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      2. 珍惜所擁有的青春作文

        時(shí)間:2021-06-09 13:02:18 珍惜 我要投稿

        珍惜所擁有的青春作文(集合15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的珍惜所擁有的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        珍惜所擁有的青春作文(集合15篇)

        珍惜所擁有的青春作文1

          人的一生也就像四季一般。而青春二詞,可以說(shuō)就是形容我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,它也意旨年輕的我們像春天般煥發(fā)著無(wú)窮的魅力。我們常聽(tīng)老師說(shuō):你們要好好學(xué)習(xí),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ环担瑒e等到老的時(shí)候無(wú)力后悔。人的一生總是在不斷擁有,但也同時(shí)在不斷失去。青春也亦是如此——當(dāng)我們?cè)诓粩鄵碛兴鼤r(shí),它同時(shí)在漸漸消逝。

          你們會(huì)以為那么青春總會(huì)消逝,我們吃苦又有什么意義,還不如及時(shí)行樂(lè)呢!這個(gè)想法看似有理,但沒(méi)有任何的遠(yuǎn)見(jiàn)。當(dāng)你用你的青春行樂(lè)時(shí),那當(dāng)青春消逝時(shí)你也將會(huì)一無(wú)所有,接下來(lái)的生活也將不言而喻。反之,當(dāng)你在青春期吃苦,那你的余生也將給予你無(wú)法形容的幸福。

          青春很普遍,人人都有,但它也很珍貴,每人僅此一次。我認(rèn)為世上只有兩種人——成功的人和失敗的人。如若想做成功的人,那么定要珍惜所擁有的青春。青春是決定成功與失敗的關(guān)鍵時(shí)期。不要等老了再后悔,因?yàn)槿酥挥幸粋(gè)人生。沒(méi)了就沒(méi)了。它也如同人生的春天過(guò)了就過(guò)了,而來(lái)年的春天已不能與今年相比。地球不會(huì)因你而停,時(shí)間不會(huì)因你而停,青春不會(huì)因你而重來(lái)。

          我們每個(gè)人都有一個(gè)思想,它總是圍著自己轉(zhuǎn),但我們要記住,千萬(wàn)不要以自我為中心,有一種,地球離了我不再轉(zhuǎn)的思想。我們要時(shí)常想,自己只是一個(gè)很普通的人,不要我行我素,要考慮大家。當(dāng)你這么想時(shí),你的思想已得到了升華,找到了真實(shí)的自己。青春與自己的思想同步。當(dāng)你的思想有所成長(zhǎng),你的青春也將有成長(zhǎng)的足跡。而你的青春也將寫(xiě)入自己一生的寫(xiě)照。

          珍惜所擁有的青春,讓它永駐心中,珍惜所擁有的青春,讓它注定未來(lái)的成功,珍惜所擁有的青春,讓我們的一生無(wú)悔。珍惜所擁有的青春,讓我們?yōu)槌跸脑鎏硪环輮^斗的清涼。

        珍惜所擁有的青春作文2

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載;叵脒^(guò)去,媽媽教我過(guò)馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無(wú)人地在家里又喝又笑又哭鬧,仿佛都是昨天的事。時(shí)間,過(guò)得好快!

          我仔細(xì)想想,自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)臉紅的童年的糗事,也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開(kāi)始背了:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問(wèn)人生又有幾個(gè)十年呢?

          我現(xiàn)在所擁有的只是青春了,難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒(méi)有被自己珍惜嗎?吃飯的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊溜走了;睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕邊溜走了;洗手的時(shí)候,時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜,那青春不是毫無(wú)意義了嗎?

          青春時(shí)需要學(xué)習(xí),現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間,難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰,努力學(xué)習(xí)嗎?青春時(shí)可以鍛煉,只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,才能在將來(lái)更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多,誰(shuí)愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來(lái)做呢?

          青春是自己的,青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說(shuō):“你好好珍惜吧,我小時(shí)候就沒(méi)好好學(xué)習(xí)!”是啊,珍惜現(xiàn)在,才能使將來(lái)的自己不再后悔。

          花開(kāi)了,絢麗奪目,但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣,你要去盡情的綻放,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

          青春啊,你慢點(diǎn)走吧!我的青春,我所擁有的青春,我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

        珍惜所擁有的青春作文3

          --題記我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。?定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。?籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。?漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。?

        珍惜所擁有的青春作文4

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句,流傳至今,仍使人感慨贊嘆。

          時(shí)光與青春,古今中外流傳甚久的話題。

          少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華,尤其是在幸福和平的當(dāng)下,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃不進(jìn)我們的家園,貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊,我們有父母的教誨,有親朋好友的陪伴,所謂的憂愁,大多不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩(shī)意的,我們正當(dāng)年少,擁有激情澎湃的斗志,對(duì)未來(lái)充滿希望。

          這樣繽紛絢爛的青春,本是值得珍惜的一段時(shí)光,可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認(rèn)為,青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華,于是整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)著大人抽煙喝酒,自認(rèn)為是成熟的表現(xiàn)。其實(shí)不然,青春可以?shī)^斗,可以拼搏,也是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。如果說(shuō)青春是一篇樂(lè)章,那么學(xué)習(xí)便是它的主旋律,奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春,那么你的青春將渾渾噩噩,不知所云,虛度年華。

          “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!蔽覀円湎鶕碛械那啻海盟プ鲇幸饬x的事情。周恩來(lái)總理從小便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向,他用整個(gè)青春去學(xué)習(xí)與拼搏,終于見(jiàn)證了新中國(guó)的誕生。誠(chéng)然,我們生活在一個(gè)和平安定的年代,雖不能立下救國(guó)抱負(fù),但可以立下為國(guó)爭(zhēng)光的志向,再用我們的青春揮灑汗水,一步步地接近目標(biāo)。

          我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活,那么,珍惜現(xiàn)今所擁有的一切,去奮斗、去發(fā)現(xiàn),為了更加廣闊的未來(lái)。

          因?yàn)槲覀冋啻海?/p>

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!”

        珍惜所擁有的青春作文5

          剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

          –題記

          我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

          定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

          喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

          籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

          喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水",進(jìn)

          愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

          躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椋⒋禾焓窍M南笳鳎,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

          漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

          珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

        珍惜所擁有的青春作文6

          都還是輕狂的年紀(jì),少年心性,多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì)有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實(shí),還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的答案與選擇。

          有人說(shuō)"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒(méi)有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國(guó)未來(lái),是溫室的花朵,是天才,是神童,我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無(wú)成的自己又還剩了什么?不過(guò)"一場(chǎng)繁華如夢(mèng),落了片白茫茫大地真干凈".最美不過(guò)少年,不過(guò)青春。青春不是玩樂(lè),不是小任性,埋沒(méi)在書(shū)堆后的青春才是花,開(kāi)的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(zhǎng)劍,出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來(lái)的你成功的明艷,無(wú)不托于青春的血與淚。

          于歲月的長(zhǎng)路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來(lái)日錦衣還鄉(xiāng),可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息,或從此混于蕓云眾生難覓,抑或在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過(guò)塵與士,可若做到不負(fù)初心,亦能不負(fù)青春。

          于我,青春寄托著夢(mèng)想。我不甘大隱于世,不甘一生平庸,寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過(guò)如夢(mèng),若不以命相搏青春作賭,又哪來(lái)生命的意義?

          請(qǐng)珍惜所擁有的青春。這是獨(dú)一無(wú)二的青春,是只有一次的青春,是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返,愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽(tīng)到這一段青春樂(lè)章時(shí),不曾悔過(guò)。

          以夢(mèng)想為翼,我們高唱著青春的贊歌,憑少年一無(wú)所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

          說(shuō):"我的青春,不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

        珍惜所擁有的青春作文7

          青春是人一生中最燦爛的時(shí)光,在青春時(shí)光中,有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。

          ——題記

          青春,是多少小孩想篚而擁有它;青春,是多少老人想返老還青春而再次地?fù)碛兴磺啻,是多少人?mèng)寐以求的時(shí)光。因?yàn)榍啻豪镉性S多真摯的友情、親情、師生情。

          青春——多少友情的結(jié)晶。

          孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!闭f(shuō)出了朋友的心聲,友誼的可貴。而在青春中,友情是很容易培養(yǎng)的。友誼,需要你用真心去播種;友誼需要你用誠(chéng)懇去澆灌;友誼,需要你用勤勞去收割。只要你肯真心,你就獲得真正的友誼,只要你肯誠(chéng)懇、勤勞,友誼之門(mén)就會(huì)為你打開(kāi),你是否聽(tīng)過(guò)荀巨伯與疾友的故事,他們的友誼可以震天地,用真誠(chéng)的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的貴重嗎?

          青春——多少親情的見(jiàn)證。

          青春期處于有叛逆思想的時(shí)期,這就會(huì)看到親情的可貴,見(jiàn)證了親情。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來(lái);當(dāng)我們成功的時(shí)候,是親人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們不要驕傲;當(dāng)我們思想快出軌時(shí),是親人們拉了我們一把,使我們走回了正道;……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛,更加有光彩。

          青春——師生情的可貴。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,總是埋怨老師布置作業(yè)多,學(xué)習(xí)太累,但我們有沒(méi)有想過(guò),這不都是為了我們好嗎?老師日以繼夜地幫我們改作業(yè),找習(xí)題,難道他們就不辛苦嗎?所以,我們要與老師建立起友好的師生情,共同學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,老師輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí);在生活上,老師幫助我們解決生活中的問(wèn)題;在課余,老師和我們開(kāi)心娛樂(lè)。真的,師生情真的多少可貴。

          珍惜所擁有的青春吧!這會(huì)讓我們一輩子都無(wú)遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛,愉快的心情。

        珍惜所擁有的青春作文8

          如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。

          以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。

          上了初中以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫(xiě)他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書(shū)時(shí)給書(shū)中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深?lèi)和唇^;為書(shū)中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻,有一顆年輕的心!

          青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來(lái),用快樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!

          我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的`寶物。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!

        珍惜所擁有的青春作文9

          彈指間,十六個(gè)青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長(zhǎng)路口的青春“巧笑倩兮,美目盼兮”,她給我們少女帶來(lái)的是羞澀的幻想,美麗的憧憬,不懈的追求,張揚(yáng)的個(gè)性……

          與眾多女孩一樣,我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚,倚靠在大樹(shù)下,數(shù)天上的繁星,把他們一顆、兩顆、三顆連成線。我想,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到隔著銀河相望的,應(yīng)該是牽牛和織女星吧。

          我喜歡倘佯在藍(lán)天下,平躺在草坪上,望天空掠過(guò)的鳥(niǎo)兒輕振翅膀,帶走我所有的思緒。他是要把我?guī)У酵捦鯂?guó)嗎?十二點(diǎn)之前的南瓜車(chē)佇立在眼前,在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋,牽手玩耍的,是一群可愛(ài)的小動(dòng)物。“嘿,又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險(xiǎn)些讓我撞到眼前的大樹(shù)上。我揉著微痛的額頭想,眼前這棵是傳說(shuō)中的菩提樹(shù)嗎?呵呵,愛(ài)做夢(mèng)的青春,愛(ài)幻想的青春。

          青春是充滿渴望與憧憬的,我們渴望親情、渴望友情,我們展望明天、憧憬未來(lái)。忘不了,燈火闌珊下,我們倚肩并坐,大喊友誼地久天長(zhǎng),忘不了,我們高談闊論,等到我們?nèi)蓊伬先ィ欠襁認(rèn)得對(duì)方?

          我們還有對(duì)夢(mèng)的不懈追求。夢(mèng)想就像我們的航標(biāo),為我們指引方向。于是我們不畏挫折,希望像雄鷹那般搏擊長(zhǎng)空。我們?cè)鬟^(guò)汗水,淌過(guò)淚水,在苦澀夾雜中,也有彷徨與迷惘,也犯過(guò)錯(cuò)誤,有著小小的倔強(qiáng)。可誰(shuí)愿自己的青春是一潭死水,那豈不是太無(wú)味了。我們的青春要像浩瀚的海洋,有驚濤與駭浪,那才是生活,那才是青春,那才能留下青春的深刻印記。

          我們個(gè)性張揚(yáng),但不失分寸,也許有人愛(ài)“花顏”,但我卻獨(dú)愛(ài)素面朝天;有對(duì)大人的抗拒、與朋友之間的小小爭(zhēng)執(zhí);我們有對(duì)事物獨(dú)樹(shù)一幟的見(jiàn)解。

          青春,回眸一笑你婉約,是啊,青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走,愿我還能抓住青春的尾巴,與青春有一個(gè)美麗的邂逅!

        珍惜所擁有的青春作文10

          青春,這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因?yàn),青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾K? 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事,我記得很清楚。那時(shí),我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻,去不知道什么時(shí)候,用什么方法,用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習(xí)弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。

          那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)。∫惶斓酵硗娴氖怯螒,談的是游戲,連做夢(mèng)都是游戲!唉,那時(shí)的我,足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子,1440多個(gè)小時(shí)啊!現(xiàn)在想起,心痛的直冒汗!

          但知錯(cuò)就改,為時(shí)未晚!我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論:青春的歲月永不允許蹉跎!

          現(xiàn)在的我,每周都制定一個(gè)計(jì)劃表,要求自己按計(jì)劃行事,嚴(yán)格控制時(shí)間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時(shí)間,做時(shí)間的主人,而非他的奴隸!

          親愛(ài)的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個(gè)人生小結(jié):你不努力,很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂,很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過(guò);很多痛苦會(huì)接踵而至,很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù),無(wú)法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候,若幼稚,無(wú)知地去蹉跎歲月,長(zhǎng)此以往下去,豈不抱憾終生?

          15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國(guó)家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),如何成為祖國(guó)的明天?

          青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!

        珍惜所擁有的青春作文11

          都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然,我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變,在這場(chǎng)蛻變中,我們要珍惜所擁有的青春。

          我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸,辛勤勞作,他們用雙手創(chuàng)造未來(lái),哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家!钡业募胰烁嬖V我:“雖然咱家沒(méi)什么錢(qián),但我們會(huì)愿供你上學(xué),長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作。”我的人生就這樣開(kāi)始了。

          隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再抱怨上天的不公,命運(yùn)的不幸,而是抓住了理想的尾巴,像自由自在小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里,我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴,于是我在書(shū)中靜心探索,在題海中奮力劃船。

          曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō):“如果我還年輕,我將……”每次聽(tīng)到這樣的話,我就想幸好我們還年輕,必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春,我們的人生才更精彩!

          古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭f(shuō)的意思是,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊,在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明,但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神,同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春,多學(xué)習(xí)、多積累,趁著年輕,努力地去拼一回吧!不逼自己一次,怎知自己的未來(lái)有多美好!

          生活豐富多彩,理想各種各樣,我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,而生命只有一次,青春也只有一次,而奮斗的青春最美!為了不負(fù)青春韶華,讓我們珍惜青春,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,只有在年輕時(shí)奮斗了,將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài),獨(dú)一無(wú)二。

          讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春,這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

        珍惜所擁有的青春作文12

          還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看,卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為何我的童年一去不復(fù)返呢?

          韶光易逝,歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年,迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!

          過(guò)去的我們,身單力薄,現(xiàn)在的我們,身強(qiáng)體壯;過(guò)去的我們不懂知識(shí),現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國(guó)務(wù)的我們 ,不懂感情,現(xiàn)在的我們,有了感情,懂得了親情,懂得了友情,懂得了師生之情…。

          還記得我七歲那年,剛上一年級(jí),一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲,我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑,不要緊,腿磕破了皮,不要緊;汗水親透了衣服,不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我,成了一個(gè)14歲大姑娘,走路斯斯文文,見(jiàn)人彬彬有禮,對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑,而是坐在家里看書(shū)或看電視。

          我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的,它和童年一樣,擁有著誘人的外表。就好像一撒手,青春也會(huì)逝去。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光,做一些有益的事,要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不要走入青春的誤區(qū)。

          青春就像一朵小花,綻放笑臉;青春就像一棵大樹(shù),顯出挺拔;青春就像一只小鳥(niǎo),鳴聲悅耳…。

          青春是美好的,青春是快樂(lè)的,青春是夢(mèng)幻的,青春是粉紅的…。。

          趁著我們還年輕,我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè),珍惜我們獨(dú)有的歲月,獨(dú)有的青春,讓我們的青春綻放光彩!

        珍惜所擁有的青春作文13

          青春是美好年華!

          青春是綻放活力的時(shí)刻!

          青春又是一縷溫暖的陽(yáng)光!

          ——題記

          總所周知,人的一生只有一次青春。青春是溫馨的,但也是充滿活力與激情的。它就像樂(lè)譜上跳躍的音符,來(lái)同奏一曲激情的樂(lè)章!

          青春——活力四射。青春一詞聽(tīng)起來(lái),給人一種陶醉在夢(mèng)境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格,使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫,為一個(gè)全新而富有活力的你,去無(wú)止境的拼搏、奮斗!

          青春——嘉樣年華。青春是浪漫的,如同在寧?kù)o的夜晚下看著皎潔的月亮,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱,徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來(lái),夾帶著稻草的清香,令人心曠神怡。一切的一切,仿佛為青春增添了一絲浪漫。

          青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色,青春似粉色,是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界,一切都是那么的無(wú)可挑剔,去感受青春的甜美與幸福。

          青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候,青春似一艘小帆,帶領(lǐng)你走過(guò)風(fēng)雨的阻擋,在一片遙望無(wú)際的大海上行駛,穿過(guò)波濤洶涌的海面,在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過(guò)風(fēng)雨,那么將為你迎來(lái)的是人生的第一道彩虹。藍(lán)天為你而藍(lán),陽(yáng)光為你而溫暖,大海為你而寬廣,海鷗為你而飛翔。

          青春同時(shí)又是把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)利用青春去努力地學(xué)習(xí),青春中的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

          青春只有一次,但它卻擁有無(wú)盡的財(cái)富,是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里,生活也因?yàn)榍啻憾利、而精彩?/p>

          讓我們擁有青春并去珍惜它吧!

        珍惜所擁有的青春作文14

          細(xì)雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,輕吻過(guò)樹(shù)葉,慢踏著鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣,悄悄無(wú)息的流逝了。

          青春,偶爾亮麗多彩,偶爾陰沉墮落,就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜負(fù)了這青春一詞。

          十五六歲正是花季的年齡,宛如墻角的薔薇,無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事,稚嫩的笑臉如花苞一樣純真,又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮,沒(méi)有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印,相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。

          在青春未曾走過(guò)的歲月里,只是一張白紙皎潔,當(dāng)它的步伐在這白紙上勾劃時(shí),便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷,有著悠久的歷史,迷人的寶藏。

          請(qǐng)珍惜所擁有的青春。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水,我們?cè)?jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū),我們?cè)?jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊,我們?cè)?jīng)為同學(xué)打報(bào)不平……我們?cè)?jīng)做過(guò)許多,當(dāng)我們長(zhǎng)大,年齡的遞增會(huì)將我們護(hù)送到命運(yùn)的下一階梯,社會(huì)的生活會(huì)為我們添加憂愁與煩惱,我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。

          少了過(guò)去的快樂(lè),少了我們?cè)?jīng)追尋夢(mèng)想的激情,少了我們搏擊蒼穹的勇氣,少了彼此互不忍讓的孩子氣。

          所失去的,所擁有的。就像鷹一樣,羽翼老了便一定會(huì)有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì)再綻放出別種的色彩。

          但是,珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費(fèi)時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活,我們不能浪費(fèi)著希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該放手一搏,用力去綻放出最美的姿態(tài),用心去追尋夢(mèng)想的步伐。

          越發(fā)清晰的看清未來(lái)。趁著青春還在,趁著青春不曾老去,趁著調(diào)好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦,趁著米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗,為自己驕傲,為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。

          風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想,請(qǐng)撿起時(shí)光流下的話語(yǔ),珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

          因?yàn),我們都需要一個(gè)精彩的青春。

        珍惜所擁有的青春作文15

          青春是水,是正在東逝的水。

          青春是柴,是正在燃燒的柴。

          青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

          水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

          柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

          風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

          這就需要我,需要你,需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春,珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春,珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

          青春是全盛的,它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護(hù),它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚著最動(dòng)人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

          青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

          青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,因?yàn)槟銚碛兴。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏嗎?”

          青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,是應(yīng)該把握的,然而有一部分青年恬不知恥地說(shuō):青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè)呢?你們難道不曉得:“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?

          青春就像一位喜新厭舊的主人,對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手,而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊,珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜吧。

          人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合征”的病,就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí),人們才后悔沒(méi)有把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

          珍惜所擁有的青春吧,青春應(yīng)該無(wú)悔,無(wú)悔的應(yīng)該有青春。

          擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來(lái)。

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