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        時(shí)間:2021-07-05 20:01:53 珍惜 我要投稿

        【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)珍惜作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文5篇

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

          上課鈴響了,苗老師鄭重地走上講臺(tái),語重心長(zhǎng)地說:“今天,我們來做一次真情測(cè)試,看看哪些人在你的心中占的分量重!迸_(tái)下一片歡呼。

          “第一步,拿出白紙,寫下你心中最珍貴的五個(gè)人。”苗老師的話音剛落,臺(tái)下便傳出筆觸在紙上的沙沙的聲音。而我卻苦思冥想,左右為難:世界這么大,卻只能選取五個(gè)人,到底寫誰是好呢?思來想去,我提筆寫下了這樣幾個(gè)名字:我、媽媽、爸爸、許老師、謝老師。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,苗老師嚴(yán)肅的說:“轟~轟~,這是什么聲音?啊!發(fā)洪水了,惡浪滔天,可是我們眼前的船只能乘坐四個(gè)人!必須丟掉一個(gè)!你們打算舍棄誰呢?把他劃掉!快,刻不容緩!”

          我的筆,在這幾個(gè)人的名字下面躊躇著,踟躕著,顫抖著。終于,我的筆在謝老師的名字下,停了下來。我的腦海中浮現(xiàn)出了和謝老師一起度過的美好時(shí)光,我有些不忍心,可是,苗老師說了,刻不容緩,時(shí)不我待,我狠下來心劃去了和我在一年級(jí)教室里度過美好時(shí)光的謝老師。

          苗老師又說:“閉上眼睛,聽!轟~轟~,洪水依然洶涌!你艱難地爬上了救生船,可是,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)船上只能坐下三個(gè)人!你選擇舍棄哪個(gè)人呢?”

          我一下子緊張起來。仿佛我坐在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的小船上,其他的三個(gè)人都向我伸出了救援的手。用一張張真誠(chéng)的臉向我呼喊救命?墒牵墒?要我救誰呢?“只剩下3秒鐘了,倒計(jì)時(shí)!”苗老師催道。我狠下了心,劃去了兢兢業(yè)業(yè)教我知識(shí)的許老師。

          可苗老師還沒有打算饒過我,又說:“不好,又超載了,船在往下沉,必須再下去一個(gè)人,你選擇讓誰下?”

          我有些生氣了,對(duì)苗老師吼道:“船上不還有兩個(gè)人呢,憑什么非要我選?”“因?yàn)檫@是你的考試題,這是你的人生選擇,必須是你選!”苗老師一字一頓地說。

          我捏起了屠刀一般的筆,在“爸爸”兩個(gè)字下晃來晃去,我感覺到好像有許多心靈小鬼在嘲笑我這個(gè)不孝子。但苗老師現(xiàn)在宛如掌握著生殺予奪大權(quán)的惡魔,不得違命!我閉緊雙眼,一面在心里說:請(qǐng)?jiān)徫野职!一面在爸爸兩個(gè)字上劃掉去一道線。

          苗老師似乎還要繼續(xù)那無情的殺人游戲,她意味深長(zhǎng)的看了我一眼,果然她說:“船還在下沉,船上只有一個(gè)救生圈,還要下去一個(gè)!洪水無情!快!快!快做決定!”

          我心里無比悲痛,難道劃掉媽媽?難道劃掉我?終于,我無奈的劃掉了媽媽。我想起了媽媽對(duì)我的種種好,眼淚嘩嘩的就流下來。我覺得我太自私了,我這個(gè)貪生怕死的膽小鬼!

          一張大紙上只剩下了“我”一個(gè)字!我看那劃去的爸爸、媽媽、許老師、謝老師,覺得劃在他們身上的橫線就像是我親手插在他們身上的刀子!他們都是我最親愛的人,是我殺死了他們!我覺得負(fù)罪在身!可是沒有了他們,我活著還有什么意思呢!

          這時(shí)苗老師說了:“每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情,父母給了我們生命,親人給了我們呵護(hù),老師給了我們關(guān)愛,伙伴們給了我們陪伴!可是,我們偏偏對(duì)他們視而不見!尤其是對(duì)自己的父母,我們心安理得地享受著他們付出而無動(dòng)于衷:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī),卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長(zhǎng),卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,先從關(guān)愛自己的父母開始!”

          我一下子明白了苗老師良苦用心,謝謝這次真情測(cè)試,讓我學(xué)會(huì)了珍惜!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

          我遇到過許多的事,而讓我最難忘的是那一天,那一件事。

          那天,是我生日的前幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的沙漏已經(jīng)很舊了,就對(duì)我說:“女兒,快到你生日了,這個(gè)沙漏已經(jīng)很舊了,我們?nèi)ノ木叩暝儋I一個(gè)吧。”我答應(yīng)了。吃完午飯后,媽媽果然帶我去文具店買沙漏。來到文具店后,我挑選了一個(gè)沙漏,那個(gè)沙漏是紫色的,外面有許多綠色的小草,還有一兩只蝴蝶。我一見到就很喜歡。媽媽說要買這個(gè)沙漏可以,但必須要把家里的扔掉,或把她放在倉庫,我毫不猶豫就答應(yīng)了。回家后,我左看右看都覺得新買的比較漂亮,于是我把舊沙漏丟到倉庫不管它。

          一次,我跟朋友比算術(shù),我拿出新沙漏來計(jì)時(shí)。可是,這個(gè)沙漏不是漏太快,就是漏太慢,弄來弄去都不合適,花費(fèi)了我不少時(shí)間。我這時(shí)想起以前那個(gè)沙漏多好,它不快不慢,時(shí)間剛剛好。我很后悔,心想:“倉庫里那個(gè)舊沙漏應(yīng)該還在!庇谑俏蚁騻}庫跑去……那個(gè)舊沙漏又?jǐn)[在了我房間。

          通過這件事,讓我明白了一個(gè)道理:凡事不要看外表,每件東西都有它的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)珍惜!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

          夏日的雷雨過后,在朦朧不清而清新的天空之中,常掛著一條七色彩虹。好美啊!赤橙黃綠青藍(lán)紫,就如彩綢一般,七色交輝,美不勝收,鑲在那片絲毫沒有半點(diǎn)瑕絲的天空中更是別有一番風(fēng)韻。

          隨著時(shí)間的推移,彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗,最后消失在湛藍(lán)的茫茫天際中。白色的云朵取代了她的位置。雖也純潔如玉,卻沒有了那份迷人的色彩。

          是啊,在現(xiàn)實(shí)的生活之中,這種曇花一現(xiàn)的事情很多,就像彩虹一般,總是在你不知不覺中漸漸消失了。而在它消失后,就在找不到可以替代它的合適的云彩了。

          所有的事情都只有在它們失去之后,才知道它們的美麗,它們的價(jià)值,它們的作用,它們的奇妙。與其在失去后嘆氣、傷心,倒不如在它們最美的那個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜它。

          其實(shí),珍惜就是幸福。

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

          不論是去年,還是前年,我時(shí)常一個(gè)人坐在火車上,坐在窗邊,看著外面大片大片的油菜花,手中翻著在車站隨手拿的一本雜志,思緒習(xí)慣的拉扯著遙遠(yuǎn)的`時(shí)空。

          也是從那時(shí)開始,漸漸自己的一切都變了。也是從那之后,所有的一切,慢慢都變成了回憶。這一路,很漫長(zhǎng)。這一路上,學(xué)過冷漠,學(xué)過淡漠,學(xué)過無謂,承受著,頹廢過,掙扎過。

          從深淵爬出來后,世界的顏色也變了。之后,在雨與陽光的更迭中,自己或是真的懂了。這一刻后,我放下了冷漠,放下了淡漠、無謂。這一刻后,我終于放下了曾經(jīng),一切都只將是回憶。欣慰、苦澀、快樂、幸福,我都將看向未來,看向那還未失去的未來。

          所以,不缺少,便是完美,擁有著,便是完美。擁有親人,擁有朋友,擁有酸甜苦辣,擁有未來,便是幸福的。

          雨停了,空氣清新了,打開窗,拾起一頁照片的記憶,也許,會(huì)流下一些學(xué)會(huì)珍惜的眼淚。若你也一樣,那么,這一刻,就請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜你還擁有的,珍惜那還擁有的未來!

        學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

          當(dāng)你抬起頭,是否會(huì)為看到一抹藍(lán)天而感到欣慰,也許,你不會(huì)。但,如果只剩三天光明了呢?對(duì)我來說,三天太短了,短到我來不及去悲傷,因?yàn)槲曳挪幌绿嗵唷?/p>

          第一天我將會(huì)仔細(xì)地踏遍母校的每一寸土地,用我的心去銘記,讓這曾記錄著我快樂的身影的地方成為永遠(yuǎn)的回憶。我會(huì)坐在美麗的花壇邊撫摸每一朵花,每一棵草,去欣賞這曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)和玩樂而無暇顧及的美麗景色。它將會(huì)成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還會(huì)將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看個(gè)遍,記住那一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉,那一張張揚(yáng)起的嘴角,一雙雙真摯的大眼睛。呵!我會(huì)記住你的羊角辮兒,我也不會(huì)忘了你的齊肩短發(fā),哦,還有你的刺猬腦袋!她的西裝短裙,他的牛仔褲,都將永遠(yuǎn)印在我的記憶中,永不褪色。

          第二天,我將會(huì)拿出所有的照片,一遍一遍欣賞著過去的樣子,帶著過去的美麗與歡欣,每一幕都是那么的賞心悅目,你瞧呀!那時(shí)我還不滿一周歲,牙口都還沒長(zhǎng)齊,卻笑得連眼睛鼻子都分不開了!哦!那是六歲時(shí)的照片,還扎著兩個(gè)倔強(qiáng)的沖天小辮,多可愛!還有這張,我和媽媽一起摟著一條大蛇,我都嚇得哭了鼻子!那時(shí)我十歲。還有這個(gè),我和爸爸一起吃羊肉串,看!吃得滿臉是油,活像兩只豬!看著過去的一幕一幕,像在回放著看過的電影,那么溫暖,那么快樂!我永遠(yuǎn)也忘不了。

          第三天,我什么也不做,我就靜靜看看爸爸媽媽,看看他們已微微老去的容顏,一條條皺紋,是一道道跨過歲月的溝坎:一根根白發(fā),是日子里苦難的霜雪。我會(huì)記住他們的容顏。一閉上眼,就如水墨畫般浮現(xiàn)腦中,刻在我的腦海,以后再也不會(huì),也不能忘記。再端詳一下自己吧!我也會(huì)記住自己的眉目,記住每一個(gè)鬼臉,記住我的喜怒哀樂,以后每一次出現(xiàn),我都會(huì)記得。

          夜,來了,我不敢閉眼,生怕一閉上就失去了這一絲一縷微弱的光明……

          后記:

          生的意義,在于學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,失去了就再無法得到,也無法對(duì)沒有珍惜的美好記憶釋懷。

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