【推薦】學(xué)會珍惜作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會珍惜作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會珍惜作文 篇1
人生有晴有暖，有陰也有雨，有快樂亦有憂傷，但求唯心靜暖不訴離殤！
人生有多少遇見像涼風(fēng)一樣，淡了，散了，沒了蹤影；然而又有多少遇見像樹一樣，扎根心中，永埋心底；還有多少遇見是屬于默然相伴，寂靜喜歡！而最美的遇見應(yīng)該是淺淺遇，深深藏，淡淡守，君子之交淡如水，心靈的默契靈魂的相知，永遠的不離不棄！
遇見，不論早晚；傾情，天涯在心。緣份原本就是說不清道不明的東西，人與人的靠近僅憑著那一份靈息，近則近，遠則遠。因此，緣份從來都無需追逐，若來，就在心里，在離你最近的地方為你守候。天命的一種說法是：“命里有時終須有，命里無時莫強求。”也許從來都不相信什么天命，但有時緣份就好像是冥冥注定的一樣，是你的躲不過，不是你的強求不來。緣來花開，緣去隨風(fēng)，有的緣份注定是跟隨你一生，而有的緣分只是注定陪你走一程。緣分，無論深淺；遇見，無論是劫還是緣，相信都是生命里的一道風(fēng)景線！
人生，得一知己足矣！可高山流水處最難攀援，黃金易得，知己難求！人生不乏朋友，但找一個真正懂你的人也不容易。懂，是生命里最美的緣！友不在多，知心就好！賞心只需三兩枝，足矣！人生，從不奢望有什么奇跡，有朋友就有暖意，哪怕只一句問候、一聲祝福、一個微笑，都能讓人心中升出絲絲的暖、淡淡的甜、點點的美。人的一生，到底在苛求些什么？只要家人安康，親情諧和，自己有一個簡單溫馨的小家，再有幾個心儀的朋友，還有什么是不滿足的呢？有陽光，有空氣，會呼吸，存在著，就是美好！簡單生活著，快樂行走著，就是人生的真諦！
多么渴望心是一片海，一片沉靜的海！靜水流深處，彭顯生命之最美；波瀾壯闊處，彭顯生命之內(nèi)涵。聽著海浪的聲音，掬一捧小水花，你不會覺得有些感動嗎？這浪花多像人生美妙的音符，每一個起落回旋都能蕩起心中的旋律，玄妙而生動，美麗而精彩！生命若水，有時平靜有時澎湃；人生如潮，潮來潮去，潮去潮往，起落的人生才是最真，跌蕩的生命才是最美！( )
感恩生命，感動人生，感恩遇見！就讓我們用這海一樣的胸襟去容納世界，包容一切；用海一樣的純藍去領(lǐng)略風(fēng)情，布置天空；用滴水的純澈和晶瑩把心交付，交給真善美，交給真性情，澆灌最真的愛，培種最真的情，綻放最美的花，讓愛與生命同在，讓腳步與歲月同在！
心是一片海，是生命的雄渾與壯美，是人生的豁達與寬廣！懂得寬容，學(xué)會珍惜。珍惜最真的愛，珍惜最美的情，邊走邊唱，且行且惜！珍惜生活，敬重人生，熱愛生命！
學(xué)會珍惜作文 篇2
時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個學(xué)校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會時常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實“玷污”了它。
學(xué)會珍惜作文 篇3
昨天無意間聽到任歆鈺自言自語道：“做人要寬容，所以我不能給老師說……”當(dāng)然，他在說這句話的時候并沒有看到我。我感到很好奇，便追問他說這句話的原因。孩子笑著說：“本來不想跟您說的，看您問了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國旗臺玩，被楊主任批評了，還叫到了辦公室。我本來很生氣，覺得他給咱們班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的這個錯誤我可以原諒他！”多么真實而單純的想法啊。我覺得我一直強調(diào)的“寬容二字”在孩子們心中已經(jīng)生根了。
在他們上一年級的時候，我就決心要培養(yǎng)他們的“人文情懷”，力求使他們成為懂得珍惜、學(xué)會感恩、寬以待人、樂于分享的人，所以我為他們制作了胸牌，提出了“相信自己、贊美別人”的班級口號，并且將寬容二字常掛于嘴邊……
在我的努力下，孩子們朝著我的目標(biāo)逐漸邁進。也許他們還不理解我的苦心，但是他們正在用自己的方法實踐著我的理念。于是我在課堂上表揚了任歆鈺，并且給他們講了一個故事：有一個男孩，他上學(xué)的時候經(jīng)常會路過一棵大樹，這棵樹枝葉濃密，濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上，不論是晴天還是雨天，男孩總能看到一個老人在樹下賣報，老人待人和氣，讓男孩對他很有好感。老人身邊有一個盒子，他總是把賣報得來的錢放在盒子里。路旁經(jīng)常有幾個衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧，而且還隨意從老人的盒子里拿出錢，奇怪的是：老人竟然無動于衷。男孩非常焦急，也替這個老人打抱不平：老人辛苦掙來的錢全成了小乞丐的零花錢，怎能不讓人生氣呢？一個星期過后，男孩再路過樹旁時，發(fā)現(xiàn)老人旁邊多了兩個小報童，再走近一看，原來是小乞丐，男孩突然就明白了。
講完后，我環(huán)視了一周，孩子們都被故事情節(jié)所吸引，睜大了好奇的眼睛，可是眼神卻有些茫然，我知道讓三年級的孩子理解這個故事有些不容易，于是接著說：“是老人的寬容感化了小乞丐，所謂‘人之初、性本善’，每個人心靈深處都是善良的，也許一時糊涂犯了錯誤，但是只要我們給他機會，去幫助他、理解他，那么他最終一定會被我們的寬容所感的�！边@時，我看到了孩子們?nèi)粲兴虻谋砬椤?/p>
其實孩子是最單純的，單純到別人碰他一下，他必定要還手；單純到看到問題，總想給老師告狀。我很理解他們的行為，但我知道這是現(xiàn)在獨生子女的弊�。哼^于自我。為了使他們學(xué)會理解別人，我總是在處理孩子們矛盾的時候，請他們先想想自己的問題，先從自己的問題說起，久而久之他們已經(jīng)知道和別人發(fā)生矛盾后，先自我反思。但我覺得話說到這個時候，我還應(yīng)該趁熱打鐵，說說“珍惜”二字。于是我又接著說：“孩子們，我們總是會和同學(xué)們發(fā)生這樣那樣的矛盾，但是仔細想想，我們相處的時間不過只有短短的六年，而且現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了，等到我們即將分開的那一刻，你一定會后悔曾經(jīng)和某個同學(xué)發(fā)生過的矛盾，后悔曾經(jīng)不懂事讓老師揪心。所以不如趁現(xiàn)在好好珍惜，珍惜我們能夠在一個集體生活的機會，珍惜老師們?yōu)槟銈兏冻隽伺�，因為我們都是有緣分的，所以別做讓自己后悔的事情�！碑�(dāng)我說完這句話的時候，他們都開始點頭。
其實好好和孩子們講，他們什么都明白。
學(xué)會珍惜作文 篇4
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢？那時，我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負責(zé)任。 在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來；我也喜歡回到故鄉(xiāng)，在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲；我還喜歡來到農(nóng)田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天，一只藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當(dāng)成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌著黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑著書上的描寫對比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的'“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷
觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞著這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一
觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞著這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學(xué)會了珍惜！
現(xiàn)在，不管在社會，還是學(xué)校，或是學(xué)校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情，都不能因為自己的任性和沖動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！
學(xué)會珍惜作文 篇5
在這世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特別是那寶貴的友誼。
來到這英才也有一年的時間了，我漸漸熟悉了這里的生活，熟悉了這里的老師，同學(xué)。她們對我都特別好，但對我?guī)椭畲蟮耐瑢W(xué)便是王柯盛了，他教會我，使我懂得了很多，比如：有數(shù)學(xué)題不懂的，都會仔細地分析題，然后再給我講解，從不求回報，他有語文不懂的，我們就互相分析，直到懂了為止。我們倆相處得很好，因為第一學(xué)期我們是同桌嘛，但這學(xué)期不是了。
不知不覺中，友誼就這樣建成了。
直到有一天，他告訴我，他要和其它同學(xué)去讀四初一時，我們五年級已經(jīng)讀完了，該升六年級了。
和我相處的最好的一位女生也告訴我，她也要去讀四初一時，我傷心得快哭了，因為，我心想著，來這英才的班級是我遇到的最好的班級中最好的一個班級，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都離我而去，投奔四初一了，這一下，我感到從未有了的痛苦。我也知道，我的倆個好朋友心里也難過，他們也放不下我，我知道她們想對我說N多心里話，可是都忍了。
終于，我的一個好朋友忍不住了，把千言萬語化作了紙條上的幾句話，上面這樣寫的：星星在閃爍，月亮在微笑，好朋友就要走了，忘不了分手的擁抱！巧兒，我知道，我即將去讀四初一，我們即將要分開了，我真的不知道該怎么辦！巧兒，忘記我吧，世界上還有那么多好朋友，等著你去交呢！我如果還能見到你，我愿化作里面的其中一個。啊，怎么哭了？別哭別哭，但我更愿化作一縷清風(fēng)，永遠在你的身邊支持你，好嗎？
你的朋友：孫婧
當(dāng)時，我真的好感動耶！是呀！一年那珍貴的友誼，我還不是很珍惜，友誼像時間一樣寶貴，絕對不可以浪費。
下學(xué)期，我還是在5.8嗎？我還不是可以搭建友誼了，不過，我還是要珍惜，因為，我相信，，我還能遇到好同學(xué)。
我又想了想，孫婧，王柯盛他們，不是在初中部那邊嗎？只隔了兩個操場，一個天梯嘛。隨時都可以過去玩兒。
但我也知道從前的友誼已不再回來。
啊，我學(xué)會了珍惜友誼......
學(xué)會珍惜作文 篇6
珍惜，是我們在人生旅途中必須會并且必須做的事情！比如，我們要學(xué)會珍惜時間，珍惜金錢，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……
需要我們珍惜的東西太多了！數(shù)都數(shù)不完。首先，從珍惜時間開始吧！
時間，是寶貴的，要不然，怎么可能會有“一寸光陰，一寸金”之說呢？我們可以利用時間來做許多東西，許多的事情。我們可以利用時間學(xué)習(xí)、讀書、吃飯、聽音樂……想一想，如果，這個世界上沒有時間，那么這個世界將會怎樣的可怕？許多同學(xué)都在浪費時間，他們都不把時間用在學(xué)習(xí)上，而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧，上課不聽課，甚至?xí)缯n。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時間當(dāng)回事，反而還覺得時間過的很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經(jīng)無藥可救了！每過一秒，你也在不斷的變老。時間就好象如自己的生命一樣重要，如果不把時間當(dāng)回事。與其消磨時間，不如找點事情做才是最重要的！
接下來，就是金錢了，珍惜金錢固然不重要，但如果花的太猛，那么，過不了多久，你就會變成窮光蛋的！如果，你特別的會花錢，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學(xué)會珍惜金錢。
最后即將上場的就是……你告訴我下面即將上場的是什么呢？對！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來，即將上場的會是什么呢？��？不知道？my god！還是讓我來告訴你吧！接下來的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學(xué)會珍惜友情啊！什么？太累？太多了？學(xué)不過來？不會學(xué)？my god！想知道怎么學(xué)嗎？你自己慢慢琢磨去吧！
珍惜，需要自己的努力+動力+……
學(xué)會珍惜作文 篇7
人生是一部沒有彩排的戲，錯過的東西就再也找不回了，地球不停地在轉(zhuǎn)，不會因為你錯過了什么而停下來，更不會讓時間倒流，讓你有機會改過。所以我們必須從生活中學(xué)會珍惜，無論是人、物或時間。
那一周，學(xué)校放長假，按照規(guī)定，內(nèi)宿生只能在第二天早上去學(xué)校，前一天晚上不上晚自習(xí)。而我從家到城里需要坐一個半小時的班車，到了車站，離學(xué)校還有幾百米的路程，學(xué)校上第一節(jié)課是在八點，為了不耽誤課程，學(xué)校要求學(xué)生盡量在八點前到校。早晨我為了盡早趕到學(xué)校，早早的就起床了，山里的早晨空氣極清新，云起霧濃，風(fēng)吹霧散，這時還看不見太陽。出門前我的睡意還未散盡，真想倒頭大睡，直到自然醒。
雖然我趕上了最早的班車，但是六點半的，所以這樣算來我要遲到半個小時，按時到校希望渺茫。我便愈發(fā)著急，透過車窗看著路邊的樹木一棵棵后移，我恨不得車子直接飛到學(xué)校。可是路況不好，路途又遙遠，我也沒有辦法，隨著車一路上走走停停，客人上車下車，時間也越拖越長，我終于放棄了內(nèi)心的掙扎：反正都要遲到，何必讓自己心里那么著急難受！我便不再觀看車外的風(fēng)景，而是瞇上眼睡起了覺。
很快，霧散盡了，太陽也懶洋洋的從山后探出來，早晨溫暖的陽光好似我那慵懶的心情，我開始留戀于這悠閑的時光，盼著車子開慢點，再開慢點。下車后，我估摸著先吃早餐也沒有關(guān)系，反正已經(jīng)遲到了。便悠悠地過了馬路。偶然抬頭便望見路邊有一家早點店，我就過去買了點早餐�？墒窍氲诫x學(xué)校還有幾百米，背著那么重的書包我實在不想再走這一段路程了。就這樣，我又平白地在公交車站等了十多分鐘。一路上我都沒有看表，因為我覺得我的估量是正確的，我最多就遲到一個小時，也就是忽略了一節(jié)課，應(yīng)該沒有多大關(guān)系，我在心里這樣想。
到校后第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響，我踩著鈴聲進了教室。后來我才知道，老師早已上完了第一堂課，一整課的知識，我半點都沒上。于是我開始反思自己，本來我計算著自己只會遲到半個小時，可是事實是我已經(jīng)遲到了一個小時，或許我可以更早一點到學(xué)校，可那只是或許，我無所謂的心態(tài)讓我錯過了那一整節(jié)課，對我來說一節(jié)課45分鐘不算什么，可我還能找回來嗎？不能。
我漸漸意識到，那30分鐘是多么的珍貴，原來生活真的那樣來去匆匆一去不返，它只留給我們感悟，然后便頭也不回的走了，我真應(yīng)該早點從這些生活小事中學(xué)會珍惜的，多珍惜時間吧，讓生活更充實少一些錯過。
學(xué)會珍惜作文 篇8
在去年的地震中，與今年的臺風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發(fā)生的意外傷害。
夏季是發(fā)生意外的最主要的時間。有許多學(xué)生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳，而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區(qū)游泳，盡量不要在深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強宣傳教育。
在當(dāng)你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。
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