(精)珍愛生命作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍愛生命作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
花兒嬌艷地綻放著,鳥兒無憂無慮地飛翔著,柳條自在地隨風(fēng)搖擺著,我們?cè)陉?yáng)光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因?yàn)橛辛松覀儾拍苄腋5纳钪。但是,人的生命只有一次,因此我們必須好好珍惜它,愛惜它?/p>
那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽出去散步,當(dāng)走到遼河路和黃山路交叉路口時(shí),突然聽到一聲巨響,緊接著有一大群人圍了上去,我和媽媽也過去了。只見一輛摩托車被大貨車撞飛出好遠(yuǎn),騎摩托車的人躺在馬路上痛苦地呻吟著,這時(shí)有好心的市民打了120急救電話。不一會(huì)兒,救護(hù)車過來了,把騎摩托車的人抬走了,開大貨車的司機(jī)也被警察帶走了。我和媽媽聽見了路人的議論,才得知事情的來龍去脈。原來是那個(gè)開大貨車的司機(jī)把車開到十字路口時(shí)已經(jīng)黃燈亮了,為了趕時(shí)間就踩油門加快速度想沖過去,結(jié)果騎摩托車的也從另外一條路上沖了過來,就相撞在了一起,釀成了剛才的一幕慘劇。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的.。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開主題班會(huì)后,你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!現(xiàn)在正是生命中最美好的時(shí)間,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的光陰,愛護(hù)生命,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們健康、快樂的生活吧!
珍愛生命作文 篇2
火是人類文明的象征,遠(yuǎn)古時(shí)期人類便認(rèn)識(shí)了火并在生活中應(yīng)用了火,使人類社會(huì)前進(jìn)了一大步,F(xiàn)代人們每天的生活都離不開火。但人們也常說:“水火無情”。突如其來的'火災(zāi)猶如毒蛇猛獸,吞噬著人民的生命財(cái)產(chǎn),破壞了寧?kù)o祥和的社會(huì)生活。每當(dāng)我們聽到消防車尖叫的警笛聲時(shí),我們的心都被揪了起來。消防安全十分重要。只有通過消防演練,才能減少火災(zāi)的危害。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)消防演練。我們要怎么逃生呢?老師前一天都會(huì)要求我們帶毛巾來學(xué)校,在演練的那一天,老師讓我們把毛巾打濕。然后,等警鈴聲一響,我們便迅速地排好隊(duì)伍,有條不紊地跑出教室,奔向樓梯。下樓的時(shí)候,我們身體要向前傾,盡量壓低身子。因?yàn),煙比空氣輕,空氣在下方。當(dāng)我們?nèi)w跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,鈴聲不響了,消防員叔叔就會(huì)給我們講一些防火的知識(shí),還給我們做滅火示范,之后部分老師還會(huì)嘗試著用滅火器滅火。消防演練就在緊張生動(dòng)的氣氛中結(jié)束了。每次的消防演練都能讓我受益匪淺,平時(shí)多學(xué)習(xí),萬一遇到危險(xiǎn),就不會(huì)慌亂了。
“消防安全,重于泰山”。我們要加強(qiáng)消防安全意識(shí),不玩火柴、打火機(jī);燃放煙花爆竹時(shí)一定要有大人在身旁;在山上玩時(shí),時(shí)刻注意用火安全;大人也不能亂扔煙頭。防患于未然,從我做起,從現(xiàn)在做起!
珍愛生命作文 篇3
命運(yùn)可以讓你一生多姿多彩;能力可以讓你充滿自信;親情可以讓你感受溫暖,但是如果沒有了生命。這些也只是莫須有而已。
人的生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜愛護(hù)自己的`生命。生命即容易破碎,即容易愛護(hù);生命中的電、火、刀子、等、都存在著安全隱患。我們?nèi)绻?xì)心呵護(hù),小心謹(jǐn)慎,那生命便不容易離去。
生命人一生中時(shí)間的總結(jié),所以珍惜時(shí)間,也是愛惜生命。
時(shí)刻警惕,不要讓別人傷害自己。
珍愛生命作文 篇4
周日早上,我和張欣瑤來到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地和泥地上。玩的時(shí)候,我們搬到了一棵大樹上。當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一位老人看到了,走過來說:“別再拖泥帶水了?纯茨愕哪_,有這么多泥。如果你踩在馬桶地板上,它會(huì)很臟!崩先藞(jiān)持說我們不應(yīng)該再混合泥漿了。除了換個(gè)地方別無選擇。我拿了兩根棍子,用泥把它們粘在一起當(dāng)作槍。我?guī)е灾频臉尯蛷埿垃幦ナ兰o(jì)廣場(chǎng)找別的東西玩。
我們來到噴泉的淺水區(qū)玩耍。這時(shí),我在自制槍的泥里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小裂縫。所以,我把槍放在我旁邊的臺(tái)球桌上,然后把它拿出來。我覺得我的手臟了,所以我彎下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能夠到。當(dāng)我很快到達(dá)水面時(shí),有一種“撲通”聲。我掉進(jìn)了水里。我想抓住臺(tái)球桌的邊緣,但沒抓住。那時(shí),我在水里冷得發(fā)抖,眼睛什么也看不見。我很快站了起來,但我仍然感覺在水里。為什么?原來棉衣吸進(jìn)大量的'水,濕透了皮膚。當(dāng)張欣瑤已經(jīng)打電話給我父親的時(shí)候,我再次俯身在平臺(tái)上,父親沖我回家,給我換了衣服。
唉!掉進(jìn)水里的味道真不好,我也很害怕。幸運(yùn)的是,水很淺。如果水很深,我會(huì)淹死的。我再也不會(huì)下水了。
珍愛生命作文 篇5
“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過,所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……
生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的.棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的明天譜寫新的篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?
對(duì)于我們青少年來說,人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來,還有父母的希望。
所以,我們要珍愛生命,讓生命之樹常青!
珍愛生命作文 篇6
郁郁蔥蔥的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強(qiáng)果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進(jìn)行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣說疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過血與禮的洗滌,經(jīng)過了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強(qiáng)挺立,并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的.果實(shí)。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng),可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟,能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/,因?yàn)楸焕蠋熍u(píng),在被家長(zhǎng)領(lǐng)回的過程中,家長(zhǎng)狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏,此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說,人的一生會(huì)遇到無數(shù)的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗?fàn),要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活著,比起他們,我們幸運(yùn)多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?
珍愛生命作文 篇7
有位哲人說過:珍愛生命,因?yàn)樯悄阕约旱。不過我現(xiàn)在要說,珍愛生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋(gè)人
我國(guó)擁有不到全球2%的汽車,交通事故卻占全球15%,我國(guó)日均300人命喪車輪下。近日,中國(guó)道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)段里仁教授說,中國(guó)由于交通事故每年死亡超過10萬人,死者大多是年輕人,占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一,居世界各國(guó)之首。
在20xx年,那時(shí)我還在讀五年級(jí),在一天下午的放學(xué),發(fā)生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學(xué)生和她的奶奶,因我家陽(yáng)臺(tái)面向馬路,事故發(fā)生后,看得一清二楚,這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的`是一輛貨車,也不算大,地點(diǎn)是學(xué)校不遠(yuǎn)處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過的地方,想想真是可怕。不久,救護(hù)車來了,面無表情的醫(yī)生把傷者帶走,遺留下那位小學(xué)生的書包。那次事故,在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。
世界衛(wèi)生組織估計(jì),每年因?yàn)榈缆飞系慕煌ò踩鹿试蛟斐傻乃劳鲞_(dá)到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當(dāng)中,50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中,有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國(guó)家或者是中等收入國(guó)家。
珍愛生命作文 篇8
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開了眼睛,只見那只可憐的家燕還沒來得及逃命,就被重重地撞在了車窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開了人世。我多么想再看見它快樂玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。
這時(shí),燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來,我們要回家了,馬路上危險(xiǎn)!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。
雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的.小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時(shí)地呼喚著它,但這一切都沒有用,因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命!昂⒆!”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點(diǎn)溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點(diǎn),又摔了下來。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽,可我也只能靜靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。
燕媽媽不相信眼前的事實(shí),只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來,可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí),依依不舍地離開了小家燕……
我看到這一幕,流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來。殘忍的人類啊!你們就這樣奪去一條無辜的小生命,其實(shí)動(dòng)物和我們一樣,也很渴望快樂、幸福。讓我們攜起手來,去珍愛生命吧!
【珍愛生命作文】相關(guān)文章:
珍愛守護(hù)生命的作文01-26
珍愛生命 作文01-26
珍愛生命的作文精選01-26
珍愛生命的作文02-02
作文:珍愛生命01-27
珍愛生命的作文01-20
珍愛生命的作文01-20
珍愛生命的作文05-29
珍愛生命的作文12-15
珍愛生命的作文06-13