生命作文 篇11

　　生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽光，歡樂的小鳥。

　　但生命不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。當(dāng)生命遇到挫折時(shí)要淡定、微笑，從容面對，而不是不熱愛生命，變得死氣沉沉，沒有一點(diǎn)朝氣�？偸潜г怪豢吹疥幇得妫�不以積極地態(tài)度對待身邊的.一切。這樣在視線里便總是看不到陽光，看不到美好的前程，只有樂觀對待生活才是最明智的選擇。

　　生命是一切權(quán)利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，發(fā)展特長，挖掘自身潛能，并培養(yǎng)自身的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，才能跟上社會的步伐，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運(yùn)。

　　杜絕一切不良因素的影響，不和社會上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，走好人生道路。

　　學(xué)習(xí)法律知識，明確法律、法治并學(xué)習(xí)依法保護(hù)生命健康權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。掌握一些自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。不論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，還要愛護(hù)、尊重他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。

　　如果失去了生命就等于說失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風(fēng)吹散，了無痕跡。所以為了自己，也為了愛你的人和你愛的人，一定要珍惜生命。

　　珍愛生命作文 篇12

　　生命對于每個(gè)人來說，是寶貴的。時(shí)光無限，生命無限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

　　珍惜生命，遵守交通安全，不闖紅燈。那天，和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩，正準(zhǔn)備過馬路，正準(zhǔn)備過馬路，紅燈亮了。一個(gè)同學(xué)對我們說：“我們快過去吧”!我剛想攔住他，結(jié)果他還是沖了過去，當(dāng)她走到馬路中央的時(shí)候，一輛轎車開了過來，撞上了我們這個(gè)同學(xué)，頓時(shí)鮮血一片，開車的人一著，便停下車，馬上給同學(xué)的爸爸打電話，不一會兒他爸爸過來了，把他送上了醫(yī)院。

　　珍愛生命，下河游泳必須有大人帶。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個(gè)小朋友在河里面玩水，爺爺問他們：“你們的大人上哪里去了，就你們幾個(gè)小孩，快上去!”那幾一聽，是問他們大人。其中一個(gè)小朋友說：“老爺爺，我們都有家長帶”。正當(dāng)我們要開始釣魚的時(shí)候，突然聽見下面有人喊救命，原來是那幾個(gè)小朋友。爺爺趕快跑了過去，果然有小朋友溺水，他趕快下河，把他救了上來。

　　珍愛生命，安全用電，不隨便動(dòng)電器。記得我們小區(qū)一個(gè)小伙子，玩手機(jī)的.時(shí)候沒電了，他一邊充電一邊打電話，結(jié)果，正在下雨的天上打了一個(gè)響雷，小伙子手機(jī)給燒了，自己也觸電了，幸虧搶救及時(shí)，沒有生命危險(xiǎn)，但是他的手指已經(jīng)殘廢了。

　　世界是多彩的，而生命對于每個(gè)人來說都是有限的，讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識，珍愛生命吧。

　　珍愛生命作文 篇13

　　近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內(nèi)容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因?yàn)楦鞣N原因消逝。天災(zāi)人禍，都是人們不能避免和想象到的。

　　每次看完這些新聞之后，心里總會難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經(jīng)衰敗了，他們的家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的畫卷還沒有填涂上五彩的顏色之時(shí)，就已經(jīng)留下深深地對這個(gè)世界的眷戀，離開了他們曾經(jīng)停留過的地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。

　　現(xiàn)在，我真正能體會到人們常說的人生苦短，要真愛生命這句話的真正含義了。我們在今后的`道路上，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個(gè)美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時(shí)間去回報(bào)愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。

　　珍愛生命作文 篇14

　　前幾天，我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞：一個(gè)高中生，因?yàn)樾�時(shí)候家長太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來幫他做事，后來到高中，他媽媽來去不方便了，就沒有來幫他，結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳恚�而跳樓自殺了�?/p>

　　看了這條新聞，我不停地想：這個(gè)高中生為什么要尋短見，要自殺呢？不會做事，他還可以學(xué)呀，找同學(xué)幫忙��！

　　我又問媽媽，媽媽對我說：社會上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的光彩，一遇到不順心的事，就會想不開。

　　我聽了媽媽的話，又想：�。∵@曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的'生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的價(jià)值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀。

　　從現(xiàn)在開始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！