珍惜所擁有的幸福作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的珍惜所擁有的幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜所擁有的幸福作文1
幸福是一種捉摸不定的東西，沒有人知道她在哪里，也沒有人知道她將要去哪里。她輕輕的落在你身旁，希望得到你的珍惜；你要是沒能發(fā)現(xiàn)她，她便會從你身邊飛走，飛去一個懂得珍惜它的人身旁停留下來，再也不離開。
賭氣離家的孩子不懂得幸福，他不知道以前幸福給他帶來多少快樂。父母為自己的孩子能吃好穿好在外打工，自己做錯事父母說兩句就說離開這個家。他不知道父母這樣做是為自己好。年輕人不懂得幸福，讓另一顆純潔的心帶著傷痛離去；中年人不懂得幸福，搭上警車離去，只留下一堆妻兒老小，暗自垂淚；惟有老人才懂得真正的幸福，但他卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
一直覺得耳邊母親的嘮叨讓人心煩，直到離家很遠，只能聽到電話里的嘮叨時，才恍然悔悟。才知道從前母親的嘮叨是對自己有用的，只怨自己當時為了母親的一句話，而賭氣離家出走。從前每天都能聽到的是怎樣的一種奢侈的幸福，而今感嘆它已離去。
有朋友是一種幸福，不懂得珍惜，讓感情戰(zhàn)勝了理智，友誼的背影越來越遠。從前的記憶慢慢的忘了。寂寞時，才感到當初的錯誤，可一切都已遠去。
被人愛是一種美麗的感覺。如果被傷得太深，心里縱然有再多的愛也會破碎，為何總是要到無法挽回，才能感覺到曾經(jīng)幸福的擁有？那一張舊船票又如何能夠登上明天的客船？
朋友，珍惜你所擁有的幸福，不要輕易放手，幸福才能伴你永遠！
珍惜所擁有的幸福作文2
19世紀，一顆隕石劃過了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個傳奇的人生。我們從她的一生中會懂得什么是“幸福”，并且會更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個月后，一場高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機勃勃的自然風景，更看不到那些關愛祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運氣是幫助有勇氣的人的。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺，她覺得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺到那種幸福后，不負眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸福”傳達給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺得我們受到“幸�！绷藛�？我覺得自己來到世界能說能跳、能看，這已經(jīng)是對我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無微不至的愛，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們在社會中就像流浪狗一樣，過一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會，這樣的人是沒有體會到真正的“幸�！�。海倫從來沒有埋怨過上天對自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸�！薄�
“幸�！辈皇莿�(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應該去珍惜，去奉獻世界。
珍惜所擁有的幸福作文3
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果你幸福的話，請你珍惜所擁有的幸福，幸福是來之不易的，也是難以發(fā)現(xiàn)的。
我的媽媽很愛嘮叨，起初我總感覺很煩，我覺得她沒有必要向我嘮叨，因為我感覺自己長大了，以有能力做好每一件事，不需要她向?qū)π『⒆幽菢訉ξ覈谕辛耍?/p>
我要獨自去北京游玩時的前一天，他嘮嘮叨叨的說了我一整天，叮囑我什么事不能做，什么地方不能去，什么東西不能吃，什么東西不能碰等等。我當時可真是煩的不得了，對她的嘮叨更是不屑，左耳朵進，右耳朵出，這下可害慘我了！
來到一個新的環(huán)境，我對一切都充滿了好奇：見什么好玩，就買下來：見什么好吃，就買什么吃。結果我吃壞了肚子，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，肚子疼的要命，迫不得已，我給媽媽打了電話，，千里之外，我聽到了親人的聲音，我又聽到了媽媽的嘮叨，心理竟有已故熱流在涌動，我按媽媽的話做，吃了幾片藥后，就安心的睡了過去。夢里，我又聽到了媽媽的嘮叨。我笑了，我感覺到了媽媽的愛，那嘮叨也并不是那么煩了，相反，我有一種幸福的感覺。噢！我明白了，原來媽媽用嘮叨的方式來表答對我的愛！原來這就是幸福，一種最溫馨的幸福。
原來幸福是這樣美好的東西，可是我卻沒有及時的發(fā)現(xiàn)；原來幸�？梢杂萌绱撕唵蔚姆绞絹眢w現(xiàn)；原來這就是我擁有的幸福。
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果沒有，那就說明你不善于發(fā)現(xiàn)；如果有一天你也覺得幸福的話，那么請珍惜你所擁有的幸福！
珍惜所擁有的幸福作文4
有人問我：“幸福是什么？幸福在哪里？”
那么我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現(xiàn)在所擁有的一切，而幸福就在你身邊�！�
像我一樣出生在90后的年輕人，大多都過著無憂無慮的生活，不憂吃，也不憂穿。但很多人仍不滿足于現(xiàn)狀，依然覺得上天待自己不公，沒有給自己想要的生活，覺得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒有曾經(jīng)想過自己又比多少人還要幸福呢？
在全世界有著許多的留守兒童和孤兒，更不要說什么流浪兒了。
留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那么一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛，可他們也沒抱怨過什么不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福？當然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時間能夠更長一些，他們就滿足了。
可能，你們認為留守兒童還有父母的愛，那么，孤兒就沒有父母的愛了吧？那孤兒應該不比你們幸福了吧！
孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的更是受不了生活的壓迫，選擇了自殺。那么，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！
我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環(huán)境、穿著飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。
珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之后才去后悔，這世上，可沒有什么后悔藥買喲。
珍惜所擁有的幸福作文5
幸福，對于這個詞，很多人都會說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢？在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r，一起同搶起那一個菜時。幸福就在你在教室聽老師講課時，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時。可是，同學們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福！
大地震時，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機會，有句話說得好：家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福�？墒�，這些孩子呢？他們的幸福呢？我們應該珍惜這個所謂的幸福。
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學，他們不能再聽老師的涓涓細語了，不能在知識的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情��！一場戰(zhàn)火，將他們應有的幸福澆滅了。我們應該珍惜這個應有的幸福。
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠。他們該是多么的絕望，該是多么的痛苦。渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴重的病情打擊了，被死神的邀請函壓迫了。我們應該珍惜這難得的幸福！
同學們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學習？這樣的幸福來之不易，應該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
珍惜所擁有的幸福作文6
幸福會使人們在悲傷時變得快樂，在失敗時學會自信。幸福就像一曲優(yōu)美的歌曲，我們要懂得珍惜幸福。
幸�？梢允菋寢屪龊玫脑绮停梢允堑郊視r一句親切的問候，可以是上學時一句“路上小心”的叮囑，也可以是破了洞的衣服上密密的針眼。有時幸福就來源于生活中的一些微小的事情。
有人常說自己渴望得到幸福，但是他們并不知道幸福其實就在他們的身邊。
我清楚的記得那年冬天的一個夜晚，我發(fā)了高燒，爸爸不在家，媽媽是個文盲，面對抽屜里的藥，心急如焚的她不知該拿哪種藥給我吃，便不顧冬夜的寒冷只披了件大衣就背著我步行到離家很遠的醫(yī)院去，發(fā)著高燒的我，在媽媽的背上我睜開沉重的雙眼。迷迷糊糊之中我感到了風婆婆在發(fā)怒，因為道路兩旁的樹都在搖頭晃腦。
不知過了多久，到了醫(yī)院，媽媽把我放在病床上并給我蓋好了被子。我發(fā)現(xiàn)母親的嘴唇被凍紫了可是頭發(fā)絲上卻有著一粒粒汗珠。
剎那間，我明白了原來幸福就是生病時有媽媽在身邊。
第三天上午，幾個同學來探望我。我問他們怎么沒有去上課，他們回答說：“今天是星期天，聽說你病了，我們來看看你，順便給你補習一下功課�！薄罢媸翘x謝你們了�！蔽艺f。我們談了一會話后，他們便拿出書本、練習冊給我，開始給我補習落下的功課。
看著同學們認真的態(tài)度，我真的很感動，同時我又明白了幸福也是同學之間的可貴友情。
生活之中處處都有幸福圍繞著我們，幸福是金錢所買不到的，幸福是無價的。
我們要珍惜自己所擁有的幸福，珍惜那份可以讓我們感到快樂、學會自信的幸福。
珍惜所擁有的幸福作文7
“總把愛留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學習……
站在時光的城堡里，閉上眼睛，人時間飛過身邊。幼時，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學的我和同學們一起待在教室里上課。雖說是上課，其實我和同學們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學�？墒请x家很遠啊！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學樓，隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開雨傘。以前認為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原來這就是所謂的“幸�！卑�！
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來幸福可以如此簡單。作文
珍惜所擁有的幸福作文8
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍；鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記
我們是新世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢？
珍惜，這是我們小時候聽的最多的一個詞語。小時候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食；長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動成果；現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一個口號，也不是一個空頭支票。這是一個承諾，是對自己的負責任，也是對他人付出的最好回報。我們不想當詔華已逝，少年成老翁時，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩；像父親的一個眼神，不要讓臉上掛上淡漠；像親人的一個背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當我們的生命之火即將熄滅的時候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了！”
珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么？命運的不公又算什么？當我們珍惜所擁有的幸福時，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片！
珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。降低一下自己對幸福的標準，我們會發(fā)現(xiàn)烏云其實很遙遠，父母也不是很嘮叨。
珍惜所擁有的幸福吧！它是你人生之船中最重要的帆！
珍惜所擁有的幸福作文9
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得大海的無垠，所以海闊憑魚躍，鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛。
我們是21世紀里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大地，但是在享受甜蜜的同時，我們可曾想過所擁有的幸福呢？
1931年9月18日，“九一八事變”爆發(fā)，日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發(fā)，抗戰(zhàn)全面打響。1945年8月6日、九日，美軍分別在日本的廣島、長崎投下原子彈。1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，9日出兵我國東北。這些雖已是歷史，但我們中華民族當日浴血奮戰(zhàn)，拼死拼活的抵抗，今天卻換來了對父母不敬、打架、說臟話的現(xiàn)象。難道當日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎？難道當日所謂的犧牲就是白費的嗎？
你想想，如果沒有當時那些為國捐軀的戰(zhàn)士們，能有今天這樣的局面嗎？如果沒有他們，我們將要被其他國家永遠踩在腳底下，將沒有吃，沒有穿，饑寒交迫�，F(xiàn)在中國人的心都不團結，開口閉口就是臟話，地上到處是垃圾，看到垃圾也不撿起來，甚至還把垃圾踢過來又踢回去，雖然我是中國人，但也不得不這樣說。一個中國人，要有一顆團結友愛的心，堅強不屈、勇往直前的精神。
如果戰(zhàn)爭在我們這時候打響，我們就只會是叛徒，心不團結，做任何事都將一事無成。有些人現(xiàn)在不明白幸福，以后，就后悔莫及了。今日的幸福是用當時成千上萬條性命換來的，卻不好好珍惜。
最后，祝中國年年日麗月明，當然，也提醒大家一句：珍惜所擁有的幸福，別以后后悔莫及，為時已晚，世上是沒有后悔藥的。
珍惜所擁有的幸福作文10
人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念著黃昏的夕陽，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇見，錯過，成了輪回。
其實，后悔是一種浪費精神的情緒，是比錯誤更大的錯誤，比損失更大的損失。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪……
手，放開了，才知道真的失去，淚，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也換不來，丟掉了，再后悔，何必呢？
幸福是掌握在自己手中的，是靠自己爭取的，它不需要華麗的裝飾，不需要精致的包裝，簡簡單單的幸福才是最單純的，擁有幸福，你的人生才完美，才充實，失去幸福，你將失去所有的快樂，當你的.幸福再也無法拼接完整的時候，含淚呻吟：“幸福碎了一地，我該怎么撿？”可是，又有什么用呢，丟掉它，是你輕而易舉就能做的，想再次擁有，早已不是想象的那樣簡單。
我以為小鳥飛不過滄海是因為它沒有飛過滄海的勇氣，孰不知，真正的原因是海的那邊沒有等待它的幸福。
70后的人們勤勞樸實，80后的人們成熟干練，而90后的我們總是有著莫須有的憂傷，于是，造成了對事情的無所謂，與不在乎，失去了，明明很傷心，卻偽裝的很幸福，夜深人靜，再也不需要傾斜45度角，任何眼淚泛濫。
當我們擁有的時候，要記得珍惜，失去了的時候，即使痛了，也不要后悔，既然你會后悔，當初就應好好保護。
擁有——失去，但失去后，可以再擁有嗎？不一定，這是一個不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的事實，擁有時的喜悅，失去后的悲傷，造成了人的喜怒哀樂，造成了生活的五味瓶。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總會拾起那些明媚的憂傷，當你擁有幸福的時候，肆意的玩弄，無所謂的對待，當幸福離開的時候，你再也不是從前的你，眼淚投降了，當滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰，當昨日的種種涌上心頭，當今日的一切繼續(xù)上演，你就會心亂如麻。
珍惜幸福，不可復制的幸福！
珍惜所擁有的幸福作文11
“什么是幸福？幸福在哪里？”小時候我曾天真的問媽媽。
媽媽和藹著撫摸我的頭說：“孩子，你還小，不明白，幸福就在我們身邊，看不到摸不著，我們 只有感受到幸福的滋味。" “嗯！我用力點了點頭。那媽媽幸福嗎？”
“傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見你們一天天地長大，媽媽很開心，很幸福。”我躺在媽媽地懷里幸福地笑了。陽光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當?shù)谝豢|陽光照射在我的床頭，我睜開朦朧的雙眼，太陽公公正催我起床呢！一天的生活就由此開始了。到當夕陽西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關心。是的！在我們擁有幸福的時候我們是否想過，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區(qū)，為了上學他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒法去學校讀書。他們是多么渴望讀書，讀書是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現(xiàn)在
珍惜所擁有的幸福作文12
有人說，幸福離我們很遠，可我認為幸福就在身邊。
幸福是父母的嘮叨。“路上小心點”，“天冷了，多穿點衣服！”“一定要好好搞好學習啊！”這些沒完沒了的嘮叨聲，有時會讓我們厭煩，可是，請仔細想想，這些嘮叨都充滿了父母對我們的關愛，這難道不是一種幸福嗎？
幸福是老師的責罵�！癤X同學，這樣下去可不行啊，一定要努力學習，把心放在學習上，不然怎么會搞好學習呢？”這一句又一句令人不開心的語句，卻包含著老師對我們的期望，對我們的愛。如果老師不批評做了錯事的我們，我們又怎么進步？怎么會出人頭地？這何嘗不是一種幸福呢？
幸福是同學之間互幫互助的生活，是生病后同學們急切的問候�！霸趺礃恿�，好一點了沒有？”“還疼嗎，要不要再去醫(yī)院看看？”一句句溫暖的話，像一股股熱流涌上心頭，溫暖了心靈�！斑@個題，讓我來教你吧！”同學之間互相幫助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的障礙，這不也是幸福嗎？
幸福是遇到困難時一只手，幫助你渡過難關，當你需要幫助時，老師，家長，同學都會來幫助你，把你推向成功的彼岸，一只只手飽含一個個愛，這其實也是一種幸福，不是嗎？
愛就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛的心！今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過生活的要求過高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對我們深深的愛。
在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文13
“總把愛留在身邊，窗外有片藍藍的天……”
以前有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐；幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊；幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學習……
站在時光的城堡里，閉上眼睛，人時間飛過身邊。幼時，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學的我和同學們一齊待在教室里上課。雖說是上課，其實我和同學們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來。該怎樣辦？我到底該怎樣回家？要明白，學校但是離家很遠��！而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自我冒著雨跑回家吧。剛出教學樓，隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自我打開雨傘。以前認為那是他傻，此刻才明白，原先是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原先這就是所謂的“幸�！卑�！
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡單。
珍惜所擁有的幸福作文14
也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學似乎跟我有一樣的感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學說道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭銈儯尤贿@樣跟老師說話……沒來認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災區(qū)的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風扇呼呼吹，多舒服的學習環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學習的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸�！�
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！
珍惜所擁有的幸福作文15
“什么是幸�！边@個問題或許是許多人都問過的吧！擁有無盡的財富是幸福嗎？擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個人的回答都有所不同。
幸福很抽象，有時覺得遙不可及，有時卻近在咫尺。其實，生活種處處都有著幸福，關鍵是看我們怎么對待自己擁有的幸福！
幸福，要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福，可當你在抱怨時，何不想想那些比你更不幸的人呢？知足者長樂，每個人都要知足，都要珍惜所擁有的，這樣的人才會永遠幸�？鞓贰．斈阌X得自己的鞋子破舊時，就想想那些沒有鞋子穿的人吧！
孤兒對上帝說：“我是世界上最不幸福的人，爸爸媽媽都離我而去�！鄙系壅f：“其實你是幸福的，你的父母給予你生命，讓你來到這個美麗的世界，你應該珍惜你的幸福，去創(chuàng)造一個輝煌的生命！”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒有戰(zhàn)爭，和平而又美好是環(huán)境里，是人類理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭，美好的學校環(huán)境……這都是幸福，我們要懂得珍惜！
有時，幸�？偸潜晃覀兒雎�。在生活中，朋友的一聲問候，父母的一個鼓勵，母親的無微不至，父親的嚴厲苛刻……這都是是幸福，這種小小的幸�？偸潜晃覀冞z忘，所以我們要學會發(fā)現(xiàn)它，珍惜它！
幸福不會偏心，它會眷顧世上的每個人�；蛟S你會拋棄它，但它卻永遠也不會拋棄你。要珍惜所擁有的幸福！
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