珍惜歲月作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜歲月作文1
輕煙云霧，被風吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個輪回。——題記
歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在小學已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的�，F(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因為只有小學的老師才會為了作業(yè)天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現(xiàn)在，我們長大了，不會再為了比別人少些分數(shù)而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……
在那依然熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語？
我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，在無盡回憶中把小學朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學時光，那樣會不會更加傷感？
童年，在漸漸后退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
珍惜歲月作文2
時光總是悄悄流逝，看不見，握不著。留戀故時的人與景，但歲月無情，終將那些珍惜的時光慢慢淹沒在浪潮中，不被人掀起。
時光總歸流逝的太快，不等細細品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過客匆匆。
為什么，為什么一切都終會慢慢被時間敲打，改復。昔日的情誼，回憶都無法辨認，甚至連外在表面的東西，都在改復，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復得如此淡寞。
為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭吵少了，但各自的距離卻更遠了，感情更淡了。
為什么，為什么，歲月的變遷總會帶來無窮盡新的事物，也許隨著接觸，會把自己的關心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的'玩件完全忽略留下一個人獨自的回憶。
歲月著實無情，不給任何人以倦顧，它無聲無息地從我們身邊流過，留下的僅是回憶，有時甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來的機會，使其只能順應時洪向前。
因為歲月無情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應該好好珍惜當下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛情。別再等失去后，才懂得珍惜。
珍惜歲月作文3
——題記
珍惜今天。李大釗爺爺曾說過：“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠無始無終的大實在。”我非常同意李大釗爺爺?shù)恼f法。的確，無限的過去，都無法挽回，我們只有把握住今天，才能補回昨天的遺憾。是��！與其憧憬于明天的海市蜃樓，不如腳踏實地抓住今天！
因為珍惜，我們不再隨意發(fā)泄，當再次受傷后，我們學會冷靜地梳理，然后再冷靜的傾訴。
珍惜幸福。一家子團團圓圓是最幸福不過的事了，整天吵來吵去，有什么好結果呢？與其整天吵吵鬧鬧的，還不如大家和睦相處，不是嗎？對任何人來講，幸福極容易把握，也極容易失去。關鍵在于心態(tài)的平衡與否，“知足常樂”就是最大的幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應當從擁有知足開始。
因為珍惜，我們沖出了“惟有被愛才是幸�！钡某梢�，愛是一種能力，而珍惜是愛的翅膀。這們世界并不缺少關愛，這個世界少的是會飛的愛——珍惜。
請記得：擁有時，要珍惜。失去才懂得珍惜的話，為時已晚了！
……
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