【薦】珍惜生命小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜生命小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命小學(xué)作文1
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
如果，人們沒有生命，就會(huì)死亡;如果魚沒有生命，也會(huì)死亡;如果小草沒有沒有生命，就會(huì)離去;如果樹沒有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
我們?cè)谟邢薜纳罾�，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
珍惜生命小學(xué)作文2
一提起音樂家，我就會(huì)想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂家之一。他創(chuàng)作了許多著名的交響樂，為人類的藝術(shù)財(cái)富帶來了濃墨重彩的一筆。
貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對(duì)音樂家來說是個(gè)致命的疾病——耳聾。他在28歲時(shí)，由于疾病。聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美珠歌聲億也聽不見了，只能用書寫的方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒有放棄音樂，堅(jiān)持創(chuàng)作。
反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒有克服困難的勇氣。在練習(xí)跑步時(shí)，沒跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習(xí)。在數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)，我遇到不會(huì)做的題目，我就亂做，根本不愿意開動(dòng)腦筋思考�，F(xiàn)在，我一想起貝多芬那種堅(jiān)持不懈的精神，便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能更加努力地去學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折。
我會(huì)繼續(xù)以貝多芬為榜樣，無論在不學(xué)習(xí)、生活或與同學(xué)交往時(shí)，如果遇到挫折，都要認(rèn)真面對(duì)，不能逃避。努力去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做生活的強(qiáng)者，珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)光，讓生命更有光彩。
珍惜生命小學(xué)作文3
星期三那天我們?nèi)酁榕碜先峤憬憔杩睢?/p>
老師在講臺(tái)給我們講彭紫柔姐姐的經(jīng)歷。她是我們學(xué)校初二八（4）班的一位同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、表現(xiàn)優(yōu)秀，她的學(xué)習(xí)成績和她所參加的演講比賽多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里洗衣做飯，照顧弟弟，是個(gè)聽話懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學(xué)習(xí)，已經(jīng)看了三本作文選，因?yàn)椴荒馨磿r(shí)去學(xué)校學(xué)習(xí)，還讓媽媽從學(xué)校領(lǐng)了本學(xué)期的新書，準(zhǔn)備自學(xué)功課，多么讓人憐愛的同學(xué)啊！
彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務(wù)工，家里的錢全靠打工掙來，現(xiàn)在還供弟弟上學(xué)。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄。…說到這老師的眼睛濕了，我們們眼睛也濕了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老師說；來我們?yōu)榻憬阍缛湛祻?fù)做些什么，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手中拿著多多少少的錢向講臺(tái)走去，我也獻(xiàn)上我的零花錢，同時(shí)也許了個(gè)愿。
珍惜生命小學(xué)作文4
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是�。r(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間。在我們有限的.生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來也匆匆，去也匆匆��！
珍惜生命小學(xué)作文5
我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我通過學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個(gè)星期天，我與爸爸一同上街�？匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿剩冶谎矍暗木跋髧槾袅�，一個(gè)人被車撞了，當(dāng)時(shí)我聽到一個(gè)男生說：“他不死，實(shí)在太可惜了！”還聽到一個(gè)男生說：“噢呦，走不動(dòng)了�！钡沁@個(gè)世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會(huì)兒，警車呼嘯而來，120急救車也趕來了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機(jī)能在過馬路的時(shí)候速度放的稍微慢些也許就不會(huì)撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規(guī)則。”是啊，我們只是學(xué)生，更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
珍惜生命小學(xué)作文6
我珍惜陽光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無限的遐想。
但是，珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要；當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來，花開花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義；也能體會(huì)到朱自清說的：洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了；時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
珍惜生命小學(xué)作文7
在這個(gè)世界上，什么是最寶貴的呢?有人說是金錢;有人說是玉瓶;有人說是珍珠……而我認(rèn)為人的時(shí)間與生命是最寶貴的，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)金錢。
偉大的作家——魯迅先生曾說過“時(shí)間就像海綿，只要你去擠，總是會(huì)有的�！笔前。瑫r(shí)間是公平的，只要你支爭分奪秒地與時(shí)間比賽，你將會(huì)過得很快樂。
據(jù)前幾年前的新聞報(bào)到，有一個(gè)出身在貧苦家庭的青年，不但沒有放棄生活，反面以自己省吃儉用積省的錢讀上了大學(xué)，并且還抱養(yǎng)了一位與他沒有任何血源泉關(guān)系的小女孩供她上學(xué)。雖然只能養(yǎng)家糊口，可是他還是努力的面對(duì)生活。恰恰相反，有一位已考上大學(xué)的青年男子，因跟他的妻子鬧別扭，而跳河自盡，難到就不肯為父母想一想他們將會(huì)多么的痛苦嗎?他的父母花了多少心血，才把他養(yǎng)大成人，可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折的人，是懦弱的，難到就為了這點(diǎn)兒小事而白白死去嗎?
啊!請(qǐng)珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。
珍惜生命小學(xué)作文8
看呀！奔騰的江水、清澈的小河、無邊的大海、壯麗的冰川……正是這些形形色色的水，給我們的生活增添了綠色，也給地球帶來了生機(jī)勃勃。
水是有限的。只是我們現(xiàn)在還不缺少水，沒有意識(shí)到它的重要性，但如果一但沒了水，我們?cè)撛趺崔k？
世界上沒有任何東西能代替水。歷史上，曾有多少地方因?yàn)槿鄙偎�，綠洲變成了沙漠、城市變成沙漠，一切都像被沙漠吞沒了。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜水，水是我們的生命之源。沒了水，萬物就會(huì)枯萎、死亡；沒了水，世界就會(huì)消失，甚至滅亡。
世界好比一座巨大的花園，我們就是花園里的花朵，是水澆灌了我們；世界好比是池塘，我們就是池塘的小魚兒，是水給予了我們生命；世界好比是動(dòng)物園，我們就是動(dòng)物園里的動(dòng)物，是水陪伴著我們成長……
如今，世界上的水資源正在逐漸減少，是我們讓水資源減少的，受害的還不是我們？所以讓我們一起來珍惜這生命之源—水。
珍惜生命小學(xué)作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒，誰也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！
珍惜生命小學(xué)作文10
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無價(jià)的；金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光；正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
珍惜生命小學(xué)作文11
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁矗渴俏覀冏约?！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興�？墒侨绻銢]有了生命，就什么都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大，誰都比不上�？墒悄愕纳鼪]有了，你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的生命 給斷送了。
假如，你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你一定要記�。赫湎日湎裁炊贾匾�
珍惜生命小學(xué)作文12
學(xué)完了這個(gè)單元，我感觸極深，讓我記憶猶新的就是《生命·生命》中那顆香瓜子了。在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
是啊，那樣一顆香瓜子都能自立自強(qiáng)，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，它真是我們珍惜生命的好榜樣!
可大家發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)，就在我們身邊，也有許許多多這樣的榜樣。
像我的同學(xué)，卓樹遠(yuǎn)，就是我的好榜樣。
卓樹遠(yuǎn)他是一個(gè)聽力不太好的人，但他的學(xué)習(xí)卻一直保持中上，因?yàn)樗麗劭磿�，知識(shí)面很廣，所以我私底下都叫他“人體小百科”。鄭老師說，他在做《百合花開》的時(shí)候，原來只用看一篇作文，可他卻忍不住把整本書都看完了。我還聽說他一進(jìn)書店，往往都會(huì)泡上幾個(gè)小時(shí)，而且，我們給他書時(shí)，他的臉上肯定會(huì)露出燦爛的笑臉，可見他多愛讀書啊!
唉，跟他們比起來，我可真是微不足道啊!
我決定了，以后一定要向他們好好學(xué)習(xí)，讓自己度過一個(gè)有意義的人生!
珍惜生命小學(xué)作文13
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過，而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退；歡樂的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果把時(shí)間浪費(fèi)了，就無法再回來了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時(shí)間就會(huì)越來越少，當(dāng)老了就無法把時(shí)間買回來，不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現(xiàn)今是分秒必爭、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計(jì)劃表，后來的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律啊！只要愛惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒有了時(shí)間，生命也會(huì)結(jié)束，所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜生命小學(xué)作文14
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車輛絡(luò)繹不絕，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必須遵守以下幾點(diǎn)：不能闖紅燈
不能隨便占用其它通道或搶道
不能逆行
有些時(shí)候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們天天都要時(shí)刻想著安全，把安全刻在自己的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看馬路對(duì)面的活動(dòng)，因而他就橫穿馬路。就在此時(shí)，一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記：車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份秩序，遵章守紀(jì)，就是尊重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
珍惜生命小學(xué)作文15
“叮叮�！保艑W(xué)了，我和媽媽走在路上。走著走著不知不覺到了紅綠燈旁的十字路口。紅燈亮了，我和媽媽站在人行道上等待綠燈亮?xí)r再過馬路，這時(shí)有的路人不顧生命危險(xiǎn)就去沖紅燈，一些不文明的司機(jī)也去沖紅燈。突然，只聽“轟”的一聲響，我還以為什么爆炸了呢。
望眼看去，原來一輛貨車撞倒了一個(gè)騎摩托車的人。他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，還流了滿地的血。我被嚇得腳都軟了。這時(shí)路邊的人有的報(bào)警·有的趕緊說“救人”，還有的站在一旁看熱鬧。
這一切的一切就像電影一樣時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，也不知道那個(gè)被撞倒的人是不是還活著？
每當(dāng)我走到十字路口時(shí)心里就想：如果人人都遵守交通規(guī)則，不違反秩序，那是不是就不會(huì)發(fā)生那么多起的交通事故，是不是就不會(huì)有那么多的人因交通事故而不幸遇難了呢？
人的生命只有這么寶貴的一次，失去了就再也沒有了。所以請(qǐng)大家一定要-------珍惜生命！
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