珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文（通用3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1
在昨天下午的班會(huì)課上，開(kāi)始老師講了一些本校對(duì)安全知識(shí)的重要性，使每一位學(xué)生的家長(zhǎng)都要有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子的安全問(wèn)題更加重視，更加珍愛(ài)生命，才能把危險(xiǎn)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
在這班會(huì)課上，老師讓我們觀看了：近些年來(lái)全國(guó)的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場(chǎng)面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無(wú)情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無(wú)知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來(lái)得即報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，還未成為國(guó)家的棟梁……就被 那些無(wú)情的河水帶到了另一個(gè)世界。
通這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到了陔子的安全，重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育，如果平常父母多給孩子點(diǎn)嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識(shí)，什么是危險(xiǎn)的地方，什么不是危險(xiǎn)的地方。），經(jīng)常多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(ài)（關(guān)愛(ài)就是指關(guān)心孩子的言行和舉動(dòng)，觀察是否有反常的動(dòng)態(tài)。），父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免那些不安全的事件發(fā)生。
為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，重視對(duì)孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2
“誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不想有美滿家庭？誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒(méi)有了生命，一切都將是浮云�！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆！
《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚，聽(tīng)著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨校抢锩娉錆M了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個(gè)女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機(jī)，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光，而在她們四個(gè)看來(lái)，卻是她們生命的終結(jié)地。
看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點(diǎn)火，一邊和我說(shuō)話“你說(shuō)，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定�！蔽覀冋劦搅艘粋�(gè)有趣的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來(lái)越大，柴火棒卻越來(lái)越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開(kāi)，可他忘了一件事——周圍全是草堆。火得到了一個(gè)新家，心里無(wú)比開(kāi)心，它很快就蔓延開(kāi)來(lái)，草堆被燒的“吱呀”作響�！翱熳撸覀兣艿绞^那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地，“救命呀，這里著火了，快來(lái)滅火呀！”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來(lái)，拿水桶的'拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng)，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一個(gè)人遇難，一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開(kāi)始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見(jiàn)吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于事物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的.。
一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。目前，國(guó)家已提出“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)，呼吁人們牢記安全知識(shí)，社會(huì)的各種新聞報(bào)道中，也提醒人們安全第一。學(xué)校更是苦口婆心，開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就進(jìn)行的的安全教育，每年開(kāi)展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具，落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但由于諸多方面因素的影響，同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲，不在教室門(mén)口、樓道玩耍。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、不要跑步就餐，打飯打水要排隊(duì)，集會(huì)時(shí)進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要文明守序，不要擁擠。
5、不違規(guī)出校，有事要出校門(mén)，一定要履行請(qǐng)銷假制度。
6、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室和宿舍內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
7、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。
8、注意交通安全。
9、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
10、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。
11、要注意調(diào)整自己心理狀況，遇到煩心事可以尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助，不要選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。
12、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳等。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！
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