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      2. 珍愛生命作文

        時間:2024-01-17 10:41:53 珍愛 我要投稿

        珍愛生命作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        珍愛生命作文

        珍愛生命作文1

          世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間,有人說健康,也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個人只有一次生命。

          那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的'風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手。抗。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

          人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

        珍愛生命作文2

          常言道:一周無水,人則虛;一年無水,則國損;百年無水,將如何?

          記得前一陣子,家里停水了。不要說洗臉或者洗澡,連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水,我覺得哪怕是一杯水也是對我們有好處的。想想以前,我連洗臉?biāo)矝]有節(jié)約過,洗完臉后的水都沖到下水道里去了。其實,洗臉的水可以用來拖地、洗米洗菜的水可以用來澆花……通過這件事情,我深深地懂得了:只有失去了,才懂得珍惜。

          我們都知道,地球表面有百分之七十的水覆蓋著,但是大多數(shù)水都是海水,是不能食用的。在600多個城市中,有400多個城市缺水,其中110多個城市嚴(yán)重缺水。

          在校園里,我們時?吹焦战翘幍乃堫^在“嘩嘩”地流淚,而我們卻無動于衷。我們每個人都應(yīng)該立即上前去關(guān)掉水龍頭。不管是在哪里,在家里還是在公共場合,都要節(jié)約用水。我想:如果沒有了誰,那么地球上就不會有鳥語花香,不會有一切的.生靈存在,一片荒無人煙。這讓人難以想象,我們要讓地球母親的青永駐!讓滋潤萬物、造福人類的水源源不斷!

          歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢。同學(xué)們,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。讓我們一起行動起來吧!別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!

        珍愛生命作文3

          樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒光了還能再長。多肉也是一種生命力十分頑強的植物,它可以在斷開的葉面中吸收水分和營養(yǎng),重新茁壯的生長。

          記得那是一個風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè),來到陽臺上,讓自己稍稍休息一會兒。陽臺上有大大小小的花盆,里面種著各不相同的多肉。我觀賞著,一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝!我心虛的想毀滅“罪證”,想把葉片丟進垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對植物的生長有幫助,于是就把葉片丟在花盆的角落,便匆匆離去了。

          轉(zhuǎn)眼一個多月過去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水,我一盆一盆地澆著,認真地“執(zhí)行使命”。忽然看見那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片,驚奇的發(fā)現(xiàn)在原來的“傷口”處居然長出了幾根“胡須”。那“胡須”不過兩三根,白白的,細細的,短短的。再仔細一看“傷口”邊緣還長出一個多肉小芽,晶瑩剔透,小巧可愛,真是太神奇了!后來我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根,它可以向空氣中吸收水份,維持植物的生長。

          我驚喜萬分,驚嘆于多肉植物那頑強的生命力,欣喜于我們又有了一株新的`生命。我怎么也想不到那個受傷的葉片,即使離開了原來的生命體,即使沒有了土壤的滋養(yǎng),也能生根發(fā)芽,茁壯成長。我被多肉那頑強的生命力打動了,被堅強不屈的生命震撼了。

          從那一刻起,我真正體會到了生命的意義于偉大。因為是生命讓我們遨游世界,是生命讓我們享受生活,有了生命才有了今天的美好!

        珍愛生命作文4

          由于交通意識的單薄,交通事故每天都會在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。

          有一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會不會哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的'生命。”這時,一個大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會不會游泳,學(xué)者們異口同聲說不會,老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命!

          是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識,那么,危險一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

          在報紙上,曾有這樣一則報導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時,看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時,一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場死亡,他的媽媽也被嚇暈了……

          為什么交通事故每天都會在上演了,是因為人們的麻痹大意,還是……希望每個人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止,生命不止。

        珍愛生命作文5

          記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個驚人的消息——近日,一位東莞的五年級學(xué)生請示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級就有輕生的意識,可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說,這位小學(xué)生是個沒有母親的,她在七歲的.時候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說她太不堅強了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因為他雖然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會不會很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級,正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無比寬廣的道路等著你來走!各位同學(xué),我們要珍愛生命,不要對生活么自信,面對生活我們應(yīng)要樂觀,不要浪費一條可貴的生命!

        珍愛生命作文6

          安全事故好像離我們很遠,但其實它就在我們身邊,而且隨時都有可能威脅到自己的生命。

          火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)……這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們,還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn),都不時在提醒著我:珍愛生命,健康成長。ㄎ易钕矚g的動物)

          當(dāng)我們受到挫折時,我們要明白,生命只有一次,不能做傻事,要積極、樂觀的面對生活,不能被生活中的困難打倒,應(yīng)勇敢地迎面而上,相信自己一定能夠克服。

          一次,我從電視上看到,一輛轎車飛馳而過,只聽”砰“的`一聲,一場慘案發(fā)生了,小轎車撞上了一輛大卡車,導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾,死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件?因為小轎車司機無視紅綠燈,擅自闖過,導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘,值得嗎?最后結(jié)果弄得車毀人亡,我們可不要學(xué)他,要靜下心來,等到綠燈亮起的時候再過馬路。

          我們還要注意不能玩火,有時可能引發(fā)火災(zāi),不要做危險動作,有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多,我們一定要切記”珍愛生命,健康成長“,讓安全時刻陪在我們身邊!

        珍愛生命作文7

          生命是個永恒的話題。有了生命才有希望和夢想;有了生命才有悲傷與快樂;有了生命才有成功與失;有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴,就像噴泉一樣多姿多彩;像傍晚的晚霞一樣美好;像鮮花一樣美麗卻又短暫。

          但是,潛伏在我們身邊的危險,就像暴風(fēng)雨一樣,吞噬著一切,使生命之花像曇花一現(xiàn)一般短暫。暑假生活開始了,夏天的熱情就像火一樣,但夏天不就是一個“多事之秋”嗎?夏天的'炎熱把人們逼進了小河、水庫等一些不正規(guī)的游泳場所,害得一個個鮮活的生命逝去。溺水!這個字眼是恐怖的,能讓人心驚膽寒,但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感到防溺水很重要!

          防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。其次,就是不能私自下水,去小河、水庫等不正規(guī)的游泳場所,應(yīng)該在大人陪同或保護下遠離危險的水域。生命是不可復(fù)換的,如果你珍惜它,它就像個孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它,它趁你一不留神就會離你遠去。

          所以,我們要珍愛生命,遠離危險,讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

        珍愛生命作文8

          幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長大,我們要和它們一樣,熱愛生命,不讓生命白白流失。

          有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準(zhǔn)備玩玩它,我用石頭擺在他周圍,擋住它的去路,剛開始我覺的很好玩,可后來我開始為它頑強的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動大石頭,可還在努力的推著,螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開石頭放了它。

          還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無聲地向你訴說,生命是這樣的.頑強和珍貴。玩了一會,我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來了無比的舒適,卻不求回報。小草的生命力很強,要不怎么會有這么一局詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”呢?

          生命只有一次,我們要珍愛生命,無論遇到多大的困難,永不放棄。

        珍愛生命作文9

          一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞

          根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

          不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當(dāng)看到這樣的情景,我的`心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

          在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該

          珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

        珍愛生命作文10

          生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長的,也是短暫的;生命是堅強的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛生命,才能熱愛生活,無論面對多么大的困難都可以克服。

          張海迪,在5歲的'時候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒有知覺,但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒有屈服,而是用開朗、樂觀、積極的心態(tài)去面對生活,而且做了許多健全人都無法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書,利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事跡時時震撼著我幼小的心靈。

          由此我不禁問自己:生命是誰的?是我的。不,是父母給的,如果沒有父母,我們就不可能來到這個世上,父母養(yǎng)育了我們長大,等他們老了,我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會的,早晨,有人為你做早餐,公交車送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長大后要努力學(xué)習(xí)各種知識,要為社會作出貢獻。

          我們要熱愛生命,熱愛生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí),不斷進取,獲取優(yōu)異成績,讓生命之花永遠燦爛綻放!

        珍愛生命作文11

          我認為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時都有可能被比它大的生物踩死。

          有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個六年級學(xué)生專用的操場,因為那里的圍欄比普通圍欄低,所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩,對學(xué)校的規(guī)定視而不見,時間長了,老師便睜一只眼閉一只眼了。可是,天有不測風(fēng)云,就在兩個同學(xué)相互打鬧時,鬧了一點小別扭,開始打起架來,第三個同學(xué)看到了,跑來勸架,但是他們還在繼續(xù)打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰推了第三個同學(xué)一下,那個同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫(yī)生檢查了一下,說他沒救了,這個年輕的'生命就這樣命喪黃泉,多可惜!

          這個事件告訴我們,危機就潛伏在我們的身邊。其實,這樣的事例不勝枚舉。

          還有一次,聽哥哥說,在他們學(xué)校里,一個班的同學(xué)下了課,在那里無所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時,有個推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時,右手骨折,他的家人費了一大筆錢才將他醫(yī)好,但他也疼痛了好久。

          生命真脆弱呀,我們一定要遠離危險,保護自己,不在危險的地方玩耍,去哪里也要小心一點。

        珍愛生命作文12

          記得五歲時的我,還不大懂事,總喜歡把一個小小的生命放在手心中,看它們拼命地掙扎。但最讓我印象深刻的就是捉蜻蜓的.那次了。

          記得那回,我和我的小伙伴汪安寶各拿一個捕蝶網(wǎng),興高采烈地出來捉蝴蝶,正捉的起勁時,忽然一只頭部帶藍的小蜻蜓闖入我的眼簾。我像汪安寶提議道:“不如我們捉蜻蜓吧!”汪安寶拍手叫好。于是我們便談起了捉小蜻蜓的“作戰(zhàn)”計劃。

          我拿起捕蝶網(wǎng),悄悄地走到蜻蜓身后,雙手舉起捕蝶網(wǎng),正準(zhǔn)備網(wǎng)住它時,它似乎察覺到了我的用意,忽然飛走了。在我的身邊來回盤旋,時而低,時而高。似乎在向我宣戰(zhàn)。“快來捉我呀,快來捉我呀!蔽伊⒖袒鹈叭桑砥鹨滦,找準(zhǔn)時機,舉起捕蝶網(wǎng)用力往下一按,捉住了。我和汪安寶興奮地叫了起來,沒等我把它捉起來時,它就已經(jīng)從捕蝶網(wǎng)中的縫隙逃了出來。“誒,失敗!”

          我不甘心,再次拿起地上的捕蝶網(wǎng),拼盡全力蓋住了蜻蜓,以迅雷不及掩耳之勢捉住了蜻蜓,把它放入杯中,它試圖逃跑,我眼疾手快,拿起杯蓋旋起來,不料,杯蓋壓住了它的翅膀,小蜻蜓的翅膀被折斷了,它從半空中墜了下來,身負重傷,但它還出神地望著我,仿佛在說:“求求你放過我吧!蔽也唤行┬能,把它放回了自然界中。只見它撲閃著殘缺的翅膀,好像在向我道謝,跌跌撞撞,搖搖晃晃地遠去了。

          從那以后,我再也不玩這些捉小動物的游戲了。

        珍愛生命作文13

          我讀過美國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié),讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險生活。在這個暑假里,我又去讀了老師推薦的一本書——《藍色的海豚島》,讀完六七兩章,一時間,無語、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭,這根本就是女版的《魯濱孫漂流記》!帶著好奇心,我繼續(xù)一探究竟。

          這本書講了一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發(fā)的狀況,被迫18年待在孤島,等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤,但是,她還只是一個12歲的女孩!與她同齡的我,會有那信心和勇氣在荒無一人的孤島上面生存嗎?畢竟,那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動物!我可能會什么都不去做,也無從下手,因為我從未經(jīng)歷過野外生活。相同的年齡,卻是有著不同的.經(jīng)歷,是什么讓她在困境中堅強地生存?

          現(xiàn)實生活中,我們的生活是如此的豐富多彩,衣來伸手,飯來張口,我們被父母寵著,捧著怕摔著了,含著怕化了,生活如此幸福,但是很多人卻沒有珍惜。有些人甚至因為一些小事而輕生,這是多么愚蠢的舉動啊!想想卡拉娜,她珍愛生命,一直堅持不懈的拼搏著,是多么老不起!生活存在著千千萬萬個困難,但也有許許多多的幸福,我們應(yīng)當(dāng)去體會,去珍愛生命,那樣才會得到更多。

        珍愛生命作文14

          人的生命只有一次,上天給予了人類生命,有的人會好好珍惜,但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

          三月份最后一個星期,是全國中小學(xué)安全宣傳教育日,提名中含有中小學(xué)生,為的就是讓學(xué)生去牽動家長,以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢?有多少人喪命在三月的最后一個星期?

          在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生,一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中,但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘,或許對這些可以避免的事故不屑一顧。

          往往你的`生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個決定,將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故,或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下,或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障,那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢?為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢?

          每時每分每秒會有新的生命誕生,但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命,而失去再生活在世界上的機會。

          切記,你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護墻,同時也為別人的生命打下防護墻,讓世界永遠安寧。

        珍愛生命作文15

          2月6日,我們德州晚報小記者到臨邑縣消防大隊參觀學(xué)習(xí)。進了大門,我們首先看見的是三輛消防車。消防車前整齊地擺放著一些消防器材。

          一位消防員叔叔給我們講解了每個消防工具的用處。我們又參觀了消防車,消防車上有許多物品,我一眼看到了一個鋸子,于是問叔叔:“這是什么呀?”“這是一個鋸,主要用于救人時把擋住的木頭鋸開。”消防員叔叔說。消防員叔叔問我們:“同學(xué)們,你們知道火一般的溫度是多少嗎?”我們小記者有的說100度,有的說500度,有的說800度,可消防員叔叔卻說:“如果是化學(xué)燃料和油品燃料,溫度更高,有的可是三四百度。”我們聽后吃驚了。啊,消防員叔叔們每次救火都是面對著幾千度的高溫,赴湯蹈火,為搶救人民的生命財產(chǎn),而不顧個人安危,他們太偉大了,他們是最可愛的.人!

          為了減少最可愛的人的危險和犧牲,我呼吁所有的人都應(yīng)該做到:

          1、不在易燃物旁放煙花、爆竹。

          2、不亂玩火柴、打火機等火的起源物品。

          3、出遠門幾天不回來的時候一定把家里所有電器閥門都關(guān)上。

          4、遇上火災(zāi)一定及時撥打火警電話119。

          5、一定要把煙頭熄滅以后扔掉。

          消防員叔叔他們?nèi)杖找挂箞允卦趰徫簧,不怕苦,不怕累,只要發(fā)生火災(zāi),他們就及時救火,保護我們的生命財產(chǎn)安全,只有減少火災(zāi)或不發(fā)生火災(zāi)才能對得起他們。

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