關(guān)于懂得珍惜作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的懂得珍惜作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得珍惜作文 篇1
縱觀古今,災(zāi)難從沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們。21世紀(jì),中國(guó)第一場(chǎng)災(zāi)難便是“非典”。20003年6月9日下午,席卷30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的SARS疫情已導(dǎo)致全球累計(jì)臨床報(bào)告病例8421例,其中中國(guó)內(nèi)地5328例,占63/100。全球死亡病例784例,中國(guó)內(nèi)地死亡340例,占死亡總?cè)藬?shù)的44/100。20xx年6月24日,世界衛(wèi)生組織(WHO)宣布解除對(duì)北京旅客的禁止,表明中國(guó)內(nèi)地抗擊“非典”取得了勝利,全國(guó)人民才松了一口氣,但在這場(chǎng)災(zāi)難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。
我們終于迎來(lái)了中國(guó)人的一年——20xx年,但從1月10號(hào)開始截至1月27日8時(shí)的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個(gè)省市區(qū)5385.1萬(wàn)人受災(zāi)小學(xué)生作文,因?yàn)?zāi)死亡15人,“迎戰(zhàn)冰雪,讓愛(ài)回家”,這是多么溫暖人心的話,在那段時(shí)間受災(zāi)地區(qū)斷水、斷糧,面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn),災(zāi)區(qū)人們表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)共同努力,最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)雪災(zāi)。
知名兒童手足口病,新加坡20xx年——20xx年增發(fā)EV712病毒31起,疫情致使7名兒童死亡。目前我國(guó)已有相當(dāng)一部分人感染上此病毒,專家表明此次疫情并不僅僅針對(duì)兒童,成年人也有感染的。雖然這場(chǎng)與EV71病毒的作戰(zhàn)至今還沒(méi)有得到勝利,但是我相信我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它的。
4月28日凌晨4時(shí)41分,由北京開 往青島的T195次列車運(yùn)行到膠濟(jì)鐵路周村至王村之間時(shí)脫線,與上行的煙臺(tái)至徐州的5034次列車相撞,造成72人死亡,416人受傷,重傷51人。雖然人民子弟兵、本周邊村的村民和醫(yī)護(hù)人員同心協(xié)力搶救車內(nèi)人員,但這場(chǎng)嚴(yán)重的事故還是無(wú)情的奪走了70多人的寶貴生命。
“災(zāi)難無(wú)情人有情”,5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生的8.0級(jí)大地震又一次驗(yàn)證了這句話,據(jù)悉,此次地震比唐山大地震的破壞力更強(qiáng),全國(guó)人民通過(guò)各種方式獻(xiàn)血、捐款、捐物救助災(zāi)區(qū),災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著億萬(wàn)群眾的人,我相信在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和億萬(wàn)群眾的深切關(guān)懷下,災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)順利度過(guò)這個(gè)難關(guān)的,重建美好家園,災(zāi)難無(wú)從避免,人心緊緊相連。中國(guó)人用真情感動(dòng)受災(zāi)人民,用我們的行動(dòng)告訴他們,只要還有生命在什么都可以解決的。
人生的道路是挫折的,可只要有生命這就是無(wú)比的`幸福,因?yàn)樯梢栽缇推孥E,為了自己的幸福,身邊人的幸福,中國(guó)的幸福,一定要珍惜生命。
懂得珍惜作文 篇2
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧!可從小到大一直在一起的能有多少呢?我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級(jí)分離。多么厚的感情!可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠5那榫,不由得露出笑容,小時(shí)我們打打鬧鬧,手牽手玩游戲,把衣服弄得像泥團(tuán)一樣,到家一定會(huì)被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭,不過(guò),過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間過(guò)得如此之快,在這幾年里,我們的的友誼:正如真金在烈火中識(shí)別一樣,友誼必須在逆境中接受考驗(yàn),這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),這幾年里我們不知流過(guò)多少淚,不知傷害了多少次彼此的心,長(zhǎng)大了也懂得了珍惜,雖然我們?cè)诓煌鞘校诓煌膶W(xué)校,也有著不同的朋友,但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的連子一起。
還記得嗎,我們?cè)谝豢么笸湎挛覀冋f(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹作證。對(duì)了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話我們的名字分別是:王嬌王苗王由,說(shuō):辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油,我們當(dāng)時(shí)笑了,后來(lái)想想還真是有趣,看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼,我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼,彼此都牽掛著彼此。
懂得珍惜作文 篇3
過(guò)去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫點(diǎn)作業(yè),都會(huì)寫到夜深人靜。媽媽每次都數(shù)落我:“你能不能寫完作業(yè)再去玩,不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上面。”
有一天,我們的語(yǔ)文作業(yè)是寫一篇作文和抄古詩(shī),還有一張練習(xí)卷。
我還是和以前一樣只記得玩,發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時(shí)間不夠了,當(dāng)天沒(méi)有完成。第二天,老師批評(píng)我:“全班只有你一個(gè)人沒(méi)有寫作業(yè),你想干什么?”老師又打電話給了我媽媽。
回到家,我小心翼翼的推開家門,突然媽媽叫住我,生氣地說(shuō):“為什么你沒(méi)有寫完作業(yè),全班只有你一個(gè)人沒(méi)有交,你真是給我丟臉。”
我垂下了頭,心想:我都十一歲了,不想總被老師和媽媽批評(píng)了,不就是抓緊時(shí)間嘛!
從那天以后,每天放學(xué)后,我先回家寫完作業(yè),再下去玩。
去年暑假,我們一家人去成都玩,要坐車去下一個(gè)景點(diǎn),路上我哥在玩游戲,我媽在追劇,我爸在用手機(jī)打牌,我坐在車上仔細(xì)地的閱讀著俗世奇人,看得很入迷。突然,媽媽說(shuō):“我兒子終于懂得珍惜時(shí)間了,不過(guò)要下車了,中午再看吧!
中午,吃飯的時(shí)候,我很快就把飯吃完,又捧起了書。在回酒店的路上我還在看書,媽媽回到酒店說(shuō):“你一路看書,沒(méi)有玩游戲。真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”
暑假結(jié)束,開學(xué)的時(shí)候,我也把作業(yè)寫完了,要背的,我都背了。到了學(xué)校,老師看我作業(yè)寫得還不錯(cuò),表?yè)P(yáng)了我,還把我的作業(yè)在全班展出。老師說(shuō):“黃天強(qiáng)同學(xué)這一次的作業(yè)完成得很好!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,我心里美滋滋的。
我終于懂得了時(shí)間是的寶貴,時(shí)間浪費(fèi)掉了,就再也回不來(lái)了,所以時(shí)間是浪費(fèi)不起的。我懂得了珍惜時(shí)間,我成了珍惜時(shí)間的好少年。
懂得珍惜作文 篇4
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書,不經(jīng)意間,我翻開了一本《童年》,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我陷入了沉思。
春去秋來(lái),花開花落,童年一去不復(fù)返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個(gè)人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒(méi)有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛(ài),只有偶爾母親才會(huì)回來(lái)看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》,后來(lái)把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里,教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對(duì)學(xué)習(xí)很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛(ài),對(duì)阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
和我們比起來(lái),阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘!我們?cè)谶m齡時(shí)就走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子,槵樀臅暢蔀槌鋵(shí)一天的開始,老師耐心的傳授給我們知識(shí),同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵,每天有著舒適的環(huán)境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下,結(jié)束了美好的童年,漸漸走向成熟。
我們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有毆打,沒(méi)有憤怒的仇恨,沒(méi)有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛(ài),我們的童年是幸?鞓(lè)的。在這種環(huán)境下,也有一些人身在福中不知福,浪費(fèi)大好時(shí)光,誤入歧途,碌碌無(wú)為,沒(méi)有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說(shuō)得好:“見賢思齊焉”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神,珍惜幸福!
懂得珍惜作文 篇5
在人生中,如果沒(méi)有友誼,那這一生就算失敗啦,友誼是最讓人值得珍惜的東西。從那件事情過(guò)去后,我才明白友誼的重要性,才明白應(yīng)該珍惜友誼。
那是在三年級(jí),我和小麗小蘭是最好的朋友,但也有時(shí)吵吵鬧鬧。在下課時(shí),我去廁所,正好小麗和小蘭來(lái)找我,我急著去廁所,所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè),她們兩個(gè)以為我不和她們玩了,她們也便不理我了。我去完廁所回來(lái)就去找她們玩了,可她們就是不理我,我感到很無(wú)聊,我想到了原來(lái)。她們都讓著我,有時(shí),我也會(huì)欺負(fù)一下她們,她們還是讓著我,F(xiàn)在,他們不理我了,我感到很無(wú)聊,看到別人都有好朋友玩,而我自己卻沒(méi)有朋友,自己玩。我決心要改正錯(cuò)誤,重新交更多朋友。那兩個(gè)好朋友看到了我的努力,又和我一起玩了。到了我改完錯(cuò)誤以后,就交了許多的好朋友。我和朋友們相處的非常好,幫助她們,因?yàn)榕笥岩ハ鄮椭鷨幔?/p>
不能因?yàn)樽约旱淖运阶岳,去陷害朋友。從那以后,我的朋友漸漸地越來(lái)越多了,我不再無(wú)聊了。
朋友是重要的,是值得自己珍惜的,不能為了達(dá)到自己的目的,而棄朋友于不顧,因?yàn)榕笥咽亲钪档谜湎У摹?/p>
不管是成功人士,還是那些在社會(huì)上沒(méi)有地位的人,都有自己最好的朋友,那個(gè)一直鼓勵(lì)你的朋友,不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露艞壓湍阕髋笥训臋C(jī)會(huì)。
“怎能忘記舊日朋友”
“心中能不歡樂(lè)”
“舊日朋友豈能相忘”
“友誼天長(zhǎng)地久”
……
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