珍惜時(shí)間議論文800字（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間議論文800字優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇1
時(shí)間，你見(jiàn)過(guò)時(shí)間嗎？也許你總是會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多，但是，當(dāng)你抬起頭尋找它時(shí)，它便從你迷茫的眼前飛去；當(dāng)你疑惑時(shí)，它便輕悄悄地飄過(guò)你疑惑的雙眼，飛快地流去了。在你需要它的時(shí)候，它就像河水嘩啦啦地奔向大海；當(dāng)你不需要它的時(shí)候，它就像身上背了大塊的石頭，慢慢地走動(dòng)。今天，我讀了一篇關(guān)于時(shí)間的文章，名字叫《匆匆》——燕子、楊柳、桃花，它們都能不停地再來(lái)，再生，再開(kāi)，但是我們的日子卻一去不復(fù)返了，我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。在洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去；默默的時(shí)候，又從雙眼前過(guò)去，想捉也捉不住。我們?cè)谶@個(gè)世界里只能徘徊罷了，我什么都沒(méi)有地來(lái)到世界，轉(zhuǎn)眼也將什么都沒(méi)有地回去罷，但我為什么要白白走這一趟��！我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？
這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清的作品，這篇文章對(duì)我的感觸非常大，就連朱自清這樣著名的散文家都覺(jué)得自己在虛度光陰，那我們又是怎樣地浪費(fèi)時(shí)間呢？就連朱自清都覺(jué)得自己沒(méi)有為這個(gè)世界留下一絲如同游絲的痕跡，我們又留下了怎樣的痕跡呢？
最近，我們?cè)趥鋺?zhàn)奧數(shù)，使我越來(lái)越多地感到了時(shí)間的重要。每天回到家都已經(jīng)是六七點(diǎn)鐘了，抓緊時(shí)間吃完飯，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，也已在九、十點(diǎn)之際了，可在這本該睡覺(jué)的時(shí)候，我還需要寫(xiě)許多屆的“希望杯”決賽題。昨天，我在完成這一系列的作業(yè)后，就已經(jīng)到了十點(diǎn)半，可我還有科學(xué)手抄報(bào)沒(méi)有完成，我就又忙碌了一個(gè)晚上，把所有的文字和圖畫(huà)全部搬到了手抄報(bào)的底稿上。而接下來(lái)的兩周我還需要寫(xiě)完一到八屆的培訓(xùn)題，只有不到兩周的時(shí)間就要決賽了，我還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)奧數(shù)書(shū)上的所有知識(shí)還有那800多道題，這一切令我越來(lái)越看重時(shí)間。
也許，時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用，在完成了作業(yè)的情況下，你們可能就會(huì)覺(jué)得時(shí)間一點(diǎn)用處都沒(méi)有，可是，你想一想，如果沒(méi)有時(shí)間，你能寫(xiě)作業(yè)嗎？如果沒(méi)有時(shí)間，你會(huì)有從前與伙伴快樂(lè)的回憶嗎？再說(shuō)得重些，如果沒(méi)有，你能活在這個(gè)世界上嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)雨光陰。想想自己，你是否會(huì)想起來(lái)這樣的時(shí)候：“那次要是多一點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)有遲到這些事了”。
可能將來(lái)會(huì)因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間導(dǎo)致一件大事的成敗，也有可能因?yàn)槟阏湎r(shí)間而創(chuàng)造輝煌。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇2
法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)迷：最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！边@些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命充滿(mǎn)希望�？锖�，鑿壁偷光，一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的文氣書(shū)生，面對(duì)時(shí)間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書(shū)，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識(shí)，這樣的刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無(wú)金榜題名之日嗎？試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì)在夜深人靜時(shí)，還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？我想，這是不可能的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學(xué)習(xí)，有一天，上課時(shí)，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字，對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō)，他浪費(fèi)了自己的時(shí)間，感覺(jué)愧對(duì)于自己，于是更加發(fā)奮圖強(qiáng)，他時(shí)刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求，讓他在五十多年的歲月長(zhǎng)河中，鑄就了從未有過(guò)的輝煌。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì)在遲到后認(rèn)真地反思嗎？他會(huì)利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過(guò)是一位凡夫俗子，平淡無(wú)味，一生毫無(wú)波瀾。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書(shū)，思考著一些問(wèn)題，一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里，待他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì)為了自己過(guò)得充實(shí)而爭(zhēng)分奪秒嗎？我想，他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地體會(huì)到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地夸耀著過(guò)去的榮譽(yù)，一生碌碌無(wú)為；有的人，分秒必爭(zhēng)，努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值，一生輝煌騰達(dá)。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂(lè)章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們珍惜時(shí)間，讓生命更加閃亮！
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，在我們學(xué)過(guò)的名言中，有許多這樣關(guān)于珍惜時(shí)間的警句。就在前不久，我的親身經(jīng)歷讓我明白和感受到了珍惜時(shí)間的重要性。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，因?yàn)槭侵苣�，兩點(diǎn)多鐘就放學(xué)了，回到家，我看了一眼鐘，“哇噻，才三點(diǎn)呀!”心想，時(shí)間還早得很呢!應(yīng)該好好休息一會(huì)，放松一下吧，于是打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了�！皶r(shí)間過(guò)得真快呀!”依依不舍地關(guān)掉電視，來(lái)到書(shū)桌旁，雖然攤開(kāi)了作業(yè)本，但老是靜不下心來(lái)，一會(huì)兒拿出本課外書(shū)翻翻，一會(huì)兒拿了瓶酸奶喝，一會(huì)兒又找了袋餅干吃，磨磨蹭蹭地又過(guò)了將近個(gè)把小時(shí)。正在我打算動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)一聲響，“姐姐，我回來(lái)了!”原來(lái)弟弟放幼兒園回來(lái)了。我放下剛拿起的筆，又陪弟弟玩了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)艿苣贸鏊淖鳂I(yè)本時(shí)，我才想起我的作業(yè)還一字未動(dòng)呢!再看看時(shí)間，六點(diǎn)半了。媽媽回來(lái)，見(jiàn)我的作業(yè)還是一片空白，皺了皺眉頭，厲聲說(shuō)道：“你看你，半天時(shí)間沒(méi)動(dòng)筆，今晚必須把作業(yè)全部做完，明天還有明天的事要做!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才著急起來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我飛快地趕起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，感覺(jué)越來(lái)越煩躁，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)，已到九點(diǎn)多鐘了，結(jié)果一門(mén)作業(yè)也沒(méi)完成，而且因?yàn)橹�，不斷出錯(cuò)。我真后悔沒(méi)有抓緊時(shí)間，如果早點(diǎn)開(kāi)始做，決不會(huì)是這樣的局面。緊趕慢趕，加上訂正改錯(cuò)，勉強(qiáng)完成全部作業(yè)，已經(jīng)快12點(diǎn)鐘了。因?yàn)樗X(jué)太遲，第二天上培訓(xùn)班也是無(wú)精打采，這次沉重的教訓(xùn)，我至今記憶猶新。
上周，也發(fā)生了一件事，讓我愈發(fā)明白了珍惜時(shí)間的重要性。
周一的英語(yǔ)課上，老師告訴我們，周五要聽(tīng)寫(xiě)以前所學(xué)的所有單詞，讓我們抓緊復(fù)習(xí)。那天我在學(xué)校就完成了當(dāng)天的作業(yè)，回家后本該復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，但我想后面的時(shí)間多的是，干嘛這么著急呢。周二、周三放學(xué)了，仍然是這種想法，并且自我安慰道：“都是以前背過(guò)的單詞，只要再看看就行了。”三個(gè)晚上的時(shí)間，就這樣白白溜走了。到了周四，偏偏這天作業(yè)比較多，而且還要上培訓(xùn)班，等培訓(xùn)班下課，完成作業(yè)后，都已經(jīng)快十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，于是只拿出英語(yǔ)書(shū)隨便翻了翻，應(yīng)付了一下。第二天英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)有的單詞明明有印象，但中間總有幾個(gè)字母模棱兩可，有的根本想不起來(lái)，無(wú)從下筆。聽(tīng)寫(xiě)完了，當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我打開(kāi)一看，竟然錯(cuò)了十三個(gè)，身為學(xué)習(xí)委員的我感到臉上火辣辣的，無(wú)地自容。
兩次教訓(xùn)，讓我對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言有了更深刻的理解，我們一定要好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇4
珍惜時(shí)間
雷巴柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。分秒必爭(zhēng)的人，最終總是王者。
一寸光陰不可輕，放棄了1分鐘的時(shí)間來(lái)做無(wú)聊的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，那是一種慢性自殺，每小時(shí)一分鐘，你的生命，就會(huì)這樣被扼殺。
我最崇拜的人，就是魯迅。佩服他的“橫眉淚對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保缟兴摹吧且詴r(shí)間為單位”
魯迅的成功，在我看來(lái)，沒(méi)有一丁點(diǎn)運(yùn)氣的成分，完全靠的是他那個(gè)最重要的秘訣。他在12歲在紹興讀書(shū)的時(shí)候，他的父親正患有重病，他的兩個(gè)弟弟年紀(jì)又太小，不懂事，所以，那時(shí)，魯迅既要上學(xué)，又要在當(dāng)鋪藥鋪之間回蕩，還要幫助母親干家務(wù)活，真的可以說(shuō)是忙不過(guò)來(lái)了，根本不可能有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行游戲。他可明白這點(diǎn)，為了不影響學(xué)業(yè)，他只能在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)。
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。”這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩，蕩漾。
天才是99%的汗水，1%的靈感換來(lái)的。愛(ài)因斯坦的這句話(huà)，也告訴了我們天才是靠努力來(lái)的，努力靠的是什么？還不是分秒必爭(zhēng)的精神？光陰似箭。人的一生實(shí)在是太短暫了，沒(méi)有時(shí)間再來(lái)讓你磨蹭了，還不趕快幡然醒悟，你的明天就快要過(guò)去了！
你在和時(shí)間開(kāi)玩笑，但是它卻對(duì)你很認(rèn)真。
美國(guó)人認(rèn)為，時(shí)間就是金錢(qián)。但在魯迅眼里，時(shí)間就是生命！浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
在魯迅的心中，最討厭的，就是那些自稱(chēng)自己十分用功，但是卻整天東游西蕩，不務(wù)正業(yè)，成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短，也不知道在干什么的人。如果，在他工作的時(shí)候，有人來(lái)找他閑聊閑逛的，就算是他最好的朋友，他也會(huì)毫不客氣的說(shuō)：“你又來(lái)了，難道人生對(duì)于你來(lái)說(shuō)真的這么無(wú)所事事嗎？”
現(xiàn)在，會(huì)去真正關(guān)注時(shí)間的人屈指可數(shù)，似乎金錢(qián)就是萬(wàn)能的，用所有時(shí)間來(lái)?yè)Q金錢(qián)之后想用盡畢生得來(lái)的金錢(qián)，再去換那1年，幾個(gè)月，甚至幾天的人，根本數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，臨死之前，回想過(guò)去，想要想起自己做過(guò)的有意義的事，卻一件也沒(méi)有。一輩子的時(shí)間，只換來(lái)無(wú)盡的遺憾，這又能怎么形容呢？這個(gè)世界，把金錢(qián)看的最重的人，把房子車(chē)子當(dāng)成富有的人，只能用兩個(gè)字來(lái)形容“庸俗”！
魯迅先生，是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的人，更是一個(gè)以“秒”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人！
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇5
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它就像我們捧起的水，不知不覺(jué)在手中流逝。把握住了時(shí)間就把握住了機(jī)會(huì)，也就是把握住了成功。
大家可能知道一個(gè)老人，他只是一個(gè)普通的美國(guó)軍人，退役之后，覺(jué)得自己老了，沒(méi)有更多的時(shí)間了，所以抓緊時(shí)間創(chuàng)業(yè)。他選擇快餐業(yè)，開(kāi)店、管理、用人、選擇食材、經(jīng)營(yíng)，每一件事他都抓緊時(shí)間進(jìn)行。在他不懈地努力下，終于獲得了成功。這番大業(yè)便是“肯德基”，這個(gè)跨國(guó)公司，舉世矚目。
這個(gè)老人獲得成功，因?yàn)樗湎Я藭r(shí)間。他剩下的時(shí)間雖然不多，但是他充分利用好自己的時(shí)間，每一分、每一秒都不浪費(fèi)，向著自己的事業(yè)努力前進(jìn)。別人聊天的時(shí)候，他在工作，別人散步的時(shí)候他在工作，別人旅游的時(shí)候他在工作……可以說(shuō)，他的事業(yè)就是在珍惜時(shí)間中成功的。如果他不珍惜時(shí)間，每天無(wú)所事事，那他只能是一個(gè)普通老人。
大都知道林清玄吧，他寫(xiě)過(guò)《和時(shí)間賽跑》。他確實(shí)和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力奮斗，最后獲得了成功，成為現(xiàn)代作家。和時(shí)間賽跑，這句話(huà)說(shuō)得多好��！珍惜時(shí)間，一切都搶到時(shí)間的前面，盡快做好每一件事情，這就是和時(shí)間賽跑。
司馬遷是一個(gè)大名鼎鼎的歷史人物，他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱，受了宮刑。出獄之后，他更加珍惜時(shí)間，夜以繼日地寫(xiě)《史記》，最后，終于把這部歷史著作寫(xiě)成了。他的成功也是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)：“我不是什么天才，只是我把吃面包的時(shí)間用在了讀書(shū)上�！贝_實(shí)，魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他時(shí)時(shí)刻刻都在抓緊時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作，讀了大量的書(shū)籍，學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，寫(xiě)出了大量的作品。魯迅的成功，可以說(shuō)是珍惜時(shí)間的結(jié)果。
我們正在學(xué)習(xí)時(shí)期，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間總是不夠用，反省一下自己，我們做到了珍惜時(shí)間了嗎？上課的時(shí)候是不是有溜號(hào)的時(shí)候呢？做作業(yè)的時(shí)候，是不是做些別的事呢？放學(xué)的時(shí)候，是不是對(duì)路邊的事情駐足觀望呢？回家之后是不是偷偷地玩電腦了呢？我們做到了和時(shí)間賽跑了嗎？做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時(shí)間了嗎？反省之后，我們會(huì)說(shuō)，不是時(shí)間不夠用，是我們沒(méi)珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，那樣我們學(xué)習(xí)才能取得更大成績(jī)。
讓我們珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，才能取得進(jìn)步，最終獲得成功！
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇6
宋詞，誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝，宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡，辛稼軒；婉約派的李易安和柳三變，或壯麗或清麗的詞賦，耀揚(yáng)千年。
而我想說(shuō)的，是他——“奉旨填詞柳三變”，柳永。
“凡有井水處，即能歌柳詞”。柳永在家鄉(xiāng)白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉(xiāng)到處是一片碧綠青翠，在此處生長(zhǎng)的柳永，腳步漸健，瀟灑而風(fēng)流。
柳永少年青年之時(shí)，有《鶴沖天》一詞，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，至此與功名無(wú)緣了，但他達(dá)觀，甚至快活地開(kāi)始了他新的生活。
柳永彼時(shí)年少氣盛，一襲白衣，一匹白馬，輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當(dāng)時(shí)宋朝歌舞升平，柳永混跡與歌女舞伎之中，在鶯啼燕語(yǔ)中，揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。
“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見(jiàn)，愿識(shí)柳七面�！边@是生活在社會(huì)最底層的歌伎們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。柳永之名，已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語(yǔ)。
古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規(guī)蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著、爬著，才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬，但他后來(lái)，活在了時(shí)間之外，天地之外。
他風(fēng)流，他瀟灑，他不羈，但他隨性在自由的國(guó)度里。為底層而吟哦，更為自己而高歌。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，這是孤獨(dú)的柳永；“不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)思邈，歸思難收”，這是淪落的柳永。柳永高壽，死時(shí)74歲，亡在異鄉(xiāng)，困厄潦倒，倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣(mài)笑的歌伎們將他好好安葬�！皹�(lè)游原上伎如云，盡上風(fēng)流柳七墳�？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙�！笔郎喜蝗憋L(fēng)流男子，柳七，是風(fēng)流，但他眼神中沒(méi)有輕浮，只剩一汪清澈的泉水，盈盈于心，溢溢長(zhǎng)流。
當(dāng)年宋仁宗大筆一揮，將柳永除名。我想，應(yīng)該感謝他吧！或許，他并沒(méi)有想到，柳永懷揣一顆支離破碎的心，浪跡天涯，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中，時(shí)而漫步在荒原古徑，時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……
柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官，也不是狂浪如李白般的游俠，更不是憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)把欄桿拍遍的辛棄疾。他只是柳永，即使工于淫詞艷曲，不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生，生于時(shí)光之外，他的死，死在無(wú)人一隅。但他，卻是聳然獨(dú)立在遠(yuǎn)處的一抹時(shí)間之外的動(dòng)人風(fēng)景，時(shí)光流轉(zhuǎn)，與他無(wú)關(guān)。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇7
不知不覺(jué)，已經(jīng)上了高中一年，而小學(xué)和中學(xué)時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)刻刻在耳邊環(huán)繞，在腦�；胤拧８袊@時(shí)間的易逝，感嘆歲月的無(wú)情。
曾幾何時(shí)，我們還在路上追逐打鬧;曾幾何時(shí)，我們還在戴著紅領(lǐng)巾一蹦一跳;曾幾何時(shí)，我們還在為自己的惡作劇沾沾自喜。曾幾何時(shí)，我們還在埋怨老師布置的作業(yè)多..........曾經(jīng)的一切是那么的遙遠(yuǎn)而美好，是那么天真而不可觸及，每每想起，總會(huì)有一種莫名的感傷，莫名的幸福，嘴角揚(yáng)起的角度總會(huì)在悄無(wú)聲息的降落。
也許，現(xiàn)在的我們被迫成長(zhǎng)，變的很憂(yōu)郁;也許，現(xiàn)在的我們進(jìn)了初中像進(jìn)了一個(gè)牢房，一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)也沒(méi)有;也許，現(xiàn)在的我們很苦惱，后悔沒(méi)有珍惜當(dāng)初的美好;也許，現(xiàn)在的我們?cè)谏钜怪谢叵�，以前是那么美好，像一�?chǎng)夢(mèng)一般讓人遐想。
人生總是有太多的苦惱，讓人哭，讓人笑，讓人傷心，讓人流淚。總是太懷戀曾經(jīng)的我們，是否已經(jīng)從回憶的夢(mèng)里醒來(lái)?現(xiàn)在常是憂(yōu)郁的我們，是否已經(jīng)從現(xiàn)實(shí)的殘酷醒悟?我們是真的真的不能再回到從前了…..
一滴淚水從臉頰流下，它在為歲月的無(wú)情而哭泣，它在為時(shí)間的過(guò)去而見(jiàn)證。淚水流下了，時(shí)間過(guò)去了，在淚水滴下的那一刻，也永遠(yuǎn)成為過(guò)去了，我們不能改變什么，只能眼睜睜的看著時(shí)間如春水一般流淌過(guò)去，不能阻攔它流走，當(dāng)我想抓住它時(shí)，它從我的指間溜走。我，只是，也只能看著它毫無(wú)留戀的流去。
也許沿邊追去，還能看到昔日的場(chǎng)景，但是水里的場(chǎng)景是那么讓人奢望它就是現(xiàn)在，我猛的拿起一塊石頭狠狠地砸向水中，霎時(shí)水花四濺，無(wú)情的打在我的臉上，是那么的疼、那么的疼，我笑了，是那么的撕心裂肺。我是那么的狼狽，讓曾經(jīng)嘲笑我，笑我傻，笑我天真。一切都是一場(chǎng)鏡花水月，碎了，就再也拼湊不回來(lái)了。
別再癡心妄想過(guò)去了，它悄無(wú)聲息地來(lái)到我的世界，又毫無(wú)眷戀離開(kāi)，只留下模糊痕跡讓人愁味。它不會(huì)留戀你的，它只知道什么都是浮云，只知道，后面有個(gè)人在傻傻的看著它，看著它笑，看著它流淚.......
現(xiàn)在我們的青春還未開(kāi)始，我們的未來(lái)還在憧憬，何必太懷戀過(guò)去，太懷戀曾經(jīng)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓人易醉的夢(mèng)�；貞�，不如把握今朝，在未來(lái)綻放屬于自己獨(dú)特的人生煙火，那怕只有那一剎那，也要讓它綻放獨(dú)一無(wú)二的'魅力。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇8
在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒(méi)把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁(yè)，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說(shuō)： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(zhǎng)時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)字？把第一題的詞語(yǔ)抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽(tīng)到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開(kāi)始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn) 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。不一會(huì)兒，一分鐘過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫(xiě)了二十個(gè)字，老師問(wèn)孟祥森寫(xiě)了多少個(gè)，他說(shuō)寫(xiě)了三十個(gè)，老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫(xiě)了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫(xiě)作業(yè)一般需要三十分鐘，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)就玩起來(lái)了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒(méi)投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫(xiě)三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬(wàn)事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī)： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請(qǐng)你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。 是啊！上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇9
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開(kāi)始感嘆時(shí)光流逝，呼吁人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來(lái)，這一屬性的作用似乎不太明顯了。”這句話(huà)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)即真實(shí)又扎心，在這個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)代里，有很多人希望獲得時(shí)間，但又不懂得如何珍惜時(shí)間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺(jué)得逝去……
最近，我閱讀到了一些關(guān)于時(shí)間的文章，它讓我懂得了如何利用好時(shí)間、懂得時(shí)間的流逝與怎樣把時(shí)間運(yùn)用到化。
這本書(shū)可以分成四部分，第一部分是關(guān)于個(gè)人對(duì)時(shí)間的意識(shí)。意識(shí)是一個(gè)人對(duì)行動(dòng)的準(zhǔn)備。當(dāng)你有了對(duì)于時(shí)間的意識(shí)，你才會(huì)感到時(shí)間是如何逝去的，在制作表格時(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間不夠用了。
第二部分是目標(biāo)。時(shí)間每個(gè)人都是均等的，但想要利用好當(dāng)下的時(shí)間，你就需要建立一個(gè)目標(biāo)。在建立目標(biāo)時(shí)我翻出了每日的計(jì)劃表，然后開(kāi)始反省我要完成我的目標(biāo)需要做什么，也許，我要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不少睡會(huì)少玩會(huì)了。這樣在家學(xué)習(xí)的幾月里我就可以一天多余出兩個(gè)小時(shí)了，而一個(gè)月過(guò)去我似乎就可以得到3個(gè)工作日。
第三部分是守時(shí)、守信�！笆貢r(shí)”看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時(shí)間當(dāng)作生命，那些不守時(shí)的人不就在浪費(fèi)自己生命的同時(shí)也是在浪費(fèi)他人的生命嗎！那些不守時(shí)的人總是在抱怨時(shí)間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時(shí)處理好每一件事情、遵循好自己的計(jì)劃呢？因此守時(shí)、守信是對(duì)他人基本的尊重。
我認(rèn)為全書(shū)中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中都會(huì)陳列著一堆的事情，面臨著一堆的學(xué)習(xí)任務(wù)，腦子里就會(huì)感覺(jué)很混亂。但是時(shí)間是不等人的，在你猶豫不決的時(shí)候，時(shí)間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么，并進(jìn)行排序時(shí)，我一般會(huì)先完成我覺(jué)得最難辦的項(xiàng)目。所以制定適合你的計(jì)劃，選擇至關(guān)重要，不然我們每天就像是一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認(rèn)識(shí)到了如何利用屬于我們自己的時(shí)間。人生就像一個(gè)時(shí)鐘，但只上一次發(fā)條。人生就像一個(gè)敵人，而時(shí)間就是一把長(zhǎng)劍，只要你利用好時(shí)間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時(shí)間掌握在手心里！
同學(xué)們，你們都要成為珍惜時(shí)間和守時(shí)守約的人�。�
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇10
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色便一時(shí)明亮起”——題記
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的就是和姥姥一起買(mǎi)菜。在菜市場(chǎng)，我對(duì)哪個(gè)攤位都有無(wú)限興趣，從這個(gè)攤位買(mǎi)了西瓜，到下一個(gè)攤位吵著鬧著還要買(mǎi)，每到這時(shí)，姥姥都會(huì)挺直腰板，瞪大眼睛，用她清澈的目光掃視我，勸著我。我卻異常執(zhí)著，抱著西瓜大哭，姥姥便彎下腰拍著我，耐不住我的任性，總是妥協(xié)，買(mǎi)了重復(fù)的東西，姥姥從不曾責(zé)怪我，夕陽(yáng)照在回家的路上，身旁柳樹(shù)隨風(fēng)來(lái)回飄蕩，姥姥緊握著我的手，怕我跑丟，我卻嫌她小題大做，她說(shuō)，“等你大了，我就不牽著了”。
時(shí)間如云，云卷云舒一晃神也就過(guò)去了。依然是那個(gè)菜市場(chǎng)，依然一老一小。
“買(mǎi)土豆吧!”姥姥在一個(gè)攤位前停下腳步，“土豆已經(jīng)買(mǎi)了�！蔽掖蜷_(kāi)袋子拎出一包土豆�！芭�，已經(jīng)買(mǎi)了啊!”姥姥眼中閃過(guò)一絲失落。“這個(gè)你想吃嗎?”“西紅柿家里有呢!”我從姥姥手中把西紅柿放回……姥姥的記性越來(lái)越差，眼也越來(lái)越不好，目光不再如當(dāng)年銳氣，一眼望到的不再是她那清澈的雙目，而是似深潭一般略有渾濁的眼眸。姥姥開(kāi)始駝背，也許是因?yàn)樵?jīng)為我彎下了太多次的腰，姥姥開(kāi)始掉牙，也許是因?yàn)樵?jīng)把最營(yíng)養(yǎng)的都喂給我吃，姥姥開(kāi)始忘事，也許是因?yàn)樵?jīng)為我操了太久的心。時(shí)間的刻刀在姥姥的身上恣意斂取，卻從未觸碰到姥姥內(nèi)心對(duì)我的愛(ài)。想至此，我的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)，時(shí)間這個(gè)小偷，偷走了明眸善睞，偷走了婀娜身姿，對(duì)于愛(ài)，卻從未覬覦半絲半毫。夕陽(yáng)灑滿(mǎn)回家的路，柳樹(shù)葉飄蕩在天空，左晃右晃掉到地上，姥姥依然牽著我，緊握著我，“等你長(zhǎng)大了，我就不牽著了”。
慢慢地，我開(kāi)始明白，時(shí)間如歌，青春年華也只是歌中一個(gè)曲章，時(shí)間把我推進(jìn)下一個(gè)樂(lè)章，卻把姥姥遺落在了上一曲。
感悟時(shí)間，公平到殘忍的時(shí)間。它給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì)讓每個(gè)人演繹不同的人生，卻在最后抹殺人最珍貴的記憶。時(shí)間倒也有情，它奪去人的花容月貌卻從不有意帶去人的情感，經(jīng)年之后，我也許什么都會(huì)忘記，我也許會(huì)遲緩，會(huì)呆滯，但是，我的愛(ài)從不會(huì)消失，正如姥姥牽著我的手那樣，永遠(yuǎn)是那樣緊，正如她僅僅包挾著我的那份愛(ài)不允許時(shí)間的手觸碰一般。
看天外云卷云舒，看庭外花開(kāi)花落，時(shí)間如水，似水無(wú)痕，藏在晴空，躲在土地，讓人向往，讓人悔恨，讓人懷念，讓人祭奠。時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，唯濃濃的愛(ài)不變。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇11
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光易逝，容顏易老。面對(duì)茫茫流水，孔子發(fā)出一番惜時(shí)的感慨。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄悄地從身邊走過(guò)時(shí)，或許就在這不經(jīng)意的一瞥間。
時(shí)間是一種難以觸摸的寶貴財(cái)富。有了時(shí)間的存在，我們感到了生命的流動(dòng)；有了時(shí)間的存在，我們感到了青春的活力；有了時(shí)間的存在，我們感到了前進(jìn)的方向。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的物欲橫流，惟有充分合理利用時(shí)間，才不會(huì)被燈紅酒綠所誘惑，不會(huì)被時(shí)代拋棄。然而，時(shí)間就真的被人們好好的把握住了嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一位年輕的木匠因?yàn)楸粍e人誣陷，白白蒙受了9年的勞獄之宰。在監(jiān)獄里，他受到了非人的待遇，他那一份堅(jiān)毅的心靈被打磨的失去了光亮。當(dāng)他離開(kāi)監(jiān)獄時(shí)，他仿佛已經(jīng)變的很老很老。過(guò)了50年，他快要去世了，臨終時(shí)，牧師幫他祈禱，問(wèn)他還有什么想要留下的話(huà)。他惡狠狠的說(shuō)道：“我恨黑暗，我恨監(jiān)獄，我恨所有的人。這50年我一直是在極端痛苦中度過(guò)的！”
牧師說(shuō)道，“哦，你實(shí)在是太可憐了，有形的監(jiān)獄困住了你9年的時(shí)光，而無(wú)形的監(jiān)獄才真的讓你在50年里失去自由！”
上面的故事讓我想到了很多，如果這木匠在他出獄后牢牢把握住時(shí)間，重新開(kāi)始，合理利用。我想，他獲得的不僅僅是失去的9年的時(shí)間，而是收獲了自己的整個(gè)世界。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間不容易在心靈中留下烙印，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為時(shí)間可以很久遠(yuǎn)，似乎沒(méi)有盡頭。而當(dāng)我們真正走到生命的盡頭時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是那樣的短暫。我們?nèi)菀妆粖蕵?lè)和享受所誘惑，據(jù)統(tǒng)計(jì)，與100年前相比，人們的睡眠，用餐時(shí)間以及其他的零星時(shí)間，節(jié)省下來(lái)有4.5年的時(shí)間，然后這被人們所節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，卻大多被電話(huà)，電視，娛樂(lè)等占用。這應(yīng)該是一個(gè)多么讓人心痛的數(shù)字。難道大家真的失去了歷史的責(zé)任感，丟掉了中國(guó)人的脊梁?jiǎn)幔?/p>
我們真的應(yīng)該重新審視自己的時(shí)間開(kāi)支了。古人云：不積跬步，無(wú)以致千里。不積小流，無(wú)以成江海。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該積極的對(duì)待生活，抓住每一分每一秒，樹(shù)立起正確的時(shí)間觀，成就屬于自己的輝煌。眾人拾柴火焰高，只要大家都把時(shí)間開(kāi)支分配好，那么，整個(gè)家庭，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界就會(huì)向前跨出一大步。人們能夠真正感受到時(shí)間的寶貴，生命的美好。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。戶(hù)樞不蠹，流水不腐。合理利用時(shí)間，充分把握時(shí)間，人的生命境界才能得到升華，人與社會(huì)才會(huì)更加和諧！
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇12
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先賢們仿佛都在提醒我們一個(gè)事實(shí)：時(shí)間難留。南唐后主李煜便曾悵然寫(xiě)道：“林花謝了又春紅，太匆匆�！睍r(shí)間如一個(gè)頑皮的孩童，總在不經(jīng)意間悄然溜走，偏又如風(fēng)無(wú)影，如雁無(wú)痕，令人追尋不得。許多人認(rèn)為，唯有時(shí)時(shí)追趕，毫不松懈，才能留住時(shí)間的腳步。而我卻要說(shuō)，留住時(shí)間的最好方法，其實(shí)是慢度時(shí)間，且歌且行。
慢度時(shí)間，能讓我們享受奮斗的美好，人生如一場(chǎng)苦行，若執(zhí)著于腳下的泥濘萬(wàn)丈，而忽視了身側(cè)的山花爛漫，豈不得不償失？不如學(xué)那“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的豪爽意氣，迎難而上，淺唱低吟。慢度時(shí)間，享受奮斗過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，或成功，或喜悅，或心酸，或寂寥。只有這樣，才能在閱盡千帆后，輕輕地吐出一句：我不悔。
慢度時(shí)間，能讓我們獲得心靈的沉靜。人一生的變更，莫過(guò)于一個(gè)“漸”字，從襁褓到垂髫，從垂髫到弱冠，再到耳立、耳順，直至耄耋，都是在每一分、每一秒的時(shí)間流轉(zhuǎn)中完成的。和四季更迭、日升日落一樣順應(yīng)自然規(guī)律，不可回溯，也無(wú)法提前抵達(dá)。在這個(gè)物欲橫流的今天，如何保持我們心靈的凈土，讓精神之花長(zhǎng)盛不衰，已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不如慢度時(shí)間，慢享生活，于寂靜深處，磨練沉靜品格。譬如熬藥，等待的過(guò)程雖然煙熏火燎，收獲的藥香卻是經(jīng)久不散。君不見(jiàn)，左宗棠“十年磨一劍”，終成一代封疆大吏；李太白仰天大笑，醉臥輕舟，留得“謫仙”美名。他們的成功，離不開(kāi)時(shí)間的積淀，離不開(kāi)沉靜的心性。
慢度時(shí)間，能讓我們珍惜當(dāng)下的幸福。木心先生曾言，每個(gè)青年都堅(jiān)信自己是“英雄的料”“詩(shī)人的種”。但世事難料，人世變遷，天真驕傲的青年們漸漸趨于圓滑世故，有誰(shuí)還記得先前的赤誠(chéng)熱烈？理想破滅后，露出來(lái)的，總是一地雞毛。于是他們不甘，他們?cè)箲�，控訴命運(yùn)，害怕冒險(xiǎn)。為何？他們忘記了自己的初心，忘記了自己的來(lái)路，也找不到自己的歸途，得不到幸福的真諦。只因他們之前的光陰都匆匆忙忙，忽視了身邊幸福的微光�！拔耶�(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)�！眾W黛麗赫本如是說(shuō)。那么，不如慢度時(shí)間，腳踏實(shí)地，珍視幸福。雖做不了那一捧檐上初雪，卻也可化為一脈涓涓細(xì)流。
時(shí)間，這個(gè)飽含韻味的名詞，意味著新生，也意味著終結(jié)。每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解，每個(gè)人也都可以選擇自己想要的方式過(guò)完一生。慢度時(shí)間，靜享光陰，比起勞勞碌碌而終不知天命的生活，實(shí)在是要幸福得多。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇13
仰眼望天時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)那樣藍(lán)的時(shí)間回被凝固，所有的一切，包括喧闐和喧囂，像被束縛了般無(wú)法動(dòng)彈，整個(gè)世界仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
“沒(méi)有人活在過(guò)去，也沒(méi)有人活在未來(lái)，現(xiàn)在，才是時(shí)間所駐成的唯一形態(tài)。”我們不能讓時(shí)間放逐自己，我們，才是時(shí)間的最好見(jiàn)證。有人認(rèn)為追趕時(shí)間的人只不過(guò)是奢望罷了，其實(shí)不然，擁有著追趕時(shí)間勇氣的人，時(shí)時(shí)刻刻都在企及著自己想要達(dá)到的目標(biāo)，即使是在邂逅里偶然發(fā)覺(jué)的一屢希求，或者只是在絕望中所刻下的一絲期望。但是，就是在憑著這樣的信念，也能創(chuàng)造出超脫人們思想的奇跡。要努力去戰(zhàn)勝翳住了自己前進(jìn)的阻礙，輒詣達(dá)到，然后征服它。
沒(méi)一刻都要問(wèn)心無(wú)愧�！盁o(wú)奈滄桑渡年華”只是說(shuō)給那些沒(méi)有作為的人聽(tīng)的。
但是，又有誰(shuí)能夠抓得住時(shí)間的把柄呢？經(jīng)過(guò)了時(shí)過(guò)境遷的沖刷，難道我們還能那么愚蒙愚拙的隨波逐流嗎？有人想說(shuō)是自己的碌碌無(wú)為更應(yīng)該去和現(xiàn)在做斗爭(zhēng)，要果斷處事，而不是沉酣，當(dāng)作“時(shí)逝易億卻難守”罷了。這只不過(guò)是些冠冕堂皇的愚昧無(wú)用之理，我們不能任時(shí)間去擺布自己，每時(shí)每刻在放縱自己。在這種班駁陸離的時(shí)代里，我們?cè)谀切┳犹摓跤械耐胫�。“時(shí)間從來(lái)都是公平的，它永遠(yuǎn)不會(huì)多賞賜人們一分或少一秒�！敝灰愕纳鼪](méi)有跟亡魂去長(zhǎng)眠，那么你就應(yīng)該去趕路、去追夢(mèng)。直到去找到屬于自己的終結(jié)。每一刻，我們都應(yīng)該活得精彩，活得與眾不同，這才是我們想要的生活。其實(shí)人生就好比是曇花一現(xiàn)，雖然是那么的短暫，讓人覺(jué)得仿佛如白駒過(guò)隙般迅速地就消逝在眼前，但是我們就是要去抓住這一瞬間，把所有的精力與才華全都注入在這一瞬間中，讓自己在這一瞬間里不斷地努力，最后才會(huì)無(wú)悔地說(shuō)“我沒(méi)有去辜負(fù)每一秒鐘，也沒(méi)有對(duì)不起任何一個(gè)努力，更沒(méi)有讓每一個(gè)希望付之東流�！�
在這個(gè)車(chē)水馬龍，人盡其才的社會(huì)里，我們是否應(yīng)該“不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在的對(duì)待生活”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，應(yīng)該抓住每一個(gè)片段，不斷努力，不斷奮斗，不斷求實(shí)，不斷創(chuàng)新，如破竹般的開(kāi)辟每一個(gè)未知的領(lǐng)域。戰(zhàn)不旋踵的去征服每一處難殆，即使只是困獸猶斗，也要無(wú)畏。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在才是最清晰而鮮明的表現(xiàn)，我們應(yīng)該讓生活變得具有色彩，具有思想，讓自己的每一處生活都充滿(mǎn)奇跡因?yàn)槲覀冎挥邪盐兆×爽F(xiàn)在，才能去創(chuàng)造與征服未來(lái)。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇14
古往今來(lái)，他一直在默默行走著，默默見(jiàn)證著一切發(fā)生和即將發(fā)生的事。
從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，他便看著這個(gè)星球的最富有智慧的生命的成長(zhǎng)——人類(lèi)。他欣賞著，從最初的母系時(shí)代到后面的石器時(shí)代，再到這一群最初只會(huì)以打獵為生的動(dòng)物進(jìn)化為有組織，有分工，有目標(biāo)的人類(lèi)社會(huì)。他一直看著，看著這群人、這些事以及這片土地的春、夏、秋、冬。
人們?cè)诮?jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，終于學(xué)會(huì)了用音樂(lè)表達(dá)自己的心聲和用文字記載歷史，傳承文化。他們明白了一件事物——時(shí)間�，F(xiàn)如今的我們也明白了他的存在，他一直看著我們，欣賞著我們生活中發(fā)生的一切。但他從不發(fā)言，只是默默地看著，默默的見(jiàn)證著。
上天給我們的時(shí)間都是一樣的，一天24小時(shí)，一個(gè)月，一年都如此。而我們生活在這個(gè)繁華的都市，對(duì)他的存在早已沒(méi)有了感知，我們正在遺失掉連原始人都懂得的事——光陰似箭，日月如梭。如今的我們，只是從書(shū)本上生硬的摳下這一字一句，早已無(wú)人對(duì)他有任何感知，特別是出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的我們。
我們號(hào)稱(chēng)是世界上最有智慧的生物，然而我們卻犯著連動(dòng)物都不會(huì)違反的原則。這對(duì)于這個(gè)看似進(jìn)步的社會(huì)是否是一種腐化與退步呢？
是的，他一直在走著，他也許會(huì)見(jiàn)證我們的覆滅，但他從不發(fā)言。他看著這一切，他看著我們是怎樣把祖宗流傳下來(lái)的美好品質(zhì)丟棄，去熱愛(ài)日本人、美國(guó)人、英國(guó)人的游戲電玩、動(dòng)漫、電視節(jié)目。他看著我們是怎樣把對(duì)父母的孝敬和美國(guó)人將父母送進(jìn)養(yǎng)老院的聯(lián)系起來(lái)的。他看著我們是怎樣由吃苦耐勞，變得驕奢淫逸、懶惰不堪的。他知道，我們中華民族傳承5000年是靠著祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)后代的負(fù)責(zé)維系起來(lái)的，但現(xiàn)在，沒(méi)有多少人知道了。
他就看著我們一步步走向行尸走肉的深淵，看著我們把大好的光陰揮霍，看著社會(huì)的種種不良行為的誕生與人們的無(wú)恥。
他仍然給我們一樣的期限，但卻看到了與以前截然不同的一面。他多么希望開(kāi)口告訴我們真相，告訴我們我們比起我們的前輩是多么的頹廢不堪。但他不能說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗静辉撜f(shuō)話(huà)，因?yàn)橐?jiàn)證是他的職責(zé)。
同學(xué)們，難道你們?nèi)绦淖寱r(shí)間見(jiàn)證的都是一些腐朽的文明和腐朽的精神嗎？你們真的愿意看到時(shí)間見(jiàn)證到我們?nèi)祟?lèi)的退步直至覆滅嗎？醒醒吧，看看我們的祖宗們是怎樣對(duì)待生活，對(duì)待時(shí)間，對(duì)待生命的吧。
讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證我們的覺(jué)醒！
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇15
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍!”現(xiàn)在是16點(diǎn)40分，媽媽下班是17點(diǎn)30分，太好啦!
我有一部手機(jī)，供我打電話(huà)和發(fā)微信。里面有一個(gè)“百度”，可以看一些視頻。我回到家，把作業(yè)和文具盒擺在書(shū)桌上，迫不及待的拿出手機(jī)�？捎窒肓讼�，我是玩兒還是不玩兒呢?玩兒得話(huà)，作業(yè)可能寫(xiě)不完，會(huì)被媽媽揍;不玩得話(huà)，作業(yè)早早地寫(xiě)完，媽媽有可能會(huì)讓我看一會(huì)兒電視呢，我還是先寫(xiě)一點(diǎn)吧。我翻出數(shù)學(xué)黃崗迅速地把它寫(xiě)完。然后就高高興興的用“百度”搜到“狙擊手麥克的視頻”，津津有味兒地看了起來(lái)，還把音量調(diào)到最小，耳朵豎的直直的像雷達(dá)一樣，隨時(shí)聽(tīng)著媽媽下班回來(lái)時(shí)，關(guān)閉電動(dòng)車(chē)的“啾啾”聲，真有種“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”的架勢(shì)。
五點(diǎn)了，好了，不能看了，不看了，趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)了，“狙擊手麥克”玩過(guò)“和平精英團(tuán)隊(duì)競(jìng)技4v4”沒(méi)呀?找找……哎呀!五點(diǎn)十分了，不看了，不看了，……咦!下面有一個(gè)“老撕雞”，“老撕雞”是誰(shuí)?點(diǎn)開(kāi)看看……沒(méi)有忍住，又看到了五點(diǎn)四十。不看了，不看了!“吱――”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我動(dòng)作嫻熟的點(diǎn)了一下退出，快速關(guān)掉手機(jī)，把手機(jī)原封不動(dòng)地放回原位。媽媽看了一眼我做完的作業(yè)，又說(shuō)了句“真棒”，就轉(zhuǎn)身給我做飯去了。
有一次，我在看視頻。當(dāng)媽媽的電動(dòng)車(chē)在樓下發(fā)出“啾啾”的聲音時(shí)，我才想起作業(yè)這回事兒。我心驚肉跳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)假裝淡定地寫(xiě)作業(yè)，可我心里卻是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。媽媽看了一眼我正在寫(xiě)的作業(yè)，“閻子翼，把頭抬起來(lái)看著我”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)�！拔覍�(xiě)作業(yè)呢，看你干嗎?”我很是心驚膽戰(zhàn)�！八狞c(diǎn)半都放學(xué)了，現(xiàn)在六點(diǎn)鐘，一個(gè)半小時(shí)，數(shù)學(xué)黃崗才寫(xiě)了半面，你干什么了?”
我抬起頭，眼珠子到處轉(zhuǎn)悠，哪敢直視媽媽。媽媽看了一眼我紅腫的眼睛，又摸了一下，像發(fā)高燒一樣的滾燙滾燙的手機(jī)。媽媽頓時(shí)勃然大怒，“給你配手機(jī)，是讓你自己在家時(shí)方便給爸媽聯(lián)系的，不是讓你玩兒得，一個(gè)人連自己的行為都無(wú)法控制，還能辦成什么事兒?拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他!”媽媽把手機(jī)重重地扔在床上。我偷瞄一眼媽媽?zhuān)龤獾脻M(mǎn)臉通紅，做了一個(gè)深呼吸，向廚房走去，還得給我這個(gè)“餓死鬼”做飯。
那晚我作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。我哈欠連天，眼淚像泉水一樣向外涌，上下眼皮像兩片磁鐵，我瞌睡得頭昏腦脹……哎!我以后一定要控制自己的行為，不玩手機(jī)!“物有本末，事有終始”，我要做好時(shí)間的主人，做一個(gè)好孩子。
珍惜時(shí)間議論文優(yōu)秀 篇16
清冷的月光透過(guò)蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書(shū)桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線(xiàn)將書(shū)桌切割得體無(wú)完膚。萬(wàn)籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽(tīng)得到秒鐘沉悶的呻吟。萬(wàn)物靜止，只有時(shí)間流逝不住。
合上眼，回想我簡(jiǎn)筆畫(huà)似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫(huà)似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個(gè)小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時(shí)間的流里。
時(shí)間在流逝，物是人非。我不再是那個(gè)與朋友打打鬧鬧的愛(ài)笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個(gè)可以自信地?fù)P起笑臉追逐夢(mèng)想的孩子嗎?不!我找不到心前進(jìn)的方向了，在一片沒(méi)有航標(biāo)的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過(guò)去的時(shí)間像塵埃般散了。
時(shí)間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時(shí)間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時(shí)間流逝在別人品嘗果實(shí)的香甜之時(shí)，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時(shí)候!
我質(zhì)問(wèn)自己，時(shí)間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學(xué)業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時(shí)間，用勤奮的漏斗淘下時(shí)間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看�？擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……
那為什么別人都學(xué)會(huì)了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時(shí)間的流里，只有學(xué)會(huì)改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰(shuí)也不能阻擋暴風(fēng)雨的到來(lái)，把全部的風(fēng)雨拒之門(mén)外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關(guān)再爬起來(lái)!
是我沒(méi)有嘗試改變啊。時(shí)間在流逝著，但是我握起了夢(mèng)想的畫(huà)筆。雖挽不住時(shí)間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽(yáng)光和雨露，縱情地接受風(fēng)雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時(shí)間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動(dòng)，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說(shuō)空話(huà)，卻不想用心中的黑洞，將這些話(huà)語(yǔ)吞噬。我不能堅(jiān)定地肯定，但我會(huì)盡我所能。
透過(guò)皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
【珍惜時(shí)間議論文800字（通用16篇）】相關(guān)文章：
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