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      2. 以珍惜為話題的四年級作文

        時間:2021-08-09 17:52:14 珍惜 我要投稿

        以珍惜為話題的四年級作文

          我翻閱珍藏的小時候照片,一個個故事又浮現(xiàn)在我的眼前。其中,我最珍惜的一張照片是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

        以珍惜為話題的四年級作文

          凝視眼前的照片,那是記憶深處的一種風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮的白云,晴空萬里。翠綠的樹林,有小鳥在樹叢中多么快樂!小河潺潺,野花絢麗奪目。近處,清澈的河水,像鏡子一樣能照人。如果是一個會游泳的孩子,他會禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鰍,掏螃蟹的樂趣。如果是一群孩子在一起游泳,他們會在這里沒玩沒了地做“鷹捉魚”的游戲。那場面是鷹擊長空,蛟龍入海的感覺。這藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,讓人流連忘返,記憶深處的一種風(fēng)景卻永遠(yuǎn)定格在照片中。如今,新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,人們在建設(shè)家園的同時,也破壞自己生存的環(huán)境。

          小河兩岸的樹林被一棟棟樓房所取代,岸邊的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘機(jī)挖得坑坑洼洼的土坑中不露聲色。河邊有白色的塑料袋隨風(fēng)飄舞。河水已經(jīng)失去往日的清澈,渾濁紅褐,散發(fā)出刺鼻的腐臭。再也沒有游弋的小魚,再也找不到游泳的玩伴,偶爾有一只飛起麻雀,叫聲也很凄涼。放眼遠(yuǎn)方的環(huán)境,城市遭受霧霾的侵襲;眼前的環(huán)境,農(nóng)村遭受新農(nóng)村吞噬,污水危害。

          河流依舊是那條小河,人們依舊那樣地純樸,風(fēng)景卻不是那個風(fēng)景,它永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。是誰動了我的風(fēng)景?“不要在失去后才知道珍惜他存在的價值!

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