值得珍惜作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的值得珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值得珍惜作文 篇1
“不要直到失去了，才懂的珍惜”這是一句幾乎人人都耳熟能詳?shù)囊痪湓捬�！我也常常想“珍惜？真的有人值得我珍惜么�?/p>
從來(lái)，我不認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。例如抽煙，喝酒，打架這些大多我都有染指。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了這些我都改了�？晌í�(dú)有件事自己明明知道是錯(cuò)誤的，但是我卻不想去改變它，甚至我十分珍惜。
小學(xué)的時(shí)候，我可以說(shuō)的上是”孤獨(dú)患者“。我從來(lái)不主動(dòng)與他人搭話，也不愛(ài)和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉癥。就這樣我度過(guò)了可能是我人生中最無(wú)趣的四年。直到那年五年級(jí)的開(kāi)學(xué)，我看到一個(gè)陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時(shí)，我仿佛覺(jué)得她給我的世界帶來(lái)了一片光明。直到現(xiàn)在我也清楚的記得她當(dāng)時(shí)的模樣。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我迎來(lái)了屬于我自己的畢業(yè)晚會(huì)，那晚我們玩的很瘋，瘋到我自己都不知道干了什么�？墒俏覅s清楚的記著那晚我和它之間的對(duì)話。
正當(dāng)全班都處于最后的狂歡時(shí)刻的時(shí)候，我被她叫了出來(lái)。我們倆就站在走廊上久久不語(yǔ)。平靜終究有打破的時(shí)候。于是她將他手里的一個(gè)小袋子遞給我。我伸頭一看是一個(gè)鬧鐘。她說(shuō)“知道你喜歡睡懶覺(jué)，以至于你大部分的時(shí)候都遲到，有了它呢保證呢你不再睡懶覺(jué)了。說(shuō)完她又從口袋里掏出一串項(xiàng)鏈套在我的脖子上說(shuō)“這個(gè)你一串我一串，希望我們永遠(yuǎn)都不要忘記對(duì)方�！闭f(shuō)到這我看到他的眼睛里閃爍著淚光，而我便早已忍不住分別的淚水，一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說(shuō)“傻瓜，不要哭了，哭了就不帥了哦！
雖然現(xiàn)在我們?cè)缫烟烊诉h(yuǎn)隔，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。
“不要直到失去，才懂的珍惜”這句話不經(jīng)歷又怎么會(huì)真正的懂呢！以前我不知道珍惜。當(dāng)然時(shí)間不會(huì)倒流，我也無(wú)法改變分離的事實(shí)，也許這段經(jīng)歷也就只能當(dāng)一個(gè)回憶吧！雖然失去了，但是去讓我更加懂得去珍惜，記得珍惜那個(gè)值得你珍惜的人。
值得珍惜作文 篇2
無(wú)論時(shí)光如何匆匆，美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西，我們應(yīng)該珍惜每一份友誼。
在我三年級(jí)的暑假，認(rèn)識(shí)了小青。很快我們便成為了好朋友。那個(gè)時(shí)候，回家就只是睡覺(jué)﹑吃飯，其它的時(shí)間都在和小青在一起玩。之后，我又認(rèn)識(shí)了小青的妹妹小蘭。我們?nèi)齻�(gè)在一起跳繩，爬假山……可謂“形影不離”，如同姐妹一般。那時(shí)候我們以為我們之間的感情特別深厚，卻沒(méi)想到一件小事差點(diǎn)把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉(xiāng)上學(xué)后發(fā)生的。還記得那個(gè)晚上，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。我妹妹要去玩，我便帶著她到家附近的公園玩。那時(shí)，我看到了小青。我們便在一起玩，一不小心，我妹妹把她的東西給搞掉了。誰(shuí)都沒(méi)想到，一個(gè)小小的東西的墜落，讓我們的友誼差點(diǎn)給破壞了。從那天晚上開(kāi)始，我們便向陌生人一樣，開(kāi)始不聞不問(wèn)，見(jiàn)了面也不打招呼。那段時(shí)間，我回想起我們以前度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，總會(huì)覺(jué)得那已經(jīng)是很久以前的事了。后來(lái)小蘭來(lái)這里過(guò)暑假，我們才慢慢地又恢復(fù)了以前的感情，又在一起玩了。還好，在這份友誼還沒(méi)有“跑”多遠(yuǎn)的時(shí)候，已經(jīng)被我們追回來(lái)了。從此，我們變得更加珍惜這份友誼了。
其實(shí)，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能永遠(yuǎn)失去了，再也追不回來(lái)了。當(dāng)我們贏得一份友誼后，應(yīng)該珍惜這棵友誼之樹(shù)，應(yīng)該用心去培育它，讓這顆友誼之樹(shù)開(kāi)花，結(jié)果。
值得珍惜作文 篇3
也曾走過(guò)峰巒重疊中的崎嶇山路，領(lǐng)略那壯闊豪邁的自然之風(fēng)；也曾漫步在江南燈火微燃的青石小巷，感受那遐想蔓延的詩(shī)意之景，向來(lái)，我總是喜愛(ài)那些美好絢爛的景致的，總是覺(jué)得，那些慷慨或婉轉(zhuǎn)的景，便是最值得珍惜和留戀的。
然而我還是找到了比它們更值得珍惜的風(fēng)景。
秋是乍暖還寒的天，還沾著落葉氣息的風(fēng)穿過(guò)車(chē)窗掠過(guò)我的臉頰的時(shí)候，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)——這天，真的是有了李清照詞里的冷清味道，已然有了些許冬天的冷漠。我關(guān)上車(chē)窗，看著窗外由喧鬧的校門(mén)幻成路旁的灌木，然后，是一幢幢房屋——到家了。我縮著脖子，慢吞吞地從車(chē)上下來(lái)，然后習(xí)慣性地望向家門(mén)——家門(mén)前竟站著一個(gè)人。我怔了一下，瞳仁里那個(gè)不太清晰的人影，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，然而在這寒風(fēng)里似乎又有些重心不穩(wěn)的樣子。于是我加快了步伐，向前走去，想解開(kāi)心中的疑惑。近了些，我總算認(rèn)出來(lái)了，那是鄰居的一位老公公。
他就住在我們家的對(duì)面，僅隔一條小馬路，站在家門(mén)口，五、六米的前方就是他家的房子。交情并不是很深厚，只是每早上學(xué)的時(shí)候，他和婆婆坐在門(mén)前的凳上，喚我們一聲，然后，我們報(bào)以問(wèn)候和微笑，僅此而已。
此刻他站在寒風(fēng)里，有些發(fā)抖，然而還是執(zhí)著地站在那里，低著頭，手別在身后，像是在站崗，讓我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。一抬頭，他看見(jiàn)了我們，猛地振奮起來(lái)似的，大聲喊著讓我們快點(diǎn)。我們連忙跑過(guò)去，他仿佛釋然，好像又有些緊張地指指門(mén)，順著他的手看過(guò)去，是插在門(mén)上的鑰匙，我們家的鑰匙，忘記帶走的鑰匙。
我們恍然大悟地拔下鑰匙，連忙對(duì)他表示感謝，他笑笑，走了，過(guò)了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，叮嚀一句“下次一定不要忘了”，這才放了心似的，走遠(yuǎn)了。
我怔怔地站在門(mén)前望著那有些許佝僂的背影，直至它消失在視線。我突然想重溫什么似的跑遠(yuǎn)，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向家門(mén)——那一瞬間，瞳仁里，似乎再一次出現(xiàn)那個(gè)不太清晰的身影，那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的身影，那個(gè)在寒風(fēng)里似乎有些重心不穩(wěn)的人影，那個(gè)有些執(zhí)著的身影，它與蕭蕭的暮風(fēng)，與絢爛的夕陽(yáng)融合在了一起……
成為了我心中，最值得珍惜的風(fēng)景。
值得珍惜作文 篇4
剛剛收拾自己的書(shū)柜時(shí)，從一大堆書(shū)里翻出來(lái)了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書(shū)柜的最上面一層，它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰，仿佛受過(guò)時(shí)間的塵封。拍了拍灰，從翻開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始，那些回憶就陸續(xù)浮現(xiàn)在了我的腦海里。
口頭禪——打倒小眼睛
翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄�？陬^禪那一欄寫(xiě)著五個(gè)大字：打倒小眼睛�？吹竭@句話，我剛到這個(gè)班上來(lái)的情景就浮現(xiàn)在了我的眼前。
那天，我緊張地走上講臺(tái)，用很多人都聽(tīng)不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語(yǔ)言表述的問(wèn)題，很多人仍然對(duì)我一無(wú)所知。不過(guò)，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不睜開(kāi)眼睛啊？”就是這么一句話，我就認(rèn)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友：朱美紅�？鞓�(lè)的小學(xué)生活就此開(kāi)始了。
綽號(hào)——“瀉立停”
翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號(hào)的那一欄寫(xiě)著“瀉立�！比齻�(gè)字�？吹竭@三個(gè)字，就想起了那次體育課上的情景。
我依稀記得謝宇他在我們班上當(dāng)了一段時(shí)間的體育委員，而就在那天的體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，在廁所和操場(chǎng)見(jiàn)來(lái)回奔跑�！癤X你有沒(méi)有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊。”說(shuō)罷，他就走向了樹(shù)蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了�！鳖D時(shí)，從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的小學(xué)生活里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
姓名——章琳琳
這次，我翻到了最后一頁(yè)，看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳，一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字�？墒乾F(xiàn)在，看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個(gè)人，分別之后就會(huì)越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校念書(shū)了，QQ也不見(jiàn)她登陸過(guò)。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭(zhēng)吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那里，好像都是那么的無(wú)理取鬧。寫(xiě)到這里，不由自主地點(diǎn)開(kāi)了與她的QQ會(huì)話框，盡管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個(gè)字：近來(lái)過(guò)得還好嗎？
就是一次偶然，我翻開(kāi)了同學(xué)錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍小學(xué)路，讓我與小學(xué)同學(xué)之間的友情更深了。昔日的同學(xué)啊，你們現(xiàn)在還好嗎？
值得珍惜作文 篇5
水是地球上所有生命賴以生存的特殊資源。有人說(shuō)他是生命之本，萬(wàn)物之源。
沒(méi)有水，青青的綠草會(huì)枯萎，高大的樹(shù)木只是一對(duì)朽木，五彩繽紛的鮮花頓失顏色，干涸的土地上長(zhǎng)不出莊稼，人和其他動(dòng)物會(huì)因干渴而失去生命，人類(lèi)的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。
根據(jù)常識(shí)，我們把水、空氣、陽(yáng)光并列為生命最重要的元素，同時(shí)也視它們?yōu)椋?/p>
“取之不竭、用之不盡”的免費(fèi)物品，呼之即來(lái)，揮之即去，怎么用就怎么用，管它三七二十一。
但是，隨著新世紀(jì)的來(lái)臨，這種觀點(diǎn)隨著時(shí)代更迭，也不得不更新了。
還有，盡管地球上不乏水，但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”，不用再懷疑了。如果不“悠”著點(diǎn)、省著點(diǎn)用，那就真的像一幅漫畫(huà)中描繪地球缺水的未來(lái)時(shí)，用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞：“讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上最后的一滴水�！�
隨之用水量增多，廢水、污水的排放量必然增多，勢(shì)必造成天然水體的污染。同時(shí)，為了應(yīng)對(duì)人口增長(zhǎng)，只有減少耕地面積，擴(kuò)建城鎮(zhèn)和道路，大片砍伐森林，破壞天然植被，導(dǎo)致大片森林失去水源的涵養(yǎng)，加重地球上淡水缺乏程度。照此下去，形成惡性循環(huán)圈。
在工業(yè)化進(jìn)程中，大量排放廢氣、廢水和廢渣，不僅污染環(huán)境，而且造成全球變暖、臭氧層破壞，改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力，從而引起全球環(huán)境的變化，其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化，直接引起各地淡水資源量的變化。
水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源，更要珍惜每一滴純凈水。
值得珍惜作文 篇6
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會(huì)留下遺憾�！}記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦�！蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫(xiě)完了�！蔽易屑�(xì)想了想，寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，看看他們寫(xiě)的是什么，大概都跟我差不多。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“寫(xiě)好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去，留下最后一個(gè)名字，并交給我就行了�！边@令同學(xué)們都感到詫異，有點(diǎn)不知所措，個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫(xiě)滿名字的紙上徘徊……
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買(mǎi)藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”�。�
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇�。�
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得珍惜作文 篇7
母愛(ài)是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛(ài)是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛(ài)，沐浴在愛(ài)的懷抱里，真是無(wú)比幸福。
然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總會(huì)愛(ài)理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的`勸告訓(xùn)誡總讓我覺(jué)得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢(mèng)想！那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛(ài)的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去；那些對(duì)未來(lái)充滿憧
憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢(mèng)想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無(wú)助的眼神，我心里感慨萬(wàn)分，既有惋惜、憐愛(ài)，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長(zhǎng)、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見(jiàn)證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對(duì)父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢？
那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng)；問(wèn)我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭(zhēng)取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無(wú)補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。
值得珍惜作文 篇8
降日染黑的天涯，像定睹斑斕的衣裳！看著斑斕的降日沒(méi)有由念起：降日無(wú)量好，只是遠(yuǎn)傍晚。但是，只要知講支躲，我們?nèi)耘f可以或許看到那斑斕的景色。
走到路心，一輛電動(dòng)車(chē)俄然晨我們直沖已往，職諗聲媽媽“哇”的尖叫一聲。坐時(shí)，醫(yī)梟莫名的恐驚襲上心徒爆我猛得閉上單眼，少遠(yuǎn)一片漆烏。但隨即又把眼睛瞇成一條縫，吭喲事真產(chǎn)死了甚么。直，一個(gè)死諳的背影從我左邊唰的一聲沖了已往，一只足晨左邊伸出，是那么的剛強(qiáng)有力，坐時(shí)，媽媽少遠(yuǎn)如同橫起了一座除夜山。借好，那輛電動(dòng)車(chē)究竟了局繞過(guò)了我們，晨前圓開(kāi)往。
傷害過(guò)往了，深吸一心氣，我們繼絕畢綰讖著。媽媽笑了一笑，講：“看，那恿殼一個(gè)做文素材啊”。我微微面頷尾，是呀，阿誰(shuí)背影讓我暫暫沒(méi)有能移媲。我究竟了局知講，爸爸可覺(jué)得了我戰(zhàn)媽媽的安然，奮掉蹤降臂身天擋正在我們前里，乞助平靜時(shí)間，兩心中只要妻女，他把“愛(ài)”的含義解釋當(dāng)標(biāo)細(xì)透辟。那方便是一個(gè)實(shí)正在的夫君漢最令人沖動(dòng)的一里？
正在我的內(nèi)心深處支躲著一份沖動(dòng)……
記得那天清晨，夜空種裹著一只直直的小船，周?chē)雒骱霭档男切侵业筇煺Ｖ劬�。我爸爸�?zhàn)媽媽三小我有講又功天正在街上踱著。爸爸走正在我中央，用一只要些細(xì)糙的除夜足推著臥冬他寬除夜的背影微微天搖著，但又那么慎重。
天空中的群星仍舊明滅，我放緩涼步，走正在爸爸的死后，細(xì)致腸看著他：漆烏的頭收中異化灼娓縷黑絲，單足卻仍舊健旺，踩著有力的法隊(duì)耄借誘誰(shuí)寬除夜的、扭捏的背�？粗粗�，眼角漸漸干潤(rùn)，尾蟀愈減模糊。
斑斕的降日已漸漸消失蹤，天空也沒(méi)有正在是紅色的。但我并出有遺憾，因?yàn)槲乙褜⑺Ф阏谖业膬?nèi)心！
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