[合集]珍愛(ài)生命的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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珍愛(ài)生命的作文1
生命是寶貴的，也是美好的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生命的真諦是什么?生命的.意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長(zhǎng)有短，但生命不僅僅是肉體的存在，更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，擁抱鮮花。摘取碩果，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)善好施，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，用自己一生的付出證明自己的價(jià)值。一個(gè)人如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)遺啊!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)每個(gè)生命，珍惜生命中的每一天。
珍愛(ài)生命的作文2
人的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。
記得有記得有一次老師跟我們講，一個(gè)，一個(gè)學(xué)生在上課看課外書(shū)，老師就，批評(píng)他，但，他，一怒之下跳樓自殺，他痛快了，但是，他的父親，那母親呢？他們會(huì)怎么想？他們痛苦不痛苦，你有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們學(xué)校就開(kāi)展了，以“珍愛(ài)生命”為主題的活動(dòng)。你沒(méi)想想，愛(ài)迪生是明，創(chuàng)造了不朽的成就。有些科學(xué)家為了實(shí)驗(yàn)犧牲了自己的生命。
人的.生命只有一次，讓我們好好珍惜，讓他為祖國(guó)報(bào)效，讓它更有價(jià)值。
獻(xiàn)給中小學(xué)生的作文。
珍愛(ài)生命的作文3
假如我變成了一顆星星，我要努力發(fā)出光，為下班晚的媽媽照亮夜晚前行的路。媽媽，你會(huì)知道我就是掛在天空上最亮的.一顆星星嗎？
在你急切的尋找我的時(shí)候，我變躲在月亮婆婆身后偷偷的笑，但心中又有那么一絲牽掛。怕你在尋找我時(shí)黑暗的路上摔倒。為了不讓你害怕，我在天空為你投下一縷縷細(xì)小的亮光。
但是，你會(huì)猜到你的孩子竟一直陪伴著你嗎？
珍愛(ài)生命的作文4
作為一名小學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。下面，就讓我給你們講幾個(gè)故事吧。
有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生，去建筑高樓的工地去玩游戲，正當(dāng)他們玩的高興的`時(shí)候，一個(gè)推土機(jī)從他們身后駛了過(guò)來(lái)，一瞬間，一堆土從他們的頭上落了下來(lái)，把他們?cè)宜懒�，他們的父母遲遲不見(jiàn)他們回來(lái)，開(kāi)始了全城大搜索，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搜索，終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。
我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不吃三無(wú)食品，不去工地玩，要珍愛(ài)生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
珍愛(ài)生命的作文5
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)……
早上我們?nèi)ナ巧缴蠏吣�，路上，我看�?jiàn)一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來(lái)，也因該知道大螞蟻爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。過(guò)了一會(huì)，螞蟻爸爸好象發(fā)現(xiàn)了自己的孩子不見(jiàn)了。忙帶著大批螞蟻軍往回趕，就在最后一刻，大螞蟻趕到了，即使救起了它，螞蟻大軍一起尋找食物去了。
墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的走了過(guò)去，蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來(lái)幫忙。最后，蝴蝶們勝利了�；ê那笊@動(dòng)了其它蝴蝶，生命的'力量就吸引了它們。
人死了不能復(fù)生。但是，生命的力量是強(qiáng)大的，是堅(jiān)不可摧的精神力量！
珍愛(ài)生命的作文6
20xx年的5月12日，本來(lái)是一個(gè)平靜的日子，可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災(zāi)難，8.0級(jí)大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌，許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上語(yǔ)文課的譚老師張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護(hù)小雞的母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的四個(gè)孩子，孩子們幸運(yùn)得活了下來(lái)，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。 當(dāng)消防隊(duì)員搬開(kāi)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的`一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚�(gè)孩子，像一只雄鷹，兩個(gè)孩子活了下來(lái)，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護(hù)生命，珍惜生命！
珍愛(ài)生命的作文7
生命只有一次，不可重復(fù)，我們應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
目前，社會(huì)上存在著，很多的安全隱患，危害社會(huì)安全的事情，時(shí)有發(fā)生，給人們的，生活，生產(chǎn)帶來(lái)了很大的危害。我們要提高自我的保護(hù)能力，決不做危害社會(huì)的事情。
在校園的時(shí)候不搞惡作劇，惡作劇往往會(huì)傷害同學(xué)們之間的感情。不能參加群架，當(dāng)有人打群架時(shí)，應(yīng)趕快離開(kāi)。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的一個(gè)小學(xué)就發(fā)生了踩事件，造成人死去，好幾個(gè)人受傷。這樣的`悲劇我希望以后，再也不要發(fā)生。
只要維護(hù)好，校園秩序同學(xué)們才能開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
珍愛(ài)生命的作文8
當(dāng)我在報(bào)紙上，電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰(zhàn)心驚的吸毒者的'圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的故事時(shí)，讓我對(duì)有了一個(gè)比較深的認(rèn)識(shí)。，它是一個(gè)制造人間悲劇的禍水，它讓多少人們生不如死，它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡！
珍愛(ài)生命的作文9
我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預(yù)防溺水事情，覺(jué)得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，如：如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開(kāi)，反復(fù)幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的`人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫(kù)玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒(méi)了�？吹竭@里，我心里充滿了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛(ài)生命的作文10
生命是用多少金錢都得不到的。這幾天，我就對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
有一天我在姥姥家沒(méi)事干,就在報(bào)紙堆里亂翻。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩患了一種非常罕見(jiàn)的病，使他成了一個(gè)植物人只不過(guò)能說(shuō)幾句含糊不清的話。但他沒(méi)有放棄,每天自己努力回想著以前的`事。最后他成功了，想起了以前的事。最后，他的病好了。
他的病為什么會(huì)好呢？是因?yàn)樗啦环艞墶釔?ài)生活的力量驅(qū)使著他，讓他戰(zhàn)勝病魔，使他安安全全的出院。我們一定要學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。同時(shí)，我們也要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命是多么美好呀！我要好好珍惜生命！
珍愛(ài)生命的作文11
今天，我做了一件錯(cuò)事。學(xué)完吉它之后我想放炮，可媽媽不同意，但是我非要放，結(jié)果媽媽生氣的說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，就讓你住校。”我一聽(tīng)就哇哇大哭，因?yàn)槲易钆伦⌒＃乙贿吙抟贿呎f(shuō)：“媽媽，我以后一定聽(tīng)話，不要讓我住校�！�
接著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一件非常危險(xiǎn)的事情，前幾天吉林省發(fā)生了一場(chǎng)大火，燒死了120口人，還有許多被燒成重傷，至今還有的人沒(méi)有找到，現(xiàn)在天氣這么炎熱，最容易引起火災(zāi)，如果自己稍微不注意，就會(huì)傷害到自己或者別人，老師經(jīng)常告訴我們不要做危險(xiǎn)的游戲，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命!"
聽(tīng)了媽媽的話，我已經(jīng)意識(shí)到這是一件非常危險(xiǎn)的事情。人的.生命是非常寶貴的，我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文12
也許你覺(jué)得只有人才熱愛(ài)生命，但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說(shuō)謝謝。面對(duì)這樣的情景，我情不自禁的`想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命的作文13
生命，大家都是有的，可是每個(gè)人的.生命只有一條，所以我們要好好珍惜它。
燕子，在寒冷時(shí)飛向南方，但在天氣變暖時(shí)又飛回來(lái)，誰(shuí)說(shuō)這不是在珍惜生命？就像是我們餓了的時(shí)候吃東西，渴了的時(shí)候喝水，如果不吃不喝，那不就餓死了么。
還有，在現(xiàn)實(shí)生活中，你往往會(huì)看見(jiàn)一些小螞蟻吧，即使你把它放在水中，也會(huì)努力的往岸上爬，即使你踩了它，它也會(huì)拼命地掙扎想逃脫。在夏天的晚上，你抓住一只飛蛾，它依舊會(huì)在你的手上掙扎著，但是，為了自己的生命，即使有一絲希望也不能放棄。
我們一定要好好珍惜生命，一定不能讓它白白的失去。
珍愛(ài)生命的作文14
今天，我看了安全教育的電影，電影是通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式演了《交通安全》、《游泳安全》等知識(shí)。給我印象最深的是“籃球女孩”，因?yàn)檐嚨�，她失支了雙腿，家人把她放在籃球里，靠雙手支撐著行走，再也不能像我們一樣快活地奔跑，看她真可憐！
我以后一定要注意安通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意看紅綠燈，保護(hù)好自己的生命。從電影中我還學(xué)到了獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開(kāi)門、沒(méi)有家長(zhǎng)的'陪同不去偏僻的地方游泳等安全知識(shí)。 這部電影教會(huì)了我許多遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，很有教育意義。
我們一定要注意安全，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文15
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽去買菜走到紅豐路口的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則闖了紅燈，被急速行駛的公交車撞著。媽媽看到我到我被驚嚇的樣子，對(duì)我說(shuō)：“這就是不遵守交通規(guī)則的后果造成的傷害，有多么的危險(xiǎn)��！”幸運(yùn)的是：這位司機(jī)叔叔眼疾手快剎住了車，小女孩才躲過(guò)了一劫，只是受了一點(diǎn)輕傷疤。當(dāng)時(shí)我想，小女孩要是出安全事故的話，后果真是不堪設(shè)想！如果這個(gè)小女孩走人行道的.話，也不會(huì)出現(xiàn)這次的意外。
我們從小就要養(yǎng)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。過(guò)馬路一定要看：是紅燈還是綠燈。有句話說(shuō)得好：紅燈有無(wú)數(shù)次，生命可只有一次，如果闖紅燈有可能就會(huì)丟去生命的。
生命對(duì)每個(gè)人都是很重要的，我們要好好地珍惜！
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