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      2. 學(xué)會(huì)珍惜作文

        時(shí)間:2021-05-13 13:25:47 珍惜 我要投稿

        【熱門】學(xué)會(huì)珍惜作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】學(xué)會(huì)珍惜作文

        學(xué)會(huì)珍惜作文1

          “老媽,快煮飯,我餓扁了!”“老媽,快給我洗衣服,我明天要穿。”“老媽,我房間好亂,快幫我收拾收拾!”對(duì)于這樣不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,隨意使喚媽媽,不知什么時(shí)候起竟已成為了少時(shí)的哥哥和我的一種習(xí)慣。對(duì)于媽媽,哥哥和我的態(tài)度可以說(shuō)是冷淡之極,好像媽媽做的是應(yīng)該的;而媽媽也是總要嘮叨我們幾句,不準(zhǔn)我們做這個(gè),不準(zhǔn)我們做那個(gè),讓我們覺得好煩惱,哥哥甚至事事開始跟媽媽對(duì)著干,不是斗嘴就是斗氣。可自從我九歲那年媽媽病了以后,我們的看法就改變了。

          “老媽,快來(lái)添炭火,這炭火快熄了!蔽矣质箚酒饗寢寔(lái)!鞍ィ瑏(lái)了。”只見媽媽滿頭大汗地走了過(guò)來(lái),左腳卻有點(diǎn)一跛一跛的,聽著她軟弱無(wú)力的聲音,哥哥也嘮叨起媽媽來(lái)。

          “你!”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼,接著直咳嗽,看上去還有點(diǎn)晃晃悠悠的樣子!班亍钡囊宦,媽媽倒在了地上。

          “!”此時(shí)的我慌張不已,心想:“完了,該不會(huì)是媽媽真犯起病來(lái)了吧?” “老媽,對(duì)不起,我不是故意的,!蔽翌濐澪⑽⒌卣f(shuō)道,后來(lái),我媽被送進(jìn)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

          在醫(yī)院,我們聽到爸爸和醫(yī)生的談話,醫(yī)生說(shuō):“你愛人有膽囊炎和胃病,加上身子本來(lái)就虛,有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,剛才可能是受了什么刺激吧,心火上升,才導(dǎo)致剛才的休克!

          “啊,那怎么辦?”爸爸很著急老媽的病情“哦,需要在醫(yī)院多觀察幾天,打點(diǎn)消炎針,不要隨便生氣,這個(gè)病還沒(méi)有生命危險(xiǎn)的!

          聽到這個(gè)談話,此時(shí),我內(nèi)心愧疚不比,媽媽是因?yàn)椴欧覆〉,我不能再惹媽媽生氣了,媽媽為了我們起早貪黑,忙里忙外,好吃的給我和哥哥吃了,自己卻省吃儉用。

          “哥,我們不該這樣跟媽媽對(duì)著干了,媽媽都真的生病了!笨粗诓∈彝庾呃饶疽紊献蛔髀暤母绺纾艺f(shuō)道。

          哥哥突然起身,沖進(jìn)了媽媽的病房,跪在媽媽的窗前,抱著媽媽滿是老繭的手說(shuō):“媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該對(duì)您能說(shuō)這樣的話,我真混,真不懂得珍惜……”

          “孩子,改了就好,媽媽嘮叨你們也是為了你們好!

          “嗯,嗯……”哥哥眼里閃著淚花說(shuō),我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚。真的,以前的我們真的真的太任性太叛逆了,不懂得媽媽對(duì)我們的良苦用心,F(xiàn)在,從今往后,我們要珍惜媽媽對(duì)我的關(guān)愛;我得做一個(gè)讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子,我暗暗在心里發(fā)誓。

          從那以后,我開始學(xué)會(huì)了尊重老媽,不再和他頂嘴、斗氣,我們的關(guān)系一下子好多了。

          在病房里,媽媽還講故事給我們聽,雖然多是小時(shí)侯聽過(guò)了的,以前聽這些故事,覺得太幼稚、又老掉牙;可現(xiàn)在,這些故事不知為何,極具生命力,如一股甘甜的泉水滋養(yǎng)著我的心靈,溫暖極了;媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情,臉上也充滿了幸福和歡樂(lè)……

        學(xué)會(huì)珍惜作文2

          今天早晨,媽媽像一個(gè)漂亮的小鬧鐘一樣給我說(shuō):“起床了!”我趕快穿好衣服,急急忙忙的走到了衛(wèi)生間,拿來(lái)了我依舊可愛的牙刷和我的牙膏。我像一只小鳥在飛似的跑到了客廳,我趕快背上我心愛的書包。之后,我就和媽媽一起來(lái)到了樓下。我因此得到了媽媽的表?yè)P(yáng),媽媽說(shuō)我今天速度很快,要保持,我心里樂(lè)開了花。

          今天下午,我在學(xué)校也寫了幾項(xiàng)作業(yè),我回家的時(shí)候又得到了媽媽的表?yè)P(yáng)了。我知道了:我們要珍惜時(shí)間,即使是一分鐘和一秒鐘,我們也要珍惜時(shí)間了。我希望下次也能珍惜時(shí)間!

        學(xué)會(huì)珍惜作文3

          初秋的天已微微轉(zhuǎn)涼,我提著掃帚,同大家一起去掃地。雖只是初秋,卻讓人感到幾分孤寂與清冷。

          目光往花壇邊掃了掃,定在了地上幾片葉子上。之前仍是綠油油的葉子,立在枝頭與風(fēng)共舞,如今卻不甘地躺在地上,最后變成了垃圾,被丟入垃圾桶中。還有幾片落在樹腳,風(fēng)一吹,才不情愿地挪動(dòng)一步。看這些落葉,我不禁嘆息:“時(shí)間過(guò)得真快啊!”

          剛說(shuō)出這句話,我便愣住了,我似乎從來(lái)不會(huì)在乎時(shí)間。有時(shí)間就拖,沒(méi)時(shí)間就趕,不懂惜時(shí)。今天早上卻因?yàn)檫@幾片不起眼的落葉而突然覺醒,想要珍惜。

          是啊,秋去春來(lái),四季是輪回的,葉子還會(huì)重新長(zhǎng)出,還能再次立在枝頭與風(fēng)共舞?晌覀儾恍,我們不是樹,不會(huì)再有一個(gè)輪回。然而,我們比樹幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊纳钍秦S富的,萬(wàn)事由自己,也更沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間,我們沒(méi)有“再一次”。

          所以,學(xué)會(huì)珍惜,一切不會(huì)從來(lái)。

          所以,學(xué)會(huì)珍惜,生命只有一次。

        學(xué)會(huì)珍惜作文4

          如果你問(wèn)我應(yīng)該珍惜什么?我覺得珍惜眼睛是最重要的。如果一個(gè)人不珍惜眼睛,那你就等于失去了整個(gè)世界。眼睛是心靈的窗戶

          我們班有許多戴眼鏡的同學(xué),眼睛和原來(lái)也不一樣了。

          就說(shuō)說(shuō)我的好朋友曹喆吧。我剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他長(zhǎng)得蠻不錯(cuò),性格也很開朗?墒牵麧u漸地迷上了手機(jī)這個(gè)壞東西。由于他經(jīng)常玩手機(jī),長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,使他成為了近視人士,整天戴著眼鏡。他摘下眼鏡,兩眼變得無(wú)精打彩,鼻梁也被壓平了,和以前的她簡(jiǎn)直判若兩人。

          還有我表妹,她是個(gè)學(xué)霸,常常考試不是第一就是第二,可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因?yàn)榻?jīng)常在睡覺前看書,她媽媽經(jīng)常讓她早睡。可她愛看書就在她媽媽睡著后,把臺(tái)燈放在被子里打開看書,她還經(jīng)常在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下看書,所以她也成為了近視人士。

          我們要珍惜自己的眼睛,如果眼睛不在了,你就不能欣賞大自然的美景了。

        學(xué)會(huì)珍惜作文5

          生活就是一種態(tài)度,生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),是美好的、健康的、積極的、向上的,但是這些美好的、健康的、積極的、向上的詞兒貌似和我沾不上任何關(guān)系,我的生活或許就是他們的反面,我沒(méi)有那么美好的、健康的、積極的、向上的態(tài)度。

          在一張笑臉底下,也許掩藏著的是滿臉的淚痕與苦澀,但是我們還是得像向日葵一樣,朝著有太陽(yáng)的方向微笑著。生活不相信有眼淚的人,我一直強(qiáng)忍著淚水,即使內(nèi)心再怎么脆弱、再怎么不堪一擊,我還是強(qiáng)裝著堅(jiān)強(qiáng)。

          在我內(nèi)心的深處,一直都有著一種強(qiáng)烈的呼喊聲,我要成功,我要讓那些看不起我的人都對(duì)我刮目相看,對(duì)我充滿羨慕嫉妒恨的眼光,我要讓他們知道,,在這個(gè)世界上,不可以小看任何一個(gè)人,特別是在你還沒(méi)有足夠的資本時(shí)。

          喜歡在下雨的早上醒來(lái),那時(shí)的我,覺得生活是如此的美好,世界是如此的寧?kù)o,我是如此的愜意。浩瀚的宇宙中,我也許就是那滄海中的一粟,我也許就是那秋霜雨露中的一滴,我也許就是那廣闊夜空中的一顆繁星,雖然,他們都是如此平凡,但是他們卻各自發(fā)揮著自己的作用,我只希望我可以像他們一樣,在自己的位置上,發(fā)揮著自己的作用。

          凡事多為他人著想,但是有時(shí)候還是得為自己想想,我們不是偉人,做不出為人們的光輝事跡,做不到事事為他人著想,做不到為他人貢獻(xiàn)一切,我只是凡夫俗子一個(gè)。

          為他人想得太多,是不是他人為你也想得最多?我可以很肯定的告訴大家,答案是否定的,在這個(gè)世界上,除了自己的父母以外,沒(méi)有人會(huì)再像他們對(duì)待你那樣來(lái)對(duì)待你的,所以,在自己的有生之年,多關(guān)心自己的父母,給與他們不只物質(zhì)上的安慰,還應(yīng)該有精神上的安慰,或許更多。

          在很小的時(shí)候,兄弟姐妹之間會(huì)為了一顆糖果,而爭(zhēng)得面紅耳赤,而大打出手,等到自己長(zhǎng)大了,兄弟姐妹不會(huì)再為了一點(diǎn)點(diǎn)東西而出口傷人,更多的是相互支持,因?yàn)槲覀兌级醚獫庥谒H情才是最重要的。

          好想好想有這樣的的一個(gè)人,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,他可以陪著我觀看初春時(shí)的美景,看草長(zhǎng)鶯飛,當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,他可以陪著我漫步在涼涼的細(xì)雨中,享受著細(xì)雨孕萬(wàn)物,當(dāng)秋季到來(lái)的時(shí)候,他可以陪著我看片片樹葉從枝頭落下,看細(xì)水長(zhǎng)流,當(dāng)冬季到來(lái)的時(shí)候,他可以陪著我在雪地里游玩追逐,享受著瑞雪兆豐年。

          有的時(shí)候,有的東西,不必向每個(gè)人解釋的那么清楚,只要自己覺得對(duì)得起自己、對(duì)得起良心就行。懂你的人不需要你的解釋,不懂你的人解釋再多,也只是一種浪費(fèi)。

          做真實(shí)的自己,把自己的一切展現(xiàn)在別人的面前,哪怕是不好的,也沒(méi)什么。因?yàn)槲覀儾皇鞘ト,不可能讓每個(gè)人都喜歡我們的。

          做人最重要的就是清楚自己的能力,擺正自己的位置,明確自己的目標(biāo),明白自己想要什么,然后朝著自己的方向一步一步努力。

          你的態(tài)度決定你的未來(lái),未來(lái)你想成為什么樣的人,你就可以成為什么樣的人。

          在你做一件事情之前,一定要考慮所有應(yīng)該考慮的東西,當(dāng)你決定要做時(shí),一定要付出自己的行動(dòng),用行動(dòng)證明自己的選擇。

        學(xué)會(huì)珍惜作文6

          我是604班一個(gè)班干部,我就要離開我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子里,這六年生崖流水似的過(guò)去了,我從一個(gè)無(wú)知的小孩到了一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的畢業(yè)生。我要進(jìn)入初中了,初中一個(gè)多么熟悉的名字,只有考上了一個(gè)好的初中,才會(huì)有前途。我的好朋友余捷唐德你們?cè)诔踔欣镆惨煤脤W(xué)習(xí),不遠(yuǎn)的將來(lái),我們還要在清華大學(xué)里見面,在那時(shí)候,我們還要比一比學(xué)習(xí)。我們還有3個(gè)月就要分別了,唐德和我都在民族中學(xué)讀,可余捷你卻要在黃岡去讀,為什么要和我們分別呀!你舍得嗎?我猜你也舍不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!

          在母校中,在知識(shí)的源泉里,我不知足的沐浴,但我對(duì)母校的建議如下:

          1、多開信息課,因?yàn)橛?jì)算機(jī)要從娃娃抓起。

          2、多種樹,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的源泉里吸收新鮮空氣。

          3、堅(jiān)持做好眼保健操,保護(hù)好眼睛。

          4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學(xué)少吸塵埃。

          希望校長(zhǎng)關(guān)注與支持哦!

        學(xué)會(huì)珍惜作文7

          說(shuō)到珍惜,大家覺得珍惜是對(duì)某種物品的喜歡;可能覺得珍惜是舍不得某物或人;也可能覺得珍惜是保護(hù)自己所喜愛的人或物……

          這些都對(duì),可算不上全對(duì)。珍惜,所指的是……

          記得今年的四月中的某一個(gè)星期一,最疼愛我的姥姥死了,這是為什么呢?媽媽說(shuō)姥姥得了病,一個(gè)治不好的病?衫牙言谝惶烨斑好好的,為什么只是一個(gè)晚上,姥姥就走了?我想哭泣,卻沒(méi)有了眼淚,我想說(shuō)什么,卻沒(méi)有了力氣。

          小時(shí)候,姥姥是最疼我的。爸爸媽媽打我時(shí),只要姥姥在,我就不會(huì)受到打;只要姥姥在,我就不會(huì)受到委屈?墒牵磺械拿篮枚荚谀且粋(gè)星期一的晚上打破了,一切都沒(méi)有了,仿佛以前的一切只是一個(gè)夢(mèng)。可偏偏就在夢(mèng)被打碎是,我才知道姥姥的好;姥姥對(duì)我的愛。一切都晚了……

          在為姥姥埋葬的那一天,我看到了許許多多的人,他們都哭了,我的媽媽,小姨,舅舅,也哭了。而我,卻沒(méi)有哭。在我小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴過(guò)我:“哭,是解決不了問(wèn)題的,哭,也是軟弱的表現(xiàn)!彼晕覜](méi)哭,但這不代表我不傷心,不難過(guò)。那天我沒(méi)哭,卻有很多人問(wèn)我為什么沒(méi)哭,我沒(méi)有回答,因?yàn)槲液ε轮灰粡堊,就?huì)哭出來(lái)。我害怕……

          最終,我還是落下了眼淚,一滴滴滾燙中透著幾分冰涼的眼淚,無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。

          在姥姥要入土?xí)r,本來(lái)是不應(yīng)該有女人去,可我卻去了。姥爺他們說(shuō)因?yàn)槲疫小,所以可以去。到了埋棺材的時(shí)候,我才突然意識(shí)到,我再也見不到姥姥了。眼淚,又一次無(wú)聲無(wú)息的落入土地。

          回去后,本來(lái)愛說(shuō)愛笑的小姨像是變了一個(gè)人一樣,雙眼無(wú)神,像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃。不過(guò)還好,這一切,在幾天后又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,但還是變了味道。姥姥在世時(shí),院子里都是歡聲笑語(yǔ);現(xiàn)在姥姥不在了,院子了少了笑聲,多了沉默。

          而姥姥和我的在一起的情景還在我眼前一張張閃過(guò)。

          “靜靜,吃飯了,再不吃飯就涼了!薄班牛液芸炀瓦^(guò)來(lái)。”

          “靜靜,姥姥給你買了好吃的,快過(guò)來(lái)。”“哇!姥姥對(duì)我最好了!

          “靜靜,好好學(xué)習(xí),以后帶姥姥去國(guó)外玩!薄昂,我要好好學(xué)習(xí),以后帶姥姥去云游四!”

          “靜靜……”

          姥姥的呼喚在我耳邊飄蕩;姥姥的笑顏在我眼前閃現(xiàn)……可是,姥姥,我還沒(méi)帶您去國(guó)外游玩。你不能說(shuō)話不算數(shù)!我答應(yīng)您的事還沒(méi)做到,你不能先走!姥姥……我有好多話還沒(méi)對(duì)您說(shuō),您不能拋棄靜靜,不能拋棄我!

          那日后,我經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩里哭泣,想念姥姥。性子也變了許多?墒,姥姥不會(huì)回來(lái)了……我愛笑,可這并不代表我是一個(gè)快樂(lè)的人,無(wú)憂無(wú)慮的人,相反,笑,可能也是一種假象。誰(shuí)能知道我心中所想呢?

          珍惜,所指的是用心去感受親人對(duì)自己的愛,將這份愛存在心里,珍藏;珍惜,就是竭盡所能去保護(hù)愛著自己的親人,好好享受和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切,讓自己還有可回憶的事,不要存有遺憾的離開,因?yàn),那是已?jīng)晚了......

        學(xué)會(huì)珍惜作文8

          我的世界是一大片的向日葵,因?yàn)樵?jīng)的'年少而丟失了一朵充滿愛的向日葵,因此,我學(xué)會(huì)了珍惜。

          我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我,把我放在了外婆家,放在了那一片充滿笑臉的世界里。

          外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人,有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸,她會(huì)唱很多民歌。外婆是種向日葵的,包下了一大塊地,撒下了好多個(gè)向日葵的種子,我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候,田野上就會(huì)有好些的收獲,別的人家都在忙,只有外婆閑著。外婆帶我慢慢地走進(jìn)田野,任我玩耍。什么高粱、小麥、花生都熟了,田野上一片是收獲的景象,紅的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的小花,都開在了田野間。我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)勢(shì)喜人,可都不如外婆家的向日葵,長(zhǎng)得又高又壯,揚(yáng)起一大片笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),麥浪在涌動(dòng),莊稼們?cè)谖璧,只是向日葵向我微笑?/p>

          那些笑臉雖然平淡但是溢滿了外婆對(duì)我的愛。

          我對(duì)外婆說(shuō):"外婆外婆,它們什么時(shí)候成熟呀?"外婆笑著摸摸我的頭說(shuō):"等它們什么時(shí)候成暖黃色,哦,就像那太陽(yáng)的顏色!"我知曉后調(diào)皮地在向日葵從中鉆來(lái)鉆去,拿著小花嬉戲著,外婆看到我的樣子,也和我玩起了捉迷藏。"我在這兒呢!外婆!""小丫頭,我捉到你了……唉!還溜得挺快!"外婆一邊大口地喘著粗氣,一邊笑著說(shuō)。一連串的笑聲在田野上回蕩……傍晚,我和外婆把已經(jīng)成熟得向日葵上的瓜子剝下來(lái),外婆細(xì)細(xì)地剝著,夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上,我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng),笑容在臉上蔓延,嘴角輕輕上揚(yáng),多么溫馨!我把向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間,外婆笑了,輕輕地唱著《澎湖灣》,我拍著小手,拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著,快樂(lè)無(wú)比。

          可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里,面對(duì)奇異的環(huán)境,我欣喜地四處張望,好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭,在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見了外婆在人群中張望,我高舉那一束笑臉,揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手,枯枝般的黑瘦的手,透滿了心酸與不舍,可我卻沒(méi)有看到外婆眼中閃閃的淚光。

          沒(méi)有了向日葵,我依舊成長(zhǎng),只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。

          作家程依青說(shuō)過(guò):"有時(shí)真正的愛就是這樣:我愛你,不圖一絲回報(bào);我愛你,用我的所有;包括生命——只要我有。"于是,那充滿笑臉的地方就成為我最美的回憶,而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛的笑臉,我,學(xué)會(huì)了珍惜。

        學(xué)會(huì)珍惜作文9

          今天,我和爸爸媽媽去中山的泉眼溫泉泡溫泉。溫泉區(qū)里有許許多多的溫泉池,其中最好玩的是泡泡溫泉,池里全是泡泡,我泡在池里身上全是泡泡,下身卻是溫泉,有趣極了!

          晚飯是自助餐,餐廳很大,食物很豐富,人也很多。我們?nèi)ツ檬澄飼r(shí)有一位工作人員提醒我們,不要一次拿太多,不要浪費(fèi)食物,吃完再拿。我們差不多吃飽的時(shí)候,看見有三位姐姐的餐桌上有很多食物,還有幾碟食物都沒(méi)有吃完,就想走了。這時(shí)工作人員上前跟她們說(shuō):“請(qǐng)不要浪費(fèi)食物,吃完再走!钡齻兲柫藢(shí)在吃不下了,只好難為情地低下頭走了。這時(shí),很多人都在議論著她們不應(yīng)該浪費(fèi)食物。我想起了在課文學(xué)過(guò)的一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盆中餐,粒粒皆辛苦。我們不應(yīng)該學(xué)她們這樣浪費(fèi)食物。

          這次旅行我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,要珍惜食物。

        學(xué)會(huì)珍惜作文10

          風(fēng)雨,人生路上的一道亮麗風(fēng)景!風(fēng)雨襲擊后的松柏更加蒼勁了,風(fēng)雨洗禮后的竹葉更加青翠欲滴,然而人生呢?經(jīng)歷風(fēng)雨的人生,我學(xué)了珍惜!珍惜,因?yàn)樵?jīng)的失去;珍惜,因?yàn)槭ズ蟮亩茫?/p>

          人生的小船,太易顛泊,太難把持!在風(fēng)也無(wú)聲雨也無(wú)息的日子里,內(nèi)心迷茫的自己,卻也不知不覺的迎來(lái)了這比狂風(fēng)更猛烈的暴風(fēng)雨。⌒r(shí)候的我是不幸而又幸運(yùn)的!在我還沒(méi)有來(lái)到這世界,似乎就被注定要消失。然而我的天堂卻又被幸運(yùn)的注定了一個(gè)愛我的人來(lái)改變我的一生!她就是我的外婆!一個(gè)這樣被注定讓我思念了一生,錯(cuò)過(guò)了一生的人!她讓我在那年的那天失去了她這樣一位愛過(guò)我的人,讓我在風(fēng)雨的路途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,懂得了我要用一生去領(lǐng)悟的人間真理!那就是珍惜!我一輩子都享之不盡的財(cái)富!

        學(xué)會(huì)珍惜作文11

          昨天夜晚才剛剛?cè)胨,便被那雨點(diǎn)的滴答聲便又把我從夢(mèng)幻般的世界中拉醒。

          “媽,下雨啦,明天開學(xué)第一天不會(huì)下雨吧!”

          “說(shuō)不定!”

          “哎,那該死的壞天氣破壞了我的好心情!”

          雨還是漸漸地下著,可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護(hù)下,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在第二天早上,當(dāng)黎明即將拉開帷幕時(shí),我又開始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢(mèng)幻中,這天是陽(yáng)光明媚的,新年后,一切都是煥然一新的,美好的,可是,這雨水打破了夢(mèng)幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開了大門。

          來(lái)到學(xué)校,校門還未開,雨水滴在傘上,然后順著傘面溜走,似時(shí)間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無(wú)聲的消失了。

          待校門打開,走進(jìn)教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講臺(tái),熟悉的歡聲笑語(yǔ)。一切仿佛又回到了一年前:

          那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語(yǔ)言,共同的興趣,幾乎無(wú)所不談,時(shí)間久了,老師的性格我們了如指掌。

          龔老師,堂堂班主任,幽默風(fēng)趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺,那種感覺,把他所有的嚴(yán)厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學(xué)們卻在他課堂井然有序。而至于語(yǔ)文潘老師呢?面容嚴(yán)肅,或許是課堂上嚴(yán)于律己吧,從不在紀(jì)律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學(xué)們卻時(shí)常在語(yǔ)文課堂上搗亂,在英語(yǔ)課上一絲不茍,難道是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師為女,好欺負(fù)嗎?如果真是這樣,那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

          還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學(xué)生,龔老師用了一條堅(jiān)硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學(xué)生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學(xué)生,可這心用心良苦換來(lái)的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學(xué)被吹得云飛煙散。

          現(xiàn)在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說(shuō):

          “20xx年就是世界末日,學(xué)這么多東西有何用,倒不如趁這段時(shí)間好好玩玩!

          這是荒謬的預(yù)言,倘若你真信,何不這樣想:

          也許還有兩年地球就要消失了,但是那些從古至今的知識(shí),我現(xiàn)在學(xué)了多少?我一定要在短暫的時(shí)間內(nèi)得到更多的知識(shí),不枉費(fèi)地球一游。

          現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄,但我們?cè)跄芡涍^(guò)去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

        學(xué)會(huì)珍惜作文12

          寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時(shí)而輕盈,時(shí)而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語(yǔ)》,他指揮著我的一舉一動(dòng),時(shí)而謙卑,時(shí)而自信。是《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜似水的年華。

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí),那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,碌碌無(wú)為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō),金錢就是生命,但是我想,時(shí)間就是生命!濒斞赶壬盟麑(duì)時(shí)間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過(guò)程,我們盛開的時(shí)間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無(wú)數(shù)朵花以時(shí)間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時(shí),有的盛開一時(shí),卻堪比一世。是《論語(yǔ)》讓我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

          時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)。

          納德?蘭塞姆是法國(guó)最著名的牧師。無(wú)論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對(duì)親朋好友提出唯一要求,就是請(qǐng)他來(lái)到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)過(guò),大家所關(guān)注的千萬(wàn)富翁、王宮貴族的遺言,沒(méi)有幾個(gè)如大家所猜測(cè)的那樣,是與他們的萬(wàn)貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言,也沒(méi)有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢(shì)和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時(shí)間來(lái)創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來(lái)制造痛苦。但是,時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的,時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的,每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么,與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢?珍惜時(shí)間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。

          《論語(yǔ)》讓我明白了,時(shí)間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間,讓它流過(guò)的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活,感悟生命。

        學(xué)會(huì)珍惜作文13

          房間里的掛鐘,時(shí)針,分針,秒針,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),一圈又一圈,不分晝夜。而時(shí)間也是隨著時(shí)針和分針,一秒秒,一分分的過(guò)去。每天看著太陽(yáng)升起,傍晚再看著太陽(yáng)落下去。來(lái)迎接漆黑的夜晚,各家各戶打開燈。我忽然懂得了,時(shí)間為什么這么快?其實(shí)時(shí)間過(guò)得不快也不慢,都是我們自己的心理作用。有的人認(rèn)為時(shí)間過(guò)得快,因?yàn)樗谧鰶](méi)有任何意義的事,所以認(rèn)為快。

          時(shí)間這個(gè)東西,隨手就可以抓住。如果一直在玩,聽音樂(lè),看電影,那么時(shí)間你抓不住。回憶,昨天的事,都干了什么,突然發(fā)現(xiàn),浪費(fèi)了很多的時(shí)間,感到了遺憾,時(shí)間就是在不經(jīng)意間流去的。

          我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,利用有限的時(shí)間,去做的事情。而娛樂(lè)只能在完成了許多事情之后在進(jìn)行,不要認(rèn)為休息是浪費(fèi)時(shí)間,休息過(guò)后,你可能達(dá)到事半功倍的效果。

          總之一句話,時(shí)間可以成就我們,也可以把我們帶入痛苦之中。

        學(xué)會(huì)珍惜作文14

          我們每一個(gè)人都要珍惜自己所擁有的一切,不要等到失去之后才后悔。我認(rèn)為珍惜身體很重要。因?yàn)橹挥猩眢w健康了,你才能去看更美的世界,去聽動(dòng)聽的聲音,去觸摸美好的事物,去吃你喜歡的東西,喝你想喝的飲品;如果你的身體不健康,每天靠藥物維持生命,還要早早地痛苦地離開這個(gè)溫暖而又美好的世界。

          我因?yàn)槊刻於汲詫?duì)身體有好處的食物,從不亂吃垃圾食品,所以抵抗力很強(qiáng),這就是珍惜身體的結(jié)果。

          而我的一個(gè)表弟,從小到大,經(jīng)常在于醫(yī)院里度過(guò),不是發(fā)燒就是感冒,不是打針就是吃藥,之所以這樣,是因?yàn)樗麖牟怀跃G色蔬菜,不愛喝白開水,愛吃垃圾食品,喝碳酸飲料,這就是不珍惜身體的結(jié)果。

          珍惜,是我們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具,一張最普通的照片,一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中,變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼,突然發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上真的有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

        學(xué)會(huì)珍惜作文15

          轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在讀六年級(jí),很快就要畢業(yè)升初中了。

          在小學(xué)這六年里,我被老師批評(píng)過(guò),也表?yè)P(yáng)過(guò)。我希望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù)升上初中。這六年里,學(xué)校教會(huì)我很多,在母校的教誨下,我得到了知識(shí)、友誼。我在這的時(shí)間不多了,把握最后的幾個(gè)月,珍惜現(xiàn)在的每一天,和同學(xué)們好好相處,努力學(xué)習(xí)考上中學(xué)。希望在中學(xué)里也能夠和同學(xué)們坐在同一間教室,一起上課,一起讀書。在開學(xué)典禮的時(shí)候,校長(zhǎng)也祝賀我們六年級(jí)的同學(xué)考上中學(xué),講學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給國(guó)家奉獻(xiàn)社會(huì)。這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次的開學(xué)典禮也是最好一個(gè)學(xué)期。

          光陰一去不復(fù)返,我要好好珍惜最后幾個(gè)月的時(shí)間。

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