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      2. 小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-07 13:52:43 珍惜 我要投稿

        小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文

        小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文1

          我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。

          有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種!眿寢尨饝。于是我找了個花盆,弄里點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強、多么可貴。

          我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!

        小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文2

          熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

          張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種.種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的`熱情贊譽。

          張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。

        小學四年級珍惜生命的優(yōu)秀作文3

          同學們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

          有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思。靠墒强此鎺θ,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當別人捐給他錢的時候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因為生命只有一次,活著就是的幸福!甭犃藡寢尩脑,我從內心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因為生病頻臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因為一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

          我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價值。我要孝敬父母,好好學習,為國家作貢獻。做一個有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

          生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

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