經(jīng)歷過就該珍惜作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的經(jīng)歷過就該珍惜作文,希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷過就該珍惜作文1
多少世事,匆匆掠過,再回首,才發(fā)覺未曾珍惜,便已經(jīng)歷。題記 冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我,此刻,也不知該是何種心情。 三年了,我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣,出于對這個新的學習環(huán)境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。
三年了,多少人在這三年里相識,離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此,才能讓那時刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰會忘卻,三年前,那一棵楊樹下,洋溢著多少天真、無知的臉龐?
三年了,你我成為師生,已將近三年。當我們第一次相遇,您向我揚起那張和煦的笑臉時,我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時,我聽到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。 三年了,在這三年里,哪一次競賽,不是我們一同齊頭并進?哪一次提筆,不是為你我而書?每晚躺在床上,又有誰知,那三年里我們一起經(jīng)歷過的點點滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢魘般,纏繞在我的心頭,但當我想要抓住,一探究竟時,那靈異的東西卻忽的,不見了。
三年來,經(jīng)歷過的那些細微敏銳的東西,又有誰會真正完全銘記著呢?不過一兩件事罷了。 可我卻不愿承認,相識相知三年,我們所經(jīng)歷的,我們所留下的,哪里會是心中記下的點滴呢?難道,當不同象限內(nèi)的直線,無限延長,觸及彼此時,真的不會有什么記憶么?難道,當初的相遇,就是為了將來的分離?難道,當初一起經(jīng)歷過的歲月,不過是浮華一夢?夢醒之后,你我雖已相識卻不相認? 不!我不愿如此!
多少個星辰如月沉醉于心間,多少個船舶在此停留,我允許你出現(xiàn)在我的世界,但我不允許你默默地離開!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年我們一起經(jīng)歷過的三年,好好珍惜,不留遺憾!
經(jīng)歷過就該珍惜作文2
多少世事,匆匆掠過,再回首,才發(fā)覺未曾珍惜,便已經(jīng)歷!}記
冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我,此刻,也不知該是何種心情。
三年了,我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣,出于對這個新的學習環(huán)境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。
三年了,多少人在這三年里相識,離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此,才能讓那時刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰會忘卻,三年前,那一棵楊樹下,洋溢著多少天真、無知的臉龐?
三年了,你我成為師生,已將近三年。當我們第一次相遇,您向我揚起那張和煦的笑臉時,我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時,我聽到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了,在這三年里,哪一次競賽,不是我們一同齊頭并進?哪一次提筆,不是為你我而書?每晚躺在床上,又有誰知,那三年里我們一起經(jīng)歷過的'點點滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢魘般,纏繞在我的心頭,但當我想要抓住,一探究竟時,那靈異的東西卻忽的,不見了。
三年來,經(jīng)歷過的那些細微敏銳的東西,又有誰會真正完全銘記著呢?不過一兩件事罷了。
可我卻不愿承認,相識相知三年,我們所經(jīng)歷的,我們所留下的,哪里會是心中記下的點滴呢?難道,當不同象限內(nèi)的直線,無限延長,觸及彼此時,真的不會有什么記憶么?難道,當初的相遇,就是為了將來的分離?難道,當初一起經(jīng)歷過的歲月,不過是浮華一夢?夢醒之后,你我“雖已相識卻不相認”?
不!我不愿如此!多少個星辰如月沉醉于心間,多少個船舶在此停留,我允許你出現(xiàn)在我的世界,但我不允許你默默地離開!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過的三年,好好珍惜,不留遺憾!
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